抗美援朝演讲稿（精选4篇）_抗美援朝讲课用
抗美援朝演讲稿（精选4篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“抗美援朝讲课用”。
第1篇：抗美援朝演讲稿
１９５０年６月２５日，朝鲜内战爆发，抗美援朝演讲稿。６月２７日，美国政府宣布出兵朝鲜，实行武装干涉，发动对朝鲜的全面战争，并派遣海军第七舰队入侵台湾海峡，“阻止对台湾的任何进攻”，公然干涉中国内政。随后，美国操纵联合国安理会通过决议，使其入侵朝鲜“合法化”。侵朝美军不顾中国政府的多次警告，越过“三八线”，直逼中朝边境的鸭绿江和图们江，并轰炸中国东北边境的城市和乡村，直接威胁到新中国的国家安全。
面对美国侵略军的大举进犯，应朝鲜劳动党和政府的请求，党中央和毛泽东作出了抗美援朝、保家卫国的重大历史性决策。１０月８日，毛泽东发布命令，将东北边防军组成中国人民志愿军，任命彭德怀为司令员兼政治委员，命令志愿军“迅即向朝鲜境内出动，协同朝鲜同志向侵略者作战并争取光荣的胜利。”
１０月１９日晚，志愿军第一批入朝参战部队，在没有空军掩护的情况下，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，进入朝鲜境内，与朝鲜人民军并肩抗击侵略者。１０月２５日，志愿军打响入朝后的第一仗，以光荣的胜利拉开了伟大的抗美援朝战争的帷幕。这一天后来被定为中国人民志愿军抗美援朝纪念日。
从１９５０年１０月２５日到１９５１年６月１０日，中国人民志愿军连续发起五次大规模战役，五战五捷，共歼敌２３万余人，从根本上改变了朝鲜战争的形势，把战线稳定在敌人发动战争的三八线附近地区。
中国人民志愿军入朝作战，以国内人民的坚决支持和拥护为坚强后盾。１９５０年１０月２６日，中国人民保卫世界和平反对美国侵略委员会在北京成立，负责领导全国人民的抗美援朝运动。１１月４日，中国共产党与各民主党派发表联合宣言，号召全国人民积极行动起来，支援抗美援朝战争，演讲稿《抗美援朝演讲稿》。此后，全国迅速掀起了大规模的抗美援朝宣传教育运动，极大地增强了中国人民的民族自尊心和自信心，坚定了中朝人民必胜、美国侵略者必败的信念。全国人民团结一致，同仇敌忾，掀起了参军参战、支援前线的热潮。１９５１年６月１日，党中央发出关于开展订立爱国公约和捐献武器运动的指示。全国各阶层人民积极响应，普遍订立爱国公约，开展捐献飞机、大炮运动。到１９５２年５月，全国人民共捐献人民币５５６５０亿元（旧币），可购买战斗机３７１０架。
美国政府由于军事失败和国内国际压力，不得不从１９５１年７月１０日开始同朝中方面在开城进行停战谈判。但是美国并不甘愿放弃侵略野心，在谈判过程中，一方面提出蛮横无理要求，制造借口拖延和破坏谈判；另一方面不断对我施加军事压力，动员其全部陆军的三分之
一、空军的五分之一和海军近半数的兵力，使用了除原子弹以外所有现代化武器，企图迫使朝中方面在谈判中屈服。但是美国的政治阴谋和军事进攻在朝中两国人民的英勇斗争面前彻底失败了。
停战谈判谈谈打打，断断续续进行了两年之久。１９５３年７月２７日，交战双方签署了停战协议。
中国人民志愿军出国作战，是保卫和平、反抗侵略的正义之举。抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，巩固了中国新生的人民政权，打破了美帝国主义不可战胜的神话，顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提高，极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感，为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。
第2篇：抗美援朝，保家卫国演讲稿
老师们，同学们，上午好！
今天我讲话的题目是：抗美援朝，保家卫国
近段时间，因钓*岛问题我国和日本关系紧张，这让我们再一次深深体会到军队的强大才是国家真正的强大。十多年前，语文课本上，作家魏巍文章《谁是最可爱的人》就对我们的志愿军作出详细生动的描绘。
若干年前的10月份，因美国纠集多国军队进犯朝鲜，把战火引向我国东北边疆。美帝国主义是想通过朝鲜这块跳板，来进攻中国，以武力来扼杀诞生不到一年的中华人民共和国。中朝两国唇齿相依，为了援助朝鲜人民的抗美救国战争，为了保卫新生的社会主义中国，我国党和政府毅然作出决策：派遣中国人民志愿军入朝参战，保家卫国。毛泽东主席还让自己的儿子毛岸英首批赴朝作战。1950年10月25日，中国人民志愿军由彭德怀任司令员兼政治委员，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，和朝鲜人民并肩作战。
在朝鲜战场上，敌人有的是新式武器，我们有的是勇敢顽强和对祖国的忠诚。在志愿军里涌现出无数的英雄，杨根思、黄继光、邱少云、罗盛教……毛泽东主席的儿子也光荣牺牲在朝鲜战场上。经过3年艰苦作战，中朝两国军队终于把美国侵略者赶回到“三八线”以南，迫使美帝国主义签订了停战协定。
抗美援朝的斗争，证明了一条真理：帝国主义的侵略战争必然失败，而人民反侵略的正义战争最终必然胜利。抗美援朝的胜利，使全世界人民都受到了极大的鼓舞，它表明了新生的社会主义中国是不可战胜的。
