感恩父母主题班会主持稿件_感恩父母主题班会主持
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《谁言寸草心报得三寸辉》主题班会
主持稿
（在钢琴曲《天空之城》的背景音乐中小主持人上场）男：慈母手中线，游子身上衣
女：临行密密缝，意恐迟迟归
合：谁言寸草心，报得三春晖
男；尊敬的各位家长
女：敬爱的老师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：五年二班《谁言寸草心，也得三春晖》主题班会现在开始！男：首先，请允许我代表五年级全体师生对光临本次班会的各位领导，老师及家长表示最真挚的敬意，现在，让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示最诚挚的欢迎！
女：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，甚至在你没有来到这个世界以前，她已经用所有的爱滋润着你。奋斗时，他期许着你；得意时，她呵责着你；失意时，她是你永远的宁静的港湾„„ 男：这个人是谁？
同学们：母亲。（大家齐声回答）
女：对了，这就是我们的母亲。
男：谁知道在英语中“母亲”怎么说？（大家齐声回答——mother）谁能上黑板写下来？（一名学生上黑板写）
女：那谁又能诠释mother的涵义呢？
学生诠释
男：（一手指着黑板上母亲的诠释，一边说）看，这就是我们的母亲。女：你还记得我们班主任程老师学说要学会心疼父母，说起自己的宝宝时，那自豪的神情吗？
男：记得，当然记得，她常说宝宝看见她离开时，哭的好可怜，那一瞬间她也泪眼朦胧的。
女：你们每每听到这些，以及那些她作为亲妈妈的经历时你有什么感受？
学生发言
男：既然大家这样想，感受了这么多今天让我们一起走近母亲，去感情深深的母爱。
女：我们请出两个同学，男生女生各一名，体会准妈妈的不易！下面
我们做一个游戏活动，携重物跑。
男：规则：
1、男女同学各一名
2、在肚腹前绑好书包
3、三楼到一楼往返一次
女：看谁先回来，请你们千万注意安全。
男：计时开始。
......男：看你们气喘吁吁的样子，至于那样吗？
女：你们有什么感受？
男：请欣赏歌曲《妈妈，我爱你》。
小记者出场提问：
1、您知道自己怀孕时，什么心情？
2、您的宝宝即将出世时，你最担心什么？疼痛还是什么？ 男：请欣赏演讲《写给宝宝的信》
女：在每个妈妈心里都有一封写给儿女的信
男：请允许我们每天都见到的语文老师，也是今天的家长，给我读一下她给她的宝贝儿子的写的信吧？
女：这样的语言在生活中我们不常接触，因为我们总是觉得父母的爱天经地义，可是你对你的父母就没有什么想说的吗？
男：有，你听（）
女：好感人啊，我的妈妈也来了，真想告诉您，妈妈我也爱你！男：在我们心里是不是也记下了妈妈为我们，我们的家而默默付出一切呢？
女：琐碎的家务，烦乱的杂物，你帮妈妈做了其中的一部分，就有了很深的感触，让我们一起分离你的感触吧？
学生发言
男：母亲每天重复着这样的小事，这样简单而复杂的工作，却从未抱怨，请欣赏《我的好妈妈》
女：在以后的日子里，我们记得用完的东西，物归原处，也算是尽了自己的一份力，帮妈妈分担一点！
男：不如我们约定，每到周末时，帮妈妈收拾一次屋子，平时，帮妈妈收拾碗筷吧！
女：好啊！同意的请举手，记得留下影像资料，存入自己的感恩袋，期末时，比一比，比出一个“大孝子”
男：说妈妈，说家里，还有一个顶梁柱没有说，你猜猜？你家的顶梁柱是谁？
女：爸爸呗！我家呀，爸爸开心就没有愁事，可是爸爸的愿望我却不知道。
男：简单那，你父亲来了没有？
女：没有/有，怎么了？
男：找个人帮忙
记：我来啦！我可是小记者，告诉我你爸爸的电话
男：你想说啥？
女：爸爸，我爱你！
记：我还有呢？等我下？
采访来宾，同学谈感受
男：请欣赏歌曲《父亲》
记：出示信件，（找父亲读信2人）
男：听了这些你一定心潮澎湃，先平静平静吧！
女：请欣赏诗朗诵《父爱如山》
男：同学们，在你们内心深处，一定有一个人，永远是你的依靠，请你在感恩卡上，写出最想对父亲说的话
女：既然不是第一次，却依旧撞击心灵，那么“第一次”：呢？我们生命中的第一次，父母还记得吗？你问过父母吗？你记住了吗？ 学生发言
