小学校园集体舞比赛主持人串词_小学主持人比赛串词
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小学校园集体舞比赛主持人串词
[大] [中] [小] 发布人:圣才学习网 发布日期:2013-04-18 11:28 共376人浏览
女:尊敬的各位领导,男:各位教师,女:亲爱的同学们,合:下午好!
女:初冬的天气已日渐寒冷,但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男:今天的舞台属于我们,让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
女:欢快的节奏,催人奋进;跳跃的音符,荡人心弦。
男:童年的火花,在节奏中迸发;奋进的激情,在音符中闪现。
女:我们同在一片蓝天下,拥有甜蜜幸福的生活;
男:我们同在一个校园里,拥抱美好灿烂的明天!
女:校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中,舞出天真烂漫的童心世界。
男:为了增进学生健康,增强学生体质,提高学生参与体育锻炼的积极性,促进学生德、智、体、美等各方面的发展,我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛,希望全校师生都能积极的参与,赛出水平,赛出风格,使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。
合:芙蓉中心小学校园集体舞比赛现在开始。
女:下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座:刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。
男:本次集体舞展演的内容为:《小白船》。展演的顺序从低年级到高年级。现在掌声有请低年级组一(1)班入场表演,请一(2)班做好准备。
女:。。。
男:XX同学,你看了低年级同学的表演,你心里有什么感觉呢?
女:我看了比赛,感受到各班小朋友朝气蓬勃,精神抖擞,伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作,优美的舞姿,展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
男:是的,我也同感,希望同学们以本次活动为契机,加强体育锻炼,增强体质,愉悦身心。
女:请再欣赏中年级组给我们带来的集体舞表演,请三(1)班入场。
男:接下来请欣赏三(2)班同学为我们带来的表演。
女:。。。。
男:蓝蓝的天空银河里,有只小白船,船上有棵桂花树,白兔在游玩,请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。
女:有请五(1)班入场。
男:接下来请欣赏五(2)班同学为我们带来的表演。
女:掌声有请五(3)班同学为我们表演集体舞。
。。。。
男:生命如火,女:誓言如歌。
男:体育是人类文明的灯火,女:舞蹈是人类文明的亮光。
男:让我们舞动青春的旋律,装点生命的无限风采。
女:我们青春飞扬,我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔
合:芙蓉中心小学校园集体舞比赛到此结束。
女:祝老师们、同学们快乐健康,男:生活幸福,女:万事如意,男:心想事成!再会。石埠桥小学第三届校园集体舞比赛方案
一、活动目的为培养学生健康挺拔的体态,康表达
让学生在舞动中形成开朗、乐观、健情感的个性;使学生感受美、体验美、表现美,提高学生的审美情趣。更好地
促进校园文化建设,展示我校学生的精神风貌,提高学生集体意识和交际能力。
经学校研究决定,举办本次比赛。具体通知如下:
二、比赛时间:本周三(12 月日)下午
12:50
三、比赛地点:学校做操场地
三、比赛对象:以班为单位
四、比赛顺序:
右
左 四()
四()
三()
三(2)
二()二()
一()
一()
六(1)
六()五()
五()
五、比赛内容顺序:进场→报数→报告主席台→调整位置→跳集体舞→退场
六、评奖方法:分级设一等奖名,二等奖 3 名,三等奖名;
七、计分方法 1、由名评委赋分。2、满分为
分。()参赛分为
分;
()会场表现分为 10 分——会场纪律分和会场卫生 5 分,比赛过程和散会后有专人负责打分,赛后公布两项总得分 为该次集体舞比赛的总得分。
考评内容
考评标准
1、全体学生
参与
(3 分)
班级人数参赛面达
100%,缺人扣
1.5 分,扣完为止,特殊学生请假
须有正规请假凭证。
2、教师参与
(7 分)
班主任与学生一起跳(分)3、精神风貌
服装统一、整齐,整体观感好。举止文明,精神饱满,情绪盎然。2
(10 分)4、队列队形
(5 分)以列纵队、方块式编排队形,动作过程及队形变化整齐(分)。
5、舞蹈技能
(30 分)动作具有韵律感和节奏感,体现动感美,学生之间配合默契。
6、动作技术
(30 分)动作标准、规范、准确、到位,动作整齐划一,刚柔适度,动作的力度、幅度,节拍分明,全队完成动作的整齐一致,与音乐协调一致。
7、进退场(5 分)要求快、静、齐,有统一的喊口令员。8、会场表现
(10 分)会场纪律分
会场卫生 5 分
八,人员安排
评委:徐高主任 校长 朱主任
吴主任
张华娟老师
臧持老时老师 师 苏老师
音乐播放:施涛老师
黑板写字:时老师
场地安排:时老师
苏老师 会场纪律:各班班主任
石埠桥小学
2011-12-19