建队日队会主持稿_建队日主题队会主持稿
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503班“领巾向着国旗飘”主题队会
——闵文杰
甲：十月的金秋硕果累累
乙：十月的红旗艳丽多姿
甲：十月的歌声清澈嘹亮
乙：十月的校园激情飞扬
甲:在这美好的十月里，我们迎来了祖**亲的63岁生日
乙：在这美好的十月里，我们也迎来了少先队的63岁生日，甲：让我们共同为我们的祖国，为我们的队组织
合：送上真诚的祝福.503班“领巾向着国旗飘”主题队会现在开始.首先让我们全体少先队员一起高唱队歌。
甲：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了63年的光辉历程
乙：接下来请XXX同学为我们讲一讲少年先锋队的历史。
中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国革命少年儿童组织。第一次国内革命战争时期，党就在武汉、广州市及广东、湖南、湖北、江西等省，建立了劳动童子团的组织；第二次国内革命战争时期，又在革命根据地建立了共产主义儿童团；抗日战争和解放战争时期，也建立了儿童团 和少年先锋队。新中国成立后，党委托中国新民主主义青年团建立并领导全国统一的少 年儿童组织。团中央于1949年 10月13 日发布了关于建立中国少年儿童队的决议。1953年6 月，团的第二次全国代表大会正式通过决议，把中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。
甲：从劳动童子军到共产主义儿童团
乙：从抗日儿童团到今天的中国少年先锋队。
甲：少先队的光辉历史昭示我们少先队的事业是党的事业。
乙：少年儿童的健康成长，是国家和民族兴旺发达的希望
甲：少先队，我们为你自豪
乙：少先队，我们为你骄傲.甲：大家都会敬队礼吗？我们请一位同学上来示范一下。（讲解队礼操作要领：
1、五指并拢，大拇指置于身体中线处（和鼻梁对齐），身体立正站直。
2、左臂不动，抬右臂。
3、右手经胸前上举至头上一拳处，一次到位。
4、右臂屈肘略向前，但不要挡住脸。）
乙：少先队的队礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。）谢谢XXX同学的示范。
甲：缤纷的梦想像百花含笑
乙：美丽的祝福像彩云飘浮
甲：我们的心情在花海中激荡
乙：我们的理想在蓝天上飞翔
甲：红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的，它象征着革命的胜利，也象征着光荣，戴上红领巾，我们就成为光荣的少先队员了。
乙：是的,我们是少先队员，我们是先锋，是为人民的利益走在前面的人，我们是一个集体，要热爱集体，热爱红领巾，担起做为一个少先队员应有的责任。请欣赏XXX为我们带来的诗朗诵《领巾赞》
挺拔的旗杆直刺苍穹，犹如国人的脊梁刚直矫健；
火红的旗面迎风招展，恰似祖国的形象红遍世界；
耀眼的五星金光闪烁，象征着华夏民族大团结亲密无间。
革命先烈的鲜血染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前，每天，我们都在祖国的怀抱中成长，让我们时刻把它挂在心上，系上了它，你不会再感到寒冷，系上了它，跌倒了你会再爬起来，系上了它，失败了的同时露出了成功的希望，永远不要忘记，我们是祖国的儿女，永远不要忘记，红领巾是红旗的一角。
让我们珍惜这充满歌声的童年，让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾！
甲：谢谢XXX的表演，中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
乙：接下来我们将进行一次少先队知识竞赛。
一、填空题
1、少先队的创立者和领导者是（中国共产党）
2、少先队的队礼表示（人民的利益高于一切）
3、少先队的队旗图案是（五角星加火炬）
4、少先队的队徽是（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带）
5、少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌，那么原名是（我们是共产主义接班人）
6、我们的队名是（中国少年先锋队）
7、少先队的呼号前一句“呼”指的是（理想和目标），后一句“答”指的是什么？（决心和行动）
8、“中国少年信息服务网”简称是（雏鹰网）
9、中国少年先锋队的建队纪念日是（10月13日）
10、少先队由（中国共产党委托中国共青团）直接领导
11、“队章”规定的入队年龄是（六周岁到十四周岁）
12、少先队员的标志是什么？（红领巾）
13、少先队的队礼是（是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。）
14、1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是什么？（抗日儿童团）
15、少先队的呼号是（准备着：为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！）
16、少先队的作风是（诚实、勇敢、活泼、团结）
17、（少先队的队旗）是少先队组织的标志。队旗为（红色），象征（革命胜利），队旗中央的五角星，代表（中国共产党的领导）火炬象征（光明）。
18、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为几个阶段？（五个阶段）
19、《中国少年先锋队队章》是什么时候颁布的？（1954年6月1日）
20、为了帮助失学儿童重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了什么活动？（希望工程）