男：纪记者，你有什么高见？你的第一次？
纪：（讲述第一次）我可以平静一下心情，现场采访一下吗？ 女：可以，你要„„
纪：给你们上一节课
纪：您好！我是五年二班的同学纪建华，请允许我向您提几个问题好吗？
1、你的孩子多大了？
2、在你的印象中，您孩子的第一次，哪个给你的印象最深？
男：听了这样的采访，你想说什么？请欣赏诗朗诵《真情告白来感恩》 女：下面，请纪记者出示上周的感恩问卷调查
纪：
男：听了这样的结果，你发现了什么？
女：任性的我们，对父母的关心远远不够，在以后的日子里，我一定会从实际出发，用自己小小的肩膀帮父母分担一点，哪怕只有一点，也让我心里好受
男：好了，别你一个人说了，大家也一定有许多话要说，谁想说？
学生发言
女：我们要懂得感恩，学会感谢，千万别学下面这位。请欣赏——小品《忘恩负义的人》
男：给大家出一个问题，“家庭”用英语怎么说？
女：这多简单F-a-m-i-l-y
男：你知道这个单词的含义吗？
女：NO（摇摇头）
男：今天，我们有幸邀请了我们的English Teacher请李老师告诉大家吧？
纪：辅助TeacherNie 贴字条
聂：
女：谢谢您老师（鞠躬）
聂：号召学生懂得感恩.......男：既然family是fatherandmotherIloveyou。
女：不管你曾经的不懂事让父母伤心，还是你曾经的成绩让父母自豪，请大家走到自己的父母身边，深深的鞠上一躬，说出那句你平时难以启齿的“我爱你”，然后给父母一个深深的拥抱。
男：那么让我们用自己的母语再次大声说吧：“ 爸爸妈妈我爱你！”起立，爸爸妈妈我爱你！
女：下面让我们一起和那个雨中的小女孩一起，用一颗感恩的心对待所有有爱的人和事！
请欣赏——集体手语《感恩的心》
男：班会进行到这里，我们已了解了父母的心愿，知道了为人子女的责任，请班主任老师见证我们的成长后，对我们说点什么吧？ 班主任小结
女：既然您请求加入，我们„„
男：不答应呀！
女：一定举双手赞同。
男：老师你有什么建议吗？
程：我号召所有同学举起右手，和我一同宣誓在国旗下，许下我们的誓言，相信我们一定将感恩付诸于实际。
男女（合）：好！
程：起立
集体宣誓
女：庄重的宣誓后，让我们记住这一刻，记住我们的誓言，记住是我们自己自愿许下的誓言
男：不如我们签字为证
女：好！
男：请允许我向所有来宾发出邀请，请大家和我们一起签字，我们签字因为感恩父母，感恩一切，大家签字是因为在以后的日子，可以怀着一颗感恩的心面对一切„„
女：请大家有秩序的进行，慎重的定下你的名字！因为这不只是你的一个字，不只是名字，更是一个承诺
签字仪式
男：世界上有一种琐碎的爱，他的名字叫母爱。
女：阴雨时节，一把雨伞送来了他的深情，男：傍晚时分，一杯牛奶送来了他的关怀，女：琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
男：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
女：像高山，似大海，他包容着一切。
男：多么宽容的父爱，多么博大的胸襟。
女：世界上最伟大的爱莫过于父爱与母爱
男：世界上最深的情，莫过于儿女亲情
女：亲情，人世间最美的情感
男：亲情，人世间永恒的话题
女：让我们为自己签下的名字，说出的誓言负责，永远怀着一颗感恩的心对待这个美好的世界。
签字结束。
男：大家了解了妈妈十月怀胎不易
女：理解了父母苦口婆心的教诲
男：说出了心底那最真的话语
女：一切感恩付诸于以后的行动中
男：路还很长，责任还很多，女：感恩，非一朝一夕的冲动，而是一生一世的牵挂
男：感恩，非暴风骤雨即来即去，而是春风化雨的温暖伴我一生 女：让我们记下自己的誓言，烙印下自己的名字，记住今天这生动的一课，永远记得父母的恩情。
男：让我们永远记得今天这让人激动的一幕幕，在自己人生的画板上画出最美的一笔
男女（合）：让我们永远记得今天，永远怀着感恩的心去关心父母，关爱家人，用我们单薄的肩膀替父母分担那小小的担子，学会爱我们的父母吧！
男：我宣布五年级《谁言寸草心报得三寸辉》主题班会到此结束，感谢为领导老师及家长的光临，真心的谢谢你们！
女：最后，让我们深深地鞠上一躬，向所有来宾表示我们心底最深的敬意。
