知识竞答赛主持词范文(15篇)

2023-11-19 15:20:30 主持词 下载本文

文化遗产的保护和传承是传统文化薪火相传的重要保障。在总结中,我们应该提供一些具体的例子和事实来支持我们的观点。以下是一些整理好的总结范文,希望对大家的写作有所帮助。

知识竞答赛主持词篇一

(a:揭晓冬;b:王怡云)。

a:尊敬的各位来宾。

b:亲爱的同学们。

(合)大家,晚上好!

a:我是主持人揭晓冬。

b:我是主持人王怡云。

a:欢迎大家来到大学生理论研究会主办的第十一个故事之两会知识竞答的比赛现场。

b:先就由我来为大家介绍一下我们两会知识竞答的相关流程。首先,我们此次竞答主要分为四大板块:分别是必答板块、抢答板块、选答板块和最后的论述板块。我们大学生理论研究会也为获胜队准备了非常精美的奖品及证书。当然我们不会一直处在在答题的紧张氛围中的,期间会穿插一些精彩的表演以及妙趣横生的小游戏,争取在轻松愉快的氛围中增长见闻。至于是什么表演和什么游戏,我就先卖个小关子,只是可以提醒大家的是要是最后输的一队,可是会有非常恐怖的惩罚的,好啦,期待你们的表现!现在就有请我的搭档晓冬同学为大家介绍第一环节的竞答方式吧。

(下面就是我们两个轮着读每个信封的问题,晓冬你先开始读第一队的问题,可依据问题难易程度不读的那个人,配合着说些话。中间每个问题用一两句串下就行了,自己发挥把)。

a:好了,第一环节已经结束了,每队也都有了自己努力得来了成绩,第一环节中的分数不高的队可不要丧气了哈,后来居上的事可是时有发生的哈,所以第一名的队可要保持警惕了,要捍卫住你们第一的宝座啊。

b:是啊,现在我们就先中场休息一下,听说文艺部的同学非常幸苦的为我们准备了精彩的表演,掌声欢迎文艺部的同学上场!

b:当然是激动人心的抢答环节啊,我相信这一定会是我们此次只是竞答最大的看点的,特别是每五题就变换的抢答方式,真是十分有趣啊,可非常锻炼我们同学们的思维能力和团结协作能力,要是不够团结的话,可能就会在这个环节落下风了,总之我是很期待这一环节同学们的表现的啊。

a:是啊,接下来的抢答环节是需要我们每队成员的高度集中和较强的团队协作。抢答环节共计15题,分成三组,每组5道题,抢答形式分三组。第一组,抢答方式“说反话”,主持人说出一句简单的话,有第一个抢到的组将其反着说话来,才有资格回答问题。只要你想到了就举起你的手,让我们看到你。b:第二组,抢答方式“打电话”,将主席团的电话公布给大家,第一个打进电话的组有这资格回答问题。第三组,抢答方式“接歌词”,主持人将放出一段歌,能接上歌词的组有资格回答问题。本环节将会以填空题的方式提问。回答正确加10分,回答错误扣10分。把握机会,向前冲吧。

a:第一题,这真是个送分题啊,只要大家对两会有些了解的相信都会知道的,能不能拿到分就看那队的同学首先反应过来我说话的反话了好了,请听题,“两会”是哪两会的简称?(“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”)。我说的话是:揭晓冬揭小朋友。请抢答!

(题目就按你出的顺序来吧,我们就写抢答的反话,怎么说起来好玩的怎么来,有更好的可以改动下)。

b:题目。。。我说的话是:王怡云爱吃板栗。请抢答。

a:第三题。。。听清出了哈,我说的话是:今天你亲了吗?。请抢答。

b:第四题。。。说的话是:小胖哥哥爱吃肉。请抢答。

a:第五题,也是最后一道的反话题了,还没抢到的同学做好准备了,把握机会啊,请听题:。。。我要说的话是:

b:五道题已经抢答完毕了。现在,让我们改变一下,换一种抢答方式,黑板上即将写下主席团中几位成员的手机号码,平时可别打骚扰电话哈。听完题后,知道答案的一组可在我说完请抢答后拨打黑板上任意一个号码,对,这就是一个看你速度的抢答方式,开始。

a:同学们,准备好了吗?第一题:深入贯彻和落实科学发展观,要求我们始终坚持的是什么?(一个中心,两个基本点。)想好答案了吗?请抢答!

b:第二题:社会主义核心价值体系的主题是什么?(想。)请抢答!

a:设为中心)请抢答。

b:。

(期间可以根据现场状况说些调节气氛的话)。

b:五道题又这样过去了,现在又到了我们换抢答方式的时候了,这个抢答非常有。

意思。

a:是啊,看来是麦霸的同学们现在可以一展歌喉了,接下来的抢答方式就是接歌词,我们将放出一段歌,能接上歌词的组就有资格回答问题。要是接上歌词后却回答不出问题的话,则视为自动弃权,本题除非其他8队都无法回答的情况下,否则无回答权。

b:同学们,准备好了吗?开始我们的第一题:社会主义核心价值体系的灵魂是?(马克思主义指导思想。)好了,题目很简单,能不能抢得这10分,就让我们来听听美妙的歌曲是否耳熟把…..a:第二题:政协全国委员会从成立到现在已历9届。1至9届全国政协主席中请说出其中五位。(毛泽东、周恩来、邓小平、邓颖超、李先念、李瑞环、贾庆林)。也不是很难啊,让我们听听歌曲,看看这一题是否能如愿成为你的囊中之物呢?b:)文科的同学们,这题应该还记得把,现在就听歌曲是什么呢。。

a:第四题:中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构是?治协商会议。)歌曲是什么呢,让我们听一下,请放歌曲。

b:最后一题,也是最关键的一题了,请问,本届两会正在修改的诉讼案哪一法的诉讼案?(b)a、民事诉讼法b、刑事诉讼法c、行政诉讼法。答案各队是否都知道了呢?好了,让我们听下歌曲,在做回答把。

a:不知不觉已经过了第二环节了,抢答环节气氛真的很热烈啊,相信大家在这样浓烈的氛围里,对我们两会也有了更进一步的了解啊。

b:是啊,说实话,通过这个环节,我也知道了不少原来所不知道的,看来,这就是我们两会知识竞答的意义所在把。

a:嗯,接下来的两个环节需要大家更广阔的知识面和更高的智慧以及取舍精神,下一个环节,可能会有队伍因一题而取得高分,扭转乾坤。但是,大家先别紧张,让我们来轻松一下,玩一个小游戏,游戏题目非常明了:“接乒乓球”。游戏规则就有请我身边的王怡云为我们大家介绍把。

b:嗯,好的,游戏是这样的。每组选四名选手上场,上场之后要用筷子夹住乒乓球,从第一名选手传到最后一名选手,用时最少的组获胜,获胜组就加10分。如果中途乒乓球掉地上了,由主持人捡起,交给掉球的组员,游戏继续。现在就让我们有请每组的4位成员上场把。

(组织游戏,游戏时间)。

a:游戏环节真是很激烈啊,让我们主持人都有些hold不住了。当然,我们也会履行诺言,获胜组将获得10分,恭喜获胜队伍。。队!这10分真是来之不易啊。也希望在接下来的两个环节中能再接再厉,取得最后的胜利啦。

b:是啊,接下来的这一环节将不单单以实力取胜,还是考验谋略的时刻,能不能取胜,就看大家的了。好,话不多说,让我们进入选答环节!这个环节与第一环节一样将以抽取信封的方式来进行问答,但不同的是每组在选答阶段抽取的信封当中有三道选答题,可以从中选一道题,难度和分数成正比,分别为10分,30分,50分。答对获得相应分数,答错则扣除相应分数。

(问答时间,期间以提问回答为主,问题单独在另外一张纸上,这样方便看些,还和第一环节一样,我们两一人一题的问把?另外一人配合)。

b:扣人心弦的选答环节结束了,各队也取得了自己的成绩,如果在这一环节中有。

失误的队伍也别失望,知识总是在失误中获取的。

a:是啊,说的也对,失败乃成功之母嘛。最后一个环节,也是我们此次两会知识竞答的压轴环节了,就是我们的论述环节,规则如下每队派一个代表对主持人提的两会热点问题进行讨论,这是一个主观问题回答时间,每个人都可以在这个环节中畅所欲言,发表你们各式各样不同的观点,这一环节,我们不以分数来评定,掌声的大小将是对你们观点最直接的认同。能不能取得大家的认同就看你们表达和观点角度是否成功了。加油把!

b:对的。畅所欲言就是我们这一环节最大的特色,大学生就要有敢于直言的性格。我们大理也将是最好的平台,敢不敢展示自己就看你的了!我们这一环节的议题就是:两会期间血统决定就业是一大热点,那么是否血统就决定了就业呢?血统决定就业给社会带来的是什么?以及等等问题,毕竟就业也是我们现在所常谈的问题。同学们可以就这点发表自己的想法,也可以结合自身,各个方面的都行。(这个热点问题你看可以吗?)。

(期间请各队论述,我们可以配合着来)。

a:到这呢,我们所有的问答的环节也都结束了,相应的呢,也决出了我们获胜队伍。那就请我们的。。(失败的队)上台来接受我们的终极惩罚把。上道具。b拿饮料上来。

a:先我为大家介绍下惩罚环节是怎么进行的吧。四位同学反手抓鼻子,在原地转6圈,由主持人端上4杯“饮料”,选其中一杯喝下,喝完说下感受。很简单把?请四位同学各就各位,开始!

惩罚环节结束后。

b:真是幸苦我们四位同学了,最后,就让我们有请我们的赖伟明会长为获胜队。队颁奖!

a:在这样愉悦的氛围中,我们的第十一个故事之两会知识竞答就圆满结束了!b:伴着对社会的关注,对生活的畅想,关注两会,了解两会!做一个合格的大学生!

谢谢大家的支持!