21、何时将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”？（1953年6月27日）
22、队旗的寓意是（在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。）
23、少先队的最高领导机构是（少先队全国工作委员会）
24、中学少先队员除红领巾之外的另一标志是（星星火炬徽章）
25、1993年11月26日全国少工委提出的“五自”活动，起内容指的是哪五自？（自强、自学、自律、自护、自理）
26、全国少工委在中国南极长城科学考察站设立了什么？（中国少年纪念标）
二、选择题
1、下列哪个场所未成年人不得进入？
A、动物园 B、营业性舞厅 C、博物馆
2、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？
A、不可以 B、可以 C、随便
3、怎样产生新一届少先队大、中队委？
A、由上一届的大、中队委选举 B、由辅导员、班主任选举
C、由队员选举
4、《未成年人保护法》正式施行的时间是（）
A、1991年9月4日 B、1992年1月1日 C、1991年10月1日
5、下列未成年人的物品哪些不能传阅？
A、少儿图书 B、信件 C、作业本
6、中国少年先锋队的建队纪念日是（）
A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月137、为了帮助失学少年重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了（）活动？
A、手拉手 B、手拉手心连心 C、希望工程
8、少先队是由（）直接领导。
A、中国共产党 B、学校少先队部 C、中国共产党委托中国共青团
9、列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜（）
A、之前 B、中间 C、之上
10、在举行队会仪式时，应由谁来带领队员呼号？
A、大队长 B、班主任 C、辅导员
11、未入队的少年儿童能不能参加少先队的活动？
A、能 B、不能 C、随便
12、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？
A、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情
三、简答题
1、少先队的性质是什么？
中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
2、如何产生新一届大、中队委？
（由队员选举产生）
3、少先队“五有”建设的内容是什么？
（有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度）
4、少先队队会仪式的一般程序是：
（1）全体立正；（2）出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；（3）唱队歌；（4）队长讲话，宣布活动开始；（5）进行活动；（6）辅导员讲话；（7）呼号；（8）退旗。
5、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为哪几个阶段？
劳动童子团、共产主义儿童团、抗日儿童团、儿童团组织、中国少年先锋队
6、少先队入队的誓词内容是什么？
（我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。）
7、邓小平同志关于“四有”教育的题词是什么？
（培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。）
甲：大家都回答得很好。我们每天都系红领巾，有谁知道正确的系红领巾方法是什么？（请XX同学回答：操作要领：
1、先把红领巾放平，折三折。
2、将红领巾披在肩上，左右两角拉直对齐。
3、将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕一圈。
4、将右角从此圈中拉出，抽紧。）
乙：说得很对，接下来我们将进行系红领巾比赛,请各小组派出3名少先队员代表参赛,各排成一个纵队,比赛中首先由排在第一位的同学给第二位同学系红领巾,系好后第二位同学又转身给下一位同学系红领巾。评委朱老师从动作快慢、红领巾系得好不好、同学们精神状态好不好以及整体效果四个方面来进行评选。有请各小组代表上台。
甲：我们是新世纪的雏鹰，祖国的未来，民族的希望！
乙：俗话说，有志不在年高，让我们挽起臂膀，用我们的智慧和汗水把祖国建设的更加繁荣富强。甲：有一首歌，中国少年先锋队队歌； 我们永远咏唱
乙：有一面旗，中国少先队队旗，我们永远高举；
甲：有一种礼——中国少先队队礼，我们永远崇尚；
乙：有一种标志——中国少先队的标志 红领巾，我们永远记在心上；
甲：有一种誓言，我们一起高呼，那就是中国少年先锋队的誓言。
乙：请全体立正，举起右手，请中队辅导员带领我们呼号：
呼号：准备着为共产主义事业而奋斗
回答：时刻准备着。
甲：我们欢聚一堂，用最动听的歌声，向祖国献礼
乙：我们聚集在一起，用最响亮的誓言，让我们的领巾和国旗一起飞翔。
合：503班“领巾向着国旗飘”主题队会到此结束！
一、开场白 合：亲爱的老师，同学们大家上午好！师：为纪念中国少年先锋队建队69周年，增强少先队的光荣感，归属感。 生：用中国梦激发同学们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。 师：......
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