心理健康教育家园沙龙主持稿（推荐）_大健康沙龙活动主持稿

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健康教育沙龙活动

新加花园幼儿园陈建华2011年3月15日

开场：

各位专家、来宾，家长朋友们，很高兴今天能有机会聚在一起，就我们孩子的健康问题进行面对面的探讨。

孩子的身心健康发展一直是我们最为关心的问题，但在生活中面对孩子出现的一些行为，我们却会因为缺乏专业的知识、技能而困扰或束手无策。那平时我们面对孩子所作出的反应是否有利于幼儿的发展呢？今天非常有幸能邀请到幼儿心理健康问题的专家现场和大家进行沟通、交流，希望能对大家提供有效的帮助和指导。

介绍来宾

首先请允许我介绍今天的嘉宾。

国家级心理咨询师、优势潜能测评分析师刘海秦老师。

新加幼儿园的胡莹老师、罗晓敏老师，她们均获得国家二级儿童心理咨询师资格。

同时来参加本活动的还有部分新加幼儿园的老师和幼儿的家长。让我们掌声欢迎大家的参与。

提取问题

在先期的征询单中，我们也收集到了很多家长朋友们提出的困惑，对于孩子成长中面临的这样或那样的问题，我们进行了整理，发现主要的问题可以归纳为以下5大类：

1.孩子比较胆小，不够自信，受挫能力较弱。

2.孩子比较任性，爱发脾气，情绪控制能力不强

3.孩子不太善于主动与小朋友交流，不喜欢和大人或同龄人打招呼。

4.做事没有耐心，好动

5.做事爱拖拉，喜欢边做边玩。

那么对于这些孩子所表现出的情况，究竟是他们成长中的共有过程，还 是因为我们教育方法的不当或其他原因而造成的呢，今天就让我们来解读。

家长描述：

我们先来听听我们家长的声音：现场的家长朋友谁先来说说您觉得孩子一些令你比较头痛的问题或表现。

现场互动

关于这个问题，在心理上又是如何形成解释的呢？

我们有什么比较合适的办法来改善我们孩子的行为？

我们应该怎样来看待孩子呢？

分享

关于孩子的心理健康，我收集了一些对大家也许有帮助的话：

孩子你不特殊，你只是有点特别。

过多的关注反而会引起孩子的紧张情绪。

结束

值得庆幸的是，今天，无论是老师和家长，都已经开始去关注儿童的心理健康，去寻求孩子行为背后的动机、成因，借助专业的方法来解读孩子，今天的交流，专家为我们提供了许多孩子心理健康问题的对策，相信以后再遇到诸如此类的问题，无论是家长还是我们老师，都会找到合适的解决方法。可以说是获益良多。

幼儿心理健康教育关系着一代人的成长，幼儿阶段的孩子因为年纪小，可塑性大，他们的心理发展很容易受到外环境的影响。无论是幼儿园还是家庭中，都应该营造一种良好的氛围，让孩子更好，更健康的成长。

让我们再次用掌声感谢大家的参与！期待我们下次的相聚！