跳蚤市场活动主持词（优秀14篇）
哲学是人类思考存在的意义和价值的学科，它引导我们思考人生的意义。在写总结时，我们应该注意评价的公正性，避免过多地使用主观情感词汇，以免影响读者的判断。欢迎大家浏览下面的总结范文，相信能对你的写作有所帮助。
跳蚤市场活动主持词篇一
亲爱的各位小朋友，以及各位家长朋友们：
大家上午好！我是本次活动主持人，欢迎大家来到有机农业体验园，参加好农人六一嘉年华，儿童节系列趣味活动。明天就是六一儿童节了，在此，我谨代表主办方祝各位小朋友儿童节快乐！（主持人带头鼓掌）
今天，我们举办“欢乐过六一小鬼来当家”田园跳蚤市场活动，是为了小朋友提供一个自主交易平台，让小朋友用家中闲置的玩具、书籍等物品与其他小朋友进行交换，培养小朋友的勤俭节约意识以及资源循环利用，绿色环保理念。田园跳蚤市场活动到十点半结束，十点半的时候我们将宣布今天活动的获奖情况并为小朋友们颁发礼物。随后我们还为各位小朋友及家长精心准备了多项趣味亲子互动活动，希望小朋友们今天能在这里度过一个快乐而有意义的节日。
本次活动得到了x公司的大力支持，凡参与活动，扫描关注x公司官方微信，即可获赠矿泉水一瓶，分享活动情况还有好礼相赠。本次活动不统一安排就餐，家长可自行选择就餐方式，有需要的家长请提前根据你们手中活动指南提示做好就餐预订，以便基地提前准备。
大家盼望已久的“跳蚤市场”就要开市啦！现在，各为小当家都已经准备了玲琅满目、丰富多彩的各类物品。
在“跳蚤市场”开市之前，我要向各位小当家和顾客提几点建议：
1、请各位小当家要诚信经营，物品可换可卖，自己决定，但不能以次充好，更不能强买强卖，要文明经营。
2、请各位顾客合理消费，在购买物品时，要货比三家，争取收获到价廉物美的物品。
3、为了给孩子们一个自由发挥自由想象创造的空间，活动过程中，家长可以指导小朋友选择物品和砍价，但不能直接参与交易。
我们的营业时间到十点半结束，到时我们将对今天的活动进行总结和颁奖。
现在，我宣布，“跳蚤市场”开市啦！
各家小当家注意了：我们“跳蚤市场”今天的营业时间就要到了。现在，请大家回到各自的摊位，请各位小当家清点人数。请我们工作人员在各位小当家的带领下对今天的交易情况进行汇总并送上我们给各位小朋友精心准备的礼物。稍后我们将举行颁奖仪式。
（工作人员进行统计：我们原来一共有多少物品，现在通过购买和交换共收获多少件？我们今天的营业额（毛收入）是多少？）
下面，我将宣布今天的获奖情况。获得“超级大赢家”称号的是：号家庭、号家庭和号家庭的小朋友，他们在今天活动中收获的物品最多。他们将获得由x公司赞助的游船票一张，请获奖小朋友上台领奖。
获得“超级大卖家”称号的是：
号家庭、号家庭和号家庭的小朋友，他们在今天活动中带来交易的物品最多。他们将获得由x公司赞助的亲子自行车骑游票一张，请获奖小朋友上台领奖。
今天参与跳蚤市场活动的每位小朋友都表现得非常好，建议我们将掌声送给自己。
感谢大家参与今天的跳蚤市场活动，本活动到此结束。祝各位小朋友健康成长！
接下来，请各位家长带着小朋友积极参加我们的各项趣味活动，更多精美礼物等着大家哦！
跳蚤市场活动主持词篇二
男：同学们，让我们用热烈的掌声欢迎领导们到主席台就坐！（随着音乐带领大家鼓掌）。
女：尊敬的各位领导，
男：亲爱的同学们，
（合）：大家下午好！
女：首先，请允许我们为大家介绍一下在主席台就坐的各位领导，他们是：让我们再一次用热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
男：有请礼仪队员为领导敬献红领巾。
参加活动今天的还有：西园小学（南区）的“市场监督人员”、“维权中心公证员”“市场小保安”以及“学校小记者团”的代表们，让我们对他们的到来表示感谢！
女：因为有爱，冬天的阳光如此温暖。
男：因为有爱，我们的成长如此快乐！
女：在教育局领导、社会各界、军队各级领导和解放军叔叔的关怀下，我们茁壮成长。
男：自20xx年我们西园新村小学（本部）与炮兵学院基础部四院签订了军民共建协议书之后，解放军叔叔对我们的成长给予了高度的关注和细致的关心。
啊？首先掌声有请朱莉萍校长致欢迎词。
男：谢谢朱莉萍校长热情洋溢的讲话!下面，有请我们南区的王国建副校长宣读军民共建协议书。
女：让我们用热烈的掌声有请部队与西园小学李云书记签订“西园新村小学（南区）军民共建协议书”。（签完之后）同学们，让我们将心中的喜悦用你们的掌声表现出来！
男：下面请炮院基础部四院的宣读校外辅导员名单。
