小学生比赛主持词大全（14篇）

2023-11-28 15:08:58 主持词下载本文

文学是人类表达情感、展示思想以及传递智慧的艺术形式。写总结时要注意用语得体，注重积极向上的态度与语气。以下是健身教练总结的保持健康的的方法和技巧，请大家按部就班。

小学生比赛主持词篇一

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们:。

大家上午好!缤纷的书海始终在我们的眼前展现;浓浓的书香时刻弥漫着我们的校园。一篇篇精美的文章，令我们回味无穷;一个个好听的故事，让我们久久难忘。同学们朗诵那精美别致的文章，交流的是一种收获;我们倾听那奇特美妙的故事，感受的是一种快乐。

首先，给大家介绍我们邀请到的担任今天比赛各位评委，他们是:......

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们:城关镇中心学校小学生“花季艺术节”讲故事、美文诵读比赛现在开始!

过渡语:。

1、下面，有请今天参赛的第一位选手上台比赛，2号选手准备。大家欢迎!

2、下面请2号选手上台,3号小朋友准备。

3、现在公布1号选手讲故事的得分情况:去掉一个坐高分，去掉一个最低分，1号选手的最后的分是:分。让我们用掌声对1号小朋友表示祝贺!下面请来自3号小朋友为我们带来,4号小朋友准备。

……。

好读故事，故事中自有快乐;读好故事，好故事伴我成长。

下面，我们进行美文诵读的比赛:首先请1号选手上台，2号选手准备。

1、下面，有请今天参赛的第一位选手，来自，大家欢迎!2号选手准备。

……。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，比赛进行到现在，所有参赛选手都已经比赛完了。现在，我们的评委老师正在进行紧张的合分统计，下面我们休息10分钟，10分钟之后，进行今天比赛的第二个环节，颁奖仪式。好，我们先休息10分钟。

经过评委老师的认真统计合分，终于有了最后的结果，下面我们请冯校长宣布本次两项比赛的最终结果:。

颁奖仪式(略)。

结束语:。

故事就想一缕阳光，能温暖我们的心田;美文就像知心的朋友，能陪伴我们快乐的成长。尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，比赛活动马上就要结束了，感谢各位领导、老师和评委的支持，感谢城关镇中心小学给我们提供良好的比赛场所，更感谢中心小学x年级x班的学生的全程参与!最后让我们再次把掌声送给各位参赛选手和在座的各位小朋友，祝小朋友们六一儿童节:节日快乐!

敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

采撷人类文化长河的粒粒珠玑,摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。

一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷。

一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘。

好读故事，故事中自有真情在。

读好故事，好故事伴我度人生。

瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥。

看，今天这里宾朋满座，大家心情愉快，让我们共同品味故事真情。

比一比，我们交流的是情感。

赛一赛，我们挽起的是手臂。

心与心互动，收获的是友谊。

爱与爱交织，擎起的是希望。

“廉政文化进校园”讲故事比赛现在开始!

1、首先请——一年级上场，她带来的故事是()请二年级做准备。

2、现在请——二年级上场，请听她带来的故事()请三年级做准备。

3、(按节目顺序报幕)。

结束语:。

听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事，

激动的心情如此澎湃，如此张扬。

相信，你们的出色发挥，

本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章。

你们声情并茂的朗诵。

像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌。

真诚的沟通，激情的碰撞。

我们相信，你们就是焦点，你们就是希望!

现在，评委们正在紧张的合分，让我们一起来听一首好听的歌曲。

感谢同学们的精彩故事!

紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是:(请高老师为他们颁奖)获得二等奖的是(请李校长为他们颁奖)。

获得一等奖的是(请余书记为他们颁奖)。

让我们把热烈的掌声送给获奖选手!

感谢你们，让我们通过一个个精彩的故事受到了人类光辉品性的洗礼，在这里我倡议全体同学把你们今天的所听、所思、所想，通过小手拉大手带进家庭与父母共同成长!“廉政文化进校园”讲故事比赛到此结束!