同学们，让我们记住10月25日这一值得骄傲的日子吧！让我们好好学习，努力成为国家的栋梁之才，为保家卫国作出自己的贡献！
第3篇：抗美援朝老兵采访稿
光辉不朽身，纸虎化为尘
升平街巷，华灯初上，在和平年代的风和雨顺里再去回首那些年战火硝烟，隔着历史的藩篱，却尽显了厚重与沧桑，大气与凛然。当年，鸭绿江南花胜锦，北陵园畔草成茵；当年，峻极高山齐仰止，誓将纸虎化为尘；当年，17岁的，未及弱冠便毅然从戎，投身于22军64师192团3营8连，在朝参战3年，连任工委委员。
“谁是最可爱的人”——既有细水涓流的感人心扉，又有英雄气概叫人嗟叹不已。我们亦是读着邱少云、黄继光，看过《英雄儿女》、《上甘岭》成长起来的一代，对战场上的他们，有爱、有敬慕，更多的是深深的感念。老人，已近耄耋之年，他只是一名普通的兵士，然而奔赴前线，戍卫祖国，他从枪林弹雨中活着走出战场。老兵本身就是战争的烙印，是帝国主义屠戮的最好见证。
交谈时，老人坐在竹编椅上，身后氧气筒。家人介绍说，从朝鲜高寒的战场上回来，老人便染上了肺大泡。所患日本血吸虫病也是染自当年的“细菌战”。老人给我们介绍起“细菌战”——煤气罐子一样的的从天而降，摔成两半，全是些苍蝇、跳蚤、蚊子。语气里尽是难掩的气愤。又说起美军飞炸而过，整个天幕黑压压的一片，耳边、头顶还响着子弹横扫的“嗖嗖”声。听老人的讲述，仿佛置身于那一片战场，天地都是灰沉的，死亡一次次擦身而过，生命像这样不堪一击。笔者无法不被那样的惊心动魄动容，感念战场上那一个个可爱的人，那些被帝国主义、被残酷屠戮迫不及待剥夺走生命的年轻的兵士们。
英雄气魄垂千古，国际精神召万民。中国人民的牺牲是正义的，光辉的，将一直被世人感怀与追念。抗美援朝战争过去已60余年，死亡的胁迫早已淡褪，当年的残迹与参与者也已渐渐消逝于历史。然而中国人民永远不会忘记谱写了气壮山河的英雄赞歌、创造了人类战争史上以弱胜强光辉典范的志愿军战士们，他们戍国卫家，为和平而战的伟大精神，为正义而战的民族气节，永远值得铭记。
第4篇：抗美援朝
《抗美援朝》观后感
1960年6月25日这一天，朝鲜战争爆发了。7月7日，在苏联缺席的情况下，美国操纵的联合国安理会通过了第87号决议，决定介入朝鲜内战，以美国为首的联合国军队支援南朝鲜攻打北朝鲜。
金日成写信求助于苏联，但是斯大林违背了自己曾经说出的话，他不想卷入这场战争，于是将这个“烂摊子”扔给了中国。当毛泽东看到了这封求助信之后陷入了沉思，中国战争的伤口还没愈合，此时伸出援手，中国的损失也会很大。
战争愈演愈烈，当战火烧到了“三八线”之后，毛泽东突然意识到，美国这个狮子的“胃口”绝不只是朝鲜，我们不能坐以待毙，这一仗我们必须打。我们主张人民群众是历史的创造者，并不否认个人在历史上的作用。唯物史观从人民群众创造历史这一基本前提出发，科学地说明了个人在历史上的作用。毛泽东做出的这一决策是正确的，也是历史发展的结果，他在中国的历史上发挥了重要的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。毛泽东就是中国解放前后的领导人，也是中国发展的主导者、思想的领导者。战争仍在继续，中国的部分领导人不同意出兵援助朝鲜，毛泽东站在长远的角度上，他站得比别人高，看得比别人远，认识到打这一仗的必然性，否则中国永远在列强面前抬不起头来。
任何历史人物的出现，特别是杰出的政治人物的出现，都体现了必然性和偶然性的同意。时势造英雄，杰出人物的出现具有必然性。处于动荡时期的中国造就了毛泽东，同时毛泽东的出现拯救了处于迷茫时代的中国，不得不说，他是一名杰出的军事家、政治家、思想家，他带领了中国人民取得了解放战争的胜利，带领着中国人民走入了新中国，同时在他的指导下，取得了抗美援朝的胜利，为新中国在国际上赢得了一定的地位。毛泽东的思想行为符合了社会发展的规律和人民群众的意愿，顺应了历史发展的需求，所以他起到了推进社会前进的积极作用。
人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。在战争来临时，中国人民没有退缩，而是勇敢地还击敌人。1952年10月8日，美帝国主义中断停战谈判，于14日发动“金化攻势”，妄图夺取朝鲜金化东北的中国人民志愿军上甘岭阵地。志愿军依托坑道，打退了敌人数百次冲击，坚守阵地四十三天，于11月25日粉碎了人的进攻。此役歼敌两万五千五百余人，志愿军指战员在缺水、缺氧、缺粮、缺弹等极端困难残酷的作战中，发扬国际主义和革命英雄主义精神，涌现出无数英雄任务。上甘岭战役的胜利，迫使美帝国主义于次年4月恢复了其无理中断的停战谈判。志愿军在抗美援朝战争中发挥了不可磨灭的作用，身后就是自己的家园，他们奋勇抗敌，不让敌人再次侵略自己的家园。在这次战争中涌现出了很多黄继光、邱少云这样的革命战士，我们的家园，他们用生命来保护。
人民群众是战争胜利的决定性力量，在这次战争中，牺牲了数十万志愿军战士，他们的牺牲换来了革命的胜利，他们为新中国的发展献出了重要的力量。如今我们的生活是建立在他们的牺牲之上的，我们更应该努力学习，报效社会，报效国家，将他们的愿望继承下去！