女：请与会领导为校外辅导员颁发聘书。
男：下面，请校外辅导员代表上台发言。
女：谢谢哥哥。让我们用热烈的掌声欢迎部队领导讲话！
男：谢谢领导给我们送来的祝福！下面，有请蜀山区教育局副局长汪振伟伯伯致辞！
女：谢谢汪伯伯！您的谆谆教导我们一定会铭记于心的！同学们，“在体验中成长”一直是我们学校活动的宗旨，今天，我们将要与辅导员大哥哥一起度过第二届淘宝节，一起淘宝，一起体验，你们开不开心？激不激动？那么，接下来你要听好我们淘宝的规则哦！下面请刘勇军副校长宣布淘宝规则。
男：同学们，让我们用最热烈的掌声请合肥市团市委贾贤勇叔叔宣布活动开始。
跳蚤市场活动主持词篇三
作为高校普遍存在的一种二手交易方式——跳蚤市场越来越流行,下面是本站小编给大家整理的最新跳蚤市场活动。
主持词。
仅供参考。
尊敬的各位家长：
大家下午好，欢迎您来到智能幼儿园大班跳蚤市场的现场。
为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会推销、购买商品，设计促销标语、培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐，从小具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识，为此我们组织了这次别开生面跳蚤市场活动。
小朋友都等不及啦!我来讲一下活动规则：旧物买卖活动一定要遵守规则，这样才能保证活动的顺利进行。
满意的买到自己想要的东西，又能把自己的旧物卖出去。第一，每个小朋友都诚信交易，绝不出现欺诈行为。
第二，坚持公平、公正的原则，当多人选中一人的商品时,请卖主自行选定一人进行交易;。
第三，交易过程要文明，礼貌;。
第四，交易时保持安静，整洁，不随意走动、不大声说话，不乱扔垃圾。
好了，小朋友们用自己的语言来打动我们大家，让我们都想要买你的东西。下面是跳蚤市场自由交易时间。祝小朋友们都可以买卖成功!下面我们就开始今天的小小跳蚤市场吧!
结束语：
好热闹的场面啊!在这次活动中小朋友们卖的是玩具、换的是成长。这场让娃娃们当“老板”做生意的活动。培养孩子们的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高了孩子们参与社会实践活动能力。他们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识，让他们在交易中增长才干，学到本领。同时也获得了丰富的生活积累。
相信各位家长对今天孩子们的表现是非常满意的。今天的跳蚤市场活动到此结束。再次感谢各位家长的到来。
亲爱的各位小朋友，以及各位家长朋友们：
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大家盼望已久的“跳蚤市场”就要开市啦!现在，各为小当家都已经准备了玲琅满目、丰富多彩的各类物品。
在“跳蚤市场”开市之前，我要向各位小当家和顾客提几点建议：
1、请各位小当家要诚信经营，物品可换可卖，自己决定，但不能以次充好，更不能强买强卖，要文明经营。
2、请各位顾客合理消费，在购买物品时，要货比三家，争取收获到价廉物美的物品。
3、为了给孩子们一个自由发挥自由想象创造的空间，活动过程中，家长可以指导小朋友选择物品和砍价，但不能直接参与交易。
我们的营业时间到十点半结束，到时我们将对今天的活动进行总结和颁奖。
现在，我宣布，“跳蚤市场”开市啦!
各家小当家注意了：我们“跳蚤市场”今天的营业时间就要到了。现在，请大家回到各自的摊位，请各位小当家清点人数。请我们工作人员在各位小当家的带领下对今天的交易情况进行汇总并送上我们给各位小朋友精心准备的礼物。稍后我们将举行颁奖仪式。
(工作人员进行统计：我们原来一共有多少物品，现在通过购买和交换共收获多少件?我们今天的营业额(毛收入)是多少?)。
下面，我将宣布今天的获奖情况。获得“超级大赢家”称号的是：号家庭、号家庭和号家庭的小朋友，他们在今天活动中收获的物品最多。他们将获得由xxx公司赞助的游船票一张，请获奖小朋友上台领奖。
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今天参与跳蚤市场活动的每位小朋友都表现得非常好，建议我们将掌声送给自己。
感谢大家参与今天的跳蚤市场活动，本活动到此结束。祝各位小朋友健康成长!
接下来，请各位家长带着小朋友积极参加我们的各项趣味活动，更多精美礼物等着大家哦!