小学生比赛主持词篇二

主持人：大家早上好！

主持人：寒雪梅中尽，春风柳上归。喜庆的爆竹声犹在耳，春天的脚步已不知不觉爬满了枝头，俗语说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”春天是播种的季节，播种理想的种子，收获美好的前程；播种希望的种子，收获从容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，让我们构小播下文明的种子，为构小的孩子开启成长的大门，做一个真正的文明人。构扒小学少队部主办的“做文明小学生”演讲比赛现在开始。

小学生比赛主持词篇三

一、宣布开始(背景音乐《今天是你的生日》)。

甲：尊敬的学校领导、老师们：

乙：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

甲：中华大地锣鼓响。

乙：神州处处喜气扬。

甲：十月，祖**亲的航船已驶过第xx个港湾。

乙：十月，祖**亲已在历写下新的篇章。

甲：让我们一起为祖**亲的生日喝彩。

乙：让我们一起为祖**亲的生日祝福。

甲：我宣布我校庆祝建国xx华诞朗诵比赛。

合：现在开始。

二、升旗仪式。

乙：这是一首多么催人泪下的歌啊。

甲：短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人。

乙：下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞，大家欢迎!

三、比赛开始。

甲：谢谢张老师，今天谁能阻挡我们一展歌喉。

乙：今天谁能阻止我们把祖国颂扬。

甲：首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵：《祖国，我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎!

乙：接下去请四年一班的朗诵：《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎。

甲：五年四班最后得分是：下面请四年二班朗诵：《我的祖国》。请五年二班作准备，大家欢迎!

乙：四年一班最后得分是：下面请五年二班的朗诵：《我的祖国》，请一年一班作准备，大家欢迎!

甲：我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下，代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中，经过初赛、复赛、决赛，在精英云集的浦东决赛大舞台上，我校荣获三等奖，下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。

四、颁奖(背景音乐《歌唱祖国》)。

甲：四(3)、二(1)最后得分分别是：

乙：究竟是天空将落下祥瑞的彩云。

甲：还是不远的天际将出现腾飞的巨龙。

乙：这一刻，人民在等待，山河在等待。

甲：等待着熟悉的旋律雄壮的响起。

乙：等待着鲜艳的旗帜庄严的升起。

甲：老师们、同学们，最激动人心的时候到了，首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁，请孙米静同学上台领奖。(颁奖曲)。

乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级，请评审团代表刘老师、王老师颁奖(颁奖曲)。

五、宣布结束(背景音乐：〈歌唱祖国〉)。

甲：听吧，铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜。

乙：看吧，庄严的国旗染红雄壮的旋律。

甲：我们将高唱国歌，高举国旗。

乙：让灿烂的未来告诉xx年前伟大的创立。

甲：我宣布我校庆祝建国xx周年“我和我的祖国”朗诵比赛。

合：到此结束。

甲：谢谢大家!

