魅力班级主持词（精选8篇）_班级展示主持词

魅力班级主持词（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班级展示主持词”。

第1篇：魅力班级

 [ti:之歌]

[ar:破烂小仙]

三国杀之歌

曲:金庸群侠传

词:破烂小仙

炎炎夏日间来一盘激烈三国杀炎炎夏日间开始了我们军训生涯 主公或反贼爷都要亲自打一打站着或坐着我都要累的快要趴 忠臣忒正义只杀得坏人心慌慌呀教官太坚持只让大伙儿都郁闷呀 内奸最猥琐最怕被大伙儿一起砸太阳太毒辣太伤人晒得大家没法 三国硝烟起诸豪杰个个有绝招机电三班英雄豪杰个个有绝招 仁德漫天放俺刘备加血不需桃团组织生活开展的个个都说好 孙某换换换还有个妹妹孙尚香啊回答问题积极勇敢不会害羞啊 伴君如伴虎曹操我万箭一齐放森林公园野炊烧烤大家很新奇 大乔美人乐壮士们醉在温柔乡什么地方没去过呀大家都要闯 小乔有天香抛红心自有人来挡什么事情没干过呀大家都要弄 英姐爱锦囊顺宝物不怕路途长呀煮饭或烧烤大家要抢着争着做呀 决斗为红颜貂蝉姐出必有人伤决定为吃饭大家同心分工合作 关二爷云长见红他就能出杀招班长朱恒凉一来他就能出绝招 飞哥一咆哮杀得你跪地直求饶大家一见到他就立马拔腿儿跑 闪杀满手抓子龙啊一身都是胆西城达人秀一来啊大家一起上 观星望明月我空城不怕也不逃好与不好我们人多不怕也不逃 江湖险恶有杀气(请抓紧闪盾还有无懈可击)

桃花岛主最得意(等桃花谢了我们桃园来结义)

三足鼎立谁称帝(我改判定让闪电来劈你)

涅磐重生神关羽(我挂了你也和我一起下地狱)三班和谐有魅力 我在三班我得意 魅力班级谁称帝 就我三班属第一 迷魂八卦阵专克你名剑与刀枪运动会上运动健儿想把名次抢 青缸剑一出防具们统统要投降发令枪一出健儿们统统准备好 的卢与赤兔随将士驰骋沙场上第一或第二都要冲过终点线啊 煮酒论剑后哪家把千秋威名扬笑到最后的才能把千秋威名扬 违章建筑多让我来过河拆个桥期末考试多让我来帮你补一补 武器够不着借你的宝刀砍人倒都是同学不用客气大家来帮你 南蛮入侵时武将们合力出杀搞学习雷锋我们大家合力把地扫 待到秋收时人都说五谷丰登好待到绑腿我们大家全力配合好 自古乱世出英雄(只可惜英雄气短难过美人关)自古好班出英雄 才子佳人皆薄幸(三滴血你说怎么熬下去)能来三班皆有幸 歌罢一曲转头空(友谊第一,游戏第二)歌罢一曲怎么样 不服气还能再开一局(昏君!下次我来当主公)是否觉得三班了不起 跳反就一鼓作气反得昏天黑地要干就一鼓作气干的声名鹊起 装忠就掏心挖肺忠得痛哭流涕不干就不闻不问就是彻底放弃  人生也不能左顾右盼要坚持到底人生也不能左顾右盼要坚持到底]最最后记住只有行为才是硬最后记住只有三班才最有魅力

第2篇：班级主持词

班级主持词4篇

本文是关于班级主持词4篇，仅供参考，希望对您有所帮助。

县小学毕业班质量分析经验交流会发言稿 县小学毕业班质量分析经验交流会发言稿

尊敬的领导、老师：

大家上午好!今天我的心情很激动，此刻我更感到无比的荣幸，我有幸在此发言，是由于领导们的关心与厚爱，给了我这个与大家一起交流、一起探讨的平台。下面请允许我借此机会就如何抓小学毕业班数学教学，谈几点肤浅的做法与感受，如果有谈到不妥之处，请大家批评指正。

我的课堂教学“四注重”

一、注重对学生基础知识的培养

我总认为数学教学，抓基础很重要。学生基础差，即使老师能力再强，教学水平再高，课讲得再精彩，对于基础差的学生来说，毫无一点益处。因此，我每接触一个新班级，第一措施就是了解学生基础知识的情况，针对实际情况，事先对学生进行基础补救，从而为新课的学习作好铺垫。

