闭幕式学生主持词_小学生毕业主持词
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A：艺术扎根在实小，结出累累硕果，B：文化熏染着实小，溢满浓浓书香。
A：艺术节丰富多彩的活动，为每个学生的参与搭建平台。
B：海报大赛，树叶画大赛，A：书法大赛，英语风采大赛，B：课文朗读比赛，曲艺大赛，A：器乐大赛，校园歌手大赛，B：精彩纷呈的比赛，让每位学生尽情展示。A：一次次参与，一份份体验，B：一张张笑脸，一份份收获。
A：在历时两周的艺术节里，我们尽情参与，收获成功，分享喜悦。
B：今天，我们一起载歌载舞，为第五届“雏凤争鸣”艺术节拉上帷幕。
A：凤阳县实验小学第五届“雏凤争鸣”校园文化艺术节闭幕式文艺汇演（合）现在-开-始！
①A：首先请欣赏四年级同学为我们带来的广播操表演，掌声欢迎！
②B：本届艺术节的校园歌手大赛可以说是异彩纷呈，选手们精彩的表演让人赞不绝口。接下来请欣赏歌曲《拨浪鼓》，大家欢迎！
③A：实小是艺术的花园，艺术之花绽开在校园的每一个角落；实小是知识的殿堂，文明之风吹过每个学子的心上。请欣赏三句半表演《校园新风》，大家欢迎！
④B：的确，我们实验小学老师爱岗敬业，学生勤学好问，处处都充满着校园新风。
A：其实，还不止这些，我们实小艺术教育的成果斐然，学生出拉弹唱可谓是样样精通。B：真的吗？
A：那当然，下面请欣赏方昱琦同学为我们吹奏一曲《牧民新歌》 B：大家欢迎！
⑤A：哎，陈骞，你说说，这吹得怎么样？ B：吹得是真不错，不知道唱得如何？ A：唱得那更不用说了，你想听吗？ B：想啊！
A：接下来请欣赏歌曲《学习歌》，掌声响起来！
⑥A：大家说，她们唱得好吗？（好！）再次用掌声感谢她们！接下来有请在艺术节器乐大赛中获得一等奖的同学为我们表演古筝合奏《丰收锣鼓》，大家欢迎！⑦B：凤阳的凤画历史悠久，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。多年来，实验小学始终坚持把凤画和花鼓引入课堂。不仅提高了同学们的艺术修养，还为凤画的传承做出了贡献。
A：接下来，我们用热烈的掌声欢迎凤画班的孩子们上台为我们展示她们的作品。
B:大家说，他们画得好吗？你们想学吗？
A:你们能给大家说说咱们凤阳凤画的画法吗？ A:看来，画好凤画真是需要下苦功夫才行。好的，希望你们继续努力，画出更多更好的作品。B:让我们再次掌声感谢他们！接下来请欣赏黄梅戏《女驸马》选段！
⑧A:艺术节的曲艺大赛总是充满着欢声笑语。接下来有请获得一等奖两位同学为我们表演相声《填表》，大家欢迎！
⑨B:如今的实验小学在任荔校长的带领下：抓教研，做特色，谋发展。我们相信：实小的未来会更加辉煌。请欣赏男生小合唱《我的未来不是梦》。
B:大家说他们唱得好吗？要不要再唱一首？掌声响起来！
⑩A：接下来请欣赏二胡合奏《赛马》，掌声欢迎！
⑾A：下面，掌声有请获得艺术节课文朗读大赛一等奖的同学为我们表演课本剧：《小稻秧脱险记》，大家欢迎！
⑿B:下面掌声有请张欣陈同学为我们表演吉他弹唱《》
⒀A：我们实小的学生琴棋书画、吹拉弹唱是不是样样精通，我说得没错吧？
B：嗯，真不赖！那下面是谁表演了？ A：请欣赏快板表演《歌唱祖国山和水》 B:大家欢迎！
⒁A：如今，关爱留守儿童已成为社会的共识，我们实验小学在这方面也做了许多工作。
B：每年开学，学校都建立健全留守儿童信息表，开辟了留守儿童之家，开通了留守儿童亲情电话。如果他们在外打工的父母，在学校就可以打电话给他们了。
A：在学校、老师和同学们的共同关心下，留守儿童感受到了越来越多的温暖。
B：最后，请欣赏我校留守儿童带来的诗歌朗诵《守望温暖》，大家欢迎！
A：尊敬的各位领导、各位来宾，B：敬爱的老师、亲爱的同学们 A：华彩的乐章还在我们心头荡漾 B：精彩的节目还在我们眼前显现。A：让我们永远铭记这一时刻，B：让我们将美好的记忆延续，A：让我们用稚嫩的双手和五彩的画笔共同描绘实小美好的明天。B：凤阳县实验小学第五届“雏凤争鸣”校园文化艺术节闭幕式汇演（合）到此结束！B：祝大家身体健康，万事如意。A：我们明年再见！B：再见！
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