读书会的主持稿大全（19篇）
健康是我们生活中最宝贵的财富，每个人都应重视它。编写总结时，我们应该保持客观、公正的态度，不受个人偏见的影响。如果您需要一些总结的范文来参考，不妨看看以下几个案例，可能会给您带来新的思路。
读书会的主持稿篇一
开场：
[视频]。
储：各位老师、
周：各位同学，
合：家晚上好！
键：欢迎家来到10级广告班读书会。
储：读书会作为广告专业的传统活动，蕴含着本专业老师对广广告学子们“要做广告人，先做文化人”的殷切期望。
莹：所以我们今晚相聚此地，共同领略书的魅力。
周：首先，请允许我向家介绍今天参加我们活动的老师，他们是【每人两个】（鼓掌）。
（官腔说完）。
储：我们的读书会现在正式开始。
储：（解释主题）你们知道今天读书会的主题是什么吗？
【】小心广告人。（观众回答）。
周：没错，就是“小心广告人”。
键：做广告，要加班，要提案，还要经常头脑风暴。而且还在自杀排行榜的榜首，你们真的要小心啊！
莹：其次，对于外界来说，广告是普遍的，而广告人却是神秘的。一个具备以上所述能力的广告人，能让你的被动性需求变成主动性需求，让你的柔性需求变为刚性需求，让你的钱包由涨的变成扁的。所以，你们不小心他小心谁啊？！
（概要说到充分的专业素养，眼界开阔，博学而有创意，活得开心这几个点）莹：总的来说，就是要“学得精”，“读得广”，“懂得多”，“玩的起”。
周：今天我们的读书会将由六方阵参与展示。
周：他们分别是：何欣键带领的粉红小组。
储：赖舒帆带领的蓝色小组。
键：何家倩带领的黄色小组。
莹：朱学干带领的紫色小组。
周：郑思曾领的小组。
键：还有郝雨带领的绿色小组。
主体部分：
第一个环节学得精。
储：周琳，活动开始到这里，可能有的同学就开始疑惑了，我们今天不是读书会吗？怎么从开始到现在就一直在讲小心广告人啊？！
周：是啊，我也在纳闷呢？
【何莹起哄：对呀对呀？？】。
周：我明白了。广告人也应该像庖丁那样，只有极其精通广告技术的时候，才能跳出一般人的思维框架，深入细致的剖析广告。
【何莹、欣键：哦~~~~】。
储：没错，重点就是这个【精】，下面这一环节就叫做，广告人要学得精。
周：围绕学得精环节六个小组将分别采用不同形式参与展示，
周：我们最后将会根据老师评分进行评奖。
莹：最后我们将会评出最能忽悠奖，最淡定奖，最具内涵奖，以及最有分量的最佳广告人金、银、铜奖。
储：好的，接下来我们进行广告人要学得精之入门篇。这一部分将有三个方阵展示自己的书籍。首先欢迎粉红小组带来的《一个广告人的自白》。
储：嗯，后面将会更精彩！对了，考你一个问题啊，我提示三个词儿，联系到一起猜一本书名。
这三个词是：动物、、。
【何莹、欣键：我知道。我知道。】。
周：我知道答案的，呵呵，答案就是蓝色小组带来的《动物庄园》~家掌声欢迎！
周：欣赏完精彩纷呈的舞台剧，我们接着来欣赏下一本书籍吧，相信这本书家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来《定位》。且看看他们是如何定位的。
第二个环节懂得多。
周：不得不感叹一句啊，这次同学准备的很用心啊，竟然可以用这么多的方式来展示一本书。储：是啊，家都计划了好久呢。看完这三个方阵的展示，我们看到了同学们对于专业知识的了解，但是，似乎广告人除了这个【精】之外，还需要懂的多啊，没有渊博的知识基础，是建不了高楼厦。接下来的环节就是考验家这一点了。
周：欢迎进入广告人要懂得多环节。现在我们把镜头交给场外两位主持人。
莹：欣键，这个环节要是你来玩的肯定特轻松啊，都说您是我们班最博学最有智慧的人了。键：嘿嘿。。略懂，略懂，主要是答案都在我这。这个环节，分为六方正必答题和全场抽抽乐环节，我们将随机抽取一名同学回答问题，然后由这位同学指定另一个方阵的一名同学回答下一个问题。
莹：六个问题以后，我们将再抽取5位在场观众来回答最后三道题目。（包括老师和学长姐们哦）。
第三环节：广告人要玩得起。
键：刚刚家表现的很精彩啊！
莹：嗯。
键：还想不想继续？【递麦给观众】。
莹：接下来我们来电更high的节目吧！欢迎进入广告人要玩得起！
键：你们知道怎么样才是玩得起吗？
莹：不知道哦。不如你给我们解释一下吧......
