尊重主题班会主持稿_主题班会主持稿完整

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一、主持人开场

D：尊重是一种态度，它将影响我们的人生； J：尊重是一种品格，它将给予他人以温暖； D：尊重是一种习惯，它让我们的生活更加温馨； J：尊重是一种信仰，它让我们的世界更加和谐。D：尊重是一种美德，被人尊重则是一种幸福。J:我们不仅要懂得尊重自己，还要学会去尊重他人。

二、学校里

D&J:敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！

J:每天，当我们踏着朝阳迈进教学大楼时，我们尊敬的校长早已在门口迎接我们了。我相信同学们都会很有礼貌地向校长问好。下面让我们来看一段视频，看一看我们做得好不好？（播放视频）

D:刚才我们看到了，大家做得非常好，非常有礼貌，懂得尊重师长。

三、真实小故事：尊重的力量。

J:DENINES,说到尊重，我想起来一个故事：在一个寒冷的冬季，有一个美国年轻人，身无分文逃难到南加州沃尔逊，由于自己的努力，最终成长为世界石油大亨，演绎了他传奇的一生。想听这个故事吗？ D:请邢玉堂为大家讲述《尊重的力量》（邢玉堂、李知修讲故事）J:正是因为哈默先生尊重自己，才得到了杰克孙大叔的尊重，才有了他自己的幸福和事业。

D:是啊，他在尊重自己的同时得到了别人的尊重。

四、自由小话题：尊重什么？

D:同学们，那你们想过吗？在我们的学习、生活中，我们到底应该尊重谁、尊重什么？

J:请听诗朗诵《尊重》

五、独家小窍门：如何尊重他人。

J:今天在学校发生了这样一件事，让我们一起去看看吧！请欣赏实景再现《他变了》。

D:同学们，大家赶快给他们评评理吧！(互动)J：这位同学听了大家的忠告，究竟怎么样了呢？ 请继续欣赏《他变了》

七、主持人上场

J：同学们把“尊重”二字演绎得很精彩了：认真倾听别人的发言、认真欣赏别人的表演是一种尊重；

D：积极举手发言、表达自己的见解是一种尊重；

J：对别人精彩的发言与表演报以热烈的掌声，更是一种发自内心的尊重。D：懂得用嘴角微笑，学会用耳朵聆听，知道用小手帮忙，体会用心灵理解！与同学、与他人互相尊重，那么，我们的校园，我们的世界，就会变成一个美好和谐的社会！

J:本次机会到此结束，谢谢大家！