六一节目主持词_六一儿童节节目主持词
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牛佛镇中心小学2015年六一儿童节主 持 词
合：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们： 合：大家上午好!A：伴着花的芳香 B：踏着歌的节拍 C：我们迎来了六月的时光 D：我们的心像怒放的花朵 合：荡起一片欢乐的海洋!A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。B：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。C：六月，是一支歌，一支幸福的歌。D：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”国际儿童节!A：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情，齐说一声——
合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师！
B：教室里，操场上，活动的是我们孩童的天真，C：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
D：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们——六一快乐！【一】欢迎嘉宾。
A：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！请各位领导到主席台就坐！
B：先让我们来认识一下光临现场的来宾。他们是：【介绍领导】
C：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
D：请少先队员代表为各位领导佩带红领
巾。【同时加入旁白，放音乐】 【二】宣布活动开始。
A：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
B：让我们用诗词歌赋表达出我们心中崇高的理想!
C：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！D：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：牛佛镇中心小学“诵读经典
润泽童
心
欢歌载舞庆六一”活动现在开始!【三】升旗仪式
A：现在举行升旗仪式！全体起立！担任此次升旗手的是
中队的，护旗手是、，请旗手到位！B：全体立正！升旗！奏乐！向国旗敬礼！C：礼毕，唱国歌。
【国歌结束后，主持人宣布：请全体就坐。】 【四】下面有请林校长致辞。【五】欢迎 领导讲话。D：领导的殷殷期待，我们铭记心间。让我们再次以热烈的掌声对与会领导表示衷心地感谢！
【六】请林校长宣布六一表彰名单，各年级组派学生代表上台领奖。【结尾串词】
A：六月，是童年的摇篮，B：六月，是童年的梦想。C：六月，是养育我们的沃土，D：六月，是照耀我们的太阳。A：今天，我们拥抱美好的六月，B：明天，让我们再创六月的辉煌！C：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，D：生活在牛小的校园里，我们朝气蓬勃。A：今天，学校因我们而精彩，B：明天，学校因我们而自豪。C：今天，我们是学校的主人，D：明天，我们是祖国的栋梁。合：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌新篇章！
A：牛佛镇中心小学庆六一文艺汇演到此结束！
B：让我们明年六一再相会！
合：再见！【主持人向观众挥手致意】 【附】文娱汇演节目串词。【顺序未定】
1、月亮弯弯挂树梢，好像一把小镰刀，我要借它用一用，割把青草喂羊羔。月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，在此我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。请欣赏三年级带来的组诗配乐诵读《吟月》。
2、山风牵衣袖，山泉润歌喉，摘片竹叶吹溜溜，我是山里小歌手。小鸟追我飞，小鹿跟我走，春夏秋冬都是歌，唱得心里乐悠悠。请听三年级刘敏鑫、杨子夷同学带来的歌曲《乡村小歌手》。
3、有时候我想，祖国会是什么颜色的呢？红色？绿色？还是蓝色的？不，应该是彩色的……祖国版图是如此的宏大，站在祖国地图前，我心潮澎湃。下面请欣赏由四年级同学带来的诗歌朗诵《我站在祖国地图前》。
4、同学们，我们今天过得很幸福，你们可知道，旧社会的小朋友们过得怎么样吗？让我们一起聆听四年级谢宇鑫同学带来的口风琴表演，从琴声中去感受旧社会小朋友们生活的艰辛。
5、北朝乐府民歌《木兰诗》，记述了花木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，建功受封，辞官还家的故事。作者借此表达出对古代妇女潜在智慧与卓越才能的充分肯定与敬佩。请欣赏五年级带来的配乐诵读《木兰诗》，让我们走进木兰的世界，看她替父从军之旅。
6、说千条，道万条，讲规范是第一条；千件宝，万件宝，不如规范价更高。请听五年级带来的快板《一日行为规范歌》。
7、走进唐诗，我们走进生活的四季；走进唐诗，我们走进人生的四季。唐诗里有画，唐诗里有歌；唐诗像清泉，流进我心窝。请欣赏一年级小朋友们带来的配乐诵读《读唐诗》。
8、《带雨的花》是儿童作家金波的一首叙事诗，诗歌描述了一个天真、可爱的孩子到大自然中尽情玩耍，又爱妈妈，不忘给妈妈采朵带雨的花，又怕回家挨打的愧疚心情。带雨的花是晶莹透亮的，带雨的花是充满爱意的。请听二年级带来的诗朗诵《带雨的花》。
9、当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，让我们走出家门到大自然的怀抱中去吧！请欣赏一年级带来的合唱《春天举行音乐会》。
10、有一个美丽的地方，密密的寨子相连，弯弯的河水又清又亮，年轻的姑娘纯又美。看，她们来了！请欣赏二年级带来的舞蹈《有一个美丽的地方》。
11、有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，有人把孩子的纯真比作灿烂的阳光；而接下来的这个节目，则把孩子和苹果联系在一起，的确，健康、红润、饱满的红苹果，不正是孩子们漂亮容颜的写照吗？请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《小苹果》。
12、爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
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