1，
欢迎词。
各位家长们，宝贝们，大家上午好，欢迎来到我们瑞思学科英语蓝光coco校区的跳蚤市场，本次活动也要感谢蓝光对于本次活动场地的大力支持。本次跳蚤市场呢主要是了培养孩子们等价交换的意识和养成勤俭节约的习惯，同时呢也能够在物品买卖中习得一些英语。
2，我们先来跳个hellosong做做热身吧，everyone，standup。
3，这边呢，becky有几点温馨提示要给到大家。大家手里都有两张单子是吧，第一张单子呢是我们的物品登记清单，因为稍后我们会评选出最佳小卖主，所以大家每卖一样东西，都需要将商品名字和数量填写在单子上面。另一张单子是我们的买卖用语单子，孩子们可以在英语中进行买卖。接下来，我会和vio老师一起演练。
4，大家看看自己的名卡上面是不是有a组和b组呢，那么哪组的小朋友想先卖呢?handsup都想先卖啊?那怎么办呢?vio怎么办呢?我们来玩个游戏吧。
5，那么我们下面就进行跳蚤市场的买卖。首先是。。。组卖，然后是。。。买。
每组20分钟。然后是我们的自由交易时间，15分钟。
6，那我们今天统计出来最佳小卖手是。。。我们采访一下家长。
最佳海报奖是。。。
closure。
7，今天我们的跳蚤市场就进行到这里，相信大家今天都是收获满满。我们一起跳goodbyesong吧。seeyounexttime。
-->。
跳蚤市场活动主持词篇四
一、活动背景：
随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的.物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
二、活动目的：华夏学院跳蚤市场以服务同学，为同学们提供便利为宗旨，规范校园二手交易活动，建立健全校园二手市场，为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台，防止不文明，不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。
三、主办单位主办：武汉理工华夏学院外联部协办：各系学生会。
四、活动对象：全校老师及学生。
五、活动时间：2008年3月底。
六、活动地点华夏学院篮球场。
七运作方式：活动内容本次校园跳蚤的口号为：今天，我说了算！跳蚤市场面向全校师生征集二手待售物品，以物品待代售为主要内容，为学要购买的同学提供媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组，采取注册、经营、管理完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
1.注册：指。
2.所有营销单位必须向组委会申请注册，
3.通过注册获得营业执照才能开始经营。
4.经营：指。
5.经营者必须按照公平、公正、诚信、自愿的市场交易原则进行经营，
6.按程序上缴税收、管理费用和保证金。
7.交易必须填开收据。
8.管理：指。
9.经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理，
10.交付保证金50元（活动后退还）。
八、参与条件。
小组成员：不分专业年级由班级或个人（一人或以上）组成。
必须遵守：《校园跳蚤市场管理条例》。
摊位租金：20元。
注：老师可以指导但不可现场协助！九、时间安排时间具体安排:3月26日：开幕礼3月28日：卖场开卖4月10日：闭幕礼暨颁奖典礼最后评比最佳商铺：
武汉理工大学华夏学院外联部。
文档为doc格式。
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跳蚤市场活动主持词篇五
尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们：
大家下午好！首先代表幼儿园欢迎家长朋友们在百忙之中抽空来参加“浓浓敬老情”重阳节系列活动之二亲子跳蚤市场活动。十月的天空高而深远，十月的空气清新自然，在这秋高气爽、金桂飘香的日子里，我们迎来了一年一度的九九重阳节。尊老、敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。今天我园将以亲子跳蚤市场活动的形式庆祝九九重阳节，同时，在这里代表幼儿园全体教职工送上我们最真挚的祝福，祝愿所有的爷爷奶奶们生活幸福、健康长寿！
