小主持人培训教材_小主持人培训教材
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小主持人培训教材（第一册）
第四课时
一、声母发音练习。
（四）舌尖中音d t n l
这四个声母都是由舌尖和上齿龈构成阻碍而发出音来的，它们的发音部位都是舌尖和上齿龈，所以叫舌尖中音，简称为舌尖音。
d舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，气流爆发而出，但冲出的气流较微弱，声带不颤动。例如：
导弹（d—d—）音调（d—d—）抖动（d—d—）顶点（d—d—）
跟发d时大体样，只是阻碍解除时冲出一股气流。例如：
厅堂（t—t—）探讨（t—t—）团体（t—t—）弹跳（t—t—）
n舌尖抵上齿龈，软腭下垂，开放鼻腔通道，气流从鼻腔出来，声带颤动。例如： 牛奶（n—n—）能耐（t—t—）恼怒（t—t—）南宁（t—t—）
l舌尖抵上齿龈，软腭上升，关闭鼻腔通道，气流从舌两边出来，声带颤动。例如：
嘹亮（l—l—）冷落（l—l—）老练（l—l—）理论（l—l—）拉拢（l—l—）力量（l—l—）
二、绕口令练习。
有(yǒu)个(gâ)小(xiǎo)孩(hái)叫(jiào)小(xiǎo)杜(dù)
有(yǒu)个(gâ)小(xiǎo)孩(hái)叫(jiào)小(xiǎo)杜(dù)，上(shàng)街(jiē)打(dǎ)醋(cù)又(yîu)买(mǎi)布(bù)。
买(mǎi)了(le)布(bù)，打(dǎ)了(le)醋(cù)，回(huí)头(tïu)看(kàn)见(jiàn)鹰(yīng)抓(zhuā)兔(tù)。
放(fàng)下(xià)布(bù)，搁(gē)下(xià)醋(cù)，上(shàng)前(qián)去(qù)追(zhuī)鹰(yīng)和(hã)兔(tù)。
飞(fēi)了(le)鹰(yīng)，跑(pǎo)了(le)兔(tù)。洒(sǎ)了(le)醋(cù)，湿(shī)了(le)布(bù)。腿(tuǐ)和(hã)嘴(zuǐ)
嘴(zuǐ)说(shuō)腿(tuǐ), 腿(tuǐ)说(shuō)嘴(zuǐ)，嘴(zuǐ)说(shuō)腿(tuǐ)爱(ài)跑(pǎo)腿(tuǐ)，腿(tuǐ)说(shuō)嘴(zuǐ)爱(ài)卖(mài)嘴(zuǐ)。
光(guāng)动(dîng)嘴(zuǐ)不(bú)动(dîng)腿(tuǐ)，光(guāng)动(dîng)腿(tuǐ)不(bú)动(dîng)嘴(zuǐ)，不(bù)如(rú)不(bú)长(zhǎng)腿(tuǐ)和(hã)嘴(zuǐ)。
猫(māo)闹(nào)鸟(niǎo)
东(dōng)边(bian)庙(miào)里(lǐ)有(yǒu)个(gâ)猫(māo)，西(xī)边(bian)树(shù)梢(shāo)有(yǒu)只(zhī)鸟(niǎo)。
猫(māo)鸟(niǎo)天(tiān)天(tiān)闹(nào)，不(bù)知(zhī)是(shì)猫(māo)闹(nào)树(shù)上(shàng)鸟(niǎo)，还(hái)是(shì)鸟(niǎo)闹(nào)庙(miào)里(lǐ)猫(māo)。
牛(niú)牛(niu)和(hã)妞(niū)妞(niu)
