陈惠冬 演讲稿(原稿)_演讲稿原稿

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尊敬的，大家好，我竞选的是新生部部长的职位。新生工作的效果决定了学生能否很好的适应高中到大学的巨大转变，是否能够克服自己的心里屏障，进而决定了新生能否适应大学生活，其重要程度不言而喻。

针对新生恋旧、不适应新环境，对新环境没有归属感的心理状态，我认为在我有幸成为新生部部长后，以下几点工作的开展有助于新生尽快适应大学生活，也有助于学生会及时有效地帮助新生适应大学生活，为日后的学习生活和工作打下坚实的基础。

首先，我们要及时在学生工作部门（主要是学生会）和新生之间建立及时有效的信息传递机制。目的在于及时传递新生的心理动向以及一系列困惑和要求。

具体措施为以下几点：

1． 依据性别、地域、性格、家庭条件等要素，按照一定比例选取一部分学生代表，并与之及时沟通，保证学生代表涵盖尽可能广的领域，以求更加高效的反映同学们的诉求。

2． 联系各班生活委员，委托他们帮助关注本班同学的思想动向，以求更加真实直接的表述同学们的生活需求和心理不适。

3． 建立学生代表和生活委员的QQ群和飞信群。确保建立多重有效地信息交流平台，便于信息的采

集和发布。确保学生会和基层学生之间的信息同步，以提高新生想法的反映速度和新生问题的解决速度。

4． 每次活动之前的策划阶段要邀请一部分学生代表，由部门策划人员向他们解释本次活动，并吸取

他们的经验，确保每次活动都是同学们想要的活动。总结阶段要邀请一部分学生代表提出建议和意见，以促进本部门工作能够更加贴近新生。

5． 由新生部定期总结新生意见和心理动态（初步定于两周一次），并及时向学生会做出汇报，征求

学生会意见做出针对性的工作。

其次，我们要组织一系列的活动来丰富同学们的课余生活，帮助同学们适应大学生活，排除空虚感和寂寞感，建立同学们对学校的归属感。

主要活动有：

1． 举办新老生见面会，请高年级的同学派出代表为新生讲解关于大学生活的方方面面。之后还要以

见面会为基础，以信息收集平台为依托建立新老生交流平台，当同学们由共性需求和疑问时（比如不知如何选课），由新生部出面请学长学姐来为他们进行讲解，方便同学们更快融入大学生活。

2． 组织趣味足球篮球等体育比赛（绳子绑腿，两人三足），提升班级凝聚力，加快彼此熟悉，以荣

誉感拉近彼此距离，使得同学们对学校产生归属感。

3． 举办班徽设计大赛，加深班级文化，丰富班级生活，推动班风建设，进而保证学生能够从心理上

适应新环境。

4． 举办寝室文化节（不作比赛，仅作展览），旨在丰富同学们课余生活，帮助同学们尽快适应集体

生活，加深同学们的室友情谊。

其余的活动，依照具体时间内的主题以及学生会统一安排进行组织，在此不做赘述。

最后，我们还要积极配合其他部门工作以更顺利的推动学生工作。在配合过程中，我会尽量优化人力资源配置，确保在安排同学的时候达到对内既有内向学生又有外向学生，通过配合工作的合作过程，树立同学们的团队协作意识，并让外向同学带动内向同学，扩大内向同学的交际圈，帮助他们适应大学生活，感受大学温暖。并让大家在共同建设校园的同时产生对校园的归属感。这样既配合其他部门工作又推动本部工作以达到双赢局面。

如果我有幸成为新生部部长，我将以自己的一片热心和长期积累的能力服务广大新生，帮助他们给自己的大学生活写一个华丽的开头。