与学生一起成长(演讲稿)_和学生一起成长演讲稿

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与学生一起成长

大学毕业后我一直在农村小学教书，那里的学生单纯、可爱，就算偶尔有一两个调皮、捣蛋的学生，只要我大声吼一下，他们就会乖乖听话了。

在中心小学情况就不一样了，今年我遇到了一个有史以来最难搞的学生，他叫陈永恒，在六（2）班，他很调皮，上课不认真，爱说话，爱搞小动作，严重的影响了其他同学的学习。

学期初，他坐在前排，所以他一有举动，其他同学都大受影响。有一次，他发出怪声，我忍住心中的怒火对他说：“陈永恒，你这么捣蛋，为什么班主任还要把你安排在前排吗？你知道吗”没等他回答，我继续说：“那是老师对你的爱，那是老师不想放弃你！”他安静了下来，若有所思似地，我不知道他有什么感受，可接下来的那两节课他变乖了。但好景不长，他又开始在课堂上大声说话了，我叫其他同学不要受他影响，但这是不可能的，这节课我草草结束了，剩下的十分钟时间我布置学生看书，然后我叫他出了走廊，问了他家很多的情况，知道了他长在一个普通的家庭，我发现说起家里的事情的时候，他变得很温和，于是我对他说：“你的父母用辛勤的劳动为你创造了一个良好的学习环境，你却这样，你对得起他们吗？你有想过他们的感受吗？换做是你呢？”他沉默了！

可是江山易改，本性难移，当其他学生都在认真的做作业的时候，他不但不做，还在搞小动作影响他人，有一次我轻轻地走过去，摸了一下他的头，温柔地说：“你不做作业吗？”温柔的力量太大了，他拿出了作业本，这也是他第一次做作业。

当然，有时我也会控制不住情绪，我们曾经无数次对峙过，我严厉地批评过他，他也激烈地反抗过我，我们就这样 “和平与战争”地一路走来，我的方式也许不对，但，无论如何，我们彼此都成长了。