励志演讲活动方案（精选3篇）_励志演讲比赛活动方案

励志演讲活动方案（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“励志演讲比赛活动方案”。

第1篇：励志演讲比赛活动方案

“感谢生活，放飞梦想”励志演讲比赛方案

光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。走过寒假，迎来了崭新的一年，向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里，为了让所有同学有一个积极的向上的精神状态，在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平，给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，发扬文明修身精神，展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想，提高语言组织表达能力。开展以“感谢生活，放飞梦想”为主题的励志演讲比赛，现将有关事宜安排如下：

一、活动主题： 感谢生活，放飞梦想

二、活动形式：演讲比赛 三、活动时间：暂定3月31日晚

四、活动地点：暂定体育馆

五、参赛对象： 4——6年级每班推荐2—3名选手参赛

六、活动过程：

各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛，选择好的稿子语文老师加以修改。或者上网搜寻适合学生实际，结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通话较好的学生参赛，班主任及语文老师做好辅导工作。

七、演讲内容及要求：

1、内容需积极向上，具有时代气息，符合自己的成长经历，展现学子风范，巩固励志成才的思想。题目自拟。

2、演讲时必须脱稿，时间控制在5分钟以内。

3、演讲不建议用背景音乐或图片播放。

八、评分标准：（一）演讲内容（50分）

1.思想内容紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动。

2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映身边真人真事，具有普遍意义，体现时代精神。（二）语言表达（35分）

1.使用标准的普通话，语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。2.演讲表达准确、流畅、自然。

3.演讲技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（三）形象风度(15分)演讲者精神饱满，举止自然得体。能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

九、奖励办法

本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干名，分别予以物质与精神奖励。

十、报名方式

各班级将参赛选手名单于27日晚下班前报德育处

十一、比赛规则

1.以抽签的方式依次进行。2.演讲比赛采取百分制。

3.由7位评委打分，评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。

未尽事宜，另行通知。

小学部

2014.3.16

第2篇：励志演讲比赛活动方案

“感谢生活，放飞梦想”励志演讲比赛方案

光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。走过寒假，迎来了崭新的一年，向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里，为了让所有同学有一个积极的向上的精神状态，在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平，给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，发扬文明修身精神，展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想，提高语言组织表达能力。开展以“感谢生活，放飞梦想”为主题的励志演讲比赛，现将有关事宜安排如下：

一、活动主题： 感谢生活，放飞梦想

二、活动形式：演讲比赛

三、活动时间：暂定3月31日晚

四、活动地点：暂定体育馆

五、参赛对象： 4——6年级每班推荐2—3名选手参赛

六、活动过程：

各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛，选择好的稿子语文老师加以修改。或者上网搜寻适合学生实际，结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通话较好的学生参赛，班主任及语文老师做好辅导工作。

七、演讲内容及要求：

1、内容需积极向上，具有时代气息，符合自己的成长经历，展现学子风范，巩固励志成才的思想。题目自拟。

2、演讲时必须脱稿，时间控制在5分钟以内。

3、演讲不建议用背景音乐或图片播放。

八、评分标准：

（一）演讲内容（50分）

1.思想内容紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动。

2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映身边真人真事，具有普遍意义，体现时代精神。

（二）语言表达（35分）

1.使用标准的普通话，语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。2.演讲表达准确、流畅、自然。

3.演讲技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

（三）形象风度(15分)演讲者精神饱满，举止自然得体。能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

九、奖励办法

本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干名，分别予以物质与精神奖励。

十、报名方式

各班级将参赛选手名单于27日晚下班前报德育处

十一、比赛规则

1.以抽签的方式依次进行。2.演讲比赛采取百分制。

3.由7位评委打分，评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。

未尽事宜，另行通知。

小学部

2014.3.16

第3篇：感恩励志演讲比赛活动方案

“感恩*励志”演讲比赛活动方案

“感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受别人的关怀——社会、学校、老师、家长、同学„„为了表达我们对关怀的感激之情，学校决定举办“学会感恩”主题演讲比赛。

一、活动主题：

感恩*励志

二、参加对象：

五年级学生

三、比赛时间、地点：

时间：3月16日下午第二节课

地点：阶梯教室

四、演讲内容及要求：

1、围绕“感恩*励志”这一主题，尽情讴歌对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母亲人、同学等，充分展现同学们对他们的感激之情。在感激之余，表述自己努力学习、励志成才的决心。

2、脱稿演讲，时间控制在3---5分钟。

五、参赛报名：

1、每班派出1-2名选手参赛。

2、各班将参赛选手名单和演讲题目于3月11日前报高桂花主任

处，比赛顺序以班级为单位组内自行组织抽签。

六、奖励办法：

本次演讲比赛评出一等奖6名、二等奖名。一等奖作品电子稿上传于学校网站，并对指导老师颁发“辅导奖”证书。

附：“学会感恩”主题演讲比赛评分标准：

1、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（0～30）

2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（0～

20）

3、技巧：演讲具有幽默感（不可用道具），能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比

等），要以理服人，以情动人。（0～30）

4、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（0～10）

5、把握时间，原则上3-5分钟。（0～10）

宿城区实验小学

2011年3月