知识竞答赛主持词篇二

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:伴着优美的音乐,首届科技文化知识竞答比赛拉开了序幕。欢迎大家来到我们的比赛现场。

女:本次活动得到了学院老师、社团联合会和吉大考研机构的大力支持,并且从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来,请允许我将到场嘉宾和评委介绍给大家:

男:他们是。

女:让我们以热烈的掌声欢迎各位老师和学长的到来。

女:参加比赛的选手是由12级11个班级派来的代表,共16名选手,他们将是今晚的主角!

男:本次比赛共有六个环节,分为“实力大亮相”“你来比划我来猜”“就是比你快”挑战你我脱口秀音乐抢座六个环节过后得分最高的队伍将取得最后的胜利,并且根据个人得分评出一二三等奖。现在,有请各参赛队展示自己的参赛宣言。

男:战幕已经拉开,战斗即将打响。现在我宣布首届科技文化知识竞答比赛正式开始。

女:首先,第一环节“实力大亮相”

男:本轮为选择必答题,每队每名队员选择并回答一题;

分,分数累加,答错或不答不扣分,个人不加分。

男:咱们就从a组开始吧!1号选手开始选题。。。

女:一轮结束,现在公布各组得分情况,a组。。。

男:下面进行第二环节“你来比划我来猜”

男:请注意,描述的队员不能直接说出幕布上的短语,必须从侧面描述.每组有六个短语;猜完三个后各组队员交换角色,时间一分钟。

女:咱们这次从d组开始好吧!有请d组选手走上前来。

男:本轮环节结束,下面请各评委对本轮比赛选手的表现打分;

女:比赛真是越来越精彩,各队你追我赶,实力不相上下。

男:六方斗智斗勇,场上的气氛已经是硝烟弥漫了。就让我们稍事休息,欣赏一段由十一班李雪同学带来的歌曲。

女:感谢李雪同学带来的精彩节目。

成绩稍稍落后的队伍不要气馁,后面环节加油。下面进入第三环节“就是比你快”女:主持人宣读题目,题目数量为20道,各队队员用直接迅速站起来抢答。答题规则:

a.各队必须等到主持人读完题之后才能开始抢答,否则抢答无效。

b.各队得到答题权后,必须在5秒内开始回答。各组队员可以无限次抢答。评分标准:答对一题给所在组加十分,本轮结束,评委会根据各组成员的表现为每名队员打分,满分10分。

男:请各组选手做好答题准备。第一题。。。

女:本轮结束,请评委为各选手的表现打分。

男:抢答者说对了将给该组加10分,抢答错误则扣5分;本游戏结束评委对本轮游戏中各选手的表现打分。

女:咱们从a组开始,每名选手依次说一个短句,其他组抢答。

男:本轮结束,请评委给各选手表现打分,满分10分女:现在公布前三轮各选手总分。。。

男:下面进入第五环节:脱口秀各组队员依次选题,每道题中都会出现几个关键词,该组队员要在一分钟内用这些关键词编一个小故事或造句;评委根据各队员表现依次打分,满分10分。

女:咱们由各组抽签决定出场顺序好吧?好的,各组派代表上前台抽签。

女|:各参赛组推选两名队员参加游戏,并且抽取三名幸运观众参与游戏,所有参与同学伴随音乐围绕十把椅子转,当音乐停止时,所有同学抢坐椅子,未做到椅子的退出,并撤调一把椅子,最后留下来的选手给其所在组加20分,幸运观众将得到精美礼品一份。

男:咱们通过传气球选出幸运观众吧!

女:到目前为止,咱们的活动已全部结束了,咱们的工作人员在统计各选手总分,咱们再听首歌曲放松下好不好?下面请郝英杰学长为我们带来的歌曲(你是我的眼)大家欢迎!

男:分数低的同学别气馁,你们都很优秀,结果不重要对不对!咱们要享受过程,开心就好!

女:本次活动结束,下面进入颁奖合影留念环节。

知识竞答赛主持词篇三

1、了解在校大学生对学校历史的熟知程度并对其进行调查,通过活动让大家了解未知的一些知识。

2、为响应学校百年校庆。

3、拓展学生的爱好。

4、陶冶学生情操。

5、增强社团影响力。

6、建立学校和谐文化气氛。

二、组织单位:

读书者协会。

三、活动对象:

读书者协会会员。

四、活动主题:

五、活动准备工作:

1、制海报:2张大海报(置于教学楼宣传栏)。

2、准备小礼品:水晶手机挂件、纸巾、棒棒糖。

3、准备相机,在比赛时拍摄。

六、活动流程。

1、维持秩序:需要4人。

3、我团会将比赛现场所拍相片发布在本社群中。

七、活动细则:

1、每人均可参与。

2、进行有关校史的提问。

3、举手进行抢答。

4、吃辣椒比赛自愿报名看谁吃的最多。

知识竞答赛主持词篇四

一、活动目的:

为提高团员的主观能动性,使到新生更好地熟悉团章内容、团的历史知识,充分认识到团队合作的重要性。我院将举行以“创先争优,青年先行”为主题的新生团员知识竞赛,以响应学院开展的增强团员意识主题教育,促进学院团员进一步学习党团知识,加强学院学生思想政治教育,争做一名优秀的共青团员。

二、活动主题:

三、主办单位:

艺术学院学生会组织部。

四、承办单位:

长沙民政学院艺术学院。

五、活动时间:

2013年×月×日(星期×)。

六、活动地点:

艺术学院大礼堂。

七、活动形式:

民政学院艺术学院大一新生各班推选四名同学组成参赛队伍代表本班团支部参加竞赛。

八、嘉宾及评委:

民政艺术学院团总支书记、民政艺术学院学生会主席、民政艺术学院团总支副书记、各兄弟学院组织部部长以及民政学院各兄弟部门部长、本学院的优秀团员代表。

九、奖项设置:

本次比赛设置一等奖一名奖金200元,二等奖一名奖金100元。三等奖两名奖金50元。

十、活动流程。

(一)、全体起立,奏《团歌》。

(二)、重温人团宣誓词。

(三)、知识竞赛开始,本次知识竞赛分为6个步骤。

1、各支部的特色自我介绍各班级的自我介绍主要包括:本支部的团员人数、到场的团员人数以及本支部参赛的参赛宣言。每个代表队限时三分钟!

2、共同答题环节。

3、实事求是环节,每个参赛队有一分钟回答问题的时间,按抽签顺序决定。在一分钟内回答主持人的问题的数量作为此环节的分数。该环节的问题为判断题。

4、抢答环节本环节有。

12、道题目,各支队伍都随时准备好抢答,答对了得分、答错不扣分。

5、风险环节本环节有8道题目,各题的风险指数为30、60、90。各参赛队伍可自我选择不同的风险指数的题目回答,答对了得分,答错扣除相应的分数。

6、集体努力环节本环节中,各班的后援团可以有机会给自己团队加分的机会,具体的题目须现场决定,现待定。答对了,得分;答错了,不扣分。

十一、预期效果:

希望通过本次知识竞赛,能增强各班及各支部的集体荣誉感;熟悉团章内容,团的历史知识,更好地认识共青团;充分认识开展增强团员意识教育活动的重要性和必要性等等。

十二、注意事项:

1、关于本次知识竞赛的通知必须在活动举办前的一个礼拜在学生会例会上宣布;

2、参加本次知识竞赛的参赛队员必须是团员;

3、关于本次知识竞赛的会场布置及所需的设备希望准时准备好等等。

十三、经费预算:

1、邀请函、彩球、奖状及奖品,2、其他的预算将在活动中记录。

策划人:杨富。

策划单位:艺术学院学生会组织部策划时间:2013年11月09日。

民政学院艺术学院学生会组织部2013年11月09日。

知识竞答赛主持词篇五

一、活动背景:

xx年是中国共产党建党九十周年的特殊年份,为加强广大共青团员对党的历史和现状的了解,迎接党的90华诞,重温党的光辉历程,展示我班学子新时期的优秀精神风貌,特举办本次知识竞赛活动来深入党史学习、深化思想观念,形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象,进一步加强党的基层建设,扩大党的影响力和感染力,提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力,努力营造创先争优、共谋发展的良好氛围。

二、活动时间:

xx年5月28日(星期四)17;00。

三、活动地点:

商学院223教室。

四、活动形式。

1、现场ppt和视频展示,回顾共产党发展90年历程;

2、小组抢答,每组5人,分为8组竞答;

3、比赛分为初赛和决赛,初赛8选4,进入决赛;

4、由部分班委担任评审团,确保公平公正;

五、活动流程。

1)确定和审批地点:地点:商学院223教室时间:5月28日17点。

2)5月26日之前做好策划和前期相关准备工作。由人力班班委选取知识竞赛题库,召集参赛人员就相关事宜进行统一说明,解释竞赛流程及规则。

3)主持人宣布活动开始,观看视频或党史资料;

4)现场答题:抢答+必答。

5)比赛结束,由主持人宣布比赛成绩并确定名次。

6)团支书为获奖队伍颁奖,班级活动合影留念。

7)退场清场。

六、注意事项。

1.安排相关人员负责拍照和后期的海报宣传;

2.前期宣传准备要及时、到位,保证活动的顺利开展;

5.告诉班级成员尽量小声,防止影响他人;

6.比赛后要注意总结经验教训,反思活动开展过程中遇到的困难;

7.安排成员写一到两篇活动心得;

比赛规则:

1、比赛采取小组抢答模式,现场分组,全班共分为8组,每组5人。

3、抢答环节共20题,每题五分,答对加5分,答错不扣分,并继续由下组抢答;

4、必答环节每组两题,每题10分,答对者加10分,答错者扣5分;

6、评审员:王石、彭立彬-。

知识竞答赛主持词篇六

尊敬的各位领导、参赛选手们:大家下午好!