二、注重对学生获取知识的过程教学

在教学中，我从不把问题的答案直接告诉给学生，而是通过一系列的操作、推理、引导、启发，让学生自己去发现问题、解决问题，得出结论。如果只是单一地、机械地把知识传授给学生，那学生只知其然，而不知其所以然。学生也只会机械地去死记方法、答案、硬背定律、公式-其实把要记的“东西”，背得滚瓜烂熟了，也达不到自行解决问题的能力。因此，我每教学一个问题，总是让学生明白“为什么是这样”，“这是怎么来的。”下面试举我的两个不成熟的教学案例，与大家一起来探讨：

案例一：教学了“比和比例”后，我把学生带到操场，让学生测量计算操场边的树高。如何测量?有的学生提出爬上树去测量，但两手抱树怎么量?又有学生说先用绳子量树，然后再量绳子，那怎么上树摆弄这条绳子呢?学生们各抒己见，争论不休。于是我把2米长的竹竿取来，笔直立在操场上，这时正阳光灿烂，马

上出现了竹竿的影子，量得影子长1米。启发学生思考：从竹竿是影子长的2倍，能想出测量树高的办法吗?学生们马上想出：树高也是它影长的2倍。于是从测量树影的长，算出了树高。接着，我又问：“你们能用比例写出一个求树高的公式吗?”于是有学生提出：竿高比竿影长=树高比树影长;或树高比竿长=树影长比竿影长。在这个活动中，学生们增长了知识，锻炼了能力。

案例二：教学“圆锥的体积”，我为学生准备了四组圆柱和圆锥体学具：等底不等高、等高不等底、不等高不等底、等底等高，让学生亲自去做盛水实验。通过实验，学生们知道只有等底等高的圆柱和圆锥才有联系，并且得出了结论：圆锥体积等于和它等底等高的圆柱体积的，从而推出了圆锥的体积公式：v= sh。这样的教学，学生理解透彻，记忆深刻，不用死背公式。

三、注重对差生的培养

差生是普遍存在的，每个班都有，只是程度不同，人数多少而已。教育的技巧和艺术在于，使每一个学生的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习和成功的乐趣。教学中，我从来不歧视和冷落差生，而是通过耐心的教育、精心的指导、爱心的感化，使他们逐渐进步，从而达到共同进步的目的。在差生面前，我常用的话就是“好样的，这次作业你没全错。”“加油，你的成绩会提高的。”

四、注重自身的言行举止与素质的提高

事先举两个教育有误区的案例：

案例1：我的一位同事是班主任，在教室里要求学生：“同学们，你们上课不能穿拖鞋。”可一位调皮的男孩答到：“老师，你自己不也穿着拖鞋吗?”同事回答：“我能吸烟，你能吸烟吗?我能喝酒，你能喝酒吗?我能结婚，你能结婚吗?我有两千多块钱一个月，你有吗?”

案例2：同事是一位快退休的老教师，他把平行四边形的面积公式这样教给学生：平行四边形的面积=边长×高。课后，一位女孩来问我：“邹老师，平行四边形的面积等于边长乘高，到底是哪一条边长乘高?因为它有四条边呀?”

试想：要求学生不穿拖鞋，自己正穿着拖鞋?想要学生取好成绩，自己又不精通所任教学科，讲起课来，学生似懂非懂，甚至把知识错误地传授给学生这样的教育能成功吗?我们应该知道：老师的思想品德、治学态度、行为习惯等时

刻处于学生的监督之下，老师对学生的影响和熏陶是潜移默化的。这就要求老师在教育活动中，乃至一言一行、一举一动，凡是要求学生做到的自己首先要做到，并以更高的品德水平为学生作出表率。

将近20年的教学生涯，我时刻以“为人师表、热爱学生、善于育人、精于教学”这自我座右铭来定位自己、要求自己、衡量自己、检查自己、提高自己。走上讲台，我看到纯真的学生;走近学生，我看到闪亮的双眸;走近双眸，我看到洁净的心灵;走近心灵，我看到活泼的心跳;听着心跳，我看到鲜活的生命。

我的工作经验直接告诉我：作为一名老师要想把工作做好，必须严格要求自己，身体力行，各方面在学生面前做出表率，要求学生要做到的，自己首先要做到;要想把所任教的那门学科教好，自己首先要精通自己所任教的学科，认真学习，钻研业务，提高自己，讲起课来不能让学生似懂非懂。有耕耘方谈收获，只要付出了，又讲究方式、方法，就一定会把工作做好，就一定会取好成绩。

如今，虽然我只是教育一线的一名普通教育工作者，但我执着于我的事业，我喜欢，我高兴，永不后悔。在今后的教学工作中，我会更加努力，更加认真。为我忠诚的教育事业，默默奉献，为我身边的每一学生，默默付出。