键：好的，那我解释一下游戏规则吧。
莹：要是家还不太明白，那下面由我和欣键来示范一次。
第四环节广告人要学的精之进阶篇。
储：还记得我们第一个环节叫什么名字吗？详细点的名字哦。
周：当然记得啊。广告人要学得精之入门篇。
储：不错，接下来的就抒告人要学得精之进阶篇。
储：接下来的在这一组家肯定感兴趣。
莹：微博！！
键：王鸿我刚刚就把你微博了。
储：欢迎下一组带来《微博改变一切》。
周：果然啊，微博的力量真的很强啊。
储：必须的啊，我现在每天都会看的，确实能很快的了解到一些新闻，以及身边朋友们发生的趣事。
储：接下来这本书相信家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来《定位》。且看看他们是如何定位的。
周：看完上一组的精彩节目，接下来让我们用热烈的掌声欢迎紫色小组为我们带来《控脑》。
一个关于品牌与营销的故事。
第五环节广告人要读得广。
周：王鸿啊，你说除了前面说到的懂得多和学得精，还有什么呢？
储：这个你考不倒我的，我知道答案，还要读得广。
周：没错，非常正确。只有读书破万卷，才能下笔如有神啊，接下来的环节名字便抒告人要读得广！
键：这个环节，由展示方阵成员抽号，被抽到同学或者老师请用一分钟的时间来展示属于他的“我的书”。被抽到号的同学或老师站起即可。每次抽两个。
莹：时间为一分钟。参与互动者可获得纪念徽章一枚。
第六环节颁奖：
键&莹：颁奖啊！
键：下面我们将首先颁发的是【最能忽悠奖、最具内涵奖、最淡定奖】。
莹：奖品有马克杯一只，明信片一套，徽章一枚。
键：
储：接下来颁发的是今晚含金量最高的三个奖，分别是：最佳广告人金、银、铜奖。
周：他们的奖品有：马克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他们的明信片将会有今晚所有老师的亲笔签名！
分享“我的书”
周：王鸿啊！今天你带书来了吗？
储：当然带了，就放在后面呢！家的书都放在后面呢！
周：哦！对啊！同学们，老师们，接下来这个环节是家自由走动，交流自己所带的书的时间。
储：每个人都有一本“我的书”，把它推介给你的朋友，让他们与你一起遨游书海，让我的，你的，变成我们的！
何：家动起来，动起来！
莹：都到后面去！
结束语：
储：今晚的读书会到这里也即将走进尾声了。首先感谢各位老师、学长姐百忙之中抽出时间参加我们的活动。
周：同时也要感谢各位10级的同学们精心策划的这次精彩纷呈的读书会。
键：希望通过这次活动，能让家对读书有更加浓厚的兴趣！
莹：也祝愿家在未来的广告之路上走得更加辉煌！
储：本次10广告专业读书会【合】到此结束！
读书会的主持稿篇二
尊敬的各位领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
人间四月芳菲尽，缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里，我们迎来了实验小学六年级读书交流会。
周：我是主持人xx，
赵：我是主持人xx。
周：为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我校组织开展了本次读书交流活动。
赵：希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好地培养我们的读书意识，形成良好的读书氛围。
合：读书，是一件多么快乐的事啊！下面就让我们一起享受读书的乐趣！
读书会的主持稿篇三
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在当今中国社会，我们对主持词已经不再陌生，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！下面是小编为大家整理的读书会的主持词范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书会的主持稿篇四
男：书是人类进步的阶梯。
女：书犹药也，善读之可以医愚。
男：读书给我们带来了无限的快乐。
女：读书让我们学到了更多的知识。
男：这学期我们读了很多的书。其中有四本必读书,还有一些推荐书目。相信同学们读了以后一定有很多的收获。
女：今天我们一、二班同学欢聚一堂，一起举行“书香情 中国梦” 班级读书会。
女：书香飘满园
男：书香中国梦。
女：让好书伴随我们共同成长。
男：我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。
合：老师们、同学们，让我们亲近书本，热爱书本，在享受学习快乐的同时，享受精神的快乐！
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。” 女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
齐：亲爱的老师，同学们, 今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次“书香情 中国梦” 班级读书会。
男：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事；
女：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理；
男：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。
合：华南碧桂园学校四年级（1）、（2）班“书香情 中国梦”班级读书会现在开始
男：让我们以热烈的掌声，预祝这次班级读书会取得圆满成功。 女：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请某某同学。
男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请某某同学为我们推荐一部好书。有请某某同学。
男：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，有请下一位同学。
女：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们推荐书目的是某某同学。 男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请某某同学为我们推荐一部好书。
女：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请某某同学给大家推荐一本好书。
男：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。有请下一位同学。
男：书香中国梦。
女：让好书伴随我们共同成长。
男：我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。
合：老师们、同学们，让我们亲近书本，热爱书本，在享受学习快乐
的同时，享受精神的快乐。华南碧桂园学校四年级一班、二班书香情 中国梦” 班级读书会到此结束，谢谢大家。
读书会的主持稿篇五
亲爱的各位领导，老师们：
大家下午好！
期待已久的读书沙龙活动在这样一个美好的午后缓缓地揭开了她的面纱。读书，慢慢地，已经成为了我们的一种生活方式，我相信，也终将会成为我们自发自觉的一种内在需要。庸懒的午后，一杯清茶，一些清缓的音乐，徜徉于书海，是一种舒心的享受；闲暇的晚上，窗外一片寂静，倚在沙发上，读一些我们自己喜欢的书，既是一时的休憩，也是慰籍心灵的鸡汤。而每一次的相约是心中最美好的记忆。今天我们相约在这里交流的书目是《最美的教育最简单》，它的作者是教育专家尹x。