小学生比赛主持词篇四

合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！

女：我是主持人文xx。

男：我是主持人王xx。

女：今天，我们激情澎湃，传递社会主义核心价值观的正能量；

男：此刻，我们群情激昂，争做新时代最美小学生。

女：国梦圆时家梦美；

男：炎黄子孙神采飞扬。

合：小xx小学“践行社会主义核心价值观，做最美小学生”演讲比赛现在开始。

小学生比赛主持词篇五

1、宣布活动开始。

今天，我们的心儿格外激动。今天，我们的笑容分外甜蜜，因为今天是个特殊的日子。下面我宣布：西彭一小入队仪式暨“祖国在我心中”演讲比赛决赛现在开始。

2、出旗、全体少先队员敬队礼。

全体立正，出旗，敬礼。礼毕。

3、唱队歌。

唱中国少年先锋队队歌。全体请坐。

4、由大队组织委员宣读新队员名单。

下面请大队组织委员吴美洁宣布新队员名单。

5、由六年级中队少先队员给新队员授红领巾。

请六年级中队少先队员代表，为一年级的新队员们授红领巾。

6、新队员入队宣誓。（由辅导员领誓）。

请吴老师带领新队员在队旗下庄严宣誓。

7、全体起立、呼号（由大队辅导员领呼。）。

全体起立、呼号。请坐。

新队员入队仪式到此结束。接下来进行“祖国在我心中”演讲比赛决赛。有请主持人胡雨墨和陈舒月。

9、颁奖。

10、赵校长讲话。

11、退旗。全体少先队员敬队礼。

让我们再次用热烈的'掌声感谢赵校长。全体立正，退旗，敬礼。礼毕。

12、宣布活动结束。

现在我宣布：xxx入队仪式暨“祖国在我心中”演讲比赛决赛到此结束！请大队委红领巾监督岗的同学到楼梯口值勤。

小学生比赛主持词篇六

女：亲爱的老师们、同学们：

合：下午好！

男：我是四一班的xxx。

女：我是四一班的xxx。

男：金秋十月，丹桂飘香。

女：在这秋高气爽的美好季节，我们迎来了龙外首届“小绅士节”

男：我们将满怀最真挚的情感，用美的语言引导同学们争做一名会友好相处、会智慧求知、会优雅生活的小主人。

女：有民族灵魂、有国际视野、有优雅气质的小绅士。

男：下面我宣布xx区外国语学校“今日龙外小主人，明日优雅小绅士”讲故事比赛，

合：现在开始。

男：首先，请允许我为大家介绍担任本次讲故事比赛的评委女：他们是：男：女：男：女：

女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

女：下面有我们宣读评分标准：本次比赛打分采用百分制。内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意20分；富有启发性，有感染力和号召力20分，发音标准、普通话流利20分，思路清晰，表达生动，动作得体10分，语言流畅自然，文采优美，有节奏感5分，精神饱满，感情处理得当，感染力强5分，上下场致意、答谢5分，着装得体，自然大方5分，结构：完整紧凑5分，时间在4分钟以内5分，演讲结束后，评委给选手当场打分。选手讲故事时间不得超过4分钟，每超过30秒钟扣0.5分，不足10秒钟按10秒钟计算。

女：为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上下台时应保持安静。

男：感谢4号选手的演讲，请评委为4号选手打分下面我宣布前三名选手最后得分。

1号选手去掉一个分，去掉一个最低分，1号选手最后得分2号选手去掉一个分，去掉一个最低分，2号选手最后得分3号选手去掉一个分，去掉一个最低分，3号选手最后得分有请5号选手来自一（3）班的xxx。

