电视节目节目主持期末考试重点_电视节目主持复习笔记

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节目主持

一、填空选择。

1.自1948年美国电视节目《明星剧场》和《城中大受欢迎的人》，率先采用主持人方式以来，许多国家的电视机构先后效仿并不断创新发展。

2.节目主持方式改变了传统的单向传输的电视传播模式，使电视具有了（人格化）和（对象化）的双向交流传播特征。

3.电视节目主持方式为电视节目多样化发展注入了积极因素，起到关键性的作用。4中国电视节目主持人的实践起步于80年代初，比之电视发达国家滞后（30余年）。5.（从80年代初至90年代初）的十年间，中国电视节目主持人的实践处于尝试阶段。6.美国是电视节目主持人的诞生地。

7.在美国，娱乐节目主持人先于新闻节目主持人而诞生。

8.美国著名节目主持人《60分钟》节目开疆元老（麦克·华莱士）采访过江泽民、邓小平。9.载体的形式以主持人为中心，根据（节目样式）、（节目风格）、（节目基调），形成一定具体化的主持方式。

10.节目主持人的个性形象，是指其在主持节目的实践活动中，放映出的总体精神面貌和相对固定的性格特征。

11.节目标志，一方面是由节目的性质、内容、样式、风格、包装等诸种因素融合而成；另一方面是主持人在主持节目过程中，带给观众的总体印象。

12.人格化传播特征主要体现是：（信息载体）、（情感传导）、（个性形象）、（节目标志）。

13.主持人的情感因素一方面来自自我体验，一方面来自对节目内容的感受、感知。14.主持人要根据（节目内容）、（节目主导传播意向）来把握好基调。

15.对象化传播的显著特点之一是：一对一的针对性——即主持人的传播不是（凭空、盲目、随意）的传播，而是有特定对象的传播。16.中央电视台《曲苑杂谈》节目主持人（汪文华）。

17.电视节目多样化主要体现在两个主要方面:（一是不同类型、不同性质的节目多种多样）；（而是不同样式、不同风格的节目多种多样）。

18.构思是为节目确定（基调）、（内容）、（框架）、（形式）。

19.在西方电视节，为记忆方便，提出“4个C标准”来衡量主持人的写作水平。分别是（clear——清楚，concise——简洁，correct——准确，conversational——口语）。20.三部曲（走基层、转作风、改文风）。

21.美国现今的三位主持人（丹·拉瑟、汤姆·布罗考、彼得·詹宁斯）被称为“三大巨头”。22.根据电视节目的基本属性，我们将主持人划分为八大类型：（新闻节目主持人、娱乐节目主持人、教育节目主持人、服务节目主持人、体育节目主持人、经济节目主持人、对象性节目主持人、特别节目主持人）。

二、名词解释 1.Anchor称谓的由来——Anchor一词的英文原意是“锚”，在体育术语中意指接力赛跑最后一棒的运动员。借用到主持人这一职业称谓，含义特指新闻性节目主持人。

2.Moderator称谓的引申——moderator一词的原意是“仲裁人、协调人。”借用到节目主持人这一称谓，含义特指游戏、竞赛类型节目的主持人。

3.主持人的特定含义（或简答）——主持人的基本含义：以真实的个人身份代表电视机构在电视屏幕上出面主持节目；以纯熟的技巧在双向交流的传播方式与实现节目有效传达的过程中起积极的主导作用。

4.信息载体——指借用科学技术术语来形容某种专门传递信息的媒介。例如，报刊、杂志、广播、电视等传播媒介进行信息的传递，即是起到载体的作用。

5.个性形象——个性形象是主持人人格化传播特征的又一显著的体现。所谓个性，是指在一定社会条件和教育的影响下形成的个人相对固定的特征。

6.电视节目形态——所谓形态，是指事物的形状或表现。电视节目形态是指节目的外部“形状”、内部的“构造”及其变化表现。

三、简答

1.在主持节目的过程中，要从节目的角度出发，注意三个主要问题是什么？

答：第一，积极主动把握节目的进程；第二，因势利导驾驭现场的采访对象；第三；机智灵活进行即席的发挥。

2.拉斯威尔提出的检验受众反应的测试程序是什么？

注意——理解——欣赏——评价

答：首先，传播的信息必须引起受众的注意，但传播若不能收到较高水准的效果，观众的注意力就会迅速消失；下一步是理解（受众是否理解了接受的信息），之后是欣赏（喜欢或不喜欢）、评价（同意或不同意）；最后是明显的行动，即受众接受信息后采取了某种行动。

3.多样性是主持人风格的必然特征，风格的多样性是由哪几个原因决定的？

答：1> 电视节目的样式多样化以及节目内容的丰富多彩，决定了主持人风格的多样性； 2> 主持人自身的思想感情、审美标准、创作观念、表现手法的多样性，形成了主持人风格的多样性；