那今天担任此次有奖知识竞赛活动的评委由和xxx?位领导担任接下来,为大家介绍今天参赛的代表队。请让我们用热烈的掌声对所有参赛的队员给予鼓励,并预祝他们取得好成绩。

下面,我为大家介绍此次比赛的规则:本次比赛共有四个环节。

一、必答题,二、抢答题,三、风险题,四、陷阱题。如果在比赛最后出现代表队分数相同的情况,要进行加试题的比赛,将采用抢答形式决出胜负,答对加20分,答错倒扣20分,不论加分还是减分,都不因此重新参加整场比赛排名。比赛现场如出现争议,由评委组予以评判。本次比赛设团队一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。以及优秀个人奖1名。

一、必答题,共有24组题.分为小组必答和个人必答两项。

小组必答题:每组派一名队员进行答题,其它队员可以补充,在规定的时间内答题正确加10分,答错或放弃不扣分。

个人必答题:有指定队员答题,其它队员不可以补充,答对加分,答错不扣分。

经过参赛选手的充分准备,激烈的角逐,比赛的名次已经分出来了,赢得比赛的第一名是xxx,获得比赛第二名的是,荣获比赛三等奖的是xxx,让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。

有奖知识竞赛到这里就圆满结束了,再次感谢领导及有关工作人员对此活动的开展给予的大力支持和帮助,在这里表示衷心的感谢,同时也祝愿所有的朋友,中秋快乐,合家安康。

知识竞答赛主持词篇七

书,是人们精神上的食粮,没有书籍的生活一定是枯燥而乏味的。只是或厚或薄的一本书,便能充实我们的人生,给我们带来享不尽的饕餮盛宴。为检测我们是否“好读书”,用功读书,全神贯注读书,老师为我们展开了一次别有风趣的读书知识竞赛,做我们自己出的题目,既考验了我们有没有认真读书,又能体现出一个人的出题水平,这一切的一切还无人知晓,只有等比赛过后才能水落石出。

这次我们比赛的主题是“《鲁滨逊漂流记》知识竞赛”。我们出的题目那是数不胜数,难易不同,刁钻古怪,无奇不有,有人连连叫好,有人口口埋怨,惹人啼笑皆非。先说说同学们,他们有的出题过于简单,有的却极易冷门,让人摸不着也猜不透,给人一种朦胧之感,感到莫名其妙。再说说老师的,她也更是“尽出奇招”,让人措手不及。

回想赛时,我们个个都坐姿端正,双眼放亮,急不可耐地想马上答题。答题的次序为从左到右,再从右到左,依次作答,而题目是自己抽到哪题就答哪题。在我的脑海中,我没记住几道题目,因为有些题目太简单,有些题目太困难,有些题目太狡猾,有些题目太冷门,而这些题目经过我的大脑时被记忆处理器,自动过滤掉了。唯一一个令我印象最深刻的题目,便是老师的那道排序题:鲁滨逊制作小麦面包总共分几步?记得当时的答题者是孙万富,听到这个题目,他当时,就崩溃了,哭笑不得,呆若木鸡,我们得知这个题目后,也感到十分惊讶,惊讶中还有点震惊,大家都纷纷议论着,但随后又哄堂大笑起来,可能是为自己没能搭上这搬难题而高兴,也可能是在赤裸裸地嘲笑孙万富这“背”运气。但孙万富敢于挑战,迎刃而上,却状况百出。要么是没听清题目,要么是不知道选项,兴奋过后,我们也替他捏了把汗。仁慈的老师看不下去了,决定把题目纸给孙万富看,他这才千磨万磨,终于磨出了正确答案。我们都不约而同的欢呼起来,为孙万富的成功喝彩。

一轮比赛过后,我们组以一分垫底,而有两组却以高分并列第一,于是开始了新一轮的加时赛。这两组的组长各自深思熟虑,打了一个很好的'盘算,最终各派出一位“答题秀才”,一个当然是孙万富,还有一位是朱青青。他们展开了一次激烈的角逐。这两人比赛的场面甭提有多精彩了,那叫一个“针尖对麦芒”,双双势均力敌,旗鼓相当,平分秋色,不相上下,好几个回合都无法分出个“雌雄”来,每回合都会陷入一种平分的僵局。但是孙万富像一团热情的火,而朱青青像一片静谧的湖,再这样的“心理战场”上需要的是不紧不慢和理性思考,想孙万富这样的急性子,可能会吃亏。这不,孙万富没等老师报完题目就抢着说答案,竟然还答错了,第一名顺理成章的成为了朱青青那一组,真是太可惜了!

这次竞赛,我受益匪浅,它使我们每个人都享受到了读书的乐趣,并以竞赛的方式呈现出来,这真是一场别具一格的知识竞赛!

知识竞答赛主持词篇八

一、活动目的:

为了促进学生综合素质全面发展,丰富学生的业余生活,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也丰富同学间的文化知识。数学趣味知识竞答对于开发学生智力,开拓视野,促进教学改革,提高教学水平,发现和培养数学人才都有着积极的作用,在培养学生学习的兴趣的同时,也提高学学生学习的积极性。

二、活动时间与地点:

时间:2012年四月初;

地点:待定。

三、参赛对象:七年级至九年级部分学生。

五、活动流程:

1.主持人开场白,宣读比赛内容、形式、规则等,时间5分钟。

第四环节:挑战题环节,各队都可以挑战高难度的题目。本环节结束后,点评,并由主持人宣读本环节各队最终分数。

第六环节:特邀嘉宾(待定)点评。

3.宣布获奖年级及获奖个人。

4.比赛结束,退场。

理科教研组2012年2月14。

知识竞答赛主持词篇九

一、活动主题:

汽车协会有奖知识比赛及免费烧烤晚会。

二、活动内容:

广州科技职业技术学院汽车协会与汽车驾驶培训基地汽车知识p道路交通安全法竞赛及烧烤晚会。

三、活动的意义:

普及汽车知识p道路交通法,以及提高广科驾驶培训基地与汽车协会的知名度,为广大师生打造一个既能学习娱乐,又有奖品派送的大型活动。

四、活动简介:

本次活动为广州科技职业技术学院汽车协会与汽车驾驶培训基地汽车知识p道路交通安全法竞赛及烧烤晚会。比赛采用淘汰晋级赛制,历经初赛,半决赛,决赛。初赛选出得分较高的50名选手进入半决赛,半决赛再选出得分前10名参赛者进入决赛,决赛依分数高至低评出一,二,三等奖。决赛完后,全体参赛者参加烧烤晚会。本次活动为自愿报名参加,期间不收取任何费用。

五、主办单位:

汽车协会p广科驾驶培训基地。

六、参赛对象:

本校全体师生。

七、活动时间:

xx年3月22日――xx年3月27日。

八、活动地点:

初赛:阶梯一教室。

半决赛,决赛:足球场。

烧烤晚会:大二宿舍楼后的学车训练场。

九、奖项设置:一等奖:1000元现金+300元学车优惠1名。

二等奖:500元现金+300元学车优惠2名。

三等奖:300元现金+300元学车优惠5名。

凡进入半决赛(前50名)者,即可获得200元学车优惠券。

凡进入决赛(前10名)者,即可获得300元学车优惠券。

凡参赛者都可以领取:一袋烧烤食物+一瓶水+一份精美礼品。

注:不重复获得优惠券。

十、活动步骤及安排:

(一)前期准备工作:

1、宣传:分别在每轮比赛前做好横额宣传语,宣传海报,并在宿舍楼下,教学区等人流密集区粘贴海报,吸引广大学生前往观看。

2、报名:3月16日~3月18日,在新饭堂广场及图书馆前摆摊接受报名。凡报名参赛者可获得本次活动的参赛证,此证是本次活动的唯一认证,凭此证才能参与本次活动。

3、邀请及联系评委,嘉宾,主持人,并最终确定成员。

(二)中期准备工作:

会场布置,安排好初赛参赛者的考试座位,安排监督员监考考试,保证活动的公平公正。决赛会场布置由宣传部负责,其他部门协助。需要向学校申请桌,凳70张及音响设备一套。

(三)后期准备工作:

进行本次活动总结,分析工作过程的优点与不足。

活动流程:3月7号提交第一期宣传横额。

3月12号做好海报的电子版。

3月15号前做好宣传工作,包括:粘贴海报,校园网发布消息。

3月16日~18号摆摊接受报名。

3月22~23号21点10分进行初赛。

3月24,25号评卷。

3月25号各宣传栏公布半决赛名单。

3月27日早上布置决赛会场。

参赛者参加初赛时需工作人员在参赛证上盖印章确认,才能领取烧烤食物及礼品,派送食物与礼品时工作人员需收回参赛证以作统计,及作废处理。

考试形式:初赛以试卷形式考核,总分为100分,分为选择,判断题各15道,每道3分,简答题一道10分。

半决赛以抢答形式,得分高者直接进入决赛,决赛以试卷形式考核,为不定项选择题。

十一、经费预算:

1、宣传横额5条。

2、海报10份。

3、奖品设置,现金奖3500元,300元学车优惠券10张,200元学车优惠券50张,烧烤食物,精美礼品,矿泉水(未定)。

4、活动用品包括:红笔20支,评分条20份,计算器2个,签到纸,评委嘉宾牌位10个,参赛证(未定)等等。

知识竞答赛主持词篇十

答:坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、加强党的团结统一,是保证党的创造力凝聚力战斗力的重要法宝。这是我们党长期坚持的优良传统,也是我们党区别于其他政党的鲜明标志。

2、贯彻党的群众路线为何强调教育和实践两手抓?

答:贯彻党的群众路线,“知”是基础、是前提,“行”是重点、是关键。“知”和“行”是相辅相成的,只有把道理真正弄懂了,行动才能自觉持久;只有行动上落实了,对道理的领悟才能更深入。开展教育实践活动、贯彻党的群众路线,必须坚持教育和实践两手抓,着力增强党员干部的思想自觉和行动自觉,以“知”促“行”,以“行”促“知”,做到知行合一,既解决认识提高问题,又解决行动自觉问题,使群众观点、群众路线落地稳、扎根深,落实到每个党员干部行动上。

3、教育实践活动中如何落实为民务实清廉要求?