发言完毕，谢谢大家。

开场秀，街舞《千方百计》 给力主持人：蔡永昌 张靳

开场词：

合：同学们，新年快乐

张：мальчики девочки

蔡：boys and girls

张：新的钟声

蔡：新的一年

张：新的祝福

蔡：新的期待

张：XX年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

蔡：XX年在快乐和幸福的钟声中即将开始

张：因为有缘，让你我相聚在这个班级。

蔡：因为有情，让我们相聚在这个家庭。

张：回首往事我们满怀豪情

蔡：展望未来我们重任在肩

张：因为有你们290才会精彩，才会是这个大家庭变得快乐幸福

蔡：无论遇到什么困难，烦恼，就抛弃掉吧，快乐才是真正的自己

张：寒冷的冬天，掩盖不住我们内心火热的激情

蔡：枯萎的树木，阻止不了我们迸发青春的给力

张：新的一年即将来临，XX就要给力出发

蔡：祝福290班永远的美女帅哥有无限的《给力青春》。主持人演唱：1.《给力青春》

张：希望同学们积极的参与，配合，来共同分享这份快乐。

蔡：让我们为了新的一年新的出发，给力的青春，举起手中的酒杯

张：干杯，cheers。

蔡：放飞梦中的花朵开出最灿烂的奇迹有请马雅贤，一首2.《梦的怒放》

张：流星雨带着梦的祝福划过天际。有请杨佳妮带来一首3.《流星雨又来临》

蔡：一个红遍全球的组合she带着半糖主义回到了我们身边。张胜涵，杨继英4.《半糖主义》

张：290有许多传奇的故事吧，让我们倾听一下吧。王雪迪5.《传奇》

蔡：下面进行：a.环节嘴巴手指不一样。

游戏规则：从1-5个数中，任意说一个号码，说的同时要伸出手指来配合，只是伸出的手指不能为该数。随机选出五名同学上台表演。获胜者为，肢体最不协调的。

张：希望所有的有情有爱的同学，都有永远转不完的华尔兹。尹建影，王梦藩6.《爱的华尔兹》

蔡：我们的快乐，我们的希望，我们的幸福，在新的一年放飞吧。韩金凤 7.《我飞故我在》

张：我们班的女生最漂亮最可爱。一首挥着翅膀的女孩送给你们。郑雪敏，张冬雪8.《挥着翅膀的女孩》

蔡：下面进行b.环节：接歌大比拼。

游戏规则:邀请主持人唱几首歌，分南北两队，给力队，青春队pk，主持人唱的最后一个两队接，站起来抢接，哪队先接上的获得一分，再根据这队队员的最后一个接歌，哪队分多哪队获胜。

张：美丽的荷塘，诱人的夜景，邀你欣赏这荷塘月色。尹建影，王梦藩9.《荷塘月色》

蔡：自由自在嬉戏的鱼儿，邀请你看《美人鱼》。杨继英，张胜涵10.《美人鱼》

张：下面进行c.环节：选出最搞笑的组合，演唱一首11.《super star》

蔡：下面由李畅（李丽娜）演唱13.《断桥残雪》

结尾词：

张：这是我们的联欢的所有内容，希望同学们鼎立支持。

蔡：所有的日子，所有的日子都来吧，让我编制你们

张：用青春的金线，和幸福的璎珞，编制你们。

蔡：编成绚丽的岁月，编成遐思的年华。

张：所有的日子都去吧，生活中我们快乐的向前。

蔡：让我向同学们说一句新年好。

张：看雪花飘舞

蔡：花儿如潮

张：让过去的日子如流水

蔡：让将来的日子如拂晓

张：愿风中传你的捷报，愿雨中传你的佳音

蔡：阳光中我为你祝福，月光下我为你祈祷

张：岁岁年年

蔡：年年岁岁

张：同学们新的一年即将来临，蔡：新的一年要求我们90后给力出发。片尾曲14.《8090的歌》全班合唱

合：亲爱的同学们，我们一起加油吧.......主持乙：我们在金色的秋天，收获那燃烧的理想。

主持丙：同一个蔚蓝的追求，共一个绿色的希望。

主持丁：牢记母校的嘱托，为祖国贡献力量。

主持甲：一双双热情的手，把成功之路开创。

主持乙：一片片敞开的心扉，拥抱新世纪的霞光。

主持丙：在充满希望的大地上，献出我们的赤诚。

主持丁：用我们的青春和智慧，托起那明天美好的太阳。

主持人甲：六年的小学生活，留下了我们太多的足迹，主持人乙：留下了我们太多美好的记忆，主持人丙：我们哭过，笑过;

