传统文化主持词2_传统文化活动主持词
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学生干部培训——中国传统文化开 场
尊敬的各位长辈、各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！（鞠躬）感谢大家参加这次的培训，谢谢各位老师和同学们！（鞠躬）
今天我们还请到了大成至圣先师——孔老夫子，首先让我们向他老人家三鞠躬。“一鞠躬、再鞠躬、三鞠躬”
今天能向这么多高尚的人学习，我深感荣幸，谢谢你们！（鞠躬）中医上说，每鼓掌一次，就是打开心包经一次。我们的手上有数百个穴位，鼓掌时可振荡气脉，带动十二经脉和奇经八脉的轮回，将体内的污秽之气从手指的尖端排出，对身体健康非常有利；另外,鼓掌更是对自己和他人的一种肯定和赞赏!尊敬的老师们，亲爱的同学们,为了我们的健康，鼓掌吧！现在我要给您一些温馨提示：
1.学习期间请您一定保持安静。
2.学习期间请您把手机关闭或调为震动。
3.出入会场、进餐厅吃饭都要排队，“长者先，幼者后”。
4.就餐时请您一定“食无语”。
5.取餐时，请您依量而取，“勿拣择，勿过则”。
6.就餐完毕请您收拾整洁自己的座位和餐具。
7.每次课程开始前，我们要向孔老夫子行三鞠躬礼
8.每次课程开始前，我们要诵读《弟子规》。
9.每次就餐前，我们要一起恭诵感恩词。
下面让我们学一下鞠躬礼
《弟子规》教我们“步从容立端正 揖深圆拜恭敬”。礼仪之始在于正容体、齐颜色、顺辞令，鞠躬礼在貌为恭、在心为敬。我们弯下腰向别人鞠躬，就是不断地折服自己的傲慢心，让自己变得谦卑，有礼，而一个谦卑有礼的人，将会受到别人的尊重。
男士行鞠躬礼：两脚自然分开与肩同宽或略窄于肩，身正气平，两手手指并拢贴于裤缝，以腰为轴，头向前躬身90度，然后缓缓抬起。（请男士起立练习体会）
(B)女士行鞠躬礼：两脚自然稍稍分开或成丁字型站立，身正气平，右手轻轻搭在左手上，放丹田处，以腰为轴，头向前躬身90度，然后缓缓抬起。（请女士起立练习体会）
(B)现在请全体起立，大家端身正意，向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。礼成。请坐。
校领导一直以为都很重视我们学生干部综合素质的提高。而这次学生干部传统文化的培训就是一个很好的体现。从培训想法的提出到培训的成型，校领导都一直在关心着。还特批一笔经费专门用于本次的培训，所以，在此，请同学们用掌声来表达我们队校领导的感恩好吗？！（主持人鼓掌，同学们一起鼓掌）
现在，让我们以再次以热烈的掌声欢迎尊敬的任何键主任为本次讲座致开幕词。（鞠躬、双手递话筒）
任何键主任的讲话语重心长，是一位仁者对在座老师与学生的期盼和祝福,寓传统精华于莘莘学子最终服务社会的由衷所为!
下面有请学保科副科长韦加港讲话，大家掌声欢迎。
请学保科副科长刘媛媛，为我们介绍本次培训的日程安排。
现在由我来公布本次培训的分组情况。
现在，全世界都掀起了学习中国传统文化的热潮，国内更是方兴未艾。那么传统文化在当代到底有什么样的价值？《弟子规》又具有怎样的神奇魅力？让我们认真聆听中央党校哲学部刘余莉教授解读《传统文化的当代价值》。让我们以热烈的掌声请出刘教授。
（播放刘余莉《传统文化的当代价值》）
(A)刘余莉教授的讲解，增添了我们对中华传统文化的信心，也教给了我们获得幸福人生的方法：
一、学习传统文化，力行传统文化。
二、享尽五伦，做有道德的人。
三、遵循天道，敬老爱幼。
四、改过求善，知耻近勇。„„
（中场休息10分钟）
国家一级导演翟俊杰，带着妈妈拍电影，以孝道感动无数人，对父母关心孝敬，对儿女以身作则，一瓶珍藏的乳汁，感动了无数观众。下来，让我们走进短片《大导演和老妈妈》，感受孝道和人间真情。
播放电视短片《大导演和老妈妈》
(B)焦波，我国著名的摄影师，他用30年时间为自己的父母拍摄了12000多张照片，600多小时的录影带，做了一件让每个为人子女者震撼的事情——他永远留住了自己的父母。当他把自己父母一生的音容相貌展现在中国美术馆时，感动了京城，轰动了全国,他将父母留住，让震撼凝固!下面请我们一起倾听这段感人肺腑的亲情故事——>。
播放短片《俺爹俺娘》
点评„„
结束第一板块的学习(商量如何互动)
(A)感谢大家一上午辛苦的学习!下面我们全体起立，恭颂感恩词。请各位长辈和前排就座的领导先行退场，请各位老师依次出场。请第一组的老师先走，请第二组的老师„„
4、请大家在餐厅门口排队用餐。
第二堂课
2011年4月22日 下午
（ABCD）尊敬的各位长辈、各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！（鞠躬）
(A)现在请全体起立，大家端身正意，向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼，一鞠躬，起，再鞠躬，起，三鞠躬，礼成。请坐。
(B)下面我们一起诵读《弟子规》第三节,由老师带领大家起颂。
谨
朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手
冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽
衣贵洁 不贵华 上循分 下称家对饮食 勿拣择 食适可 勿过则
年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬
勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱
执虚器 如执盈 入虚室 如有人事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略
斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问将入门 问孰存 将上堂 声必扬
人问谁 对以名 吾与我 不分明用人物 须明求 倘不问 即为偷
借人物 及时还 后有急 借不难
(C)上午我们聆听了刘余莉教授《关于传统文化及其当代价值》的精彩讲述，观
看了感人至深、大孝至极的《大导演和老妈妈》及《俺爹俺娘》，感动在我们内心依然回味，学习传统，力行实践应是我们培训后永恒的话题！
“趋吉避凶，是所有人的愿望!什么是“道”？什么是“德”？伦常乖舛，立见消亡。什么是善恶？什么是报应？德不配位，必有灾殃。祸患的先兆——傲慢。钱是有吉凶的，感召是怎么一回事？疾病是怎么来的？”今天下午我们一同聆听原中央电视台著名主持人、资深制片人陈大惠先生的《趋吉避凶》。