此次活动之前老师和孩子已经做好了很多的准备工作，现在孩子们的摊位已经准备好了，我们的跳蚤市场随时可以开市了。在活动中还需要友情提醒各位家长配合做到以下几点：
1、每位宝贝须有家长陪同，请家长看好宝贝，确保安全。
2、购买过程中由宝贝自行决定，家长做顾问，不直接参与。
3、严格遵守买卖自由，公平交易的原则，互相尊重，不得强买强卖。购买过程中需要宝贝自己检查购买的东西是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。
4、注意保持场地卫生不乱扔垃圾。
5、注意引导孩子使用文明礼貌用语：请、谢谢、您好等。
6、购买玩具时，看到喜欢的玩具不要拥挤，请耐心排队，初步培养孩子良好的社会秩序。
7、考虑到孩子的年龄特点，亲子跳蚤活动中，大班的孩子扮演的是老板的角色，用自己劳动所得换取礼物送给爷爷奶奶，中小班的孩子扮演的是顾客的角色，初步感受买卖活动，尝试大胆与人交往并学会文明用语。
8、今天的后续活动是孩子们回家送礼物送祝福给爷爷奶奶，同时为爷爷奶奶做一件力所能及的事儿，在家里将这份对长辈的关爱行动留影发给老师。
跳蚤市场15：30准时开始营业，现在请小老板们将商品整理好摆放在桌上，请顾客们在原地稍作等待。
15：30商品已经准备好了，现在我宣布“重阳节亲子跳蚤市场”活动正式开始了。（音乐）
16：25现在离顾客结束购物的时间还有五分钟，请大家抓紧时间购买物品。 16：30活动时间结束，在这次活动中小朋友们卖的是商品、换的是成长。这场让娃娃们当“老板”做生意的活动，让他们在买卖中增长才干，学到本领。更重要的是懂得了如何感恩爷爷奶奶。相信各位家长对今天孩子们的表现是非常满意的！今天的跳蚤市场活动到此结束。请各位教职工做好清场整理工作。
跳蚤市场活动主持词篇六
本次活动达到了预期的效果。就参与人数来说，各年级同学积极参加，共有摊位20余个。活动现场人山人海，摩肩接踵。就买卖物品而言，学生老师慷慨出售，甚至一些老师还免费送给学生衣服鞋子包包，这种精神可嘉，她们是王婷婷江倩沈倩汪娅萍。现场物品琳琅满目，应有尽有。同时也得到学校校领导的支持与关怀，张校长王校长亲临现场指导购买。
此次活动不仅锻炼了学生的口头表达能力，而且也让学生体会了做生意的不易，更要努力学习报答父母。
收获成功的同时也不忘总结我们的`不足之处:。
1.学生仍然有强买强卖现象，可以推销但不能替买家做决定。
2.有个别摊位没有提前写申请活动开始就过来摆摊销售，严重影响活动秩序。3.活动结束没有及时把垃圾清理干净，同时也是我们宣传不到位。
4.摊位数量较少，不能满足全校600百人消费。
5.两个活动同时进行而且场地有限，显的比较拥挤!
最后希望我们能忘记背后努力面前，争取下一年做的更正规更专业，带给学生不一样的体验!
跳蚤市场活动主持词篇七
亲爱的各位小朋友，以及各位家长朋友们：
大家上午好!我是本次活动主持人xxx，欢迎大家来到xxx有机农业体验园，参加好农人六一嘉年华，儿童节系列趣味活动。明天就是六一儿童节了，在此，我谨代表主办方祝各位小朋友儿童节快乐!(主持人带头鼓掌)。
今天，我们举办“欢乐过六一小鬼来当家”田园跳蚤市场活动，是为了小朋友提供一个自主交易平台，让小朋友用家中闲置的玩具、书籍等物品与其他小朋友进行交换，培养小朋友的勤俭节约意识以及资源循环利用，绿色环保理念。田园跳蚤市场活动到十点半结束，十点半的时候我们将宣布今天活动的获奖情况并为小朋友们颁发礼物。随后我们还为各位小朋友及家长精心准备了多项趣味亲子互动活动，希望小朋友们今天能在这里度过一个快乐而有意义的节日。
本次活动得到了xxxxx公司的大力支持，凡参与活动，扫描关注xxxxx公司官方微信，即可获赠矿泉水一瓶，分享活动情况还有好礼相赠。本次活动不统一安排就餐，家长可自行选择就餐方式，有需要的家长请提前根据你们手中活动指南提示做好就餐预订，以便基地提前准备。
大家盼望已久的“跳蚤市场”就要开市啦!现在，各为小当家都已经准备了玲琅满目、丰富多彩的各类物品。
在“跳蚤市场”开市之前，我要向各位小当家和顾客提几点建议：
1、请各位小当家要诚信经营，物品可换可卖，自己决定，但不能以次充好，更不能强买强卖，要文明经营。
2、请各位顾客合理消费，在购买物品时，要货比三家，争取收获到价廉物美的物品。
3、为了给孩子们一个自由发挥自由想象创造的空间，活动过程中，家长可以指导小朋友选择物品和砍价，但不能直接参与交易。
我们的营业时间到十点半结束，到时我们将对今天的活动进行总结和颁奖。
现在，我宣布，“跳蚤市场”开市啦!