主持人丁：我们成功过，我们失败过。

主持人甲：六年了，我们朝夕相处，其乐融融，主持人乙：学校和班级就像我们的另一个家，主持人丙：这里留下了我们共同的欢声笑语。

主持人甲：一片绿叶，饱含着它对根的情意;

主持人乙：一句祝福，浓缩了我们对母校和老师的深情厚谊。

主持人丙：我们永远都会记得老师的谆谆教导，主持人丁：我们永远都会感谢老师的良苦用心。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，我们就要毕业，主持人甲：和朝夕相处了六年的母校、老师和同学说再见。

主持人乙：我们将踏上新的学习征程，主持人丙：我们将摘下这鲜艳的红领巾，主持人丁：和美丽的童年说再见。主持人甲丁：回想六年，道离别是如此的留恋;

主持人乙丙：六年回想，说再见是那么的困难。

主持人甲：我们不愿意离开，主持人乙：我们不愿意再见，主持人丙：我们不愿意毕业，主持人丁：我们不愿意告别快乐的童年。

甲丙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的7月。

乙丁：拥抱这美好的7月，三年后、六年后我们将再创7月的辉煌!

主持甲：我们是新世纪的雏鹰，主持乙：我们和时代的脉搏一起跳动，主持丙：我们与祖国同唿吸、共命运。

主持丁：在这五彩斑斓的7月里，我们将用行动，向母校交上一份出色的答卷!

合：最后祝母校的全体老师身体健康、工作顺利!

祝同学们生活快乐、学业有成!

祝母校的未来更加美好!

(演出结束)

女：终于，到了这一天。

虽然知道这一天不可避免，虽然曾经期盼、曾经无所谓，可真的到了这一天，每个人的心里恐怕都有点不是滋味。

男：虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容，但我们彼此的心中都明白，能在一起的时间屈指可数了。尽管联系的手段各种各样，但纵使再先进的技术，也无法帮我们找回那段纯真美好的岁月的气氛。

女：告别一个人生阶段，是必须经历的过程。是它来得太快吗?还是我们还没有准备好呢?

男：总是想刻意地掩盖离愁的别绪，只有心底知道我们的情意。

女、男：xx班毕业班会现在开始!

女甲：6年，弹指一挥间。不说时间多少抹去了我们当时的印记，也不说岁月给我们带来新的阅历。

男乙：这6年的时间里，我们看着有的学弟学妹，带着我们那时的那份向往进入;

甲：我们也看着有的学哥学姐，怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回，轮到了我们。

乙：但是，我们彼此的记忆，早已由友谊连缀在一起。下面有请xxx同学弹奏一首琵琶曲——《 》!

(节目：)琵琶曲

甲：无论时光怎样改变，愿我们都还是我们，保持着这一份美好的青春。

乙：重拾起那一段时光，那一段金色铺满的道路，那一个阳光中的季节。

甲：让我们轻轻踮起脚尖，拥抱阳光。你会看见在某个地方，有人在默默关注着你。下面请看一段纪录片——

(节目：)纪录片播放

乙：xxx同学的歌唱大家还记忆犹新吧?下面请他为我们带来一首歌曲——

[歌曲：......女：岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。

男：时光荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。

甲：相遇与离别总是必然的。这话说得很好。我们并不用伤感，以后会有机会见面的。感谢上苍让我们走到了一起，拥有了这一段一起开始的旅程。

乙：我们马上就要分别了，请收下我们的祝福——

(节目：)发礼物(音乐)

甲：趁那轮廓还没有由清晰变得模糊，让我们相约;相互握一握手，道一声“珍重”，用不再闪躲的目光，微微一笑把我们的灿烂笑容化为阳光，永远照亮头顶的那一片天空;走出校门的时候，我们便可以自豪地对世界说：我们的心，曾经，并且永远相爱。

乙: 每个人都会在成长的过程中遇到一些朦胧的心路历程，当我们置身其中的时候，可能会感到困惑，会不知所措;等一切慢慢平息的时候，我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。每一段友情或者朦胧的情愫最终都变成了美好的回忆，映射出意气风发的青春岁月。

甲：一班的风云，因爱而斑斓;青春的岁月，因梦想而美丽!

甲、乙:xx班毕业班会到此结束!

