开场主持词_主持词开场
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开场主持词：
A：尊敬的老师，B：亲爱的同学们，合： 大家新年好！
A：当日历又翻开新的一页；
B：当小树又增加一个年轮；
A：当春天又拥抱着大地；
B：让我们共同迎接2014年的到来！
A：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
B：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
A：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
B：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；
A：新年有新的畅想，B：新年有新的希望。
A：新年拉近了我们成长的距离；
B：新年染红了我们快乐的生活；
A：在这个洋溢着幸福的季节里，B：在这个充满着希望的日子里，A：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
B：让我们尽情唱吧，A：让我们尽情跳吧，B：欢乐属于我们，明天属于我们。
A：现在我宣布三年级一班2013年元旦联欢会 合：现在开始！
舞蹈： 《祝你新年快乐》
1、A:我们活在新世纪，信息的时代
B: 我们活在幸福中，衣、时、住、行，应有尽有
A：我们活在快乐的班级，老师爱我们，我们尊敬老师。B：我们从懵懂无知走到今天互相称赞、帮扶 合：因为我们生活在快乐的集体、幸福的集体。（齐唱：《我们的生活多么幸福》）A：你知道最近最火的歌是什么歌？
B：肯定非凤凰传奇的《最炫民族风》莫属；
A：那你知道最近什么舞最风靡？
B：肯定非咱班的健美操《最炫民族风》莫属！
A：地球人都无法阻止这歌与舞的完美结合，请欣赏我们的精彩表演！
3、A: 歌声真不错，突然让我想起夏季的葫芦。
B: 哎，听说葫芦葫芦还可以成为一种乐器。
A：是吗？这个我很好奇，同学们想探个究竟吗？
B：请欣赏 葫芦丝 《迷人的葫芦萧》A：啊。啊。。啊。。B：你啊什么啊呀？ A：吹得真动听，我的心情开怀了许多。
B: 这才哪到哪呀，接下来的琴声更会让你心情大好！A ：有这么回事？我到要瞧一瞧。（刘晓特 大海的浪花）5
A ：大海啊大海，你就是我故乡。。
B： 得的得，你可别唱了，人家琴艺还没有表演完呢。我们班的刘以林要带我们走进雪的世界。
6、A 冬天、雪花飘落才有冬意，B 在这冷冷的冬天，有个人给我们带来了一首欢快的舞蹈，A 我们可以随着音乐舞蹈动起来。B 让我们的冬天不再寒冷。
A 请欣赏我们成熟、能干的纪律班长等人带来的舞蹈《NO BODY》 7
A 哎，你发现我们班的同学都动起来了吗？
B 这还用发现呀，我们班许多同学都有好动的天赋。
A 是呀，如果他们把这些好动的天赋用到学习上，一定会大有所成。
B 可不是吗，接下来欣赏我们既好动又聪明的小不点刘星言给我们带来的魔术
《
》
A 这个魔术我们都熟悉，大变活人这个魔术想必同学们也熟悉吗？
B 接下来的大变活人相信你也会眼睛一亮，看后希望你略点一、二。读书汇报（不用说）
C 刚刚我们沉浸在节日的快乐中。
可我们不能一味的快乐，而忘记我们该做的事。
请演出同学稍做休息，回忆下本学期我们在课前5分钟学到的本领;由请徐嫣然同学。
9、A：在这个幸福的日子里，每位同学都感受到世界的美好，节日的欢乐，B：那让我们一起去通过舞蹈跳出来吧，请欣赏动感舞蹈《大家一起来》。10
A 我们班的同学真是多才多艺
B 舞蹈 歌声 琴声 葫芦声 魔术 书声，样样通。
A 我相信同学们做游戏的本领也很大。请我们的老师出示游戏的规则与比赛要求。
B 请看大屏幕。11
A 原来老师是想通过游戏对我们进行纪律、卫生的教育
B 那还不是因为我们班的同学在纪律、卫生方面让老师操心啊！
A 同学们，你们有什么想说的吗？有什么想对老师和同学们说的吗？ 12
A 童年就是这样的淘气、天真，在错误中洗礼。
B 在老师的教诲声中成长。
A 当我们年幼无知时，讨厌老师的种种做法。
B 但是今天我觉得我们应该长大，尊敬老师、孝敬父母，关心同学 A 童年是一首歌，像歌声中那样调皮，那样可爱。
（童年）、A 都说童年的孩子不会撒谎，我来问问你，你和爸爸妈妈的关系怎么样？
B 那还用说，那叫一个号。
A 那你觉得我们的老师怎么样？
B 我们的老师对我们要求很严格，不过她为我们的学习付出了很多，我们都看在眼里。
A 的确，老师还很关心我们的身体健康呢！
B 恩，老师会提醒我们增减衣服，多吃饭，少吃零食，跑步时候注意什么。安全问题等等。。。
A 这些都是老师的好，因为老师把我们当做了自己还孩子，对我们无微不至的关怀，因为我们是一家人。
小品
《相亲相爱一家人》
B 小品种的故事更能让我感受到，到什么时候还得是一家人，三年一班永远是一家人。
《相亲相爱》
A 到这里相信同学们已经听到了活动的尾声，在此，我们的老师有话想对大家说。
B 我们的班长也有话要提醒同学们。
宣布结束
A 美好的时光总是这么快，B 美好的时光总是让人难忘
A 节目的最后环节，为表现突出的小组已经个人颁发奖品。
B 同学们以热烈掌声祝贺以上同学，我宣布三年一班元旦联欢到此结束。