各家小当家注意了：我们“跳蚤市场”今天的营业时间就要到了。现在，请大家回到各自的摊位，请各位小当家清点人数。请我们工作人员在各位小当家的带领下对今天的交易情况进行汇总并送上我们给各位小朋友精心准备的礼物。稍后我们将举行颁奖仪式。
(工作人员进行统计：我们原来一共有多少物品，现在通过购买和交换共收获多少件?我们今天的营业额(毛收入)是多少?)。
下面，我将宣布今天的获奖情况。获得“超级大赢家”称号的是：号家庭、号家庭和号家庭的小朋友，他们在今天活动中收获的物品最多。他们将获得由xxx公司赞助的游船票一张，请获奖小朋友上台领奖。
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号家庭、号家庭和号家庭的小朋友，他们在今天活动中带来交易的物品最多。他们将获得由xxx公司赞助的亲子自行车骑游票一张，请获奖小朋友上台领奖。
今天参与跳蚤市场活动的每位小朋友都表现得非常好，建议我们将掌声送给自己。
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跳蚤市场活动主持词篇八
“跳蚤市场”由来：“跳蚤市场”实际上就是旧货市场，它起源于19世纪末的法国。公元1884年，巴黎市政府为了保持市容整洁，立法禁止沿街乱倒垃圾，并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣，并就地随手出售。到了1886年，圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤，巴黎人就给它起了个名字，叫“跳蚤市场”。现在，圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000平方米、设有1000多个摊位的商业区。出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂，而是新旧都有的便宜商品。目前，国内沿习国外的叫法，把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为“跳蚤市场”。活动目的：
1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。
2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
一、活动时间：6月1日（周一）下午14：50至16：20。
二、活动地点：学校操场。
三、活动分组：以中队为单位。
四、活动准备：
1、发《告家长书》，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。
2、中队发动宣传，成立公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、推销员、联络员等。由班辅导员进行适当的技术培训。
3、各中队少先队员整理自己的商品，经家长同意后列出交易物品清单，并进行分类，并自备购物的零钱，各中队也需事先准备可以找零的散钱。（每人精品2-3件）。
4、向全校教师发出通告，届时作为顾客参加交易会。
5、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。
五、各年级活动目标:。
1、一至三年级要求通过参与活动，获得良好的情感体验，具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识，学习和体验一些初步的买卖技巧。
2、四年级要求通过本次活动，在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上，都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能，能较好的与人交往，具有一定的实践能力。
3、五、六年级作为高年级，要在活动中展示很好的行为素养，并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中，要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能，并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。
六、本次活动学生应具备的各项素质及能力：
a、对旧商品开价要切合实际，不做赔本的买卖，对折旧商品价值的估计能力。
b、了解等价交换的原则，具备记帐、算帐的技能。
c、具备一定的招揽生意的技巧和方法。（要求有针对的做市场调查）。
d、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。
e、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。
七、活动程序：
1、全校各中队分别设一个摊位，每个摊位上有摊主1名，营业员3－5名。（一、二年级可由中队辅导员当摊主，一年级如实在有困难可不设摊位，但要带领和管理学生如何当消费者。）。
2、各摊位为自己起个名称，做好广告宣传工作。如海报、传单等，培养学生的营销策划能力，队员轮流担任营业员，自制挂牌、（宣传促销海报、价签），要求挂牌营业。
3、市场设有“爱心捐款”，各摊位可自愿捐献营业所得。
4、活动结束，市场将评选“最佳摊位”、“爱心大使”、“最佳营业员”若干。