3> 观众对电视节目的多种需求，不同口味和欣赏标准，要求主持人必须以多种风格展示个性特点，从而满足不同观众的不同需求和欣赏审美要求。4.目前对主持人做的现象分类大体有以下几种划分方法。

答：1> 两大类划分：（从电视节目的传播方式上分类）

播音员式。其特点是，主持人以第一人称播讲编辑撰写的稿件。这一类主持人对节目构思、文稿撰写、口径把握都处于被动地位，故被视为初级主持人。

主编式。主持人队节目全面负责，从节目构思、文稿撰写、内容选择、节目制作到屏幕前主持播讲等诸环节起主导作用。这类节目主持人被认为是高级主持人。2> 三大类划分：（从主持人参与节目的程度和工作方式上归类）

采、编、播合一式。即主持人参与节目的采编播全过程。

采、编、播合作式。即主持人以出场主播为主，部分参与节目制作过程。客串式。即聘请社会人士主持一次性或一定时间段的节目。3> 四大类型分：

独立型。主持人独立承担整个节目的采编播工作。

单一型。主持人主要或仅从事话筒前的再创作播报工作。

参与型。主持人参与节目的采编播各个环节。

主导型。主持人是整个节目的策划者、组织者、采编者、体现者。5.从类型区分的角度，对主要的八种类型进行基本的概括分析。

答：（1）新闻节目主持人，是电视节目的支柱节目。以社会影响而论，新闻节目主持人居各类主持人之首。

（2）娱乐节目主持人。新闻、娱乐、服务、教育是电视的四大功能。娱乐节目在电视屏幕上占有相当比重。

（3）体育节目主持人。具有非常的独特性，一是节目内容非常专一，二是观众非常忠实。在电视屏幕上，每当有重大比赛，体育节目经常成为轰动节目。

（4）教育节目主持人。教育节目特指社会教育节目，而不是专业教学节目。划分为：科学、文化、知识、法律、时事五种类型。

（5）服务节目主持人。在国外亦成为信息节目。

（6）对象型节目主持人。面度不同的收视对象而设立。

（7）经济节目主持人。在电视节目总体构成中具有一定比重，这是因为经济在现实生活中的作用所决定的。

（8）特别节目主持人。电视屏幕推出的各种临时安排的一次性特别节目，或在一段时间内播出的节目大都是重头节目，有特别的传播意向。6.节目构思大体可以归纳为下述六个具体步骤。

答：（1）理解受众对象。这是节目构思首要考虑的重要因素。

（2）明确节目的出发点、节目的目的。是节目构思的基本根据。也就是为了什么去创作节目的问题。

（3）确定节目的中心主题，找到节目的支撑点，对于节目构思来讲，是关键的环节，也是节目的主脑部分。

（4）构造一个整体的框架结构，将各个部分组成统一体。

（5）精心选择节目内容，合理安排材料。内容是节目最后所包含的实质，内容是节目的精髓，离开内容，形式就是空洞的。

（6）设计节目的具体表现形式、调动多种手法。在节目的出发点、节目的目的基本明确，大框架及节目内容基本确定之后，接下来 则是对节目具体表现形式和变现手法的构思。

7.记者（权威性）采访的基本要求：

（1）权威性采访要求主持人对采访的人物、事件、问题有较透彻的研究，使自己的采访真正体现权威性。

（2）权威性采访要求主持人能够在有限的时间内为观众提供有价值的观点、信息。

（3）要求主持人能够尽快通过采访提问展示人物的个性特点。（4）要求主持人把握好采访的形式、时间长度、环境氛围以及自己的态度。

（5）要求主持人增强采访观念，不失时机地争取采访的机会。8.主持人在语言技巧的运用上应注意克服的几点“通病”。

（1）不能为了追求生活化而不加选择地使用日常口头语言。

（2）避免啰嗦、重复。

（3）不要拿腔作调。

（4）调门不宜过高。

（5）感情要适度控制，不要说过头的话。8.不同位置的设立及主持方式。

（1）个人独立主持。在电视节目中，由一个主持人独立主持节目是最常用的方式。例如：《观察思考》、《焦点访谈》、《实话实说》等。

（2）俩人伙伴主持。一般来说，容量大、栏目多、涉及面广的综合性节目适于采取俩人伙伴的主持方式。例如：《经济半小时》、《人与自然》等。

（3）三人联合主持。从节目主持人发展的历史及现状来看，三人联合主持形式在固定电视节目中较少采用，一般都在临时性节目中采用。

（4）四人以上群体主持。群体主持是中央和地方台的许多特别节目推出的节目形式。这种形式起始于中央电视台的《春节联欢晚会》节目。新闻节目中较少采用这种方式。

四、论述。

1.新华社《陈永洲的“以我为戒”说与谁听》2013.10.28 2.人民日报《有职业操守才有媒体公信》2013.10.28