举手之劳演讲稿_我的人生演讲稿
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《真爱孩子从举手之劳做起》
刘 瑞
教师，其实很平凡，也很辛苦！相信在座的各位老师或多或少也有这样的想法，印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们来干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫的。”
真爱幼儿，就要细心地去了解他们，他们的世界是一个特殊的世界，他们有着自己的标准，有自己的欢乐和爱好。作为一名幼儿园教师，我们每天都是做着平凡而琐碎的事情，作为托班的老师更是如此，我们的孩子在接受老师帮助与关心的时候，他们的内心也会得到相应的温暖。我们班级的孩子年龄小，自理能力比较弱，那么作为他们的老师要经常伸出双手去帮助这些孩子。每天一日活动各环节我们都不能忽视，例如：现在天气变凉了，宝宝们的衣服穿的多了，我们要多帮助孩子穿、脱衣服，一层一层帮他们塞好，保护好他们的小肚子；天气冷了，宝宝的鼻涕也随之增多了，那么作为托班老师现在我已经养成每天身上要随时带着面巾纸，随时帮宝宝擦鼻涕；中午到了午睡时间我们会提前进入睡房，将被子先整理好，宝宝进入睡房的时候就直接进入被窝里面就可以了，防止冻受凉；这些都是小事，每天顺便的事情，随手可做的事情，但是却可以给宝宝带来很多方便，同时也能给家长吃上定心丸，放心的把宝宝交到我们老师手中。还记得前段时间我们班级的宝宝尿裤子想象比较严重，每天总是那几个宝宝会尿裤子，总结一下原因，首先个别宝宝要小便的时候不会叫老师，站在教室里就直接“解决”了，其次有的宝宝也按时上厕所了，但是总是在走过场，进了卫生间却不小便，只是在那里逛一下就出去了„„其实原因很多，所谓办法总比困难多，我们班级四位老师积极配合，每天孙老师会定时的叫那几个宝宝去小便，而且会一个一个盯着他们，每天上床的时候我们老师也会一个一个检查，确保宝宝全部小便了才让他们上床，在起床的时候孙老师每天都会做一件“大事”，就是带着宝宝一个一个在尿盆里面小便，以“不放过一个漏网之鱼”为准则，这样既可以较少尿裤子的现象，也可以降低宝宝着凉的几率。平时在宝宝上卫生间的时候，我们也会教宝宝如何上厕所，上厕所的是要把衣服整理好，防止裤子或衣服被尿湿„„这样的小事，每天都在我们班级都上演着，也许这些并不是什么大事，并不是让每一位教师感动流泪的事情，都是大家每天都要做的事情，也是必须做得事情，也许在座的老师做得比我们跟更出色，更细致，更完美。但是正因为我们做好了每一件小事，把每一件简单的事情做好了，也许这就是不简单的，就是不平凡的。珍爱孩子不仅要珍视他们，还要真正的去爱他们，孩子的世界时神秘的，是欢乐的。
当我们真正珍爱他们的时候，为他们做好每一件事情的时候，才能慢慢进入这个神秘之宫的大门，成为孩子的知心朋友，取得孩子们的信任和爱戴。还记得刚接手托班工作的时候，说真的很累，事情真的很繁琐，我没有结过婚，也没有自己的宝宝，没有细致的照顾过宝宝，所以带起这帮孩子真的很累，但是每天看见宝宝的笑脸，他们的笑给了我最好的补偿，使我感到欣慰，看着他们一张张可爱的笑脸，我深深地感到，教师只要用一颗真正珍爱孩子的心，才能换来累累的硕果。那么在将来的工作中我们小托班的老师会继续努力，让真爱在工作中永存。
爱不爱孩子别由你的心情来决定
孩子哭闹时，不少家长会忍不住心烦，也许还会没好气地对他说，“这有什么好哭的！”、“不许哭了！”之类的话，等平静下来的时候，往往又十分后悔，怕挫伤了孩子的感情。
让孩子日后学会体贴、关怀他人，家长首先要帮助孩子学会分辨情绪和感情。孩子需要我们帮他定义哪些是情绪哪些是感情，让他明白什么是高兴、什么是愤怒、什么是难受、什么是委屈，这样，孩子才能逐步学会分辨和体会别人的感情，包括爱的感觉。
一家人相亲相爱 孩子也会耳濡目染
榜样的力量是无穷的，也是最有效的。要使孩子富有爱心，父母必须从自己做起，平时就要注意自己的言行举止，从小事开始做起，言传身教。
父母之间关系和谐，经常给对方夹夹菜、捶捶背等，出差回来时，给家人带些喜欢的礼物，语言方面不因为是一家人就可以不客气，比如：亲爱的，你辛苦了！需要我来帮你吗？歇会儿吧！别着急，不要紧，谢谢你帮我做的一切！等等。常怀着感恩的心，很容易培养出有爱心的孩子。
要让孩子拥有善良的根本，家长除了渲染好家庭环境外，还要给孩子多创设关爱他人的机会。
丰富孩子的感官埋下爱的种子
让孩子学会“感同身受”，是培养孩子爱心的另一种能力。让他能设身处地地为他人着想、感受他人情感的能力。如当别人有疾苦时，让孩子回忆自己过去生病和疼痛经验、体谅别人的痛苦，为别人提供力所能及的帮助。
正如儿童教育专家卢勤所说：“孩子的爱心是稚嫩的，你在乎它，它就会长大；你忽视它，它就会枯萎；你打击它，它就会死去。”从小给予孩子同情心和怜悯的情感，培植善良和仁爱。
点滴做起给孩子关爱他人的机会
让孩子学会关怀他人，更重要的是落实于生活中的一点一滴。其实，举手之劳就可以帮助别人，大人别吝啬这样的机会，让孩子一起感受帮助他人所体验到的快乐。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，让爱与奉献成为一种习惯
孔子云“仁者，爱人”。泱泱中华，礼仪之邦，五千年的中华文明需要我们传承，“老吾老以及人
之老，幼吾幼以及人之幼”，优良的民族传统需要我们发扬光大。
作为一名幼儿教师，我们每天都在做着平凡而琐碎的事情，作为一名托班的教师，更是如此
1· 爱不爱孩子别由你的心情来决定
我们身边有许多小事，不用花很多精力，举手投足就可以做好。
带去温暖，也能让自己的生活和学习有条不紊。
其实，“举手之劳”表面看来微不足道，但它可以由微见著，由小见大。细小的行为举止往往是一个人素质高低的外在反映。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，漠视细节的努力，纵是豪气冲天，壮志凌云，也难以成就丰功伟绩。正如海尔集团首席执行官张瑞敏所说：“把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”窥斑能见豹、小处见真章，一个人的素质乃至一个民族的素质，也往往能在一件小事上得以彰显，例如捡一片废纸，帮助一位残疾人，奉献一次爱心„„“小事”是涓涓细流中的沙金，只有积少成多才能焕发光芒。
从举手之劳做起，是一种良好的习惯，它督促我们不浪费一分一秒的时间，懂得一寸光阴
一寸金；从举手之劳做起，是一种正确的心态，它要求我们不好高骛远，懂得千里之行，始于足下；从举手之劳做起，是一种优秀的品格，它激励我们勿以善小而不为，勿以恶小而为之。举手
之劳是美德，把方便让给别人，把困难留给自己是善德。举手之劳是一种淡雅，是一种致远的情怀。同学们，让我们从举手之劳做起，从小事做起，路，就在脚步下，小，终能成大！