第3篇：魅力新娘秀主持词

将军岭----女娲送福魅力新娘秀现场主持词

开场词：

女：尊敬的各位领导，各位来宾

男：女士们，先生们，大家

合：上午好~~

女：欢迎您光临本次“将军岭----女娲送福魅力新娘秀比赛活动现场”

男：本次大赛由邯郸日报社新都市周刊与邯郸电视台公共频道联合主办，河北将军岭酒业有限

公司独家冠名播出，女：本次大赛也获得了中原商报、邯郸之窗等媒体支持。

协办单位：爱琴海婚纱摄影，现场唯一指定用品：由美国维康孕妇维他、水星家纺、焕华曲姿专业瘦身连锁机构、木沙廊美发、玉麒麟珠宝、韩亚医疗美容整形连锁机构特约提供。

男：魅力新娘秀专业协办单位：邯郸市婚庆行业委员会。

另外本次活动也得到了邯郸诸多婚庆行业公司的大力支持，分别是：邯郸名人婚庆公司、邯郸喜多多婚庆公司、邯郸新东方文化创意机构、邯郸天地缘婚礼策划公司、邯郸喜洋洋婚庆庆典公司、邯郸红双喜有限公司。

女：此次活动是在市委、市政府，市委宣传部倡导“善行邯郸”的号召下开展的。我们将通过

本次比赛寻找“最富魅力”的准新娘

男：不仅是美丽的容貌，更是一次美好心灵的寻觅之旅。本次大赛分为海选、复赛和决赛环节，每场比赛定为两个小时。参赛的魅力准新娘们将通过游戏竞技，自我展示，知识问答，才艺比拼等比赛环节来充分展示她们的独特魅力

女：整个评选活动也会秉着“公平、公正、公开”的原则，采用现场评分加人气投票的方式来

最终选出每一轮比赛的晋级准新娘。

男：如果你是即将结婚的准新娘

女：如果你想让自己的爱人感知你的独特魅力

男：欢迎你来到魅力新娘秀，让我们一起开始一场你前所未见的寻觅之旅

女：发掘你自己都从未发现的自身魅力

男：2012将军岭----女娲送福魅力新娘秀第一季，首场海选现在正式拉开帷幕

女：首先有请本次大赛的特约嘉宾XXX为本次活动致辞

男：感谢XXX的致辞，那么接下来就让我们一起有请我们的魅力准新娘们幸福入场~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~比赛环节不赘述~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

结束词：

女：

女：女人一生最幸福的时刻是你的爱人对你表白“我爱你”的那一刻

男：女人一生最美丽的时刻是她做新娘的那一刻

女：女人最美丽、最幸福的时刻就是来参加魅力新娘秀的这一刻

男：只要你是待嫁新娘

女：我们就欢迎你来到魅力新娘秀

男：让我们一起来分享你的魅力

女：感动所有你想感动的人

男：所有的准老公们，如果你爱你的新娘，就携手你的爱人一起来参加魅力新娘秀，见证彼此

爱的时刻

女：让我们期待下一场的海选

男：让我们期待下一场幸福新娘的独特魅力

我宣布将军岭----女娲送福魅力新娘秀第一季首场海选到此结束 女：再次感谢各位领导的光临

男：感谢所有协办单位的大力支持与帮助

女：我们下场比赛~~~

合：再见！

第4篇：魅力女人班主持词

解读生命的密码——星座与性格

各位亲爱的朋友，你了解自己吗？在我们的生活中，让他人吃足苦头、给很多人带来不愉快，或是激怒他人、自己却全然无知的人，比比皆是。比如我自己，原本我是一个很任性的人，我可以不留情面的在大会议上提问局长问题，我会很刻薄地训斥不与税务机关配合的纳税人，我也随时会很直截了当地把自己的不满表达出来。但是，现在我不再是这样了。因为我来到了一个美好的环境，结识一批了解人性善交朋友的人，特别是其中一位老师，提起这位老师，我肃然起敬。当我第一次在办税服务厅看到她，被她漂亮优雅的气质所折服，忍不住去打听她是谁，这才知道她传统生意做得好。大老板我见得多了，这也没有什么。后来接触安利，才知道她的事业也做得瓜瓜叫，然后我就莫名其妙地看到她就会紧张，不仅在会场，就连她到我的办税服务厅，我都是会紧张，脸面通红，说话结巴。唉，朋友们，服务厅可是我的地盘哎，我很优秀的除了我没有人拿下厅里所有工作的，我是我们服务能手啊，所有到我服务厅的人，我没有怕过，可是她的到来却使我很紧张，因为她太优秀了，我觉得跟她有很大的差距，而且她懂得人性哎！我被她看透了！随着跟她接触的增多，我也了解人性了，我现在局里头是左右逢圆的人，是纳税人最喜欢的服务标兵。各位朋友，你想了解你自己吗？你愿意成为受人欢迎吗？今天啊很有幸请到了这位老师，为我们解读生命的密码，教你如何辨别自己和他人的性格，制定相应的人际交往策略。有没有期待呢？台上老师的风采来自

