培训班诗歌诵读竞赛主持词_主持诗歌朗诵的主持词

2020-02-26 主持词 下载本文

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培训班诗歌诵读竞赛主持词

主持人(合):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

主持人(甲):去年和今年的暑假,我们每天与经典为伍,用声音唤醒黎明;我们还拜孔子为师,用心聆听圣贤的教诲。远小人,而近君子。我们在亲近经典中,传承文明,点亮生命。

主持人(乙):经过两个多月的用心准备,相信同学们都已经信心满满,跃跃欲试了。时间有限,我们闲话少说。下面,就让我们开始今天的比赛吧!

主持人(合):精豆班暑假每日一诵竞赛现在开始!(PPT)

主持人(甲):请主持人+++宣布本次比赛的规则。

主持人(乙):(PPT)

比赛规则:

一、比赛以小组形式进行,每组由三名选手组成。分为必答题、抢答题和挑战题。

二、得分最高的小组为冠军,依次为亚军和季军。根据现场表现,由师生共同评选出“优秀选手”三名。

三、为获奖小组颁发证书,获奖个人将获得证书和奖品。

主持人(甲):首先,我们进行第一轮比赛——必答题。(PPT)必答题的比赛规则是这样的,请大家听仔细!、先由各组大先生以抽签的方式确定题号。

2、然后由主持人任意指定选手回答。

3、答对加10分,答错不加分。

主持人(乙):首先是填空题。选手答题时间最多20秒。

请第+组+号选手听题!

请回答!

答对加10分。没有答对,很遗憾,不加分。

(PPT)、()。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?

2、智者乐水,仁者乐山;();()。

3、()之,()之,慎思之,明辨之,笃行之。

4、(),(),是知也。

5、吾日三省吾身:()?()?()?

6、三人行,必有我师焉。()。

主持人(甲):下面是问答题。选手答题时间最多20秒。

请第+组+号选手听题!

请回答!

答对加10分。没有答对,很遗憾,不加分。

(PPT)、孔子说,君子有三变,请问这“三变”指的是哪三变?

2、孔子给君子下了一个定义,请问,孔子认为什么样的人可以称得上是“君子”?

3、君子和小人的区别是什么,请用孔子的一句话来回答。

4、诚信是中华民族的美德,请说出孔子关于诚信的至理名言。

5、孔子认为怎样才是求知的真正态度呢?

6、孔子认为怎样叫真正的犯错呢?

主持人(乙):现在,我们进行第二轮比赛——抢答题。(PPT)

抢答题的比赛规则是这样的,请大家听仔细!、主持人念题,说“开始”之后,再抢答。

2、提前抢答扣10分,答错扣10分,答对加10分。

主持人(甲):首先是填空题。选手答题时间最多20秒。

请听题!

开始!

答对加10分。答错扣10分。提前抢扣10分。

(PPT)、宁可正而不足,()。

2、近水楼台先得月,()。

3、古人不见今时月,()。

4、莺花犹怕春光老,()。

5、画虎画皮难画骨,()。

6、少年易学老难成,()。

主持人(乙):下面是解释题。选手答题时间最多20秒。

请听题!

开始!

答对加10分。答错扣10分。提前抢扣10分。

(PPT)、请你解释“小不忍,则乱大谋”的意思。

2、请你解释“道不同,不相为谋”的意思。

3、请你解释“工欲善其事,必先利其器”的意思。

4、请你解释“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”的意思。

5、请你解释“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”的意思。

6、请你解释“凡事豫则立,不豫则废”的意思。

主持人(甲):现在,我们进行第三轮比赛——挑战题。(PPT)

挑战题的比赛规则是这样的,请大家听仔细!、每一组选派代表参加比赛,按主持人要求背诵篇目。

2、全背对,加20分。背错,不加分。

主持人(乙):请每一组的代表站起来准备背诵。背诵时间为1分钟。现在是第一个回合。

请+组选手背诵《

开始!

全背对了,加20分。背错了,很遗憾,不加分。

(PPT)、背诵《诗经桃夭》

2、背诵杨万里的《丛梅》

3、背诵李白的《山中问答》

4、背诵张旭的《桃花溪》

5、背诵贾岛的《剑客》

6、背诵颜真卿的《劝学》

接下来,进行第二个回合的背诵。

请+组选手背诵《

开始!

全背对了,加20分。背错了,很遗憾,不加分。

(PPT)、背诵杜甫的《赠花卿》

2、背诵王十朋的《江梅》

3、背诵赵师秀的《有约》

4、背诵朱熹的《观书有感》

5、背诵曹操的《观沧海》

6、背诵毛泽东的《卜算子.咏梅》

预设方案一

主持人(甲):现在,我们看看各组得分。目前,第+组和第+组得分一样。接下来,这两个组还要进行两首词的背诵比赛,来决出胜负。请各派一个选手出战。

(PPT)

先背诵杨慎的《临江仙》,再背诵岳飞的《满江红》。

祝贺第+组在最后的对决中胜出。

预设方案二

主持人(甲):现在,让我们看看各组得分。

主持人(乙):现在,我宣布在今天的比赛中获得冠军的是总分

分的第组,获得亚军的是总分

分的第组,获得季军的是总分

分的第组。让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺!

根据现场表现,同学们觉得哪些同学能成为此次比赛的“优秀选手”呢?请为你心目中的优秀选手投票。

主持人(甲):下周,我们进行隆重的颁奖礼。

主持人(乙):谢谢同学们的积极参与。我宣布:精豆班暑假每日一诵竞赛到此结束。让我们共同期待下周五的颁奖典礼。

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