哪位老师能先给大家介绍一下你所了解的尹x？
（尹x，教育学硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。熟悉学校教育，对家庭教育有精深的研究，并且自己培养了一个优秀的女儿。著作有《好妈妈胜过好老师》。本书是尹x的第二部家庭教育著作。本书的特点是紧贴当下教育现实，还原教育真相，让大家看到美好的教育并不复杂，有效的教育往往是朴素而简单的。作者依据经典教育学和心理学理论，以学者的严谨和妈妈的亲和，对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读，并指出教育面临的种种误区，同时为读者提供出许多可操作的方法。）。
主持人：
最美的教育最简单。尹x在序言中这样写道——时代发展到今天，什么是我们能送给孩子的、可保障他们一生幸福健康的最可靠的宝物呢？从教育的角度来说，这几样东西最重要。第一件宝物是阅读；第二件宝物是自由；第三件宝物是良好的表率。我想培养孩子的阅读兴趣，给孩子一个自由成长的空间，为孩子做出良好的表率——这也是我们每位教师都有能力送给孩子的最宝贵的财富，是生命中最美的馈赠。
今天，我们主要围绕“阅读、自由、良好的表率“这三个话题来交流我们读书的思考和收获。
第一个话题：自由。
主持人：我们给予孩子的自由不是放纵，而是一种选择力和判断力。孩子有能力去选择自己需要的、健康的东西，并且有能力抵抗生活中的一切虚假和脆弱，所以它是一种力量。那些真正幸福快乐的孩子，是那些真正获得了自由的孩子，他们似乎天然地知道行为的界限在什么地方。自由是不羁绊，是信任。谁接下来谈谈。
主持人：一个自由的人，才能成为一个自觉地人。给予孩子自由，就是让每一个孩子都感到自己重要。无论是作为家长还是教师，我们都应该了解，尊重孩子。这样孩子的未来不是梦。
主持人：自由和尊重是一个硬币的两面，当全社会都在谈“尊重孩子”，却在“自由”的观念上出现盲区，尊重其实就变成一句空话。哲学家弗洛姆说，“如果没有尊重，爱就很容易堕落为统治和占有。”一个被管制太多的孩子，他失去了探索和认识世界的.机会，也失去了自我认识和调整的信心。他会逐渐从权威家长手下的“听差”变成自身坏习惯的“奴隶”。
作为老师我们千万不要把“牛顿”培养成“牛倌”
主持人：
尊重孩子，尊重孩子的生长规律，尊重孩子的差异，孩子便会有无限的人生可能。
主持人：能否给孩子自由，是家长和教师能否有分寸地表达关爱，有质量地去教育孩子的一块试金石。只有成人首先解放自己的心态，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有价值，才能把“自由”这个无价之宝送给孩子。
第二个话题：良好的表率。
主持人：一个活在虚荣中的家长不可能教给孩子踏实，一个刻薄的教师也不可能教会孩子宽容，而一个真正尊重孩子、给孩子以健康的爱的长辈，他不需要向孩子讲“尊敬长辈”“的道理呢？给孩子做出表率，不仅是你在外人面前是什么样子，更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。“言传不如身教”，让我们依此为镜，来反观自己，谨慎践行。
第三个话题：阅读。
主持人：读经典的书，做有根的人。捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书页，就是翻动一个精神的海洋。阅读不但可以塑造一个孩子的智力，还可以塑造他的心理品质。作为教师应该成为学生阅读的点灯人，阅读的引路人。就这个话题，让我们畅所欲言吧。
最美的往往是最简单的，最合适的教育就是最美的教育。
最美的往往是最简单的，我们只需拥有一颗平常心，信任孩子，修炼自己，孩子有无限的人生可能，往往会带给我们无可限量的成长空间。祝福每个孩子都生活在爱和自由之中。
读书会的主持稿篇六
【男】“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”
【女】这就是博大、无私的母爱！
【男】这就是纯洁、浪漫的童真！
【男女】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然！请听（）。
第三部分：
【女】零碎的思想，随时随地的感情与回忆，不经意间汇成了《繁星》《春水》。
【男】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新，文笔清丽地跃然纸上，显示了冰心奶奶特有的思想感情与审美意识。
【男女】请听（）。
第四部分：
【女】我想读《小桔灯》，我还想读《寄小读者》，我想从中读出孩子们最纯洁的心灵，最有资格接受天使的歌颂。
【男】我读过了《寂寞》，我还读过了《再寄小读者》，我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美，读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。
【男女】请听（）。
第五部分：
【女】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
【男】奋发的种子爱跟土壤交朋友。
【女】刚强的矿石爱跟烈火交朋友。
【男】有为的孩子爱跟好书交朋友。
【男女】同学们，让我们拿起冰心奶奶的书，努力吸吮其中的营养，让我们在好书的陪伴下长大成人。请听（）。
第六部分：
【女】时间过半，同学们登场也过半。思绪悠扬，读书会的秩序依然是井然有序，现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻，超凡脱俗所感染。
【男】好动的同学、走神的同学、讲话的同学，已然没有了往日的调皮与顽耍，脸上充满了宁静，这份宁静犹如穿越时空的利剑，在空中画出了一道美丽的弧线，让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。
【女】让时间继续，让读书继续。
【男】让精神继续，让知识继续。
【男女】请听（）。
第七部分：
【女】好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；
【男】好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
【女】好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理；
【男】好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发奋向上。
【男女】请听（）。
第八部分：
【女】言犹未尽，未尽之处留下了很多悬念与期望。
【男】语重心长，短短的读书会教会了我们很多的畅想。
【女】最后一位同学的朗诵，肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。
【男】最后一位同学的表演，必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。
【女】让我们记住冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》。
【男】让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”