他演讲的题目是掌声有请xxx。

女：感谢5号选手的演讲，请评委为5号选手打分。

下面我公布4号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，4号选手最后得分。

有请6号选手来自一（1）班的xxx，他演讲的题目是《狼来了》掌声有请。

男：感谢6号选手的演讲，请评委为6号选手打分。

下面我公布5号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，5号选手最后得分。

有请7号选手来自一（1）班的xxx他演讲的题目是《孔雀的故事》掌声有请。

女：感谢7号选手的演讲，请评委为7号选手打分。

下面我公布6号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，6号选手最后得分。

有请8号选手来自二（2）班的xxx他演讲的题目是《仁慈的小白兔》掌声有请。

男：感谢8号选手的演讲，请评委为8号选手打分。

下面我公布7号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，7号选手最后得分。

有请9号选手来自一（3）班的xxx。

他演讲的题目是xxx，掌声有请。

女：感谢9号选手的演讲，请评委为9号选手打分。

下面我公布8号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，8号选手最后得分。

有请10号选手来自一（2）班的xxx他演讲的题目是《小熊的生日礼物》掌声有请。

男：感谢10号选手的演讲，请评委为10号选手打分。

下面我公布9号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，9号选手最后得分。

有请11号选手来自四（1）班的xxx他演讲的题目是《绅士》掌声有请。

女：感谢11号选手的演讲，请评委为11号选手打分。

下面我公布10号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，10号选手最后得分。

有请12号选手来自一（4）班的xxx他演讲的题目是《孝心的故事》掌声有请。

男：感谢12号选手的演讲，请评委为12号选手打分。

下面我公布11号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，11号选手最后得分。

有请13号选手来自一（5）班的xxx他演讲的题目是《“程门立雪”的故事》掌声有请。

女：感谢13号选手的演讲，请评委为13号选手打分。

下面我公布12号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，12号选手最后得分。

有请14号选手来自二（1）班的xxx他演讲的题目是《“搬运工”的宽容》掌声有请。

男：感谢14号选手的演讲，请评委为14号选手打分。

下面我公布13号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，13号选手最后得分。

有请15号选手来自四（1）班的xxx他演讲的题目是《乒乓绅士》掌声有请。

女：感谢15号选手的演讲，请评委为15号选手打分。

下面我公布14号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，14号选手最后得分。

有请16号选手来自一（5）班的xxx。

他演讲的题目是《粗鲁的小老鼠》掌声有请。

男：感谢16号选手的演讲，请评委为16号选手打分。

下面我公布15号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，15号选手最后得分。

有请17号选手来自三（1）xxx他演讲的题目是《给老奶奶让电梯》掌声有请。

女：感谢17号选手的演讲，请评委为17号选手打分。

下面我公布16号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，16号选手最后得分。

有请18号选手来自三（1）班的xx为他演讲的题目是《列宁礼让女工》掌声有请。

（女单独上）女：我们的老师们正在紧张地计分，利用这个间隙，我们欢迎x校长上台致辞，掌声有请！（一起上）。

男：经过老师们的紧张的计分后，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面我宣布：获得三等奖的选手名单，他们是xxx。

女：获得二等奖的选手是xxx。

男：最后，我隆重宣布，获得一等奖的选手是xxx。

女：让我们以热烈的掌声祝贺他们。

男：今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了历史的厚重，感受到了作为一名品学兼优，德才兼备的小绅士是多么的重要！

女：让我们记住今天这份特殊的感受，在回眸历史的同时，勇敢地迎接未来的每一次挑战，不断提高自己的素养，学会优雅生活，为龙外的明天做出更大的贡献！

男：老师们、同学们，xxx外国语学校“今日龙外小主人，明日优雅小绅士”讲故事比赛。

合：到此结束。

女：感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。

男：老师们、同学们。

合：再见！

小学生比赛主持词篇七

一、指导思想：

英语课程标准明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。倡导“敢用英语、能用英语”。通过朗读英语课文，学生自然会把自己对课文的理解，美的体验和情感融进去。这样，学生的学习动机、兴趣都会自然的得到开发。

二、活动的意义。

1、全员参与竞赛准备，强调参与率和吸引力。让每一个学生都经历准备的过程，重在体验。培养学生学习英语的兴趣、丰富学生的课余生活。

2、营造良好的校园英语氛围。倡导don’tbeshy.i’mthebest。

“敢用英语、能用英语”。

3、巩固课上所学知识，拓展学生视野，培养学生学习情趣。

4、通过英语朗读比赛，生生互动找到差距，互相帮助，增强整个团队的竞争意识。

三、具体安排：

参赛对象：1-6年级全体学生。

比赛时间：12月22日—23日下午（1点-1点半）。

比赛地点：各班教室。

比赛方式：

全员参与，先由学生抽签选择要朗读的课文，然后根据抽到的内容朗读，评委进行打分，并作成绩记录。

具体操作：

第一阶段：全员准备阶段（12月12日—12月16日）。

1、各班布置比赛内容、讲比赛要求及比赛时间。

2、班主任老师组织学生全员参与练习，英语老师给予技术指导。

第二阶段：比赛阶段（12月22日—23日下午）。

要求各班级学生按学号顺序，提前4人一组先抽签，依次上前检查。成绩记录在表格中，作为期末考核一项单项成绩。

五、评分标准。

总分为10分，各项分数如下：

1、精神面貌：1分。

举止大方、得体，声音响亮，满分1分；声音小、站姿不端正-0.5。

2、读音准确：3分。

全对，没有语音错误，满分3分；错1-3处减一分；错4处以上-2分。

3、单词发音清晰：2分。

清晰，满分2分；不清晰-1分。

4、语调自然得体，符合课文内容：2分。

感情充沛、语调正确符合课文，有抑扬顿挫，满分2分；一般-1分。

5、朗读流利，语速适中：2分。

流利，满分2分；不流利-1分；不会读0分。

评委小组：

组长：各班班主任、英语教师学生代表。

组员：各班选出两名学生协助班主任做成绩记录。

小学生比赛主持词篇八

合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，大家上午好!