答:教育实践活动以为民务实清廉为主要内容。为民,就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄,坚持以人为本、人民至上。强化民生优先、群众第一、基层重要的执政理论,切实把保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点,把维护社会稳定作为最大的民生建设,以群众满意为标准,全面落实民生建设各项实事,最大限度地创造各族人民追求美好幸福生活的条件。务实,就是要求真务实、真抓实干。强化变化变革、敢于担当、务求实效的思想作风,推进党员、干部解放思想、实事求是、与时俱进,敢于实践、敢于负责、勇于创新;坚持问政于民、问需于民、问计于民,深入一线掌握实情、发现问题,深入一线宣传群众、服务群众,深入一线帮助解决难题、推动落实。清廉,就是要自觉遵守党章,严守党的各项纪律。强化党员讲党性、干部讲标准、工作讲原则的基本要求,推进党员、干部严格执行廉政准则,主动接受监督,自觉净化朋友圈、社交圈,做到干部清正、政府清廉、政治清明。

4、教育实践活动“六个坚持”是什么?

答:一是坚持围绕中心、服务大局;二是坚持正面教育为主;三是坚持批评和自我批评;四是坚持讲求实效;五是坚持领导带头;六是坚持分类指导。

5、开展教育实践活动为什么强调坚定理想信念?

答:对共产党人来说,理想信念是精神之“钙”,精神上缺了“钙”,就会得“软骨病”,就会导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。“四风”问题归根到底是理想信念出现动摇所致。开展教育实践活动,必须解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,补精神之钙,铸思想之魂,强信仰之基,点亮党员干部心中的明灯,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

6、教育实践活动中为何强调积极开展批评和自我批评?

答:教育实践活动是严肃的党内生活,必须突出党味、贯彻整风精神。党员干部只有在严格的党内生活中反复锻炼,才能坚强党性、百炼成钢。要把批评和自我批评作为防身治病的有力武器,以抛开面子、揭短亮丑的勇气,以动真碰硬、敢于交锋的精神,以深挖根源、触动灵魂的态度,开展积极健康的思想斗争,不断洗涤每个党员干部的思想和灵魂,使大家在每一次党内生活中都能有所悟、有所得。

7、教育实践活动中如何坚持“开门搞活动”?

答:开展群众路线教育实践活动,要紧紧依靠群众,让群众参与,“开门搞活动”,采取多种形式,广泛听取党员干部、各族群众和服务对象的真话、实话。整改任务书和时间表,要向群众公示;整改方案和结果,要在一定范围公布,让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样,使整个活动始终处于群众监督之下。适时组织党员群众,对解决问题、改进作风情况进行民主评议,多数群众不满意的,要及时进行补课、返工,使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。

8、教育实践活动中为何要突出问题导向?

像一把无情的刀割断党同人民群众的血肉联系。开展教育实践活动,必须自始至终强化问题导向,盯住作风问题不放,从小事做起、从具体事情抓起,不等不靠,边学边改,边查边改,以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力,以问题整改交出答卷,用实实在在的成效回应群众期盼、赢得群众信任。

9、教育实践活动中领导干部如何发挥示范带头作用?

答:这次教育实践活动,以地州市、县市区领导机关、领导班子和领导干部为重点。各级领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者,要以普通党员身份把自己摆进去,联系思想和工作实际,联系成长进步经历,带头学习理论,带头听取意见,带头查摆问题,带头开展批评和自我批评,带头整改落实,带头推进制度建设,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

10、第二批教育实践活动“五个进一步”的目标是什么?

答:思想认识进一步提高、干部作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。

11、第二批教育实践活动的主要任务是什么?

答:突出政治坚强和反对“四风”,集中解决地州市、县市区领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题,对政治之疾、作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时,回应群众关切,维护群众利益,注重解决实际问题,解决群众身边的不正之风,把改进作风的要求真正落实到基层,真正让群众受益。

12、第二批教育实践活动如何强化分级分类指导?

答:坚持从实际出发,根据不同层级、不同领域、不同对象提出不同目标要求,什么问题突出就解决什么问题,有针对性地加强指导,鼓励探索创新,给基层留出空间,把“规定动作”做到位,使“自选动作”有特色。分类制定机关、乡镇、街道、村、社区、学校、国有企业、非公有制经济组织和社会组织实施方案,明确具体任务和推进措施。实行垂直管理或以行业为主管理的单位,要加强领导和督导,认真抓好下属单位和分支机构的教育实践活动。自治区有关部门单位,要充分发挥行业系统的指导作用,共同推进第二批教育实践活动。

13、第二批教育实践活动主要有哪几个环节?

答:第二批教育实践活动大体安排8个月时间,2014年9月基本完成。具体到每个单位,开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法,地州市、县市区领导机关先行一步,乡镇、街道、村、社区及其他基层组织依次推进。主要搞好三个环节:一是学习教育、听取意见;二是查摆问题、开展批评;三是整改落实、建章立制。各地区各部门各单位要结合自身实际开展活动,坚持时间服从质量,统筹协调、灵活安排时间进度,确保高起点开局、高标准开展、高质量推进。

14、第二批教育实践活动中直接到群众中去听意见的具体要求是什么?

答:把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,广泛听取意见,特别要听取工作对象和服务对象的意见。重视来信来访等送上门的意见,注意运用第一批教育实践活动听取意见的成果,统筹做好征求意见工作,防止相互征求意见搞“公文旅行”、“函来函往”,防止“一窝蜂”下基层、重复征求意见。

15、第二批教育实践活动中找准找实突出问题的具体要求是什么?

答:坚持为民务实清廉要求,学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,紧紧围绕突出政治坚强、抓住“四风”要害,查找具体表现。各级机关和企事业单位要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查,乡镇、村还要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》进行检查。

16、第二批教育实践活动中认真撰写对照检查材料的具体要求是什么?

答:地州市、县市区机关及其直属单位和企事业单位、国有企业领导班子、班子成员,乡镇、街道、学校要撰写对照检查材料。要逐项列出政治意识不强和“四风”的具体表现、典型事例;对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围内征求意见。班子成员要自己撰写个人对照检查材料。

17、第二批教育实践活动中开好专题民主生活会和组织生活会的具体要求是什么?

答:地州市、县市区机关及其直属单位和企事业单位领导班子,乡镇、街道、学校、国有企业领导班子要召开专题民主生活会。会前,要开展谈心交心;会上,要开展批评和自我批评,既揭短亮丑,又实事求是、出以公心,不发泄私愤,不搞无原则纠纷。会后,要在一定范围内通报民主生活会情况。其他基层党组织要开好专题组织生活会,开展民主评议党员工作,针对存在问题提出改进措施和办法;村、社区党组织要进行对照检查。上级机关党员领导干部要参加下级单位领导班子专题民主生活会;党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

18、第二批教育实践活动中专项整治的具体要求是什么?

答:不折不扣地落实中央和自治区确定的专项整治任务,深化“三非”整治,加强“去极端化”,对朝觐中的以权谋私以及文山会海、检查评比泛滥,行政审批改革不到位,门难进、脸难看、事难办、话难听,违反财经纪律,公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费,超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所,机关、事业单位人员超编和超职数配备,“三公”经费开支过大,侵害群众利益行为等问题,下猛药、出重拳,一项一项整治。同时,各地区各部门各单位要结合履行职能职责和作风建设实际,确定专项整治重点,尤其要把整治侵害群众利益作为重中之重,不达目的不罢休。

19、第二批教育实践活动中健全落实制度规定的具体要求是什么?

答:按照于法周延、于事简便的原则,围绕突出政治坚强、抓“四风”要害,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定,形成常态化长效化机制。注意把第一批活动中中央和自治区出台的制度和办法,在第二批活动中承接好、贯彻好,防止简单照搬照抄。强化制度执行,提高党员干部依法按制度办事意识,加强对执行制度情况的督促检查,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

答:开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

21、党的十八大明确提出了“两个一百年”的奋斗目标指的是什么?

答:在中国共产党成立100年时全面建成小康社会、在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

22、党的十八大报告中指出,新形势下,我们党面临四大考验、存在四大危险是指?

答:在新的历史条件下,我们党面临着执政、改革开放、市场经济、外部环境“四大考验”,面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四大危险”。

答:一手抓改革开放、发展经济;一手抓端正党风、坚决打击腐败现象。

答:惩前毖后,治病救人。

26、毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中指出:凡属于正确的领导,必须是什么?答:从群众中来,到群众中去。

27、在中国共产党的历史上,依靠人民群众完成了哪三件大事?

答:第一件大事是我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放。第二件大事是我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。第三件大事是我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

28、党的作风建设的“八大坚持、八大反对”是什么?

答:坚持解放思想、实事求是,反对因循守旧、不思进去;

坚持理论联系实际,反对照抄照搬、本本主义;

坚持密切联系群众,反对形式主义、官僚主义;

坚持民主集中制原则,反对独断专行、软弱涣散;

坚持党的纪律,反对自由主义;

坚持清正廉洁,反对以权谋私;

坚持艰苦奋斗,反对享乐主义;

坚持任人唯贤,反对用人上的不正之风。

答:整风,即整顿党的作风。是在全党范围内通过批评与自我批评进行马克思主义教育、解决党内思想矛盾的一种形式,就是在一定的时间内,集中对党的领导机关的干部或党员的思想和工作作风进行的全面整顿。通过整风,纠正各种不良作风和现象,统一思想,进一步实现党在思想上、组织上的高度一致。

批评与自我批评是保持党的先进性和纯洁性的利器;批评与自我批评也是坚持党的群众路线的基本要求;批评与自我批评更是解决党的作风上存在的不正、不实、不廉问题的有力举措;开展批评与自我批评就是要坚持这次群众路线教育实践活动的总要求。

30、在第一批教育实践活动期间,参加第二批教育实践活动的单位和党员干部应该怎么做?答:第二批教育实践活动的单位和党员干部,不要等待观望,要及早准备,要认真贯彻中央、省委和省局有关规定,该改的马上改,该做的马上做,同时,参照中央和省委的方案认真研究谋划,做好教育实践活动各项准备工作。

31、深入开展党的群众路线教育实践活动以什么为重点?答:县处级以上领导机关、领导班子、领导干部。

32、深入开展党的群众路线教育实践活动着眼于什么?答:着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

33、各级领导干部在活动中的身份地位是什么?