【男女】请听（）。
结束语：
【女】小荷才露尖尖角。五年三班的读书会已经举办了多次。
【男】早有蜻蜓立上头。每一次的读书会都充满了童真与激情。
【女】报幕的曾经忘过词儿，朗诵的更是曾经在激昂中有过笑场。
【男】每一次的不经意都是我们童真的真情流露，每一次的笑场都体现着团结紧张严肃活泼的深刻内涵。
【女】读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。
【男】辛勤的作家，把他们的亲身经历，把他们实践的结果，把他们丰富的想象写成一本本书流传到世界的每一个角落，把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家，传授给爱读书、爱学习的人们。
【男女】爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短，虽然我们手头与身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读懂的书还不是很多，但，属于我们一生的书，永远也读不完。最后送给大家一句话，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部知识都属于你！”同学们，今天的班级读书会到此结束。
读书会的主持稿篇七
水韵潺潺，滋润万物生灵，书香幽幽，培育芸芸众生。在这样一个阳光灿烂的夏日里，我们迎来了合肥市东升小学第xx届教师读书沙龙活动生活，因读书而精彩！
在即将结束的这一学年里，我们东升小学开展了轰轰烈烈的书香校园建设活动，可以说，整个校园都沉浸在一片浓浓的书香氛围中。为了让老师们的读书空间更加广阔，学校不仅为老师煤买了内容丰富的教育教学专著，还为每位老师征订了各种不同类型的杂志，这些都为家的茶余饭后提供了最丰富的精神食粮。今天，我们相约在这里，通过“读书沙龙”这样一个平台，来展示读书给我们带来的精神的升华，来诉说读书给我们带来的心灵的洗涤。那么，接下来，就让我们将时间交给三位老师，让我们一起静静地聆听她们与书的故事。
董德群老师。
瞿贤梅老师。
吴凤霞老师。
老师们，无需华丽的殿堂，无需辉煌的理由，只要一缕阳光、一杯清茶，我们就能随意地漫步书海，徜徉在书海带给我们的恢之中。有了书的陪伴，我们的生活将一路智慧，一路书香；有了书的陪伴，我们的生命也将更加厚重深沉。真诚地希望今天的读书沙龙活动能够再次点燃老师们心中的读书热情，也真诚地希望今后有更多的老师能够站在这样一个平台上，尽情地诉说着读书的幸福。
“生活，因读书而精彩”，合肥市东升小学第xx届教师读书沙龙到此结束，谢谢各位老师的共同参与！
读书会的主持稿篇八
合：大家晚上好！
键：欢迎大家来到10级广告班读书会。
储：读书会作为广告专业的传统活动，蕴含着本专业老师对广大广告学子们“要做广告人，先做文化人”的殷切期望。
莹：所以我们今晚相聚此地，共同领略书的魅力。
周：首先，请允许我向大家介绍今天参加我们活动的老师，他们是【每人两个】（鼓掌）。
（官腔说完）。
储：我们的读书会现在正式开始。
储：（解释主题）你们知道今天读书会的主题是什么吗？
【】小心广告人。（观众回答）。
周：没错，就是“小心广告人”。
键：做广告，要加班，要提案，还要经常头脑风暴。而且还在自杀排行榜的榜首，你们真的要小心啊！
莹：其次，对于外界来说，广告是普遍的，而广告人却是神秘的。一个具备以上所述能力的广告人，能让你的被动性需求变成主动性需求，让你的柔性需求变为刚性需求，让你的钱包由涨的变成扁的。所以，你们不小心他小心谁啊？！
（大概要说到充分的专业素养，眼界开阔，博学而有创意，活得开心这几个点）莹：总的来说，就是要“学得精”，“读得广”，“懂得多”，“玩的起”。
键：所以，我们今天的活动就将围绕这四个方面入手，一步一步的来（齐）“剖析广告人”莹：本次比赛奖品都是由同学们自己设计的，有马克杯，明信片，班级logo徽章，可谓是创意十足啊。
周：今天我们的读书会将由六大方阵参与展示。
周：他们分别是：何欣键带领的粉红小组。
储：赖舒帆带领的蓝色小组。
键：何家倩带领的黄色小组。
莹：朱学干带领的紫色小组。
周：郑思苑带领的红色小组。
键：还有郝雨带领的绿色小组。
主体部分：
第一个环节——学得精。
储：周琳，活动开始到这里，可能有的同学就开始疑惑了，我们今天不是读书会吗？怎么从开始到现在就一直在讲小心广告人啊？！
周：是啊，我也在纳闷呢？
【何莹起哄：对呀对呀】。
周：我明白了。广告人也应该像庖丁那样，只有极其精通广告技术的时候，才能跳出一般人的思维框架，深入细致的剖析广告。
【何莹、欣键：哦】。
储：没错，重点就是这个【精】，下面这一环节就叫做，广告人要学得精。
周：围绕学得精环节六个小组将分别采用不同形式参与展示，
周：我们最后将会根据老师评分进行评奖。
莹：最后我们将会评出最能忽悠奖，最淡定奖，最具内涵奖，以及最有分量的最佳广告人金、银、铜奖。
储：好的，接下来我们进行广告人要学得精之入门篇。这一部分将有三个方阵展示自己的书籍。首先欢迎粉红小组带来的《一个广告人的自白》。
储：嗯，后面将会更精彩！对了，考你一个问题啊，我提示三个词儿，联系到一起猜一本书名。
这三个词是：动物、革命、政治。
【何莹、欣键：我知道。我知道。】。
周：我知道答案的，呵呵，答案就是蓝色小组带来的《动物庄园》大家掌声欢迎！
周：欣赏完精彩纷呈的舞台剧，我们接着来欣赏下一本书籍吧，相信这本书大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。
第二个环节——懂得多。
周：不得不感叹一句啊，这次同学准备的很用心啊，竟然可以用这么多的方式来展示一本书。储：是啊，大家都计划了好久呢。看完这三个方阵的展示，我们看到了同学们对于专业知识的了解，但是，似乎广告人除了这个【精】之外，还需要懂的多啊，没有渊博的知识基础，是建不了高楼大厦。接下来的环节就是考验大家这一点了。
周：欢迎进入广告人要懂得多环节。现在我们把镜头交给场外两位主持人。
莹：欣键，这个环节要是你来玩的肯定特轻松啊，都说您是我们班最博学最有智慧的人了。键：嘿嘿。略懂，略懂，主要是答案都在我这。这个环节，分为六大方正必答题和全场抽抽乐环节，我们将随机抽取一名同学回答问题，然后由这位同学指定另一个方阵的一名同学回答下一个问题。
莹：六个问题以后，我们将再抽取5位在场观众来回答最后三道题目。（包括老师和学长姐们哦）。
第三环节：广告人要玩得起。
键：刚刚大家表现的很精彩啊！
莹：嗯。
键：还想不想继续？【递麦给观众】。
莹：接下来我们来电更high的节目吧！欢迎进入广告人要玩得起！
键：你们知道怎么样才是玩得起吗？
莹：不知道哦。不如你给我们解释一下吧。
键：好的，那我解释一下游戏规则吧。
莹：要是大家还不太明白，那下面由我和欣键来示范一次。
第四环节广告人要学的精之进阶篇。
储：还记得我们第一个环节叫什么名字吗？详细点的名字哦。
周：当然记得啊。广告人要学得精之入门篇。
储：不错，接下来的就是广告人要学得精之进阶篇。
储：接下来的在这一组大家肯定感兴趣。
莹：微博！
键：王鸿我刚刚就把你微博了。
储：欢迎下一组带来《微博改变一切》。
周：果然啊，微博的力量真的很强大啊。
储：必须的啊，我现在每天都会看的，确实能很快的了解到一些新闻，以及身边朋友们发生的趣事。
储：接下来这本书相信大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。
周：看完上一组的精彩节目，接下来让我们用热烈的掌声欢迎紫色小组为我们带来《控脑》。