5、各中队老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
6、活动结束后要注意及时清理干净场地，学校大队部将对此进行评比。
八、活动细则：
1、5月26--31日前为收集物品准备阶段，6.1日下午为活动进行阶段。
5、活动结束后各班负责清理展台周围的卫生。
九、注意事项：
1、交换的物品尽量做到成色较新，以价廉物美、健康实用为佳，商品意向价格要合理；
2、中队辅导员要对所有参加市场交易的物品的成色、安全、价格等把好关，特别贵重物品要劝退。按时间段采取学生互换角色、分批循环交换物品。
3、在规定地点摆摊，并为摊位自起一个“商店名称”。
4、各班要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能手，如海报等。（可充分利用小黑板，学生自制展板尽量作到经济实用）。
5、由于第一次组织这样的活动，烦请各班主任做好发动、组织工作，事前做好安全教育，教育学生注意安全，遵守会场纪律；活动当天要注意维持好本班的秩序。
6、活动结束后请各班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。
附：《告家长书》。
家长同志：您好！
本着“你的多余，我的需要”的理念，推广“循环经济”的思想，我校大队部决定六月一日儿童节开办“香山小学红领巾跳蚤市场”。
本次活动宗旨是培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。通过本次活动，让孩子懂得不浪费自己的物品，节约资源，体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。
学生必须经家长同意，方可将自己不需要的图书、学习用品、益智类玩具、小饰物拿到跳蚤市场展示、等价交易，要求交易商品成色较新，无破损，请家长审阅孩子列出的交易物品清单，并签字。家长交以学生一定的散钱，活动结束后要向家长汇报账目情况，剩余的金额如数交回家长处。
誓词。
我以红领巾的名义宣誓，我保证做到：
遵守纪律、行为规范诚实守信合理定价公平交易文明经商。
跳蚤市场活动主持词篇九
1、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。
2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的理财和交际能力，让孩子们在实践中积累经验，以便他们更好地理解“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。
小学教室门前的走廊
20xx.5.22下午（周四）下午第7、8节课
第一阶段（前期准备）
活动宣传：各个班级宣传本次活动的内容以及意义，并制作宣传海报（徐宝昊老师画海报）。
活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍、干净的旧衣服或使用过的学习用品和玩具等，但必须征得家长的同意。
第二阶段：
1、请班主任在活动前跟学生宣传“跳蚤市场”活动的目的并告知相关的要求。
2、跳蚤市场所卖物品要求健康、卫生、安全，各班班主任先在班级对物品进行验收后才能进入市场。不得销售活动禁止的物品（如食品、刀具等危禁品）。
第三阶段（活动当天）：
1、布置场地、标好摊位，并负责现场签到。
2、在活动过程中，公共管理员（大队部负责安排）注意场地秩序维持和卫生保持。若有班级违反“市场规定”，则给予一定的罚款。
1、第6节下课后，以班级为单位设置摊位，做好售货准备。
2、第7、8节为义卖时间，期间由班主任、跟班老师负责引导学生进行买卖。
1、保持良好的秩序，不允许学生在交易场地随意跑动、嬉戏。
2、摊主必须保持所在摊位的卫生清洁，做到不乱扔、乱画。
3、摊主在售卖期间，一定要做到文明吆喝、售卖，不允许出现不文明字符。
4、要求学生带适当的零花钱，最多不超过30元的散钱，积极参与本次活动。
5、活动过程中需要保持整个“市场”的卫生。
6、如遇突发事件如摊主之间发生争执，应立即向班主任报告，否则取消参与资格。所有参与活动的教师要关注和及时处理好交易过程中出现的意外问题。
x老师负责相关照片的拍摄、收集，于活动第二天完成一篇报道稿，上传至校内网。
跳蚤市场活动主持词篇十
那次，很早我来到金笔作文哈，金笔要举行跳蚤市场活动！我带了９本书，希望可以多赚一笔。
我在１５号场地，快速将书摆好，《名侦探柯南》、《笑猫日记》《３００个数学游戏》许乐来了，她拿起我的笑猫日记，笑眯眯地问：“这本书几元钱？”哦，来生意了，我高兴地回应：“不贵，只要９元就可以了，定价是９元。”
许乐翻看了一下：“上午，别人可是都卖１元钱，你也卖一元吧，我买你６本书。”我一想，也对啊，旧书嘛“好吧，”说完后，老师买走了６本书，给我６元钱。
嗬，卖完六本啦。我大声地喊：“三本书２。５元，谁要，谁要？”连续重复了三遍，终于来了个竹竿似的小男孩，他斜着眼说：“这破书，不值得买。”我当时气得火冒三丈，瞪着眼盯着他。他一看，灰溜溜地走了。这时，庞老师来了，我问：“三元钱，三本书，买吧？”
“好，给你三元钱，我全买了。”
唉，虽然赔本了，便是收获了快乐，下次，我会卖得更好。
跳蚤市场活动主持词篇十一
为了建设沟通型校园文化,建设书香校园,特举办本次图书跳蚤市场活动。通过图书跳蚤活动，实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流，不仅培养了学生珍惜书刊、节约资源的好习惯，锻炼学生的社会实践能力，还激发了学生买好书、看好书的热情。
