中秋佳节,话团圆》道德讲堂主持稿_道德大讲堂主持稿
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《中秋佳节，话团圆》道德讲堂主持稿
六（3）吴春枝 2016.9.20 AB：各位老师、同学，各位叔叔、阿姨，大家下午好！（鞠躬）欢迎走进本期道德讲堂。
A：我是主持人吴艺娴 B：我是主持人严允凌
AB：本期道德讲堂的主题是“中秋佳节，话团圆”。
A：今天道德讲堂主要有“听故事、唱歌曲、问自己、诵经典、看短片、谈感悟、送祝福”七个环节。环节一：听故事
B：现在进入第一个环节听故事。
A：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，我们已经过完了一年一度的中秋佳节。
B：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故称之“中秋节”。A：下面我们一起来听《中秋节的由来》（播放视频）。
B：观看完这个视频，我们知道了中秋的由来，其实有关中秋的传说还有很多，谁来说说？有请章贤明同学来说。
生1：我知道《吴刚伐桂》的故事，吴刚曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他发配到月亮，命令他砍伐不死之树--月桂。月桂高达五百丈，随砍即合，炎帝就是利用这种永无休止的劳动为对吴刚的惩罚。
A:有请陈长派同学你来说。
生2：我还知道《玉兔捣药》相传有三位神仙变成三个可怜的老 人，向狐狸、猴子、兔子求食，狐狸与猴子都有食物 可以济助，唯有兔子束手无策。后来兔子说： “你们吃我的肉吧！” 就跃入烈火中，将自己烧熟，神仙大受感动，把兔子送到月宫内，成了玉兔，嫦娥作伴。
B：有请张长安同学来介绍。
生3：我听说过《朱元璋与月饼起义》 朱元璋准备起义，军师刘伯温命令把藏有“八月十五夜起义”的纸条
藏入饼子里面，再派人送到各地起义军中，徐达就攻下元大都，起义成功。在中秋节，让全体将士与民同乐，并将“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。
A：听了这几位同学的资料介绍，我们更清楚的知道了我国传统节日中秋节的由来，掌声感谢这几位同学。
B：那大家知道中秋节有哪些习俗？请陈捷同学来说
生1：赏月和吃月饼已经是全国各地过中秋节的统一习俗了，俗话说：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。在我们福建厦门还有博饼的习俗，而且博饼被列为国家非物质文化遗产项目，在厦门海沧大桥旅游区建设了厦门博饼民俗园。
A：请卢静同学来说。
生2：我还知道民间拜月的习俗，早在古代，我国人民就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，就是祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。
B：请巫燕豪同学来说。
生3：我知道中秋夜烧塔在福建有些农村很流行。塔身有碎砖和瓦片以及树枝干草等搭建而成。圆窑形，下宽上尖，内为空心，中秋晚上点烧，常常会有烧塔比赛，塔烧得越通红越好，烧得越旺越有彩气。
环节二：唱歌曲
A：接下来我们进入道德讲堂的第二个环节唱歌曲。
B：中秋之夜，团圆之节。相信这天的月亮最圆、最亮，月色最皎洁。有人沐浴着月光享受着团圆，也有人仰望着月亮期盼着团圆，下面就让我们来唱响望月之人的心声吧！
A：请全班同学轻轻起立，齐唱《十五的月亮》！B：（唱完后）请坐。谢谢大家。
A：一曲《十五的月亮》道出了离家之人的思乡之情。千百年来，月缺月圆，人聚人散，月亮早已成为了中国人心中的一种寄托。
环节三： 问自己
B：是的，同学们离别易，相聚难哪！
A：下面让我们一起走进道德讲堂的第三个环节“问自己”。请大家一起跟我做，闭上眼睛，双手交叉放在胸口，一起静默，反省内心，试问自己。
B： “我是否珍惜我与爸爸妈妈团圆的每一段时光？”“我是否发自内心地关爱着我的爸爸妈妈？我是否真正的了解了母恩，懂得了父爱？”
A：好，静默时间到。
B：相信经过这次自省，大家听从自己内心最真实的声音，一定又有了新的感悟和启迪。
环节四：诵经典
A：古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵。
B：“海上生明月，天涯共此时。”在那皎洁的月光下，天伦之乐回荡满堂； A：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”在嫦娥奔月的凄美故事里，月圆盼团圆充溢着游子之心。
B：古往今来，有多少的名诗佳句来颂吟月圆之日呢？下面进入我们的诵经典环节。
A：请大家看大屏幕，床前明月光齐。（读完后）谢谢，请坐。
环节五：看短片
B：真是意犹未尽啊！这些千古吟诵让我们忆相思惜团圆。