一个关于品牌与营销的故事。
第五环节广告人要读得广。
周：王鸿啊，你说除了前面说到的懂得多和学得精，还有什么呢？
储：这个你考不倒我的，我知道答案，还要读得广。
周：没错，非常正确。只有读书破万卷，才能下笔如有神啊，接下来的环节名字便是——广告人要读得广！
键：这个环节，由展示方阵成员抽号，被抽到同学或者老师请用一分钟的时间来展示属于他的“我的书”。被抽到号的同学或老师站起即可。每次抽两个。
莹：时间为一分钟。参与互动者可获得纪念徽章一枚。
第六环节颁奖：
键&莹：颁奖啊！
键：下面我们将首先颁发的是【最能忽悠奖、最具内涵奖、最淡定奖】。
莹：奖品有马克杯一只，明信片一套，徽章一枚。
键：
储：接下来颁发的是今晚含金量最高的三个奖，分别是：最佳广告人金、银、铜奖。
周：他们的奖品有：马克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他们的明信片将会有今晚所有老师的亲笔签名！
分享“我的书”
周：王鸿啊！今天你带书来了吗？
储：当然带了，就放在后面呢！大家的书都放在后面呢！
周：哦！对啊！同学们，老师们，接下来这个环节是大家自由走动，交流自己所带的书的时间。
储：每个人都有一本“我的书”，把它推介给你的朋友，让他们与你一起遨游书海，让我的，你的，变成我们的！
何：大家动起来，动起来！
莹：都到后面去！
结束语：
储：今晚的读书会到这里也即将走进尾声了。首先感谢各位老师、学长姐百忙之中抽出时间参加我们的活动。
周：同时也要感谢各位10级的同学们精心策划的这次精彩纷呈的读书会。
键：希望通过这次活动，能让大家对读书有更加浓厚的兴趣！
莹：也祝愿大家在未来的广告之路上走得更加辉煌！
储：本次10广告专业读书会【合】到此结束！
读书会的主持稿篇九
家下午好！我是今天的主持人，我是主持人。愿我们与您一起度过一个轻松愉快的下午。
第一环节。
主持人1：古人云：“腹有诗书气自华。”为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。本学期，学校为每位教师配备了“教师书包”。相信在走进书本的日子里，你一定收获连连、感触多多。
（讲完了，主持人总结一句：请到去领取礼物。请张校为我们抽取二年级教师代表。掌声有请xxxx依次7人上台）。
第二环节。
多种处理办法，你会选择哪种？并说说你的理由。请家畅所欲言。（击鼓传花，或者做数字抽签）。
让我们看一下心理专家的点评。
主持人2：接下来是学校搜集整理的典型问题，相信可以碰撞出智慧的火花。
案例一：
案例二：
迹。下面请张校长发言总结并对学校下一步工作做一部署。
主持人2：谢谢张校对我们的肯定！作为实小一员，我们很幸福；拥有那么多爱岗敬业的同事，我们很幸运！在老师们的共同努力下，实小的明天会更加美好！
总：本次会议到此结束，祝家马年快乐，马上要啥有啥！
读书会的主持稿篇十
尊敬的各位来宾，亲爱的书友们：
大家下午好！欢迎大家来到本期读书会的活动现场，本次活动的主题是“遇见读书，遇见最好的自己”。首先感谢县文化艺术中心对本次活动的大力支持，感谢读书嘉宾们对本次活动的倾心相助，感谢在场的所有义工和志愿者们。在这个岁末寒冬的季节里，本次活动因为有你们的加入而更显勃勃生机，温暖如春。让我们把最热烈的掌声送给为本次活动成功举行付出努力的所有工作人员。
“遇见”，这是一个有温度的词汇，人的一生总是向往“遇见”，渴望“遇见”。“遇见”总是令人心驰神往，心旌摇动；“遇见”总是让人终身难忘，痴心不改。可以这样说，大到天地自然，社会人生，小到我们的每一天，生命的每一次经历都是一次“遇见”。纸和笔的相遇就有了文字；热与冷的相遇就有了雨露；春与秋的相遇就有了岁月；天与地的相遇，就有了永恒；而人和人的相遇就有了生命。“一见钟情”是才子与佳人的相遇；“开卷有益”是读者与书籍的相遇；“笑傲江湖”是义士与侠客的相遇。而当我们在平常的日子里遇见读书，我们自由幸福地徜徉在知识的海洋，沉浸在书香的'世界，从此，寂寞无聊的时光就拥有了新的意义，在淡淡的墨香中就会遇见最好的自己，发现最好的自己。
下面有请我们今天的第一位分享嘉宾，她是一位来自汉阴中学的青年语文教师，王珏，我们掌声有请！
读书会的主持稿篇十一
大家上午好！
“好雨知时节，当春乃发生”。一场淋漓的春雨洗去城市的浮华，一本好书能净化人们的心灵。在这万物复苏的季节里，由xx区妇联主办，xx街承办xx区“小小亲子读书会”暨“好爸好妈好孩子”主题活动推进会在xx如期举行。该主题活动旨在为丰富我区儿童的精神生活，引导家长及儿童亲近书本、喜爱读书、学会读书，同时推广科学教子理念，推动家庭教育进学校、进社区、进机关、进企业，营造家长与孩子共学习同成长，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境和社会氛围。
下面向大家介绍此次到会的领导及嘉宾：
区政协副主席。
市妇联儿童部长。
区妇联主席。
街工委书记。
今天我们还特别邀请到xx区政协法社委、共青团、妇联、青联界别的领导和委员们。让我们对以上给予活动大力支持和关怀的领导及嘉宾们表示热烈的欢迎！
读书会的主持稿篇十二
祝：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄—国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”
陈：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天仓颉造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
祝：古往今来，无数优秀的篇章滋润教益着后人。那些先辈英烈伟人学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。
陈：同学们，每当你完成了老师留的作业的时候，你一定会想到45分钟的课堂之外，还有一片属于我们课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。
祝：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。陈锦高，你现在正在读什么好书吗？可不可以向我们推荐一下。
陈：古人说得好：开卷有益。但不是所有的“开卷”都“有意”，我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发现了一些令人忧虑的问题。目前同学们课外阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在漫画笑话上，而那些思想性艺术性高的，文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。
祝晨禹，你能给我们推荐一本好书吗？
祝：我向大家推荐的是……
读书会的主持稿篇十三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天春光明媚，在这宜人的早晨，我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。
有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期，只能在10～14岁(即小学四年级至初中二年级)之间。
因此，学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师!