乐：在这金桔飘香，草色微黄的初冬时节，我们快乐家庭俱乐部迎来了第__届讲故事比赛。

徐：有我们以前经常在一起玩的小朋友。

徐：也有刚刚加入我们快乐家庭俱乐部的新朋友。

王：我们的大家庭人气越来越旺了哦!

朱：让我们用热烈的掌声欢迎新朋友的到来!

(第一篇章主持：刘欢乐、董一家)。

刘：下面，我宣布：快乐家庭俱乐部讲故事比赛正式开始!首先，请董一家给我们讲《公主和宇宙战士》的故事，大家欢迎。

董：当然看过呀，相信很多小朋友都很喜欢看吧!

刘：是啊，那我们赶紧请李非唐上来给我们讲一讲《三国演义之赤壁之战》的故事吧!

刘：李非唐的三国讲得真棒啊!我都听得入迷啦!

董：是啊，听说徐子羡讲故事的水平也很高哦!

刘：就是那个电子琴弹得很棒的徐子羡吗?

董：是啊，下面有请徐子羡给我们讲《包公审石头》。

刘：董一家，你知道周恩来是谁吗?

董：当然知道啊，他是我们新中国成立时的第一任总理嘛!

刘：回答正确!下面欢迎王霖杰为我们带来《周恩来智取九龙杯》的故事。

董：王霖杰故事讲得真精彩啊!听说蓝雅婷是一个很能干的小姑娘哦。

刘：这样呀，那她故事肯定也讲得好吧?

董：当然啦!下面有请蓝雅婷为我们讲《敲门的破绽》。

(第二篇章主持：__x)。

徐：拉拉哥哥，你知道热气球是怎样飞上天的吗?

徐：不知道啊!

徐：那赶紧有请朱泓昊给我们讲一讲科普知识《热气球是怎样飞上天的》吧!

徐：想不到朱泓昊不但会弹钢琴，课外知识也这么丰富啊!

徐：我们的钢琴小王子周路也很会讲故事哦!

徐：是啊，我知道他最喜欢看课外书啦!下面有请周路给大家讲神话故事《盘古开天地》。

徐：拉拉哥哥，你知道吗?玉米是粗粮，多吃我们身体会更棒哦!

徐：这样啊，那我以后要学着吃了。

徐：对啊，只要对身体有益的食物，我们小朋友都要学着吃才对啊!下面有请刘紫怡给我们讲《神奇的玉米种子》。

徐：刘紫怡故事讲得好棒啊!

徐：是啊，添添，你猜狐狸和山羊在一起会发生什么样的故事吗?

徐：不知道啊!

徐：那有请刘欢乐给我们带来《狐狸与山羊》的故事。

徐：以前，我只知道刘欢乐架子鼓敲的好，小主持人当的棒，想不到讲故事也这么厉害啊!

徐：是啊。添添，你知道成语“名落孙山”是怎么来的吗?

徐：不知道啊!

徐：那赶紧请袁佳浩给我们讲讲由来吧!

(第三篇章主持：__)。

王：袁佳浩故事讲得可真棒啊!

朱：是啊，王霖杰，你知道世界上谁最厉害吗?

王：不知道啊!

朱：陈艺宁小朋友知道哦!听说陈艺宁可能干啦，一年级的时候就自己上下学了，最近做作业也越来越主动啦!

王：那就赶紧请她上来为我们揭开谜底吧!

朱：原来世界上最厉害的是我们自己呀!

王：朱泓昊，我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的，不知道故事讲的怎样。

朱：那肯定不错的啦!