答:各级领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者。要以普通党员身份把自己摆进去,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。要把握好总要求,按照习总书记的讲话精神,要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

34、我们党的最大政治优势是什么?党执政后的最大危险是什么?

答:我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。

35、邓小平1992年在南方谈话中提出的“三个有利于”是什么?

答:有利于发展社会主义社会的生产力;有利于增强社会主义国家的综合国力;有利于提高人民的生活水平。

36、我们想事情,做工作。想得对不对,做得好不好,要有一个根本的尺度,这个尺度是什么?答:人民拥不拥护、人民赞不赞成、人民高不高兴、人民答不答应。

37、新形势下党面临的四大危险是什么?

答:精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险,发展不平衡的考验。

38、延安整风运动的基本方针是什么?答:“惩前毖后”,“治病救人”

39、毛泽东率领秋收起义部队创建的中国第一个农村革命根据地是什么?答:井冈山根据地。40、1921年7月,党的一大在哪里进行开幕,最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行?答:上海。

41、在改革开放中加强党风建设,应着重抓好以下哪几项工作?

答:要坚持“党要管党,从严治党”的原则;要坚持领导带头原则;要坚持标本兼治原则。

答:二批。

44、开展第二批教育实践活动,坚持以什么为重点?答:市、县领导机关、领导班子和领导干部。

45、第二批教育实践活动参加单位有哪些?

答:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

答:党管干部原则;五湖四海、任人唯贤原则;民主、公开、竞争、择优原则;德才兼备、以德为先原则。

51、党的十八大修正后的党章指出什么?

答:党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。

旨讲话?

答:从农村转到城市。

答:经济体制改革。

58、在新的历史条件下,我们党面临着“四大考验”是什么?答:执政、改革开放、市场经济、外部环境。

答:稳中求进。

60、我们党的最大政治优势是什么,党执政后的最大危险是脱离群众?答:密切联系群众。

61、政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分,应以什么为目标?答:增强党和国家活力、调动人民积极性。62、1982年,哪位领导在开幕词中明确指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”

答:邓小平在党的十二大。

63、发展我党第一要务是什么?答:执政兴国。

64、第二批教育实践活动工作环节包括哪些?

答:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

答:法治政府和服务型政府。

67、教育实践活动要以哪些领导为重点?

答:县处级以上领导机关、领导班子、领导干部。

答:保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续地保持艰苦奋斗的作风。

70、第二批教育实践活动具体到每个单位,开展教育实践活动的时间一般不少于几个月?答:三个月。

答:学习型、服务型、创新型。

答:官邸制。

73、.中央成立全面深化改革领导小组,负责改革哪些方面?答:总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。

74、推进国家治理体系和治理能力现代化必须更加注重改革哪三方面?

答:注重改革的系统性;注重改革的整体性;注重改革的协同性。

答:以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工业城。

76、改革开放的成功实践为全面深化改革提供了重要的经验,必须长期坚持什么?

答:党的领导,贯彻党的基本路线,不走封闭僵化的老路,不走改旗易臶的邪路,坚定走中国特色社会主义道路,始终确保改革正确方向。

77、全面深化改革的总目标是什么?

答:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性,加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明。

78、教育实践活动要以什么样的勇气和态度查找问题、剖析原因?答:敢于亮短揭丑。

79、这次党的群众路线教育实践活动的主要任务什么?答:教育引导党员、干部树立群众观点。

80、针对第二批教育实践活动单位的不同特点,分类制定实施方案,明确具体任务和推进措施。哪一级领导机关、领导班子和领导干部要紧紧扭住解决“四风”问题不走神、不散光,在找准和解决突出问题上下功夫、见实效。

答:县以上。

答:服务群众。

答:县级。

答:45个督导组。

84、新形势下,党面临的四大考验是什么?

答:执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。

答:《党政机关厉行节约反对浪费条例》。87、全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进什么样的现代化?到2020年,在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果,形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使各方面制度更加成熟更加定型。

答:国家治理体系和治理能力现代化。

88、高举中国特色社会主义伟大旗帜,以哪几项为全面建设小康社会而奋斗?

答:以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进。

答:系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。

答:河北。

答:富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南。

答:改进调查研究、精简会议活动和文件简报、规范出访活动、厉行勤俭节约、改进新闻报道、加强领导和督查。

裕禄精神做到“六问六带头”。

98、河南省第二批党的群众路线交与实践活动中所说的“一学三促四抓”中的“三促”指什么?答:用“群众三评”促反思、促查摆、促整改。

100、河南省第二批党的群众路线交与实践活动中所说的“一学三促四抓”中的“四抓”指什么?答:抓好立行立改、抓好共性问题的专项治理、抓好群众企盼解决的实事、抓好一批本地区本单位促进改革发展稳定的大事。

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知识竞答赛主持词篇十一

2017年12月15日中午12点,由理学院胡杨林环保协会举办的“环保知识竞答”在博学楼c231如期举行。本次比赛属于社团内部活动,出席人员胡杨林环保协会社长及各以及全体社员。 活动由各部部员自行分成四组,通过基础问答、抢答等环节的激烈角逐,在比赛进行中,个组选手回答相当积极,充分展现了实力,同时也将团队实力发挥到了极致。大家都觉得这不仅仅是一场比赛,更是一场别看生面的环保课,经过一场精彩的比拼。最终第一组环保红卫兵队获得一等奖、第二组护花使者队获得二等奖、第三组环保先锋队获得三等奖、第四组绿色保卫者队过得最佳打酱油奖。活动结束后,社长王艳对本次活动进行了精彩点评与总结。

环保,需要我们每一个人去行动,我们每一个人只要有将环保理念记在心中,只要从实践中才能体现自身的价值。

这次活动丰富了同学们的课余文化生活,同时让同学们在轻松的氛围中掌握了很多有关环保的相关知识。

——胡杨林环保协会 2017.12.15

2011年12月6日晚上十九点整,院青年志愿者协会在1311教室举办了首届环保知识竞赛决赛,出席本次决赛的评委老师分别是:人文管理系老师,机械工程系辅导员老师,数控工程系辅导员老师。

经过青年志愿者协会成员的不断努力,终于迎来了首届环保知识竞答比赛的决赛,经过初赛、复赛、半决赛的层层比拼,八支参赛队伍只剩两支。在动听的音乐中拉开了本次决赛的序幕,首先大家一起欣赏了青协的vcr,接着主持人进行了一段精彩的开场白!紧接着比赛进入了正题,辩答环节更是把整场比赛推到了高-潮,场上选手你抢我答,各据一词,竞答相当激烈!场下的气氛相当热烈,掌声久久回荡在整个教室。在比赛进行中,双方选手回答相当积极,充分展现了自己的实力,同时也将团队实力发挥到了极致。大家都觉得这不仅仅是一场比赛,更是一场别看生面的.环保课,经过一场精彩的比拼!最后信息工程系凭借他们充分的准备以及足够的实力,勇夺冠军,荣获团体冠军,数控工程系夺得亚军。

赛后,机械工程系辅导员老师对本次活动进行了精彩的点评。他表示:“这是一场有意义的比赛,此次比赛没有真正的赢家!我们每一个人只有将环保理念记在心中,只有从实践中才能体现自身的价值”。

环保不会随着比赛的结束而结束,而是在生活的每一个细节中体现。节约每一滴水,随手关灯,一个小小的举动都是环保的体现让每一个人都成为环保卫士,生活中的环保卫士,让我们的生活变得更加炫丽多彩!

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知识竞答赛主持词篇十二

为了让学生掌握更多的用药安全知识,药学系团总支、学生会于2012年11月7日在二号教学楼202举行了以“安全用药,健康生活”为主题的知识竞答赛活动。

活动分为四个环节:必答题、抢答题、简答题、风险题。比赛遵循公平公正的原则,每三个队员一组,两两对决。这次比赛的题型涉及范围很广,每个环节都需要同学们的合作才能完成。活动的现场十分活跃,特别是其中的抢答环节,更是掀起了活动的高潮。由工作人员的上台表演,两个小组进行抢答,回答正确工作人员所表演的成语的小组有权利选题做答。回答错误则交给现场观众回答,观众回答正确后还可得到奖品一份。这种方式不仅调动了现场的气氛,也使更多的学生参与到此项活动当中。经过激烈的比赛,最终12级三年制药学一班青春队荣获冠军。赛后,赫欣教授对此次活动进行了简短的点评,指出了此次活动的重要性。

但美中不足的是,此次活动前期工作做得不够充足。例如:宣传力度不够大、工作人员不太了解活动流程等。这次活动,让我们更好地认识到了我们活动的不足,为下次活动的开展积累了经验。

此次活动,不仅让参赛人员学到了知识,也让更多的学生树立了安全用药意识,为我们的生命健康发展提供了保障。

“学手册、知规范、见行动、保安全”知识竞答赛活动总结。

为了让同学们更加了解学校的规章制度,药学系团总支学生会特举办学生手册知识竞答赛。以加强大学生的文明内涵。

此次活动共分为初赛、决赛两个阶段。经过紧张的初赛,十个小组进入决赛。在决赛中,各队成员密切合作,积极回答问题。互动环节更是调动了大家的积极性,使更多的同学加入到此次活动中,体现了此次活动的目的。活动的最后,赵主任对此次活动做了简短的点评,让大家更清楚的认识到此次活动的重要性。

