青年教师辩论赛主持稿(正稿)_人文辩论赛决赛主持稿

2020-02-28 主持词下载本文

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青年教师辩论赛主持稿

（主席：比赛即将开始，请在场各位将自己的手机关机或调到震机状态；在比赛过程中，对辩手的精彩发言您可以击掌鼓励，但鼓掌的时间不宜过长，以免影响正常比赛。谢谢您的合作！）

辩论赛流程：

1、主持人致开场词

（女）尊敬的来宾、各位评委、睿智的辩手们、亲爱的老师们，（齐）大家晚上好！

（女）这里是蔡朝焜纪念中学青年教师辩论赛的现场，欢迎各位的到来！

（男）辩论是一项古老的活动，诸葛孔明舌战群儒，成就了三分天下的功绩。正所谓“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万雄师”。

（女）是呀，辩论是智慧的对碰，文字的激扬，语言的争峰。（男）通过“唇枪舌剑，铜齿银牙”辩论一番来反映我校老师们的青春之气，激辨之才。

（女）通过辩论赛来提高我校青年教师的语言表达能力，锻炼老师们敏锐、创新的思维能力，培养青年教师间的团队协作意识。

2、介绍嘉宾、评委及论题、辩手。

（男）下面，由我来介绍出席本次辩论赛的嘉宾及评委们。

嘉宾有：王卫国主任及其夫人张老师、我校校级领导：。欢迎他们的到来！

评委有：蓝洪主任、陈演年团委书记、黄发光老师、谢侃老师、邱可睿老师、韦华丹老师、许洁玲老师。

（女）本次辩论赛的主题是《科学的教学设计产出高效、优质的教学效益》

参加本次青年教师辩论赛的成员是学校青年教师培训班1班和2班的学员代表。

坐在我左（右）手边的是正方，四位辩手分别是：甘炜、李嘉静、1

刘敏梅、徐萍

坐在我右（左）手边的是反方，四位辩手分别是：梁振兴、陈玺铭、王泉军、唐炜梅

（男）本次辩论赛的规则：友谊第一，比赛第二。尊重对手，尊重评委，尊重观众。大家尽情辩论，但不能超时。时间结束，主席举红牌提醒。

3、辩论赛比赛

（齐）下面，我们宣布蔡朝焜纪念中学青年教师辩论赛正式开始。

第一阶段：开篇陈词。

（女）首先让我们进入到第一环节：开篇陈词，由正反方主辨交替进行。

①正方主辩陈词（3分钟）

我们欢迎正方主辩陈述你方观点：限时3分钟请发言。

②反方主辩陈词(3分钟）

刚才正方主辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩陈述你方观点：限时3分钟请发言。

第二阶段：攻辩环节。

（男）好，刚才的正反两方都表明了自己的立场，并进行了阐述。接下来让我们进入到短兵相接的攻辩阶段。

正反方一至三辩作为攻辩成员，分别对相应的辩手开展六轮攻辩，问者只能问，答者只能答，每轮攻方提问不超20秒，辩方回答不超1分30秒，期间可提问一次或回答一次。用时满时，主席举红牌宣布终止发言，不得再提问或回答。

1、正方一辩针对反方一辩提问；

2、正方二辩针对反方二辩提问；

3、正方三辩针对反方三辩提问；

4、反方一辩针对正方一辩提问；

5、反方二辩针对正方二辩提问；

6、反方三辩针对正方三辩提问。

第三阶段：自由辩论。

（女）经过刚才双方立论、攻辩之后，接下来是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表：

正反方辩手轮流发言，每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行，同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。

（注：每方用时剩余30秒时，主席提醒，累计用时满时，主席举红牌宣布终止发言。）

先请正方先发言。

第四阶段：总结陈词阶段。

（男）好，各位老师，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的主辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。

1、反方主辩总结陈词。（4分钟）

有请反方主辩作总结陈词，时间为4分钟。有请！

2、正方主辩总结陈词。（4分钟）

谢谢！现在有请正方主辩作总结陈词，时间也是4分钟。有请！（注：每方用时剩余 30秒时，主席提醒，用时满时，主席举红牌宣布终止发言。）

4、观众自由提问。

（女）一方蓄势待发，一方老谋深算，一方防守兼备，一方滴水不漏。今天的比赛真可谓精彩连连，难分伯仲，感谢各位辩手为大家带来精彩的辩论。下面进入观众自由提问阶段，有请台下的观众对正方、反方提问。由双方选派选手作答。

5、评委点评。

（男）提问的提得尖锐，答问的答得巧妙。下面进入辩论赛点评阶段，掌声有请xxx进行点评。