主持人大赛项目_主持人大赛项目管理

2020-02-28 主持词 下载本文

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一、活动主题:呐喊青春——绽放精彩,演绎未来

二、主办单位:

承办单位:

三、活动时间:

四、活动地点:

五、活动形式:

1、比赛形式:

2、比赛流程及要求:

选手按签到顺序抽签出场号码

1)主持人开场+选手登台亮相一字排开(三分钟)

第一环节:自我介绍(限时1分钟,满分10分)

要求:1)参赛选手所在学校制作该校(无声图像)宣传视频;(每人一分钟)

2)参赛选手根据视频播放情况现场同步演说学校特色与个人特点;

3)演说时根据各自不同的主持风格展现个人语言与声音的魅力;

评分:1)逻辑思维缜密,语流顺畅;(3分)

2)演说与画面图像相符,有明确的学校宣传意图;(4分)

3)彰显个人语言风格;(3分)

(2)主持人过场(一分钟)

选手按号码先后顺序,依次出场根据大屏幕选题

第二环节:语言能力考察(满分10分)

评分与要求:

1)即兴稿件朗诵(限时1分钟,5分):参赛选手随机抽取一

篇诗词作品,并运用有声语言即兴创作;考察选手对不同体

裁文学作品进行有声创作的停连、语调、流畅程度以及情感的把握;

2)绕口令(限时30秒,3分):要求吐字清晰、圆润、饱满,表达连贯、节奏感明确;考察选手的普通话语音标准程度、语言的基本功掌握程度;

进行完“第二环节语言能力考察”的选手迅速去后台换服装,准备才艺展示

(3)主持人过场(一分钟)

第三环节:综合素质考察(可邀请助演嘉宾共同完成):

才艺展示(限时1分三十秒,10分):考察选手的艺术修养,对于舞台艺术的表现能力;同时也考验选手对于传统艺术表

现形式的创新意识;类型不限,但必须符合大方、得体的大

众审美价值观;

前两轮结束后,按分数排名高低,淘汰末位的选手,剩余八

位选手晋级最后两轮。

(4)主持过场并请老师对一两位选手进行点评(三分钟)

单个选手依次面对大屏幕抽题,主持以“直播间主播”身份

根据题目材料连线“现场记者”身份选手。

第四环节:《我在现场》(限时2分钟,满分10分)

要求:1)每位选手以现场记者的身份出现在模拟的突发事件

现场;

2)选手能以敏锐的视角发掘现场信息反馈给主持人,并完成采访任务;

评分:1)按分数排名高低,淘汰末位的选手,剩余四位选手

晋级最后一轮;

2)关注现场动态,挖掘事件背后的信息;(5分)

3)主题表达明确、信息传达准确、身临突发宣传现场心理情

绪稳定;(3分)

(5)工作人员摆放四张圆椅,主持过场并请老师对一两位选手

进行点评(三分钟)

四位选手商议抽取一个题号,对相应的热点话题展开讨论

第五环节:四人餐桌(限时2分钟,满分10分)

要求:1)通过选定话题四名选手各抒己见,从群体表述中

脱引而出;

2)每位选手每次表述观点时间为30秒,四位选手共

进行3轮表述;

三轮表述结束,每位选手有最后30秒时间进行个人观点总

结;

3)可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳,也同

样可以提出个人的独特观点;

评分:

1、主题明确、思路鲜明;(5分)

2、以恰当的语言状态与合适的契机突显个人;(5分)

(6)主持过场,(7)统计最后四位选手的得分,选出冠亚季军,并颁奖;

(8)主持结尾,所有参赛选手、评委嘉宾合影留念

(二)比赛的组织形式

1)时间:

2)地点:

3)比赛流程及具体工作:

4)

时间 顺序 具体工作 备注

赛前准备

8:30—12:30 1 全体工作人员集中,布置会场

13:30——17:30 2 所有工作人员、主持、、选手进行预演、彩排

17:30——18:00 3 及时落实、完善、解决预演中的各项细

点及问题

19:00—19:30 4 会场屏幕滚动播放活动宣传片或花絮,观众入场

正式比赛

19:30——19:32 1 主持人出场比赛各环节要求、规则及评分细则详见主持人宣布大赛开始,并介绍本次大赛及出席的评委、领导和嘉宾

19:32—19:52 3 比赛开始:选手自我介绍

:53—19:54 4 主持人过场

19:54—20:22 5 选手语言能力考察

20:22—20:23 6 主持人过场

20:23—20:50 7 选手综合素质考察

20:50—20:51 8 主持过场

20:51—20:53 9 嘉宾点评,主持人宣布八强名单

20:53—21:03 10 我在现场

21:03—21:04 11 主持人过场

21:04—21:08 12 嘉宾点评,主持宣布四强名单

21:08—21:18 13 四人餐桌

21:18—21:28 14 嘉宾上台发表回校感言,主持人宣布三甲并颁发奖项主持人宣布大赛结束,观众退场

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