基本功主持词[1]_基本功大赛主持词

2020-02-28 主持词 下载本文

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《青春、阳光、梦想》基本功汇报演出主持词

甲:尊敬的各位领导、乙:各位来宾、丙:敬爱的老师、丁:亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

甲:轻风扶柳,花枝满园, 春意盎然!

乙:在这充满生机、充满希望的季节里,年轻的学子激情飞扬、热烈奔放!

丙:在这朝气蓬勃、轻松活泼的校园中,热血的同学用青春谱写出亮丽的诗章!

丁:青春是跳动的音符。青春是明媚的阳光!

甲:青春孕育希望,青春激荡梦想!

乙:在这阳光灿烂的六月,让我们放飞梦想!

丙:在这多姿多彩的夜晚,我们要展示自己的风采。

丁:小教学前部首届《青春、阳光、梦想》基本功汇报演出 合:现在开始!

1、首先请欣赏大合唱《蓝色多瑙河》伴奏于琪 指挥于华新由小

教部合唱队演唱。

2、因为青春,我们憧憬美好的生活。

因为青春,我们不怕失败,努力拼搏!

请欣赏舞蹈:《舞动青春》表演者:小教部舞蹈队

3、当我们欢聚舞动青春的时候,在遥远的苍茫大地有一个孤独的人无言地在期待。你看,她来了!

4、我们欢跳,我们歌唱,连士兵们也行动起来,他们在钢琴的旋律中展现行进昂扬雄姿。请欣赏四手联弹《军队进行曲》表演者:于曼丽谢阳

5、六月我们迎来了迟到的春天,空气中的温暖不会很遥远,在突然间演变成了阳光的夏天。请欣赏男女生二重唱《被风吹过的夏天》表演者都雅姜军

6、天皇巨星迈克尔·杰斐逊走了,可是他给我们带来的视觉、听觉的震撼,永留心间,请欣赏我们同学演绎的他的现代舞《dangerous》。

7、不同的旋律,别样的风情,是年轻的我们最喜欢追求的,下面我们一起来欣赏来自班的同学演唱的英语歌曲《》

8、我们用歌声回应春天,我们用舞蹈欢迎春天,画笔、剪刀、毛笔也来助兴了,下面让我们以热烈的掌声欢迎来自小教部部分同学的基本功表演。走过了80年光辉历程的文登师范学校,已培养出各类毕业生两万多名,造就了大批党政军领导干部和优秀教育人才。为了提高学生的综合素质,增强学生从事社会实践的各项技能,培养和造就适应社会发展各种实用人才,小教学前部每天坚持20分钟的基本功训练,每学期对每位学生进行基本功达标,先后培养出一大批艺术人才。请看左边五位同学的简笔画表演,他们用简洁大方的笔法,一笔勾画出一个个栩栩如生的画面。请看右边,剪纸这种镂空艺术在民间最为流行,它用自己特定的表现语言,传达出传统文化的内涵和本质。

并带给人们以透空的感觉和艺术享受。

书法是中国特有的文化艺术,它借助毛笔书写的变化万端的线条,带给我们清丽俊俏、敦厚稳重、坦荡博大等艺术美感。为了传承中国文化,同学们细心听取老师的指点,苦练各项基本功。用智慧和汗水,勾画出一幅幅美丽的画面,剪出了一张张活泼的艺术造型,写出一个个漂亮的方块字。

指导老师们,始终探求着如何让同学们掌握各种技能的真谛。案桌上同学们一天一送的一幅幅作品,都留下了老师辛苦批改的痕迹。今天,让我们从同学们勤奋练习画面中的片息,体验收获的惊喜!此时,让我们在同学们的成果中,品尝老师辛苦酝酿的甜蜜!请看台上这美丽的景象,是同学们用青春的手创造出的一个个奇迹,用青春的心追求的梦想和希望。

9、太阳柔和的光线播撒大地,美好的一天从早晨开始,让我们沐浴着阳光,长成参天大树!请欣赏女生小合唱《校园的早晨》

10、做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我们荡起心儿的双桨,划进童年的美好时光。接来请欣赏小教部舞蹈队带来的少儿舞蹈《荡起双桨》

11、欢快的舞蹈引领我们回到了美好的童年,让我们借助来自古代的乐器童年的时空中遨游,感受撑起小小竹排的快乐。请欣赏由张恩惠、王启迪、王文琳为我们带来的古筝合奏《小小竹排》

12、我们同属文师人,我们是一家人,相亲相爱的一家人,请欣赏男女声四重唱《相亲相爱》,演唱者:姜军 都雅 毕浩志袁玲美

13、虽然年轻的我们不懂感情,但有些经历,就像风往北飞一样,还是会在水面荡起涟漪。请欣赏毕浩志演唱的《风往北飞》

14、上面同学们展现了音乐、美术的艺术天赋,我们再来欣赏他们的语言艺术,请欣赏小品 《东拉西扯》表演者 邢万超等

15、五十六个民族,五十六朵花!幽静的竹楼,欢乐的泼水,傣族,可谓是大西南的一支独秀!美丽的傣族少女柔美的舞姿带来了千般风情,请欣赏杨阳带来的舞蹈《傣家风情》。

16、紫竹调

结束语:

甲:我们是文师的新一代,用青春拥抱未来;

乙:我们是阳光普照下的新绿,用生命更添光彩。

丙:青春的梦想,在阳光下扬帆远航!

丁:壮丽的事业,因我们的拼搏继往开来!

甲:各位领导,各位来宾,乙:老师们,同学们,丙:我们用亮丽的青春,映照文师的今天

丁:;我们用辉煌的梦想,迎接文师的明天。

甲:美好属于你,属于我,属于我们有追求的每个人!

合:小教学前部首届《青春、阳光、梦想》基本功汇报演出到此结束 乙:感谢各位的观看!

合:再见!

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