下面，就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会，走进优美的读书世界。
1张思甜。
铁，经过熊熊烈火，经过千锤万击，最终才炼成了钢。人的一生又何尝不是如此?在人生的道路上，会有狂风暴雨不断向我们袭来。只有坚强面对，才会有苦尽甘来的那一天!人生也正因为命运的一次次考验而显得精彩„„下面请欣赏张思甜同学的演讲：《直面困难，自强不息》。
2张阳洋。
云儿躺在风里，蜜蜂睡在花朵里，孩子依偎在母亲的怀里，我畅游在爱的海洋里，下面请听张阳洋同学的演讲：《畅游在爱的海洋里》。
3刘福靖。
老师、同学们，不知你们家里是否有百般怜爱、娇生惯养的小宠物?它们，是不是也在人类的宠爱下失去了独立自立的能力，在困难面前学会了退却呢?其实，它们的心里仍是属于自然的。下面请欣赏刘福靖同学的演讲——《野性的呼唤》。
4翟晗鑫。
风的记忆里，保存着一张忧伤的脸，她孤独地守在白塔下，默默地„„下面有请翟晗鑫同学引领您进入充满着雨后清歌的美丽湘西，那里有甘甜泉水般的的动人的故事，让你遗忘尘世的雾霭，仿若一朵《边城》的水莲花。
5张刘莹。
把我国称为“诗的国度”，可以说当之无愧。从《诗经》以降，唐诗、宋词、元曲，在我国文学史乃至世界文学，熠熠发光，是为后世难以企及的。而关于唐诗、宋词之解说，一直以来，众说纷纭。下面请听张刘莹同学的演讲：《我读唐诗，我看宋词》。
6张柳。
7刘昕。
巴尔扎克说：“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。”19世纪出了这样一个人物，她用行动向我们证实了在人生磨难面前什么叫做坚强和执著。她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士——海伦·凯勒。下面请欣赏刘昕同学的演讲：《奇迹，其实就是不放弃》。
8田珂丰。
太古一千年前，在一个盛世弘景的年代，有一位诗人站在险峻的巴蜀之地上，绘下了一首气吞江河的壮丽诗篇，这就是《蜀道难》。下面有请田珂丰同学谈谈他读《蜀道难》的感受。
9韩金奎。
茫茫宇宙，浩瀚星空，有多少人用行为讴歌着这生命的光华。又有多少人，用事迹展现着人性的本质。现在，让我们与神灵共舞，一起去聆听来自韩金奎的《爱恨交织的神话经典》，用心灵去体会人性的旋律。
10李玮婷。
人生应该怎样度过才有意义?相信每个人都有自己的答案。下面就请李玮婷同学为大家讲述读《钢铁是怎样炼成的》时侯，他对这个问题的思考吧!
感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束，但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。
余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。
让我们记住：别错过一生中阅读的黄金时期。
热爱读书吧!从我做起，从现在做起!
读书会的主持稿篇十四
耿言）合：同学们，你们好！高新区四（1）班“好书伴我成长”主题中队会现在开始。
言：各小组汇报人数。
一大会进行第一项：全体立正。
二大会进行第二项：出旗中队长：敬礼！
三大会进行第三项：唱队歌。
四大会进行第四项：中队长讲话。
中队长：同学们，从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：长大后，你要好好读书。上学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯，好书是世界上最贵重的珍宝。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。让我们燃起读书热情，共谱书香校园。
五大会进行第五项：活动开始。我宣布，四（1）班“好书伴我成长”主题队会正式开始。有其他三位主持人，大家掌声欢迎！
主持一二：今天由我们两位来为大家主持《好书伴我成长》主题队会，心里特别高兴。本次队会分为三个板块，分别是：好读书读书好读好书。希望大家积极发言，看谁表现的最出色！
主持一如果有人问：“伴随你成长的是什么？”
主持二也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
（学生齐）是书。
主持四是呀，是书。好书能使我们畅游浩瀚的知识海洋。
主持一好书能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。
主持二好书能带你探索奥秘，燃起希望。
主持三好书能使你明辨是非，分清美丑。
主持四好书能让你追求理想，奋发向上。
主持一请听诗朗诵。
1《书是知识的海洋》。
二中华武术博大精深，让我们一起走进。
2《中国功夫》。
（耿言）主持一：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，
主持二：奋发的种子爱跟阳光交朋友，
主持一：活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友，
主持二：有为的孩子爱跟好书交朋友。
主持一：我们为什么要和书交朋友呢？
主持二：听——中外名人是这么说的。
3四人诵读读书名言。
主持一：中外名人对读书的意义谈到了自己的感受，同学们说得可真好，读书的好处确实太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人都十分喜欢读书呢。
主持一：你知道他们是怎么读书的吗？
主持二：让我们听一听同学们讲的读书故事传说吧。
读书会的主持稿篇十五
张：尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们，大家早上好!四月是花的海洋，四月是歌的世界，四月是绚丽的诗篇，我们共同迎来了我们幼儿园“书香满园”第二届读书节的开幕仪式。
一.传递。
张：首届读书节活动开展以来，我们取得了圆满的成功，现在我们一起来回顾一下吧!我们通过设立图书角、绘本教学、推动亲子阅读等活动，让孩子们去感受文学的精彩，培养对阅读的兴趣和良好的阅读习惯。
胡：”六一”节我们开展了好书推荐和自制图书展，共同分享了更多好看、优秀的图书。
郭：国庆我们开展了“我爱我家”亲子朗诵活动，“欢乐剧场”亲子表演、“迎新年”亲子童话剧表演，和爸爸妈妈一起表演，增进了亲子感情，也让大家收获了自信与快乐。
胡：我们还在老师的带领下，去艺术剧院观看了《木偶奇遇记》表演，经典的童话剧目和精彩生动的表演给我们留下了深刻的印象。
郭：在元旦周庆活动时，我们还开展了图书义卖，小朋友捐出自己喜欢的图书通过图书义卖会让更多的朋友分享，所筹得的经费，由家委会的爸爸妈妈帮我们采购新的图书丰富我们的图书室，活动真有意思，令我至今难忘。
二.宣读本届读书节方案。
张：下面，让我们请我们的肖主任为大家介绍一下我们第二届的读书节活动方案。
三.幼儿代表发言。
伟大的文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”对于读书这个话题，我们的小朋友也有，许多的话想说，下面有请小朋友代表谈谈她的阅读感言吧!
欧阳：敬爱的老师，
刘：亲爱的同学们，
合：大家好!