前(qián)面(mian)走(zǒu)妞(niū)妞(niu)，后(hîu)面(mian)跟(gēn)来(lái)了(le)牛(niú)牛(niu)。
妞(niū)妞(niu)手(shǒu)里(lǐ)着(zhe)个(gâ)扣(kîu)扣(kou)，牛(niú)牛(niu)手(shǒu)里(lǐ)拿(ná)着(zhe)个(gâ)石(shí)榴(liu)，妞(niū)妞(niu)帮(bāng)牛(niú)牛(niu)钉(dìng)上(shàng)了(le)扣(kîu)扣(kou)，牛(niú)牛(niu)把(bǎ)石(shí)榴(liu)送(sîng)给(gěi)了(le)妞(niū)妞(niu)。
小(xiǎo)礼(lǐ)和(hã)小(xiǎo)丽(lì)
小(xiǎo)礼(lǐ)家(jiā)有(yǒu)梨(lí)，小(xiǎo)丽(lì)家(jiā)有(yǒu)李(lǐ)。
小(xiǎo)礼(lǐ)帮(bāng)小(xiǎo)丽(lì)摘(zhāi)李(lǐ)，小(xiǎo)丽(lì)帮(bāng)小(xiǎo)礼(lǐ)摘(zhāi)梨(lí)。
三、主持词练习。
主持人甲：我们的生活在关爱中显得多么的珍贵。
主持人乙：我们的生活在理解中更显生动。
主持人甲：牙齿和舌头是近邻，也是好朋友，它们也有打架的时候。同处一个班级的同学，也会遇到一些磕磕绊绊的事。不信，你看——
第五课时
一、声母发音练习。
（五）舌尖后音zh ch sh r
这四个声母都是由舌尖和上齿龈后部（上齿龈和硬腭交界处）构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿龈后部，所以叫舌尖后音；因为发音的舌尖翘起，又叫翘舌音。
zh舌尖翘起抵住上齿龈后部，然后气流冲开一条窄缝，磨擦而出，声带不颤动。例如： 政治（zh—zh—）忠贞（zh—zh—）住宅（zh—zh—）庄重（zh—zh—）
茁壮（zh—zh—）周围（zh—zh—）追逐（zh—zh—）征召（zh—zh—）
ch跟发zh大体相同，只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。例如：
穿插（ch—ch—）出产（ch—ch—）车床（ch—ch—）充斥（ch—ch—）
驰骋（ch—ch—）长城（ch—ch—）蠢虫（ch—ch—）春潮（ch—ch—）
sh舌尖翘起靠近上齿龈后部，形成窄缝，气流磨擦而出，声琏不颤动。例如：
神圣（sh—sh—）史诗（sh—sh—）舒适（sh—sh—）述说（sh—sh—）
收拾（sh—sh—）闪烁（sh—sh—）手术（sh—sh—）生疏（sh—sh—）
r大体跟发sh相同，只是声带颤动。例如：
柔韧（r—r—）仍然（r—r—）荏苒（r—r—）忍让（r—r—）软弱（r—r—）闰日（r—r—）
二、绕口令练习。
shīzìzhǐ湿 字 纸
gāngwǎngchuāngshànghúzìzhǐ刚 往 窗 上 糊 字 纸，你 就 隔 着 nǐjiùgézhechuānghùsīzìzhǐ窗 户 撕 字 纸，一 次 撕 下 横 字 纸，一 次 撕 下 竖 字 纸，héngshùliǎngcìsīlesìshísìzhāngshīzìzhǐyícìsīxiàhéngzìzhǐyícìsīxiàshùzìzhǐ横 竖 两 次 撕 了 四 十 四 张 湿 字 纸!