要求一至六年级每班每生将自己已经看过或存放已久的,但仍保存较好的书籍(如图书,小说,学生作文等)拿出来,放到图书跳蚤市场中,以适当的低价(折旧价)出售给其他同学，或与其他同学等价交换。
1、每班要把自己班学生要卖出来的各类书籍存放在指定区域。
2、各班选取两名有责任心的男女同学,做好班级内学生卖书情况的记录(将书名和卖书者一一对应起来),将书籍搬至划定的区域。
3、每班书摊上要有一两名同学负责书籍出售 (要求学生反应较快,有较好的计算能力,工作认真负责,口齿伶俐,细心等)。
4、各班出售书籍后的款项，可以以卖书者个人形式购买在其他跳蚤摊位购置二手书籍。各班班主任负责好协调工作。
全校师生以班级为单位,以充分的热情参与此次活动,班主任要做好宣传工作,组织学生有序地参与其中,全校18个班级摆放18个摊位进行交易活动。
江花小学塑胶跑道两侧，门口、草场等由大队部负责划出18个场地。
20xx年4月27日下午
一、二年级：周跃军、周国富 、 董洁波
三、四年级：何亚芳、曹叶、陈佩芬、
五、六年级：周方良、周华康、周银昌
跳蚤市场活动主持词篇十二
四月大四学生即将离开学校，对于自己四年来累积的`部分生活学习用品、美术书法作品如同鸡肋一般留之无味、弃之可惜，千里迢迢带回家又显麻烦，为了方便师兄师姐处理掉无用的学习、生活用品以及部分创作的美术书法作品，为了大家能低价买到所需物品，更为了在校园内提倡节俭、倡导和促进物品的循环再利用，以及减少废弃物品对校园环境的不良影响，美术学院团委学生会与橘园园区学生自律委员会强强联手，共同举办美术学院橘园园区跳蚤市场活动。
倡导节俭大学生活促进物品循环再利用
4月13日（周五）上午8：30（遇雨顺延）
橘园三舍与四舍之间主干道
各类生活、学习用品，美术、书法、手绘等艺术作品
卖方：以美术学院03级同学为主，其他年级同学也可参与
买方：全校师生
一、前期准备工作
1. 向全院宣传本次活动，将传单派发至大四学生寝室，在美术学院和有美院学生的各宿舍楼张贴活动宣传海报，发布活动信息，鼓励全院同学参与进来。
2. 通过各园区主干道张贴活动海报、校园网bbs论坛以及美术学院qq群宣传，向全校宣传本次活动。
3. 准备好活动横幅（一条）、展板（两块）及音响，以便活动当天使用。展板于活动前一天放置于田家柄和活动地点各一块进行前期宣传，活动当天放置于活动地点两入口处各一块。
4. 到宿舍区统计参加活动的人员，做好活动当天场地的初步规划。
二、活动当天安排
1.学生会宣传部成员于活动当天7：30准时在橘园3舍门口集合，悬挂活动横幅，放置活动展板，准备好音响（电源）为活动现场制造气氛。
2.学生会社会拓展部成员于活动当天8点准时在橘园3舍门口集合，划分活动场地，主持卖家物品摆放，维持现场秩序。
3.8：30活动开始，上午由xxx负责，下午由xxx负责，活动结束后清理活动现场。
注：
1.本次活动旨在服务同学，沟通买卖双方，为卖方做好活动宣传。一旦形成较大规模的市场后，工作人员将不再插手。
2.活动现场设捐赠点，回收部分卖不掉的物品。所回收的物品将由美术学院团委学生会做统一安排处理。
跳蚤市场活动主持词篇十三
三、活动事宜。
(一)活动可行性评估。
(二)活动所要达到的效果。
(三)活动信息。
(四)活动前期筹备。
(五)活动宣传。
(六)活动规则。
(七)参与方式。
四、活动前期安排。
五、活动规则。
六、参与对象。
七、报名时间。
八、工作人员安排。
九、活动经费预算。
一、活动主题：自强社第届跳蚤市场——我淘我乐。
二、活动目的：大四学生在离校之际，把四年用的东西全部带走有很多不便之处，有很多东西需要放弃的，如电脑，书等。若大四学生把这些物品买给二手市场的商家，则价格会被压的很低，然后商家又以较高的价格买给我们学生。对我们学生来说是划不来的，所以我们希望通过建立跳蚤市场这个学生平台，借此来沟通和联系毕业生和在校生，让广大同学受益。这对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，使之学会理财。同时，我系积极建立这个平台也是尽可能的减轻毕业生离校负担，方便在校生的学习和生活。
三、活动事宜：
(一)活动可行性评估本校学生大体生活水平一般，有些学生买了许多对自己无用的东西，学生的二手货如同鸡肋----留之无用，弃之可惜。由此可见其市场潜力绝非一般。可见，在校园组织“校园学生爱心跳蚤市场”的活动是切实可行的。
(二)活动所要达到的效果。
1、以跳蚤市场的形式，为学生提供一个互惠互利的交易平台。
2、借此次活动来向广大学生宣扬“勤俭朴素”的生活作风使学生学会理财减轻毕业生离校负担方便在校生的学习和生活这是一个以爱心为主题的活动，每一个参与跳蚤市场的小商主每一件物品捐出一毛钱，由自强社为代表捐助给社会上有所需要的人。
3、这次活动各个小商主没有出售出去的物品可以自愿捐助给爱心超市，由爱心超市统一管理，帮助学校或是社会上有所需要的人。
(三)活动信息。
时间：20_年6月x日。
地点：
主办者：大连工业大学自强社。
(四)活动前期筹备。
1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持。
2、向学校申请此次活动的审批。
3、对现场进行规划。
4、请参与者收集物品包括衣物、运动器材、图书光盘、电子科技等用品。
5、召集参与人员和管理人员，介绍场地与分配工作。
(五)活动宣传。
1、在学校悬挂宣传横幅。
2、制作海报一张，在校园醒目处张贴。