王：下面有请徐一航给大家讲《狐假虎威》的故事。

朱：王霖杰，你知道圆明园吗?

王：知道啊，它是清朝时期的皇家园林嘛!

朱：那它又是被谁烧毁的呢?请听周恬静给大家讲《圆明园的毁灭》。

朱：周恬静故事讲的真好啊!

王：大家知道吗，杜青阳是我们小朋友当中最小的小弟弟呢!

朱：是啊，可他人虽小，却也是一样能干哦。看，今天他也来参加我们的讲故事比赛啦!

王：下面请我们的杜青阳小弟弟给大家讲《三只小猪盖房子》。

朱：王霖杰，你知道比目鱼长的什么样子吗?

王：好象没看到过。

朱：下面请陈俞霏给我们讲《比目鱼》的故事。

王：小朋友肯定都很喜欢西游记里面的猪八戒吧?

朱：那是肯定的啦!猪八戒圆头圆脑的，多可爱啊!

王：下面请夏晨剀给我们讲《猪八戒吃西瓜》的故事。

刘：时间过的好快啊，一转眼，我们的比赛又要结束了。接下来，就请爸爸妈妈们给我们评奖了!

董：比赛虽然结束了，但我们小朋友间的友谊却更加深厚了，我们的胆子更壮了，讲故事的水平也提高了。

刘：是啊!感谢在座的各位爸爸妈妈为我们创造的这个锻炼机会。让我们代表所有的小朋友对爸爸妈妈说一声：

合：爸爸妈妈，谢谢您!你们辛苦啦!我爱你们!(鞠躬)。

小学生比赛主持词篇九

尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们，大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。

炎炎的夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。

菁菁校园，在彩旗的映衬下更显风光。

今天，我们陶醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。

1、白：中国，一个传奇的国度；

中国，一个有着五千年文华的礼仪之邦。

如果有人问我是哪里人？

我会骄傲的说：“我是中国人！”

下面请欣赏三（5）班带来的诗歌《我骄傲，我是中国人》。

2、白：我为是一名中国人而骄傲，我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

感恩父母，给予我们宝贵的生命。

感恩老师，带我们品尝知识的琼浆。

学会感恩，就会体验生活的快乐，拥有美好的未来。

下面请欣赏三（1）班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

3、白：是的，我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来，这也是几代人真诚的期待，今天的红领巾将是未来的主宰。