最后,此次活动圆满结束。通过此次活动,学生对学校的规章制度有了更深刻的了解,但美中不足的是由于前期工作做的不到位,致使活动中出现了一些小的失误。但我们并不灰心,这次的失败为我们下次活动的开展积累了经验,促使我们下次活动更加注意,让我们的活动更加完美。

此次学生手册知识竞答赛不仅让参赛选手受益匪浅,也让更多的学生认识到如何做一个合格的大学生以及加强自身文明修养的重要性。从而更加严格的要求自己,遵守校规校纪。

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知识竞答赛主持词篇十三

答案:三角形四角形长方形……(此答案不唯一,还有其他的)制作粽子的原料都有哪些?(请至少说出三种食材名称)答案有很多,是粽子食材即可,粽叶不是哦下面哪首诗词不是写端午节的?a和端午(张耒)竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有,只留离骚在世间。b竞渡诗(唐•卢肇)。

石溪久住思端午,馆驿楼前看发机。鼙鼓动时雷隐隐,兽头凌处雪微微。冲波突出人齐譀,跃浪争先鸟退飞。向道是龙刚不信,果然夺得锦标归。

c乙卯重五诗(南宋陆游)重五山村好,榴花忽已繁。粽包分两髻,艾束著危冠。旧俗方储药,羸躯亦点丹。日斜吾事毕,一笑向杯盘。

d九月九日忆山东兄弟(王维)。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

答案:d10请说出至少两个端午节的别名。

答案:很多种,参考这个吧:据统计端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多,达二十多个,堪称节日别名之最。如有端五节、端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、屈原日、浴兰节、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、龙日、午日、灯节、五蛋节等等。纪念屈原的节日!

11江浙一带有端午节吃“五黄”的习俗,请问“五黄”是哪五黄?答案:五黄指黄瓜、黄鳝、黄鱼、咸鸭蛋黄、雄黄酒请说出至少三种粽子(不同馅即可,请写出三个标题和相应的链接)。

13屈原故里是哪里?(请具体到县哦)答案:湖北宜昌秭归。

14举世皆浊我独清,_________。选自屈原的作品(《渔父》),请填写出后半句答案:众人皆醉我独醒。

知识竞答赛主持词篇十四

一、必答题:

1、工会的性质是什么?

我国《工会法》规定:工会是职工群众自愿结合的工人阶级的群众组织。

2、工会组织最基本的职责是什么?

维护职工利益是工会组织最基本的职责!

3、工会组织在为广大职工服务中应该当好哪三种人?

当好职工诉求的代言人,当好职工困难的帮助人、当好职工合法权益的维护人。

4、建立工资集体协商制度,要建立哪几种机制?

建立职工工资共决机制、正常增长机制和支付保障机制。

5、工会组织应当主动接受谁的监督?

工会组织应当主动接受广大职工和社会各界的监督!

6、工会组织在工作中应当牢牢把握哪三项要求?工会组织在工作中应当牢牢把握党的主张、法律规定和职工的要求。

7、加大工会组织和基层工会建设力度应当以什么为指导原则?应当以“哪里有职工,哪里就要有工会组织”为指导原则。

8、工会组织在党的建设方面起什么基础作用?

工会组织要大力增强党的阶级基础,扩大党的群众基础,巩固党的执政基础。

9、工人阶级主力军应发挥哪几方面的作用?

一是经济发展建设的主力军;二是节能降耗和建设生态环境的主力军;三是化解矛盾和促进社会稳定的主力军;四是共建共享和谐社会的主力军。

10、职工的民主权利有哪些?

知情权、参与权、表达权和监督权。

11、在维护职工群众合法权益上,要健全和完善哪几种机制?在维护职工群众合法权益上,要健全和完善科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制和权益保障机制。

12、在维护职工群众合法权益上,要构筑什么样的工作体系?在维护职工群众合法权益上,要构筑技能培训、就业促进、困难救助、法律服务四位一体的工作体系。

13、工会的立会之本和力量之基是什么?职工是工会的立会之本和力量之基。

14、工会工作的出发点和落脚点是什么?

工会工作的出发点和落脚点就是全心全意为职工群众服务。

15、各级工会委员会向谁负责并报告工作,接受其监督?

各级工会委员会向同级会员大会或者会员代表大会负责并报告工作,接受其监督。

16、工会干部在用法律武器维护职工权益时,首先要做到哪四点?工会干部在工作中要做到学法、懂法、用法、守法,拿起法律武器来维护职工权益。

17、工会会员依法享受哪几方面的优惠待遇?

《中国工会章程》中规定,工会会员依法享受工会举办的文化、教育、体育等的优惠待遇”。

18、大庆市总工会确定的困难职工培训基地有哪些?

大庆职业学院、市建设中专、油田建设集团培训中心被确定为市总工会的困难职工培训基地。

一般企业按照职工工资总额的1.5%足额提取教育培训经费,从业人员技术要求高、培训任务重、经济效益较好的企业,可按2.5%提取,列入成本开支。

20、工会职工法律服务中心为困难职工和进城务工人员提供什么服务?

提供调解劳动争议、参与劳动仲裁、代理各种诉讼等法律服务。

21、什么是劳动合同?

劳动合同就是职工与单位之间的一纸协议,上面规定了工作内容、工作时间、劳动报酬、社会保险等内容。

22、签订书面的劳动合同有何意义?

签订书面的劳动合同,既证明了双方劳动关系的存在,又使将来一旦有了争议有评判是非的标准。

23、什么是无固定期限劳动合同?

所谓无固定期限劳动合同,是指职工和用人单位约定没有确定终止时间的合同。

24、无固定期限劳动合同对职工有什么好处?

无固定期限劳动合同对处于较弱势的职工来讲是比较有利的,因为它可以保证稳定就业,保证职工基本的生活来源。

25、《劳动合同法》规定多长时间的劳动合同不能约定试用期?根据《劳动合同法》的规定,3个月以下的劳动合同不能约定试用期。

26、《劳动合同法》规定同一用人单位与同一劳动者能约定几次试用期?

根据《劳动合同法》的规定,同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。

27、公务员和自己所在单位的关系由什么法律调整?公务员和自己所在单位关系由《公务员法》来调整。

28、政府机关里面的工人与所在机关之间的劳动关系,应由什么法律进行调整?

政府机关里面的工人与所在机关之间的劳动关系,由《劳动合同法》进行调整。

29、职工代表任期有何规定?

是指在公有公司制企业中,依照法律规定,通过职工代表大会民主选举产生,进入公司董事会、监事会,代表职工行使决策和监督权利的职工代表。

31、目前我市市区和县的最低工资标准是多少?

目前我市市区最低工资标准为680元,四县为420元。

32、在社会主义市场经济条件下,工会从源头上维护职工合法权益的重要手段是什么?

签订集体合同是工会从源头上维护职工合法权益的重要手段。

33、女职工“五期”指什么?

女职工“五期”指女职工的经期、孕期、产期、哺乳期和更年期。

“五一劳动奖状”和“五一劳动奖章”。

35、什么是试用期?

试用期就是职工第一次到用人单位处上班双方相互磨合的一个时期,试用期包含在劳动合同期限内。

36、在岗的市级以上劳动模范享受什么待遇?

享受当届3年在岗荣誉津贴和一次性补充养老保险。

二、抢答题:

37、从源头上维护职工的合法权益就是要做到哪些方面?

从源头上维护职工的合法权益就是要做到关口前移、重心下移,从政策的制定落实、制度的健全完善、工作的部署检查上提前介入,积极构筑从源头上维护职工合法权益的有效机制。

38、当前对工会干部的要求是什么?

工会干部要具有极强烈的责任感、使命感和事业心,从骨子里解决“亲职工、爱职工、为职工”的问题,以奋发有为的精神状态履行好自己的工作职责,把党交给的工作任务做好做实。

39、工会开展群众工作,密切联系职工的最好方式是什么?

40、什么是工会组织的扶能脱困工作?

就是改变工会组织传统的救助方式,由为困难职工输血变为让其造血,由送钱送物的临时性救助变为通过对困难职工及其子女提供免费的技能培训,提高他们的技能和自我生存能力,让他们靠自身的能力实现自主择业,最终从根本上摆脱贫困。

标准为配偶每月40%,其他亲属每人每月30%,鳏寡老人或者孤儿每人每月在上述标准的基础上增加10%。核定的各供养亲属的抚恤金之和不应高于因工死亡职工生前的工资。

42、劳动争议发生后,职工可以采取什么方式进行维权?首先到企业劳动争议调解委员会申请调解,作为劳动争议调解委员会的主要成员,工会以维护职工权益为原则,积极主动地开展调解。调解不成的可以申请劳动仲裁,仲裁不服可以到法院起诉。对于提起诉讼的职工,工会应当主动给予支持并为其提供法律上的帮助。

43、工会劳动保护工作中的“三同时”是指什么?

依照国家有关法规的规定,对新建、扩建企业和技术改造工程中的劳动条件和安全卫生设施与主体工程,同时设计、同时施工、同时投产使用的情况进行监督。

44、《劳动合同法》对不签订劳动合同的有什么规定?

单位在用工一个月之后不满一年内不与职工签订劳动合同,那么就得向职工支付双倍的工资;满一年不与职工签订劳动合同,就视为与职工签订了无固定期限劳动合同。

45、《劳动合同法》对试用期有什么规定?

试用期的上限依据劳动合同期限设定:劳动合同期限3个月以上不满1年的,试用期不能超过1个月;劳动合同期限1年以上不满3年的,试用期不能超过2个月;3年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不能超过6个月。

46、职工因病或非因工死亡有什么待遇?

职工因病或非因工死亡,职工死亡当月的工资照发,并发给丧葬补助费1200元,企业对死亡职工供养的直系亲属发给一次性救济金1000元,并每月发给遗属救济费。

47、职工遗属救济费的标准是什么?