台下观众的慷慨，那么请调整我们的坐姿，以每秒十八次的掌声来欢迎我们的高级营销主任——

美姿美仪

人说坐有坐相，站有站相，人的一生当中，24小时的一天有8个小时睡眠，可能有的人还睡不到8个小时，其余的时间我们都在站、坐、行、走、蹲中度过，而这所有的动作也随时展现着一位女士的素养。大家想不想成为人群中焦点，马路上的亮点，家庭中的重点？那么我告诉你，仪态优雅，是创造女人致命吸引力的万灵丹！美姿美仪是一个女人的灵魂所在，更是开发致命女人韵味的不二法门！就算没有天使般脸孔和魔鬼身材，只要仪态万千，气质美女的宝座就非你莫属。而且据有关数据表明有四分之三的疾病与不良坐姿、站姿有关，咱们想不想让自己在拥有健康的同时更拥有优雅的气质呢？今天我们请到了一位老师，专门来为我们讲美姿美仪，让我们成为气质美女。每次看到这位老师，我脑海中就会出现一个词，不是因为她可爱的小虎牙，而是她那独特的气质。我就很想成为她那样的人，所以我就成为了她的部门，大家觉得我有没有气质呢？老师啊我比有气质得多呢。我形容老师的这个词是什么呢？等会儿再告诉大家，还是大家用热烈的掌声把她请上来，自己用一个词来形容吧。掌声有请孔秋玲女士。

10：20－12：00营养与美丽

大家是否相信健康是吃出来的？那么大家是否相信美丽也是吃出来的？饮食是生命的基础，美丽是女性之追求，这是毋庸置疑的，因此

营养是一个永恒的话题，成为我们讨论女性健康和美丽的前提。那么我们是否知道吃什么用什么能让我们既健康又美丽呢？没有知识是不是就要进课堂，有了知识才有选择权，没有知识就只有参与权。今天我们请到了一位高级营养师，为我们讲解营养与美丽的知识。这位老师，通过学习营养让自己的女儿从病魔的手中逃脱，而且出落地婷婷玉立，自己也在身体恢复了健康的同时让满脸的痘痘消失得无影无踪，虽然不能和文静老师相比，但和她自己以前相比已经是天壤之别了。大家想不想通过吃，吃出美丽，吃出健康来？掌声有请我们安利中国高级营销主任――女士。

14：00－16：20风格类型与服饰搭配每个人都有自己的特点，身材有高矮胖瘦，皮肤有白皙黝黑或者偏黄偏暗，可是都想要穿出自己的风格和特色，却不是一件简单的事。我的身材大家公认，魔鬼身材，都说你是个衣服架子，穿什么衣服都好看。其实不是，比如七匹狼东边的那家服装店的衣服，款式都很漂亮，可是我和老公在那里试了不下5件，没有一件适合我的，款式适合时，色彩不一定适合，色彩适合时风格不适合，总之穿衣服有多讲究，想要穿好，很难，想适合自己更难。大家今天来得很值，我们今天请到一位在穿衣搭配方面很有造诣的老师，她是我们这个环境所有的人服装顾问，大家买衣服都要拉着她一块去，如果自己买回来一件，能到得她的认可，那心里就别提有多高兴，还会再请她指点指点需要搭配个什么款式什么色彩的丝巾、首饰等等。能听这位老师讲这堂课，真

是有幸啊，因为她能让你用最少的钱使每一种风格都能体现出你的独特个性！，欢迎文静老师为你带来最全面的风格搭配，教你穿出最时尚的百变风格！

美丽是女人的天份，智慧是女人的养分，行走在美丽和智慧中的女人最可爱。通过两天学习相信大家已经知道了无知的消费是浪费，已经可以成为一名品质生活的高手！生的美丽是资本，生活得美丽是本事！

第5篇：魅力团支书主持词

B ：尊敬的各位领导委2分钟左右的现场提问，并就问题作出相A ：亲爱的老师，同学们 合：大家，晚上好 A ：在春风和煦，红日送暖的四月，在书香漫溢的校园，共青团工作又将展开新的篇章，一同奏响京江学院五四红旗团支书嘹亮的乐章。B：我是主持人陈锡鹏 A：我是主持人杨露