A：中秋团圆日，让我们捧着自己火热的心，去给予关爱我们的爸爸妈妈，去给予温柔慈爱的老师，去给予这人世间每一个期望获得关爱的人。现在，我们来看一段温馨传爱的短片《爱不停顿》
环节六：谈感想
B：古往今来，中秋就代表着团圆。漂泊他乡的打工族，一年甚至几年与家人相聚一次，这就是他们的团圆故事。
A：团圆情就像是我们的根，每个人都有与家人朋友相聚的强烈期盼，每到喜庆节日更有“每逢佳节倍思亲”的思绪。
B：其实，在生活中有许多许多的人因工作、生活需要不能和家人团聚 A：对于爸爸妈妈在身边的大多数同学难以体会期盼团圆。而我们班的几位留守儿童，他们对团圆的期盼有更深的体会。
B：下面我们来一起听听他们的心声。请听陈文承、叶丽艳、林庆婷、吴同城的心声
生1：陈文承：我爸爸外出去打工又快一年了，我和妈妈天天都在想念他，特别是中秋节，我好想好想爸能回来陪我们吃团圆饭，可中秋节前一天，爸却打来电话说，中秋节我也很想他们，路途远，节约点路费还是不回了。爸爸我真的好想听到您的声音，看到您的笑脸，我常常在半夜的梦中喊“爸爸”!生2：叶丽艳：我一个人躺在床上睡不着觉时，便会想起外出打工的爸爸妈妈，我多希望躺在妈妈的怀里撒娇，和她说说我的朋友，说说我学校的事情，说说我的心情；人们都说，中秋节月亮最圆，象征着家人团团圆圆。我多么希望我们一家人能够在一起吃妈妈煮的饭菜，一起吃月饼。爸爸妈妈，我想你们了！我在天上画了一个爱的月饼，你们收到了吗？”
生3：林庆婷：我的爸爸妈妈都外出打工，我和奶奶一起生活，我家没有电脑、没有智能手机，与爸爸妈妈联系的唯一方式就是奶奶的那部有数字键的老人机。每次接到他们的电话，我都久久不舍得挂掉，就想多听听他们的声音。一边听，一边任由泪水顺着脸颊往下流„„爸爸妈妈，你们知道吗？“我想你们了！” 生4：吴同城：有人说，家是温馨的港湾，而我却寄住在舅舅舅妈家，已经好久没有进这个港湾了。我想对爸爸妈妈说，我知道你们在江苏开店做小吃起早贪黑很辛苦，很不容易，可我觉得陪伴我成长比赚钱更重要，你们再不陪我，我就长大了。
A：感谢这四位同学的心声，你们的心声让我们真正感受到团圆的可贵。
环节七：送祝福
B：今天很多同学的父母也来到了道德讲堂的现场，让我们带着对团圆的珍惜，带着对父爱母爱的理解，来表达自己的美好心愿，进入送祝福环节。A：请同学们拿出心愿卡，抒写你们的心声，尽情的表达你们心中的爱吧！B：（等同学们写后）写好请举手。A：请丁红同学说祝福语。谢谢，请坐。B：请游安琪同学来说，谢谢，请坐。A：请林长智同学来说，谢谢，请坐。B：请陈华锦同学来说，谢谢，请坐。
A：谢谢这几位同学的美好祝福。因为时间有限，没法一一让同学们现场表达心愿，家长有来的同学请你把心愿卡送给家长，家长没来的同学请你把心愿卡贴在黑板爱的月饼上。
B：现在我想问问现场的叔叔阿姨，你对“中秋节团圆”是怎样理解的。
家长1：非常高兴能与老师、孩子们一起参与道德讲堂，孩子们表现很好。通过讲堂上七个环节的学习，让在座的师生家长们进一步深刻理解“中秋佳节，话团圆”在民族文化中的特殊意义，进一步拉近家人的距离，增进了感情。特别在 “问自己”与“谈感想”的环节时，孩子们的心声让做父母的我们更知道陪伴孩子成长的重要性；让做父母的我们更深刻地体会与家人团圆的可贵；让已经做的父母我们和将来做父母的你们的都记住，有空常回家看看老人，看看孩子。
家长2：谢谢吴老师，谢谢孩子们认真准备了这节道德讲堂。社会进步，通讯发达，让我们淡化了传统中秋节的团圆。在这个别样的日子里，让我感受到了别样的团圆意义。团圆其实就是回家和你爱的人在一起；
团圆就是在传统节日从百忙中抽取一点时间回家，和所有的家人在一起。然而回家常常和等待相连，老人等待在外的孩子回家，孩子等待在外工作的大人回家。团圆承载着老人、孩子的期盼，让我们珍惜团圆，创造团圆。
A：谢谢爸爸妈妈，一番语重心长的话语，我们一定铭记在心里。
结束语：
B：月是期盼，月是挂牵。A：月是幻想，月是浪漫。AB：月是思念，月是圆满。
B：中秋夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾；中秋夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊；中秋夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。
A：有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。
AB：六年(3)班“中秋佳节，话团圆”道德讲堂到此结束。谢谢大家光临指导。现在有请我们的班主任吴老师为我们说几句话。
老师小结：感谢家长们抽空来参加我们班的道德讲堂。感谢同学们，对这次道德讲堂活动的认真对待，积极参与。祝贺你们的活动圆满结束。是的，团圆，就是亲情、友情的再次重逢相聚，只有一桌团圆饭才能品尝到节日的味道，一杯浓茶才能品味到亲情的滋味，一声问候才能体会到家的温暖。从今起，让我们珍惜每天和家人团聚的时光。谢谢大家！活动到止结束。