下面请欣赏三（2）班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。

4、白：红领巾相约中国梦，

这是我的梦，这是你的梦，是我们大家共同的梦。

是蓝色的航天梦，是红色的奥运梦，是绿色的和平梦……。

下面请欣赏三（6）班带来的诗歌《中国梦》。

5、白：啊！中国梦是五彩斑斓的！

这是祖**亲的梦。

攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着她求索的脚步。

九十余载的风雨，六十多载的峥嵘。

正是祖**亲哺育着亿万炎黄子孙，

我们要为她祝福！

我们要为她歌唱！

下面请欣赏三（4）班带来的诗歌《写给祖**亲的歌》。

6、白：在我们很小的.时候，就有了一个最好的朋友，它的名字叫书。

每天书之舟载着我们驶向知识的海洋。

下面请欣赏三（8）班带来的诗歌《我爱读书》。

7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，抚摸祖国的脊梁。

翻开《四库全书》的尘封，弹一曲《高山流水》的悠扬，

倾听祖国的心香……。

下面请欣赏三（3）班带来的诗歌《我的祖国》。

8、白：我的祖国容光焕发，

我的祖国培育我成长，

我们是祖国的花朵，

是东方刚刚升起的朝阳。

张开那自信的翅膀，

我和祖国一起飞。

下面请欣赏三（7）班带来的诗歌《我和祖国一起飞》。

结束：激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，展现了雏鹰对天空的憧憬。

斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。

中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，

中国的水有梦，孕育出大地郁郁葱葱。

同学们“感恩・祖国・梦”诗歌朗诵比赛到此结束，再会！

小学生比赛主持词篇十

女：亲爱的同学们。

合：大家好。

男：每一次艺术节都会使我们的校园变成幸福的乐园。

女：每一个乐园里都会张开少年和青春鲜花般的笑脸。

男：尽情地跳吧，舞姿比花孔雀还轻盈。

女：尽情地唱吧，歌声比百灵鸟更婉转。

男：素质教育的雨露下，我们播撒文明健康的种子。

女：艺术教育的阳光里，我们装点。

合：和谐美丽的春天。

女：在此基础上进行县级分类比赛。目前，摄影和现场书画比赛已于4月底结束。今天，我们在这里开始声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛。我们首先进行的是舞蹈和课本剧比赛(16日声乐、器乐类比赛)。

女：课本剧比赛，人数不超过12人，节目时间不超过10分钟。

女：器乐比赛内容包括管弦乐或民乐合奏、小合奏和独奏。民乐合奏含指挥人数不超过65人，指挥为本校师生，节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐合奏含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟;小合奏不设指挥，人数不超过8人，节目时间不超过6分钟;独奏含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟)。

男:同时设立了监审组,对评分进行监督。评委组成员是。

女：一号评委阳城一中政教主任卫二明。

(阳城职中艺术教师曹继宗)。

男：二号评委县教育局督导员李龙瑞。

女：三号评委阳城职中政教副主任郭彩梅。

(县教育局成职教办主任毕兴社)。

男：四号评委第二小学副校长白末娥。

(县教育局党办主任张建新)。

女：五号评委实验小学副校长李爱云。

(阳城职中艺术教师赵建勋)。

男：六号评委阳城职中艺术教师原小彩。

(阳城职中艺术教师马学会)。

女：七号评委阳城一中艺术教师郭展锋。

(阳城二中艺术教师吴小末)。

男：让我们对他们的热心参与和辛勤工作表示衷心的感谢!

女：下面有请评委主任卫二明(曹继宗)同志宣读评分标准。

好，谢谢评委主任。

男：今天，教育局的领导也来到了我们决赛的现场，让我们欢迎他们!

女：这里是艺术的海洋，翻滚着五彩的波涛。

男;这里是艺术的殿堂，彩霞铺展的舞台上。

合：是我们放飞的梦想。

女：阳城县__年中小学生艺术节声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛现在开始(已于昨天上午开始)。

男：首先进行的是舞蹈类的比赛(今天午我们进行的是课本剧[声乐、器乐类]比赛)。

女：第一个上场的是1号参赛节目《醉春》，有请参赛者上场。

结束语。

男：一个孩子就是一朵鲜花。

女：一个校园就是一个花园。

男：一朵朵鲜花捧出的是一份份喜报。

女：满园的硕果是我们最真诚的奉献。

女：祝大家学习进步，快乐健康!

合：朋友们，再见!

小学生比赛主持词篇十一

你们好！

我叫，真的期望这次的考试结果，能够像我的名字那样逢事能够凯旋而归。因为，的确从我决定报考播音主持专业开始到此刻，自我付出了太多太多。我始终相信，只要有付出就会有收获。无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自终会迎来一片最美的曙光！

18年前，伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花，我出生在山东烟台。那片有海和蓝天的土地，也同时埋下了我的梦想。就这样，一晃18年就这么在我的记忆里成为了过去。我是一个喜欢运动的男生，喜欢篮球，喜欢男子汉的活力，喜欢那种在阳光下奔跑流汗的感觉。当然，我最喜欢的就是播音主持，也许这条属于光明的道路并不平坦，可是，我却固执着坚持着。

当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛！每当疲惫的时候，我喜欢一个人跑到篮球场，然后用运动来证明自我的热情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自我的梦想不断的努力。

相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀。

多谢各位评委！

小学生比赛主持词篇十二

您好！

我的考号是xx。

我来自xxx（地方）的xx。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我理解了xx年的优秀教育。我骄傲，因为我最终能够用自我的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，此刻是你们，将来是更多的观众，能够倾听到xx这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我期望自我能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一齐“痛并欢乐着”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了梦想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自我的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我期望能得到这次机会，从而让自我变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。

多谢！