A ：今天共有名团支书参加我们的魅

力团支书的评比。

首先让我们以热烈的掌声，欢迎来到答辩现场的老师同学们。B :下面请允许我们介绍担任今天答辩会的各位评委，他们是A：欢迎你们 B：欢迎你们的到来，今晚呢，又到了京江学院2013-2014年度魅力团支书评选的时刻，我们每年进行这样的评选是为了提高广大团支部书记的政治素质和思想素质，进一步激励广大团支部书记发挥模范作用，增强组织的凝聚力和战斗力，巩固和扩大团的青年群众基础。A ：本次“2013-2014年度魅力团支书”的评选，共经过：自主申报，团总支审核，现场展示，校内公示等多个环节，可见我们的魅力团支书评选的公平、公正、公开原则。评选过程的严谨，公开，才能充分体现魅力团支书的含金量，各位选手好好争取哦。B：下面就由我来为大家简单介绍一下现场答辩流程。团支部书记依次上台进行演讲，并经行才艺展示，演讲和表演完毕，接受评

应的回答，所有评委提问完毕。由评委打分并记录得分，所有团支书演讲完毕以后，由主持人公布所有人的分数，得分最高者就是我们今晚的魅力团支书。A ：好了，相信各位已经清楚了评选流程，下面正式进入今天的魅力团支书评选活动。掌声有请第一位团支书登场。

B： 感谢评委老师对各位团支书精彩的点评 A:同样感谢团支书们富含个人魅力的演讲何精彩的表演。B：OK，紧张的答辩过后到了最后公布成绩的时刻，今晚我们的魅力团支书又将花落谁家呢？让我们美丽的女主持来告诉大家。A：公布成绩这个事情最不攒人品了哈，好的，现在得分已经给出有请工作人员把我所报的分数打在大屏幕上。XXXXX分。。B：显而易见XXX得分最高成为了我们呢今晚的魅力团支书，大家为他送上最热烈的掌声！A：首先恭喜你获得这一称号，此时此刻能否分享一下你激动的心情呢？ B：谢谢你的分享，希望你以后能继续做好团支书的工作，继续发挥模范作用！请就坐。A：好了，今晚的魅力团支书已尘埃落定。B：再次感谢各位评委老师的点评，感谢工作人员的辛勤工作，感谢同学们的热心参与。A：期待我们来年相聚，再见~ B：再见~ 合：祝大家晚安

第6篇：《魅力女人节》主持词

魅力女人节主持词

Z：尊敬的各位领导、各位来宾 J：亲爱的姐妹们 合：大家好！

J：在这万物复苏的四季之初，我们迎来了三八国际劳动妇女节 Z:在公司领导的大力支持以及女工委员会的积极筹备下，彰显公司独特企业文化的魅力女人节此刻隆重举行！

J:2012年，是我公司改制十周年，今天我们将以本次典礼为契机，向公司献礼，拉开改制十周年系列庆典活动的帷幕！

Z：在过去的一年里，女员工在技术质量管理、生产经营、设计工作中，都以她们的认真、细腻、干练展现了她们良好的工作状态，为公司的蓬勃发展贡献力量

J：让我们掌声有请公司女工委员会主任苗春满致辞！讲话：苗总

J:感谢苗总的精彩致辞，让我们重温了收获的喜悦。姐妹们，让我们载歌载舞，尽情欢乐吧！

Z:掌声欢迎王媛、王蕾等表演舞蹈《谁是我的新娘》 舞蹈《谁是我的新娘》

J:感谢姐妹们的热辣演绎，点燃了舞台的光芒

Z:接下来，吉林省建筑设计院有限责任公司首届十大基层魅力女性颁奖仪式正式开始！

J:本次评选活动得到了各分工会的积极配合，经分工会内部协商后，首轮提名34位，综合各分工会推举意见，确定了17位候选人，经评选委员会投票选举，最终产生10位获奖人。颁奖

J:恭喜十位获奖者，让我们把最热烈的掌声送给她们！

Z:接下来有请吉林省建筑设计院有限责任公司董事长、总经理焦洪军致辞！讲话：院长

Z:感谢焦洪军董事长的致辞！J:健美操

青春，是充满魅力的，我们用奋斗的青春，彰显省院女性健康、优美的风采。掌声欢迎史宇、邹轶林等表演健美操《魅力青春》 Z:歌曲《我在春天等你》

Z:街舞秀

在2012年迎新春联欢会上有一个节目，让人耳目一新，就是街舞秀 今天，这位帅小伙马艺州将代表公司广大男同志为女人节献艺，用更加精彩的街舞表演为女同志们送上节日的祝福！J:歌曲《千千阕歌》