欧阳：书是一扇神秘的门。
刘：书是一扇清新的窗。
欧阳：书伴我们健康成长。
刘：书使我们思想奔放。
欧阳：这一年里我们读了很多的书。
刘：这一年里我们有很多的收获。
欧阳：今天，我们迎来了吉安市保育院“书香满园”第二届读书节活动。
刘：让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!
欧阳：在此，向全体小朋友发出倡议。请小朋友们和我们一起念。
合：1、每天与爸爸妈妈一起看书，自己看书。
2、要爱书、不撕书，会看书。
3、图画书看完后，与同伴交流，学会推荐图书。
合：让我们一起争做“书香宝贝”吧!
四.吴院宣布吉安市保育院“书香满园”第二届读书节正式开幕。
张：感谢宝贝精彩的感言!接下来有请我们吴院长宣布，第二届读书节开幕。
五.幼儿经典诵读。
张：随着读书节的开幕，我们的孩子们已经迫不及待的想要展现一下自己了，让我们一同欣赏孩子们，一小段精彩诵读表演吧!
六.结束语：
张：书香飘满园，让好书伴随我们共同成长，我们坚信，辛勤耕耘，精心护理，总会有所收获，老师们，小朋友们，家长们，让我们捧起书，走近书，在书香的校园里，健康、快乐、幸福的成长!吉安市保育院“书香满园”第二届读书节的开幕式到此结束!谢谢各位老师和小朋友们!
读书会的主持稿篇十六
（王）冰心曾经说过，读书好，多读书，读好书；富兰克林曾经说过读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
（乐）今天，让我们走进同读一本好书，共享读书快乐的读书活动。
（王）在中国的文学宝库中，有这样四部脍炙人口的书，分别是（幻灯出示）——《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，被人们称为四大古典名著。
（乐）这当中，《西游记》是最受我们孩子喜欢的。说起它，几乎是无人不知，无人不晓，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画。各种版本的书在同学们手中传来传去，我们完全沉浸在书中描绘的神魔世界中。
（和）这节课就让我们一起再到《西游记》中走一回，比一比，谁对《西游记》了解得多，谁对西游的王国更熟悉。
（乐）先四人小组交流10分钟，了解一下《西游记》的艺术魅力。
（王）好，同学们，现在我们进入作者链接，有请。
等同学讲述《西游记》作者的故事。
（乐）西游记以鲜活典型的形象、丰富奇特的想象、曲折生动的情节、诙谐幽默的语言为特点，现在我们进入片段朗读，听等同学朗读《西游记》中精彩的部分。
（王）听了同学们的朗读你有什么感受？你们手里都有一本《西游记》，你读了之后，轻轻地合上书本，如果让你谈谈读书感想，你最想说的是什么？别急，让我们先听等同学的精彩赏析。
（乐）人物是小说的灵魂。在这部神魔小说中，吴承恩塑造了一系列生动的形象。主人公是唐僧师徒，唐僧是凡夫俗子，而孙悟空、猪八戒、沙僧都是神性、人性、动物性的和谐统一。这四人中，留给你印象最深的是谁？他有什么特点？你能否根据书中情节加以说明？让我们欢迎等同学的人物简评。
（王）读了《西游记》你肯定深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历一定给你留下了深刻的印象。让我们聆听等同学的读书感言。
（和）这一节课和同学们一同走进了《西游记》，它把我们带进了一个奇妙绚丽的神话天地，其实，我们现在对《西游记》的认识还只是浅显的，随着我们年龄的增长，阅读能力的提高，对《西游记》的感悟会越来越深刻，毕竟它是我们民族文化中的一朵奇葩，有着永恒的生命力，它的异常丰富的内涵有待于我们不断去开掘。
（放映）鸟欲高飞先振翅、人求上进先读书。
（放映）欢迎大家共同来到“xxxx”《杰克韦尔奇自传》读书分享大会。
那么首先我要问候一下各位管理层的精英。
（放映）读书、学习，是洲际传媒一直在打造的重要的企业文化，读书能够帮助大家不断成长和进步，书籍不仅是我们的良师益友，（放映）书籍更是人类进步的阶梯。
（放映）我们今天要读的这本书叫做《杰克韦尔奇自传》，大家已经读了一个月多月的时间，想必大家已经对作者和内容都有了详尽的了解和深入的理解，期待今天大家的精彩分享。
（放音乐）（鼓掌）。
感谢张总的精彩讲话。
（放映）下面就让我们一起来学习这本《杰克韦尔奇自传》。
同时呢也请大家注意：将手机调到静音或者关机，要注意每个人的讲话时间为3分钟，请大家讲重点、要点，讲得简洁、精炼。
那么经过昨天下午对上台号码的激烈的抢号，形成了今天的发言顺序，那么有一个很帅的主管在一开始就勇敢的抢走了第一个发言位子，（放映）这个人就是商务四部主管张宁，下面，掌声有请张宁上台分享，掌声鼓励！
顺序：
123456789101112。
后：
（放映）听了大家的分享，我真是感慨万千，仅仅一本书，给我们带来的收获却是如此之大。
（放映）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，知识永远取之不尽，用之不竭，只有勤于学习的人才能收获财富。
书中自有颜如玉、书中自有黄金屋，只有勤于读书的人才能够发现书中的财富。
（放映）那么此时，xx总也一定有很多感受想要和大家一起分享，就让我们再一次以热烈的掌声有请xx总为今天的读书会做总结发言！
谢谢，谢谢xx总。再一次掌声送给张总也送给你们自己！
结尾：
（放映）最后呢，希望大家能够每天多读书、多学习，用知识丰富你的头脑、影响你的团队、做好你的工作、精彩你的人生，将学到的知识很好的与实际工作相结合，帮助自己在工作上取得更大的进步，帮助公司取得更大的成功。
xxxx《杰克韦尔奇自传》读书分享大会到此结束，谢谢大家！
读书会的主持稿篇十七
a：尊敬的家长们：
b：亲爱的同学们：
合：大家下午好!
