高二、三班张迎霞演讲稿_高二升高三教师演讲稿

2020-02-29 演讲稿 下载本文

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我叫张迎霞,是莒县实验高级中学高二、三班的一名学生。在高二、三班担任班长。高中二年来,在老师的帮助下,学习上,我遵守纪律,刻苦钻研,努力拼搏;工作上,勤勤恳恳,敢于负责,积极为同学服务。积极协助班主任与全班同学一道创建文明和谐奋进的班集体,我也多次被评为“优秀班干部”“优秀团员”,这给了我在生活上更大的动力,工作更加主动,学习更加勤奋。

一、勤奋刻苦,持之以恒

学习中,我建立自身的坐标,明白学习是人生的第一要务。我的成绩并不是让我很满意,一向不服输的我怎会甘心落在其他同学的后面?为了提高成绩,我抓紧点点滴滴的学习时间,每天早上五点半我准时到教室读书,上课积极回答老师提出的问题,主动思考。课前预习,课后主动复习,不会的问题能和同学一起探讨,一起解决。在学习的过程中,我坚信有目标才有动力,我及早确定了我的目标,形成了许多优良的学习习惯,并且制定了一些有助于学习的计划,更加使我更有前进的动力。

二、认真负责,创新工作

二年来的高中生活,造就了我积极向上的人生态度,踏实肯干的工作作风。高二、三班是一个温暖的集体,每一名同学都有乐观的生活态度,来自不同的乡镇,却有相同的目标。高二入学,有些同学有心理压力,有些同学还有很强的自卑感,不能很好地进入状态,有的同学不喜欢我的工作方式„„这些问题让我很痛苦,我一度开始怀疑自己的选择,怀疑自己的能力,甚至想要放弃。但是班主任告诉了我很多该怎样管理班集体的方法,于是我努力照他说的那样去做,班主任还激励我,鼓励我勇敢地去承担责任。父母也教导我,集体需要时,我挺身而出,做好本职工作。当我把自己的问题解决之后,我利用自己的亲身经历努力开导同学,告诉他们怎样减轻压力,化压力为动力。我坚信“有志者事竟成”,于是我振作起来,用百分之百的热情投入到工作中。虽然他们不理解我,但我一直相信真诚的付出必定会在心灵上得到可喜的回报。经过一段时间的努力,我赢得了同学们的信任。和谐温馨的高二、三班有我一份执着的投入。

三、积极选择,特长发展

今年3月,我班的同学面临着前途和目标的选择,他们不知道自己的前途怎样,目标是什么,不知道该不该从事美术的学习,何去何从,大部分同学一片茫然,同学之间跟风盲从现象严重。刚开始我对美术也不是很理解,不知道学美术将来可以做什么。学校组织了艺术分流动员大会,班主任也和我进行了交流和沟通,我及时转变了认识,决心团结全班同学,一起进行勇敢地尝试。我与全班同学积极交流,用自己的亲身感受告诉班里的同学,学美术是我们目前最好的选择,将来就业范围很广,我们可以为了解美术专业迈出第一步,凭借我长期以来在同学中的威信,稳定了全班同学的心态,坚定了同学们的信心。上一周,我们全班同学进行了12天的美术专业学习,全班同学对美术有了进一步的认识,为下一步学生正确选择进行美术专业学习奠定了良好的基础。

作为班长,我为班里同学的利益,为班级的健康成长,付出更多的行动:大扫除时,我主动承担最脏最累的工作;有同学遇到困难,我及时伸出援助之手;参加集体活动,我积极协助班主任组织。在运动会中,我积极参加,并为班级争取了荣誉。我用自己独特的管理方法和感召力管理班级,使得班级秩序井然,环境和谐温馨,学习气氛浓厚。

我的用功,大家有目共睹,父母和老师怕我累总是劝我放松一下,同学们也总问我累不累,而我总是笑笑说:“不去想累就不累了,你不认为这很充实吗?”我不敢说我很爱学习,但却敢说我很想学好习,博学、多才是我的目标,勤奋、肯干是我的行动,我正以认真负责的态度全力以赴地做好自己的本职工作,正以饱满的热情践行着自己的人生格言:让别人因自己的存在而感到幸福!

高二、三班张迎霞演讲稿

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