búshìzìzhǐshìzìzhǐnǐjiùsīzìzhǐ是 字 纸 你 就 撕 字 纸，不 是 字 纸，nǐjiùbúyàohúluàndesīyīdìzhǐ你 就 不 要 胡 乱 地 撕 一 地 纸。
xuéshíshì学 时 事
shǐlǎoshī史 老 师，讲 时 事，常 学 时 事 长 知 识。
bàozhǐdēngdeshìshíshìjiǎngshíshìchángxuéshíshìzhǎngzhīshishíshìxuéxíkànbàozhǐ时 事 学 习 看 报 纸，报 纸 登 的 是 时 事，xīnlizhuāngzhetiānxiàshì心 里 装 着 天 下 事。
三、主持词练习。
主持人甲：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬，嘹亮的歌声汇成欢乐的海洋，听，中队活动的号角声又响起来了！
主持人乙：亲爱的小伙伴，让我们以满腔的热情，与你手牵手，一起走进生活，走进心灵，走进五彩的天地。“与你手牵手”主题队会现在开始！
主持人甲：同学们，有缘才相聚在一起，成为同学，成为伙伴。
主持人乙：是啊，同学之间、伙伴之间要互相关心、互相帮助，学会理解、学会宽容、学会合作，这是我们快乐成长的摇篮。
主持人甲：三年多的朝夕相处，使同伴之间的故事多多。
主持人乙：这些故事像天上的星星一样亮、一样美，让我们来一起欣赏吧—
第六课时
一、声母发音练习。
（六）舌面音j q x
这三个声母都是由舌面前部和硬腭构成阻碍而发出来的。它们的发音部位是舌面和硬 腭，所以叫舌面音。
j舌面前部紧贴硬腭，然后气流冲开一条窄缝，磨擦而出，声带不颤动。例如： 阶级（j—j—）季节（j—j—）嘉奖（j—j—）究竟（j—j—）
俊杰（j—j—）坚决（j—j—）积极（j—j—）经济（j—j—）
q大体跟j 一样，只是阻碍解除时有股较强的气流冲出。例如：
亲切（q—q—）恰巧（q—q—）蜷曲（q—q—）崎岖（q—q—）
秋千（q—q—）请求（q—q—）强权（q—q—）群情（q—q—）
x舌面前部靠近硬腭，形成一条窄缝，气流摩擦而出，声带不颤动，例如：
虚心（x—x—）形象（x—x—）休息（x—x—）学习（x—x—）
闲睱（x—x—）新鲜（x—x—）小雪（x—x—）血性（x—x—）
二、绕口令练习。
jiǔyǔjiǔ九 与 酒
jiǔyuèjiǔjiǔgèjiǔmíhēzuìjiǔ九 月 九，九 个 酒 迷 喝 醉 酒。
jiǔgèjiǔbēijiǔbēijiǔjiǔgèjiǔmíhējiǔkǒu九 个 酒 杯 九 杯 酒，九 个 酒 迷 喝 九 口。
hēbàjiǔkǒujiǔyòudàojiǔbēijiǔ喝 罢 九 口 酒，又 倒 九 杯 酒。
jiǔgèjiǔmíduānqǐjiǔgūdōnggūdōngyòujiǔkǒu九 个 酒 迷 端 起 酒，“咕 咚、咕 咚”又 九 口。
jiǔbēijiǔjiǔjiǔkǒuhēbàjiǔgèjiǔmízuìlejiǔ九 杯 酒，酒 九 口，喝 罢 九 个 酒 迷 醉 了 酒。
qījiāyīhéqījiǎnyī七 加 一 和 七 减 一
qījiāyīqījiǎnyījiāwánjiǎnwánděngyújǐ七 加一、七 减 一，加 完 减 完 等 于 几? qījiāyīqījiǎnyījiāwánjiǎnwánháishìqī七 加一、七 减 一，加 完 减 完 还 是 七。
三、主持词练习。
主持人甲：冰雪封不住春天的主题。
主持人乙：寒风吹不散蓬勃的旋律。
主持人甲：团结合作给我们力量。
主持人乙：宽容友爱破土而出。
主持人甲：让我与你手牵手
主持人乙：让我与你手牵手
主持人齐：我们走进一个烂漫的世界。
主持人齐：我们开拓一个崭新的天地。
主持人甲：美好的种子埋在心灵深处。
主持人乙：友谊的鲜花开遍你我之间。
主持人甲：少年雏鹰迎着袅袅似锦的未来。
主持人乙：闪烁的启明星迎着太阳般灿烂的未来。主持人齐：同学们，为了明天，让我们手牵手 队员们齐：努力！努力！再努力！
主持人齐：向着未来，队员们齐：创造！创造！再创造！
