用爱去感动演讲_感动的演讲稿

2020-02-29 演讲稿 下载本文

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用爱去感动,用心去传承

老师们,同学们: 你们好!

今天,我演讲的题目是,《用爱去感动,用心去传承》。作为一名人民教师,我不想体会那一种“蜡炬成灰泪始干”人凄凉,只想追求成功的那一丝微笑,进步的那一缕阳光。在工作的过程中,我和学生一起沐浴在爱的春风里,感受着道德的传承。

只要是我的学生都听说过这样八个字,“先学做人,再学做事”,在开学的第一节课开始,我就把这个信条深深地根植于学生的脑海中,我告诉他们,学会尊重,学会倾听,学会理解,学会包容,学会感恩,学会谦让„„。让他们用爱心去感染身边的每一个人。

如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。

如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。

如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。

如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。

如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨。

教师的活儿是个良心的活儿,家长把学生交到我们的手上,并不一定要他们成才,但一定要他们行得直,走得正。

面对别人的优秀,我告诉学生们,接近距离最正确的方法是先学习再追赶,而不是去拖后腿,去打击,去妒忌。不良的行为会造就学生扭曲的价值观,人生观。

爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给学生的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的、神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。每一次我翻看一个个学生给我发来的短信,一个个学生给我写的信时,仿佛走进了一注注心灵的清湖,一页页活生生的心灵展现在我的面前,面对学生的理解和挚爱,我的幸福感不禁油然而生。

我的脑海中永远定格着一个画面,空荡荡的教室里,一个人,一盏灯,一杯酒,那是2004年6月22日晚,我拖着疲惫的身子从监考学校回来,一走进教室,就看见黑板上几个大字,“老师,我们走了,我们没有让你失望”(谭宇东)。“老师,谢谢您”(全班学生)!我一时无语,我的喉咙里哽咽着一种失落的痛。我终于知道,我的苦口婆心学生是懂的,我的付出是值得的。

同学们,你们面前的老师,不光有老师这一种身份,他们还是儿子,女儿,父亲,母亲,他们身上背负着太多的责任,他们要把有限的一天24小时分成若干的小份,去体现孝心、爱心、事业心。请你们用自己的掌声为他们加油吧。老师真的很容易满足,只要学生的一句问候,一声招呼,一点成功就能让他们走出事业的低谷。

最后,用艾青的这句诗来结束今天的演讲: 为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。

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