a：今天，很高兴大家能够在百忙之中抽出时间来参加xxxx的第一期读书会。
b：读书会主要目的是为了让同学们相互交流读书心得，促进相互之间的友谊。
a：本期读书会的主题是“友情”。
b：友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊，互相拥有友情的人叫做“朋友”。
b：在你失望彷徨的时候，给你信心与力量；在你成功欢乐的时候，分享你的胜利和喜悦。
a：在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。
b：朋友这个概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。
a：朋友是相互的，朋友在需要帮助的时候，你就要挺身而出，“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。
b：给朋友以关心，给朋友以帮助，让朋友远离孤单，让朋友忘却忧郁，不让朋友郁闷。
合：本期读书会正式开始!
a：首先请欣赏xx和xx给大家带来的故事《蓝风筝》。
b：这是一个关于友情的故事，现在请大家对这个故事展开评论。
a：听了关于友情的故事，下面我们来记住一个格言。
b：我们再来学一首古诗《赠汪伦》。
a：有请xxx妈妈给我们讲解。
b：下面我们来分享一下我们这一星期在家读书的精华内容。
a：听了这么多关于友情的内容，最后让我们合唱一首歌《找朋友》
b：我们大家一起来找朋友，让这期读书会在欢乐的歌声中结束。
合：谢谢大家!下星期再见!
读书会的主持稿篇十八
甲：书是人类进步的阶梯。
乙：书是人类最好的朋友。
甲从古代《四书》《五经》，唐诗宋词到现在的小说、散文、无不是通过书的方式呈现的。
乙可以说，书给了我们一个心灵的加油站，灵魂的栖息地，通过书，人类的文明得以代代相传，经久不息。
甲让我们与书相伴，以名言为侣，开启本次读书汇报会第一章，格言串串烧。
（班级每位学生一人一句背诵读书格言，要求感情充沛，语言规范）。
甲：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
乙：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。
甲：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
乙：中华文明五千载，华光四射垂青史。
甲女：渊远流长润沃土，博大精深无尽时。
乙：让我们乘着诗歌的翅膀，飞向美好的未来。
甲女：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。
乙：中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。
甲女：中国是诗人的国度，我们与中国文学史上的众多名流巨匠有个约会。在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。请欣赏周傲涵为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春·雪》。
男（乙）：同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗？你们了解“莫须有”的典故吗？一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。有请王铎翰为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。女（乙）：春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味，细品诗人写情愁。请欣赏朗诵的《虞美人》。
男（甲）：诵读“大江东去”，我们激情荡漾，神游“故国英雄”，我们真情流淌，想起“三苏父子”，我们豪情满怀。请欣赏李世豪的配乐朗诵《赤壁怀古》。
高子月诗朗诵《祖国，我亲爱的祖国》。
李一新《我星星的约会》。
乙金波的诗《带雨的花》丙独白：《雪花的快乐》的韵律比较和谐，富于音乐美，如诗人运用反复的手法连用三个“飞扬”就不乏轻快的韵律。其次，《雪花的快乐》也富于绘画美，不仅那“清幽的住处”、恬静的“花园”等构建出了一幅幽雅秀丽的画面，重复出现的“飞扬，飞扬，飞扬”亦织出一幅深邃的灵魂图画。在用词上，作者把对理想的追求的主观感情与客观的自然景象交融互渗，从而化实景为虚境，创造出了一个优美的意境，显示了他飞动飘逸的艺术风格。
甲王子涵诗朗诵《雪花的快乐》。
朱安琪董丽童刘佳怡闫丹阳诗朗诵。
丙：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；
潘放：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈。
丙：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”告诉我们如何学习。
潘放：“香九龄，能温习，融四岁，能让梨告诉我们如何做人。
合：高尔基说——。
全班：书籍是人类进步的阶梯。
合：杜甫说——。
全班：读书破万卷，下笔如有神。
合：周恩来说——。
全班：为中华之崛起而读书。
合：书就是良师益友，告诉我们一个个人生道理。
x同学上台。
丙：在书香四溢的校园里，在书香飘飘的家庭中，
张新策：我们如饥似渴从书中吸食甘甜的雨露，
连：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏，
张沁人的书香浸润着我们成长的历程。
连可以说，书籍是我们最亲密的伙伴。
结束语：
连书中有光明，可以烛照我们的内心；
张书中有天籁之音，可以使我们回到大自然的怀抱；
连书中有睿智的心在跳荡；有跌宕起伏的故事在延续。
张小朋友们，让我们捧起书本，与好书相伴，与经典为友，
连让书香永驻我们的家，永远溢满我们的校园，
张让读书成为习惯，让读书成为乐趣！
合愿好书陪伴着我们健康快乐地成长！今天的读书汇报会到此结束，让我们期待明天更精彩的内容。
读书会的主持稿篇十九
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家好！
在芬芳的四月，我们学校首届读书节开幕了。读书节，顾名思义，就是大家一起来读书，共享读书的快乐，交流读书的收获。
书籍是传承文明的载体，是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路，不读书，你就没有广阔的视野，不读书，你的前程就会暗淡无光，不读书，你人生的底色就没有光彩。
读书学习也是教师专业发展之基础，只有读书，教师才能引进源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，教师才能生成新的知识信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，教师才能改变原有的工作状态，体验教师职业的幸福感。
新教育实验的倡导者朱永新教授说：“在一定意义说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而意义的人生，应该伴随着读书而发展。”读书是每个人生命的需要。阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火，手捧书籍，就是手捧希望;开卷读书，就是打开窗户。
我校本届读书节的主题为“书香润泽校园，阅读丰富心灵”，意思是我们需要重建共同的语言，我们需要拥有共同的价值观，用真诚的共同行动，来创造共同的未来。为此，我们亟须通过读书、通过对话和相互用文字来交流、来实现真正的共同生活。围绕这一主题，学校将开展丰富多彩的读书活动，我们希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中，以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。
同学们，在书中，你们看到了哈利波特，认识了马小跳，同时也找到了自己的影子;你们感受到孙悟空七十二变的神奇，做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的梦想。书让我们的世界变得充满趣味，让我们的心灵更加充实，让我们与伟人、与英雄对话，让我们眼前的世界如此的五彩缤纷!
老师们、同学们，热爱读书吧!让我们与书为友，让我们捧起书本，翻开书页，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。
同学们、老师们，天道酬勤，宁静致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。
最后，预祝校园读书节圆满成功!
谢谢!
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