诗歌朗诵会主持稿_小学诗歌朗诵会主持稿

2020-02-28 主持词 下载本文

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男:敬爱的伏老师

女:亲爱的六三班全体同学

合:大家好!

男:在轻叩诗歌大门的综合性学习中,我们在诗海徜徉,我们在诗海拾贝。女:我们和美丽的儿童诗相遇,这真是一件幸福的事情。

男:生活中处处有诗歌,今天,我们相聚在六三班,一起来朗诵你们喜欢的诗歌。女:同学们在课前已经选好了喜欢的诗歌,现在给大家七分钟的讨论时间,看看采用什么方式使自己小组的朗诵更精彩。(小组合作)

男:刚才每个小组的讨论很投入,想必大家都已经准备好了。有人说:诗歌是花的海洋,读起来令人心旷神怡,首先有请武斗派小组带来《花的学校》。

女:听了武斗派的朗诵,我们仿佛闻到了阵阵花香。春暖花开的时节,让我们去海边吹吹海风吧。接下来有情青春派小组带来《我们去看海》。

男:我们在海的怀抱里跳跃,太阳公公也跑来和我们玩耍,有请梦想小组带来《太阳的话》。

女:我们在温暖的阳光下嬉戏,听,这是什么声音?有请精英小组带来《爸爸的鼾声》。

男:爸爸的鼾声真有趣,吵醒了在一旁熟睡的白桦树。有情圆梦小组给我们带来《白桦》。

女:窗前的白桦树洁白美丽,大家知道它的小伙伴是谁吗?原来是一只小老鼠。有情乐学小组带来《致老鼠》。

女:如果我和老鼠成了朋友,我一定带他去大海边,闻闻醉人的花香。有情乐学小组带来《面朝大海,春暖花开》

男:从今天起,做一个幸福的人,不但要享受春暖花开,更要享受四季的美好,有情棒棒堂小组带来《四季》。

男:春夏秋冬,悲欢离开。不久以后,我们将结束小学六年的学习,要毕业了,相信大家一定非常舍不得。最后,有情咪兔小组带来《毕业了》。

女:我们的诗歌朗诵环节到这里已经结束了,每个小组的朗诵都非常精彩,各有千秋。相信大家通过这次朗诵会,收获很多吧。现在请同学们将你的收获写在书上,收获可以是朗诵的技巧,也可以是一些美好的情感。

(生写)

男:(叫几个同学谈收获)

女:现在请我们的伏老师讲话。

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