经典，总是口碑相传，日久弥新。接下来，大连分院的朱程程将带来一首经典女人歌《千千阕歌》，有请！J:诗朗诵《我要说……》

女人的优美如诗，而身处职场的女人更如一首铿锵有力的诗 接下来第七设计所将以一首诗，说出对省院女性由衷的赞美！请欣赏诗朗诵《我要说……》 Z:歌曲《又见炊烟》

炊烟袅袅，如歌声曼妙，让我们伴随钟诗梦的袅袅歌声，一起《又见炊烟》 Z:T台秀

接下来，让我们以最激动的心情期待这个节目，以最热烈的掌声欢迎表演者在T台上展现省院女性风采，掌声欢迎精彩T台秀！

Z: 魅力女人节到此结束！J：姐妹们，让我们明年再见！

第7篇：家长会主持词：班级家长会主持词

家长会主持词：班级家长会主持词

班级家长会主持词

甲：各位爷爷奶奶

乙：各位叔叔阿姨

合：大家好!

乙：我是

甲：我是

乙：首先，让我们代表全班49个孩子，向你们深情地道一声：“爷爷奶奶、叔叔阿姨，你们辛苦了!谢谢你们！

甲：三个月的时光转瞬即逝。为了我们的成长，你们挥汗如雨、呕心沥血;

乙;每个清晨，晨曦微露，你们就匆匆起床，用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。

甲：夕阳西下，你们带着一天的劳累，对孩子的牵挂又爬上心头。

乙：日复一日，年复一年，我们一天天长大，皱纹却悄然爬上你们的额头。

甲：你们的辛勤已经结出累累硕果!

乙：走过丰收的季节，我们收获啦!

甲：首先请 同学为各位家长致欢迎词。

乙：下面有请 献上我们的感恩之心……

甲：离家三月有余，我们在学校的滴滴答答无不牵动着亲人们的心。今天，我们推举了刘鳗莎同学代表49位学子，回报我们的近况。

乙：今天与会的家长有40余位，你们带来了爱心，带来了关，也带来了希望。今天的家长会，我们荣幸的邀请到两岔河小学的宁先军校长讲话。有请宁先军先生。

甲：今天光临七年级二班家长会的还有学校政教主任 老师，掌声欢迎谢主任发言。

乙：谢谢谢主任的总结，接下来请我班包班教师 老师讲话。

甲：谢谢赵老师。这学期我们的英语学习情况怎样呢?还是请王老师来给大家谈谈!

乙：谢谢王老师的发言，我们将不辜负各位老师和各位家长的殷切希望，努力学习，天天向上!

甲：班主任是天底下最小的主任，也是全人类最重要的主任。我们的班主任董老师也是我们学习、生活、纪律 等各方面的全面负责人。现在，有请董老师对我们班级管理，学生成长等情况总结发言。

乙：敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，今天的家长会就要结束了。相聚短暂，但沟通是永远的;

甲：历程也许艰辛，但希望会到永恒。今天，我们为爱相约，乙：明天，我们会为丰收再次相聚。

合：祝爷爷奶奶们身体健康、寿比南山;祝叔叔阿姨们工作愉快、笑口常开!谢谢大家!

第8篇：魅力女性沙龙会主持词

魅力女性沙龙会主持词

??性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。

会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，根据学习计划安排，我1

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专门到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习，此次实习的具体内容为：

一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。

2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

二、根据会计凭证登记日记帐。

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化

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时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。

三、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

四、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

五、根据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

六、根据科目汇总表登记总帐。

根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。

七、对帐（编试算平衡表）。

对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额 进行平衡检验，并输出科目余额表及3

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是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。

八、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表；将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。

损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始；同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处；

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一、共同点为：

1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，提供会计信息，参与经济决策，提高经济效益。

2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规，会计法规是会计工作的重要依据。

3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。

4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同，基本功能为：信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。

5、保存会计档案。

6、编制会计报表。

二、不同点为：

1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等，计算过程每运算一次要重复一次，由于不能存储运算结果，人要边算边记录，工作量大，速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机，数据处理由计算机完成，能自动及时的存储运算结果，人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。

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2、信息载体不同；传统手工会计所有信息都以纸张为载体，占用空间大，不易保管，查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外，均可用磁盘、磁带做信息载体，它占用空间小，保管容易，查找方便。

3、帐薄规则不同；传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册，明细帐要用活页式帐册；帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正；帐页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案，凡是登记过帐的数据，不得更改（当然还是要辅以技术控制），即使有错，只能采用输入“更改凭证”加以改正，以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理。

4、帐务的处理程序（会计核算形式）不同传统手工会计处理帐务的程序有4种，但都避免不了重复转抄与计算的根本弱点，伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多。成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务，成本核算程序以软件固化形式在计算机里，从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后，而任何要求的输出都能得到满足。

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