职工遗属救济费按当地居民最低生活保障标准执行。职工遗属为鳏寡孤独的,遗属救济费可在当地居民最低生活保障标准的基础上再增发10%。

48、《劳动合同法》规定什么情况下职工可能承担违约金?

根据《劳动合同法》的规定,只有两种情况职工可能承担违约金。单位对职工进行了特殊培训,或者职工知道单位的商业秘密在一定时间内不能从事与单位具有竞争性的业务。

56、什么是厂务公开?

厂务公开是指企业、事业单位将重要决策、生产经营管理的重大事项、涉及职工切身利益的事项和领导班子建设及廉政建设的事项等向职工公开,并接受职工监督的活动。

57、职工董事、职工监事有什么权利和待遇?

职工董事、职工监事与董事会、监事会中其他董事、监事享有同等的权利和待遇。职工董事、职工监事在任职期间和离任以后,企业不得以其履行职务的原因,解除其劳动合同或做不利其就业条件的岗位变动。

58、市级以上劳动模范荣誉津贴的标准是什么?

其标准为:市劳动模范每月享受在岗荣誉津贴50元;省劳动模范、全国劳动模范和全国先进工作者每月享受在岗荣誉津贴分别为70元和90元。

59、女职工产假有什么规定?

女职工产假为90天,其中产前休假15天。难产的增加产假15天。多胞胎生育的,每多生育一个婴儿,增加产假15天。职工晚育的,女职工产假可延长至180日,假期工资照发,不影响聘任、工资调整、职级晋升。

60、劳动模范评选推荐有什么规定?

劳动模范评选推荐要面向基层,面向工作一线,确保评选主体是广大工人、农民、知识分子。要坚持公开、公平、公正和民主推荐,制定明确的评选条件,严格履行民主推荐程序,广泛听取群众的意见,接受群众的监督。

61、大庆市第十一次劳模大会先进集体评选范围是什么?

2004年至2006年期间,在我市改革开放、经济建设和社会各项事业中做出突出贡献的县、区、开发区、国有企业、集体企业、非公有企业、机关事业单位等集体。

62、大庆市第十一次劳模大会劳动模范的评选范围是什么?

2004年至2006年期间,在我市改革开放、经济建设和社会各项事业中做出突出贡献的各行业工人、农民、科研人员、企业经营管理人员、公检法司、文教卫生、党政机关工作人员以及其他社会各阶层人员。

63、什么条件的进城务工人员可参加大庆市劳动模范的评选?

凡在我市城镇务工3年以上,在企业中有稳定职业、有专业技能,是工会会员,为我市经济建设、社会发展做出突出贡献者可作为职工参加大庆市第十一次劳模大会劳动模范的评选。

64、哪些职工可以算作是困难职工?

家庭人均收入低于当地城镇居民最低生活保障线的职工;居住在市区、家庭人均收入高于当地城镇居民最低生活保障线15%以内(含15%)的职工;居住在县城、家庭人均收入高于当地城镇居民最低生活保障线20%以内(含20%)的职工。

65、困难职工帮扶中心都为困难职工提供哪些服务?

困难职工帮扶中心通过政策咨询、法律服务、职业介绍、职业培训、生活救助等形式,帮助解决困难职工在就业、医疗、生活、子女上学等方面遇到的部分困难和问题。

66、工会经费主要用于哪些方面?开展职工教育、文娱、体育、宣传活动;用于履行工会职能、加强自身建设和开展业务工作;用于工会所属为职工群众服务的文化、体育、教育事业单位;用于按规定的分成比例向上级工会拨缴经费。

67、职工代表大会有哪些权利?

职工代表大会讨论审查和通过企业有关生产经营和管理方面带有全局性的重大问题;讨论决定涉及职工切身利益的重大事项;检查监督企业和各级行政领导的工作;维护职工劳动、学习、工资、奖金、福利、社会保障等方面的权利和权益。

68、职工代表有哪些权利?

职工代表有选举权和被选举权;有参加职工代表大会,行使审议和表决、评议和质询等与职工代表大会有关的职权;职工代表因参加职工代表大会或者经本单位同意参加其他与行使职工代表职权有关的活动而占用工作时间的,其工资福利和其他待遇不受影响。

69、困难劳模帮扶资金的发放范围有哪些?

劳模本人遭受重病和遭受灾害,自付医疗费较多造成生活困难的;劳模与企业解除劳动关系后,无再就业能力造成家庭生活困难的;劳模的法定抚养对象、赡养人因就学、患病等原因导致家庭生活困难的;劳模遗孀生活困难的;其他原因造成劳模生活特殊困难的。

70、市总工会组织的困难职工技能培训的范围包括哪些?包括:(1)市区内家庭人均收入低于当地城镇居民最低生活保障线的职工或职工子女;(2)居住在市区内家庭人均收入高于当地城镇居民最低生活保障线15%以内的职工或职工子女;(3)困难职工零就业家庭成员;(4)困难遗属子女。

三、风险题:

71企业单方面解除职工劳动合同时工会的作用是什么?

《工会法》规定企业单方面解除职工劳动合同时,应当事先将理由通知工会,工会认为企业违反法律、法规和有关合同,要求重新研究处理时,企业应当研究工会的意见,并将处理结果书面通知工会。

《劳动合同法》规定:用人单位单方解除劳动合同,应当事先将理由通知工会。用人单位违反法律、行政法规规定或者劳动合同约定的,工会有权要求用人单位纠正。用人单位应当研究工会的意见,并将处理结果书面通知工会。

一般每日不得超过1小时。因特殊原因需要延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时,但是每月不得超过36小时。用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。对企业违反法律、法规强迫劳动者延长工作时间的,劳动者有权拒绝。

73、《劳动合同法》规定加班费的标准是什么?加班费标准是:安排劳动者延长工作时间的,支付不低于工资的150%的工资报酬;休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于工资的200%的工资报酬;法定休假日安排劳动者工作的,支付不低于工资的300%的工资报酬。

74、什么是劳务派遣?

劳务派遣是指劳务派遣单位与职工订立劳动合同后,将职工派遣到用工单位从事劳动的一种特殊的用工形式。在这种特殊用工形式下,劳务派遣单位与职工建立劳动关系,但不用工,即不直接管理和指挥职工从事劳动;用工单位直接管理和指挥职工从事劳动,但是与职工之间不建立劳动关系。

75、《劳动合同法》中对劳务派遣的新规定是什么?

在《劳动合同法》中有两点对劳务派遣的新规定:一是劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立二年以上的固定期限劳动合同,按月支付劳动报酬;二是被派遣劳动者在无工作期间,劳务派遣单位应当按照所在地人民政府规定的最低工资标准,向其按月支付报酬。

76、工会经费审查监督的主要内容是什么?

主要是审查本级和下级工会组织经费收支预、决算和资产管理情况;审查所属企事业单位的财务收支和经营管理情况;监督贯彻执行国家的财经政策、纪律、法规和工会财务工作方针、制度情况。对工会领导干部和直属企事业单位负责人实施经济责任审计。

77、市级以上劳动模范的医疗费有什么规定?市级以上劳动模范的医疗费,所在单位未实行医疗保险社会统筹的,按照国家、省和市的有关规定,在现行报销比例基础上提高20%,但最高不得超过医疗费的100%;劳动模范所在单位实行医疗保险社会统筹的,按医疗保险社会统筹规定办理。已离退休劳动模范的医疗费,所在单位应及时报销。

市劳动模范50岁以下的不低于2000元,50岁以上的不低于3000元;省劳动模范50岁以下的不低于3000元,50岁以上的不低于4000元;全国劳动模范和全国先进工作者50岁以下的不低于5000元,50岁以上的不低于6000元。

79、什么情况可认定为工伤?

职工在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的、从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的、因履行工作职责受到暴力等意外伤害的都可认定为工伤。职工因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的或者在上下班途中,受到机动车事故伤害的应当认定为工伤。

80、我市的市县两级困难职工帮扶中心的帮扶对象有哪些?

主要包括:家庭人均收入低于当地城镇居民最低生活保障线,经政府救济后仍十分困难的职工;家庭人均收入虽略高于当地城镇居民生活保障线,但由于疾病、子女上学或意外灾害等原因,不能维持基本生活的困难职工;因各类灾害或重大意外事故造成生活特别困难的职工。

81、工会在用人单位经济性裁员中应发挥什么作用?在经济性裁员的情形下,用人单位裁减人员二十人以上或者裁减不足二十人但占企业职工总数百分之十以上的,需要提前三十日向工会或者全体职工说明情况,听取工会或者职工的意见后,裁减人员方案经向劳动行政部门报告,方可裁减人员。

82、用人单位在经济性裁减人员时,应当优先留用哪些人员?应当优先留用下列人员:

(3)家庭无其他就业人员,有需要扶养的老人或者未成年人的。83、为了促进就业,国家对哪些企业和人员依法给予税收优惠?《就业促进法》规定,国家鼓励企业增加就业岗位,扶持失业人员和残疾人就业,对下列企业、人员依法给予税收优惠:吸纳符合国家规定条件的失业人员达到规定要求的企业;失业人员创办的中小企业;安置残疾人员达到规定比例或者集中使用残疾人的企业;从事个体经营的符合国家规定条件的失业人员;从事个体经营的残疾人;国务院规定给予税收优惠的其他企业、人员。

84、职业中介机构不得从事哪些行为?《就业促进法》规定,职业中介机构不得有下列行为:提供虚假就业信息;为无合法证照的用人单位提供职业中介服务;伪造、涂改、转让职业中介许可证;扣押劳动者的居民身份证和其他证件,或者向劳动者收取押金;其他违反法律、法规规定的行为。

85、基层工会劳动保护工作委员会和劳动保护监督检查员有哪些职责?