(中场休息)
(开始前准备好过渡语,需要认真听讲)
（完后归纳总结准备退场）
(A)感谢大家一下午辛苦的学习!下面我们全体起立，恭颂感恩词。请各位长辈、前排就座的领导先行退场，请各位老师依次出场。请第一组的老师先走，请第二组的老师„„
4、请大家在餐厅门口排队用餐。
第三堂课
2011年4月22日晚上
（ABCD）尊敬的各位长辈、各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家晚上好！（鞠躬）
（A）现在请全体起立，大家端身正意，向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼，一鞠躬，起，再鞠躬，起，三鞠躬，礼成。请坐。
(B)下面我们一起诵读《弟子规》第四、五节,由带领大家起颂。
信
凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉话说多 不如少 惟其是 勿佞巧
奸巧语 秽污词 市井气 切戒之见未真 勿轻言 知未的 勿轻传
事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊
彼说长 此说短 不关己 莫闲管见人善 即思齐 纵去远 以渐跻
见人恶 即内省 有则改 无加警唯德学 唯才艺 不如人 当自砺
若衣服 若饮食 不如人 勿生戚闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却
闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲无心非 名为错 有心非 名为恶
过能改 归于无 倘掩饰 增一辜
泛 爱 众
凡是人 皆须爱 天同覆 地同载行高者 名自高 人所重 非貌高
才大者 望自大 人所服 非言大己有能 勿自私 人所能 勿轻訾
勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰
人有短 切莫揭 人有私 切莫说道人善 即是善 人知之 愈思勉
扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作善相劝 德皆建 过不规 道两亏
凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少将加人 先问己 己不欲 即速已
恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽
势服人 心不然 理服人 方无言
钱文忠先生，现任复旦大学历史系教授，中国文化书院导师，华东师范大学东方文化研究中心研究员。他以《弟子规》原文内容穿插上百则故事和案例，充分融入了对现实深层次的思考，精辟阐述了儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文等思想。下面有请钱文忠教授给我们做《弟子规谨》篇的讲解，我们欢迎„„
播放视频钱文忠《弟子规 谨》
（C）在遥远的东北吉林市有个松花江中学，他们学习《弟子规》，力行《弟子规》，走出了一条特色德育之路，现已成为国内外学校竞相效仿的榜样。下面请我们走进这所美丽的校园，去感触它浓郁的传统文化气息。
播放视频《魅力校园——吉林松花江中学》
（D）（简单总结，然后休息）
结束第一板块的学习(商量如何互动)
(A)感谢大家晚上辛苦的学习!下面我们全体起立，恭颂感恩词。请各位长辈和前排就座的领导先行退场，请各位老师依次出场。请第一组的老师先走，请第二组的老师„„
第四堂课
2011年4月23日 上午
（ABCD）尊敬的各位长辈、各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！（鞠躬）
（A）现在请全体起立，大家端身正意，向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼，一鞠躬，起，再鞠躬，起，三鞠躬，礼成，请坐！
（B）下面我们一起诵读《弟子规》最后两节,由带领大家起颂。
亲 仁
同是人 类不齐 流俗众 仁者希果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少不亲仁 无限害 小人进 百事坏
余 力 学 文
不力行 但学文 长浮华 成何人但力行 不学文 任己见 昧理真 读书法 有三到 心眼口 信皆要方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通心有疑 随札记 就人问 求确义 房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 列典籍 有定处 读看毕 还原处虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之 非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
昨天一天的学习，我们感动、成长，我们再次思考传统文化的价值，再次反思传统文化对塑造我们民族精气神的力道所在！曾几何，我们感慨我们信仰的迷茫，可谁能说我们民族的信仰不蕴含在博大精深的传统文化中呢？
（C）《孝经》云：“移风易俗，莫善于乐。”乐者，发于心而感于物，德音雅乐才是我们人类心性自然的流淌。毕业于哈尔滨师范大学音乐教育系的靳雅佳老师，自学习中国传统文化以来，用她的歌声唤醒社会大众的善心善行，是我们一生不能错过的音乐课！下来有请靳雅佳老师给我们带来的——
视频《今生必听的一堂音乐课》
（D）（归纳总结„„）
有这样一个小姑娘，两岁时，爸爸因为受伤双目失明，妈妈离开了，她却要留在爸爸身边，给爸爸夹菜；四岁时，她带着爸爸，穿过人群和街道，坐车去学习按摩；六岁时，她给爸爸买菜做饭，俨然是一个家庭小主妇；每天，她都给爸爸洗脚、按摩„„她就是鑫秋，一个善良坚强的小姑娘，她像一盏小小明亮的灯，引领着爸爸走出了黑暗，走向了光明。下面我们来一起感动鑫秋的成长和坚强„„
视频《鑫秋》
（归纳总结）心存孝心，面对生活的艰难，鑫秋自信、坚强！在人生的旅途中，苦和累是可以克服的，当我们以真诚仁爱的奉献之心，勇敢地去面对各种挑战时，苦和累将成为我们人生成功的财富！
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