国培计划小学数学主持稿_小学数学国培计划
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“国培计划（2017）”安化县乡村教师工作坊第三次线下集中研修活动主持稿
时间：2017年11月27日星期一 地点：城南完小 主持人：陶仁
尊敬的各位领导、各位老师： 大家上午好！
在这寒冷的冬天里，我们每个人的心里却充满了阳光般的温暖。因为今天是“国培计划（2017）”安化县乡村教师工作坊小学数学第三次线下集中研修活动的日子。今天，我们齐聚在美丽的城南完小，一起共度短暂而充实的学习之旅。在这激动人心的日子里，首先请允许我代表所有参培的教师们对县教师发展中心的领导以及城南完小的领导们表示衷心的感谢，感谢你们为我们提供了一个继续提升的机会，一个提升自己的平台，一个展示才华的舞台,让我们用热烈的掌声感谢这些领导。我相信，通过此次活动，我们的教育教学本领一定会有质的飞跃。
首先，请允许我介绍一下出席本次活动的各位领导，他们是：
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来！下面我们有请县教师发展中心的夏老师致开幕词！今天活动的第二项内容是观摩课堂教学：
第一堂课：由陈王完小王芳玲执教的六年级上册《画圆》。
今天第一堂上课的老师来自陈王完小的王芳玲老师。她执教的是六年级上册《画圆》。大家掌声欢迎！
尾：生动有趣的故事导入，优美动听的课堂伴奏。一下就把学生带入了课堂。让我们为王老师的精彩表现鼓掌。
第二堂课：由大福完小宁小林执教的六年级下册《圆柱的认识》。尾：知识来源于生活，又应用于生活，宁老师的课堂正好诠释了这一理念。让我们以热烈的掌声感谢宁老师给我们呈现了一堂精彩的示范课。
第二堂上课的老师来自大福完小的宁小林老师。她执教的是六年级下册《圆柱的认识》。掌声欢迎宁老师！第三堂课：由奎溪完小龚勇阳执教的五年级上册《用数对确定位置》。第三堂上课的老师来自奎溪完小的龚勇阳老师。他执教的是五年级上册《用数对确定位置》。掌声欢迎龚老师！
尾：课堂中好兄弟列与行的亲切称呼，让数学课堂瞬间变得贴切、自然，为整节课开了一个好头。
感谢三位教者给我们带来的精彩示范课。俗话说：台上一分钟，台下十年功。我相信，今天你们三位的历劫，将成为你们以后教育教学之路的宝贵财富。
今天上午的活动到此结束。请与会的各位老师到南区湘厨酒楼用中餐！餐后，请老师们分组议课。请各位老师提前进会场，下午13：30准时开始！让我们共同期待更加精彩的下午！
今天活动的第三项内容为上课教师说课： 今天活动的第四项内容为小组代表评课：
下面，有请10组姚专老师为上午的课《用数对确定位置》作点评。掌声欢迎姚老师。
感谢姚老师的点评。有请5组张乃晶老师为上午的课《画圆》作点评。掌声欢迎张老师。
有请3组吴娇老师为上午的课《圆柱的认识》作点评。掌声有请吴老师。三位教师独特的见解，精彩的评课，似乎又让我们对三堂课有了更深刻的认识。
今天活动的第五项内容为专题讲座：《高效课堂感悟》。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎县教师发展中心夏老师为我们做讲座。感谢夏老师为我们指点迷津，让我们在座的老师们是茅塞顿开。老师们，一天来我们一起领略了上课教师的个性化教学，专家的独特解读，收获颇丰。相信只要我们在日常教学中多一份智慧，多一份创新，小学数学课堂教学之花一定会绽放得更灿烂、更美丽！
最后再次感谢各位领导，感谢各位同仁，谢谢大家！我宣布小学数学C531第三次线下集中研修活动到此结束！
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