督促和协助行政改善劳动条件。检查督促劳动保护措施计划和经费的执行情况。督促和协助行政做好尘毒防护、预防职业病发生。协助行政进行事故隐患检查,提出改进办法,预防事故发生。督促行政做好劳动保护设施和保健食品供应等。督促行政按规定供应符合国家标准的劳动保护用品,并教育职工正确使用。有制止违章指挥和作业的权利。要求企业定期向职工代表大会或职工大会报告劳动保护工作。

86、用人单位应当免费提供哪些劳动保护用品?用人单位要为从事建筑施工的职工提供安全帽、安全带以及安全(绝缘)鞋、防护眼镜、防护手套、防尘(毒)口罩等个人劳动保护用品;要为从事有毒物品作业的职工提供安全(绝缘)鞋、防护眼镜、防护手套、防尘(毒)口罩、防毒面具、特种工作服、急救药品等个人劳动保护用品;要为从事噪声、辐射作业的职工提供安全鞋(靴)、防震手套、耳塞、特种工作服、放射服、防射镜等个人劳动保护用品。

87、何种情形可视同工伤?

职工有下列情形之一的,视同工伤:在工作时间和工作岗位,突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的;在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的;职工原在军队服役,因战、因公负伤致残,已取得革命伤残军人证,到用人单位后旧伤复发的。前两种情形享受工伤保险待遇,第三种情形享受除一次性伤残补助金以外的工伤保险待遇。

88、金秋助学活动的资助对象有哪些?

每年各级工会都组织开展“金秋助学”活动,资助对象主要是:没有纳入低保,但因下岗失业、大病、突发性灾害等原因造成家庭经济困难,家庭人均收入低于当地城镇居民最低生活保障线或高于当地城镇居民最低生活保障线(市区15%以内、县20%以内)当年考取大专院的困难职工子女。各级工会通过调查摸底、社区公示后建立档案,对符合资助条件的提供多种形式的有效帮助。

89、在加强在职职工技能培训方面,工会组织应发挥什么作用?工会组织要监督企业落实职工教育培训计划,切实执行《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号)中关于“一般企业按照职工工资总额的1.5%足额提取教育培训经费,从业人员技术要求高、培训任务重、经济效益较好的企业,可按2.5%提取,列入成本开支”的规定,足额提取职工教育培训经费。要保证经费专项用于职工特别是一线职工的教育和培训,严禁挪作他用。市总工会还要加强与劳动、人事、财政、教育等政府相关部门的协调,建立职工技能实训基地,推动培训和职业资格认证一体化。

90、特困职工子女助学资金如何申请?

市总工会成立了特困女职工子女助学资金,为符合帮扶标准的困难女职工子女按照学期缴纳九年义务教育的一费制费用,困难女职工向所在的工会组织提交申请和相关证明,由基层工会统一向市总工会申请此项资金。

91、厂务公开在重要决策方面应该公开哪些内容?

重要决策方面应该公开如下内容:发展目标和长远规划;改制、重组、兼并、租赁、承包破产、拍买方案;股本设计、增资扩股和股权激励方案;职工招聘解聘方案。

92、厂务公开在生产经营管理方面应该公开哪些内容?

生产、经营、管理方面应该公开如下内容:发展目标及完成情况;财务管理和审计、评估结果;对外投资和工程建设项目招标;大宗物资采购;租赁、承包合同及执行情况;目标管理落实情况;重要规章制度的制定和执行。

93、厂务公开在涉及职工利益方面应该公开哪些内容?

涉及职工利益方面应该公开如下内容:集体合同、劳动合同的签定和执行;职工工资、福利、晋级;奖励和惩处职工;职工养老、医疗等社会保障基金的缴纳;职工专业技术职称、职务的评聘;企业公积金和公益金使用方案;职工住房公积金管理;劳动保护、环境保护;安全生产措施、安全责任事故及其处理结果;职工培训计划;破产、转制、改制企业职工安置方案。

94、厂务公开在领导班子建设和廉政建设方面应该公开哪些内容?领导班子建设和廉政建设方面应该公开如下内容:中层以上领导人员、重要岗位人员的选聘和任用情况;领导人员执行廉洁规定的情况;领导人员工资、奖金和持有本单位股权的情况;领导人员任期经济责任审计结果;招待费使用情况;民主评议领导人员情况。

1、选举权、被选举权和表决权。

2、批评工会的任何组织和任何工作人员,要求撤换或者罢免工会工作人员,对工会工作进行监督。

3、对国家和社会生活问题提出批评与建议。

4、在合法权益受到侵犯时,要求工会给予保护。

5、享受工会举办的文化、教育、体育、旅游、疗休养事业等优惠待遇;享受工会给予的各种奖励。

6、在工会会议和工会报刊上,参加关于工会工作和职工关心问题的讨论。

97、职工合法权益受到侵犯时,工会该怎么维护?

维护职工合法权益,是工会义不容辞、责无旁贷的神圣职责。当前,社会上一些侵犯职工合法权益的现象还屡有发生,有些职工上访告状,有些进城务工人员的血汗钱被恶意拖欠,有些企业对应为职工缴纳的保险不缴、欠缴,等等。这说明我们工会的维护工作做的还不够,还有很大空间。这就需要每个工会干部要具有极强烈的责任感、使命感和事业心。要从骨子里解决“亲职工、爱职工、为职工”的问题,要求真务实地为职工工作。工会工作是党的事业的一个重要组成部分,每一名工会干部都要以奋发有为的精神状态履行好自己的工作职责,把党交给的工作任务做好做实。工会干部要做到学法、懂法、用法、守法,要自觉在工作中运用法律和政策来认识问题和解决问题,拿起法律武器来依法为职工服务,倾听职工的意见和要求,为职工排忧解难,真正成为职工诉求的代言人、困难的帮扶人、合法权益的维护人。

98、各级工会如何推动企业工资正常增长?

各级工会在推动企业工资正常增长方面应发挥积极的作用。通过开展企业职工工资分配情况的调查,倾听职工的意见和呼声,向党政反映职工在收入分配方面的诉求,根据企业的经营状况,适时增加职工收入。13工会要代表职工与企业进行工资平等协商,推动企业建立劳企双方参与的工资决定机制、工资正常增长机制。

99、我国法律中对加班有什么规定?

《劳动合同法》规定:用人单位应当严格执行劳动定额标准,不得强迫或者变相强迫劳动者加班。此外,《劳动法》规定:用人单位由于生产经营需要,经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间,一般每日不得超过1小时。因特殊原因需要延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时,但是每月不得超过36小时。用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。对企业违反法律、法规强迫劳动者延长工作时间的,劳动者有权拒绝。

100、对于因工死亡职工生前供养亲属的抚恤金有哪些规定?因工死亡企业职工生前提供主要生活来源、无劳动能力的供养亲属,按照职工本人工资的一定比例发给抚恤金。标准为配偶每月40%,其他亲属每人每月30%,鳏寡老人或者孤儿每人每月在上述标准的基础上增加10%。核定的各供养亲属的抚恤金之和不应高于因工死亡职工生前的工资。

知识竞答赛主持词篇十五

1.倘若吞吞吐吐,语流滞涩,前言不搭后语,那么观众尚且不能明白你要表达的意思,又如何能进一步了解编导的意图,如何能够同你一同溶入节目的氛围中?更有甚者,给观众一种观念:既然主持人都如此素质,那节目岂不是更不可信?所以,主持人一定要勤于锻炼自己语言和语流上的基本功,要言语有心,言语用心,加强吐字归音的基本功训练,要把话说好、说通、说顺、说巧、说妙。

2.在此基础上,还要具备严密清晰的逻辑思维,这一点十分重要。因为主持人无论是把自己的所见所闻,还是编导的意图传达给观众,都是要把头脑中已有的东西按照一定的逻辑思维整理出来,然后再用言语表达出来。而主持人最忌讳在言语表达上生搬硬套、张冠李戴,那是会贻笑大方的。更不能看似口若悬河、滔滔不绝,实则空空无物或不过仅能说些插科打诨的话。作为一名主持人,一定要做到心中有数,要刻意培养出自己缜密的逻辑思维,使脑中思路清晰、条理清楚,以利于更好地表达,更好地与观众沟通与交流。

3.在语言表达上,要有自己的特色,要富有感染力。主持人与观众的交流主要是一种情感上的沟通与交流。主持人是通过自己的语言、目光、手势、形态等与观众进行交流,其中尤以语言为重,所以主持人的语言一定要富有感染力,才能吸引和打动观众。那么如何使语言富有感染力呢?首先,语言要平实自然,让观众听起来是主持人的肺腑之言。在此基础上,根据当时氛围下的语言表达需要,可以适当运用夸张、含蓄等语言表达方式,同时还要注意掌握一些语言表达上的技能,如分寸、节奏、语气、重音、停连等等,只有做到了这些,主持人才能对语言驾驭自如,使语言表达富有自己的特色。

4.在语言表达的技能的把握上,尤要注意两点:即语言表达的分寸和节奏。

5.语言表达的分寸是要求主持人通过语言表达,和观众像朋友一样平等交流。既不能和观众之间的心理距离拉得太远,去居高临下的说教;也不能和观众的心理距离太近,这样主持人就无法起到引导者的作用。作为主持人,正确的分寸把握应该是:亲切自然、随和真诚。

6.分寸把握得体,就会出现主持人与观众相互情绪的激发、感染、交流与共鸣,就能沟通节目与观众之间的联系;反之,分寸若把握不得体,就会出现情感沟通的阻隔与断裂。所以,总而言之,主持人要将自己摆在一个正确的位置上,使自己能够较好地掌握语言表达的分寸。当然,在此基础上,还应兼顾语言表达的节奏。

7.另一方面,主持人应当在尽量短的时间内表达更多的意思,传递给观众更多的信息。所以,不仅讲话的内容,包括表述的层次和结构,都要事先准备,甚至连讲话的节奏也要事先考虑。应当让观众把主持人传递过去的信息都吸收了,然后期待你将下面的内容时,便可继续下去。所以当语言表达的节奏掌握得恰到好处时,会收到意想不到的效果。

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