3、在微信人人空间进行宣传。
4、在学校设立报名登记处。
(六)活动规则。
1、活动当日可到报名地点持学生证报名登记，可以以个人或团体名义参与活动。
3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可交换。
4、活动中不可使用扩音器、音响等太吵闹的机器。
5、自强社各个部门的干事负责维持活动秩序。
(七)参与方法可持学生证到报名地点报名登记参与活动或是短信报名。
四、活动前期安排：
1、前期的宣传工作：由宣传部出七张海报，活动前一星期在校园各醒目处广泛张贴，在学校综合楼前水池对面的路上悬挂宣传横幅，活动时将其转至活动当场。邀请校报，校广播站对此活动进行宣传，加大影响力。
2、在学校公寓门口设立报名点，主要是在大四毕业生宿舍楼下设报名点，支持手机短信报名。
3、6月1号进行摆台收集物品，并登记每件物品的价格，然后由2名工作人员进行质量检验(保证物品在7成新以上)。
4、6月号正式进行跳蚤买卖活动。
5、活动前一天借好音响，桌椅，并收集活动现场音乐。
6、提前一个小时准备好活动场地，并于活动前两天召集各参与人员与工作人员，进行场地的划分安排和活动的工作安排。
7、在活动现场设立收银台和爱心捐物处，并各安排每日值班的工作人员。
8、提前做好人员资料登记表，工作人员安排签到表，各摊位总货物表、销售表、购物单等。
9、物品的收集要求：物品必须是七成新，物品必须是健康向上的，且该物必须低于市场销售价格。
10、因我们这是一个爱心活动，为了能筹到更多的捐款，希望更多人参与。
五、活动规则：
1、报名者可以是个人也可以以团体,如宿舍名义。
2、凡报名者都凭自己胸卡交换摊位号，活动结束后归还本人，根据货物多少,划分摊位面积。报名时参与人需登记清楚自己要摆台的时间，(如：6月号上午9：00至12：00为某某的摆台时间)。
3、每个摊位由卖方自己摆台，活动本着公平自愿的原则。
4、交易中由买卖双方商议价格，工作人员不做任何参与【自强社代为出售的物品，统一到收银台结账，收银台做好物品登记、账目登记】。
5、爱心捐物处：由工作人员摆台，物品是由学生义务捐献，卖出所获得利润和活动未售完的物品则全部捐给福利院。
6、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的设备。
7、物品的收集范围为2手产品，如：书籍、工艺品、海报、衣物、生活用品、u盘等。
8、一天结束后，工作人员必须进行每人的物品清点，以防私下交易及物品丢失。
9、活动结束后，未售完的商品全部归还同学本人(本人签收，登记)。
六、参与对象：大连工业大学全体师生。
七、报名时间：
时间：20__年6月号--号。
地址：小桥摆台处或是短信报名。
联系电话：
八、工作人员安排：1.活动总指挥：社长。
2.爱心捐物处负责人3名：
3.现场工作人员，摄影：3名。
4.现场音乐播放，音响管理人员：3名(宣传部负责)。
5.活动场地布置6名：
6.活动结束，现场清理人员：
7.物品归还及登记人员：
8、收银台工作人员：
九、活动所需材料及经费：活动预算：
(单位：元)宣传单：100份30元。
海报：3张30元。
条幅：1条50元。
气球、绳子等：10元。
所需材料：大桶水+一次性水杯(50元)标价纸30张(3元)。
总计：173元。
跳蚤市场活动主持词篇十四
尊敬的各位家长：
大家下午好，欢迎大家来到英乐维剑桥英语跳蚤市场的活动现场。
本次活动的目的：主要是提高学生英语兴趣的表达，培养学生的英语口语表达能力，与人交往能力以及应变能力和参与社会的能力途径之一。为了让孩子们初步感受到市场经济、学会推销、购买商品，设计促销标语、培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐，从小具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识，为此我们组织了这次别开生面跳蚤市场活动。
小朋友都等不及啦！我来讲一下活动规则：旧物买卖活动一定要遵守规则，这样才能保证活动的顺利进行。
满意的买到自己想要的东西，又能把自己的旧物卖出去。
第一，每个小朋友都诚信交易，绝不出现欺诈行为。
第三，交易过程要文明，礼貌；
第四，交易时保持安静，整洁，不随意走动、不大声说话，不乱扔垃圾。
第五，现场交易时，一定要用英语进行表达。否则买卖不成成立。
注意：
1：现场禁止现金交易，可以相互兑换或者购买。
2：在物品售卖过程中所得到的英币，请保存好英币，所有货币于活动结束时，请家长将手中的货币拿到前台兑换人民币。
好了，小朋友们用自己的语言来打动我们大家，让我们都想要买你的东西。下面是跳蚤市场自由交易时间。祝小朋友们都可以买卖成功！下面我们就开始今天的小小跳蚤市场吧！
结束语：
好热闹的场面啊！在这次活动中小朋友们卖的是玩具、换的是成长。这场让娃娃们当“老板”做生意的活动。培养孩子们的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高了孩子们参与社会实践活动能力。他们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识，让他们在交易中增长才干，学到本领。同时也获得了丰富的生活积累。
相信各位家长对今天孩子们的表现是非常满意的。今天的跳蚤市场活动到此结束。再次感谢各位家长的到来。
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