教师朗读比赛主持词（精选7篇）_教师朗诵比赛主持词
教师朗读比赛主持词（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师朗诵比赛主持词”。
第1篇：教师朗读比赛主持词
2019教师朗读比赛主持词
让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱，下面是查字典范文网小编收集的2019教师朗读比赛主持词，祝您生活愉快
【篇1】教师朗读比赛主持词(男)敬爱的老师们，(女)亲爱的同学们，(合)大家下午好!
(男)今天，我们欢聚在这儿，诵读千古美文，传承华夏文明。
(女)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤，我们感受千年文字的力量
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(合)龙川小学首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛活动现在开始。二、张校长致开幕词
女：首先让我们用热烈的掌声欢迎张校长致开幕词。
三、全体学生朗诵《中国少年说》拉开比赛帷幕
男：让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长抑扬顿挫，慷慨激昂的讲话。接下来，就让我们每一位老师延续这一份激情，拉长这一份激昂，用我们的朗诵，阐释中国少年，为此次比赛拉开帷幕。
四、教师朗诵比赛 女：果然是美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆!终于轮到我们翘首企盼的教师朗诵了，第一位上场的会是谁呢?
1、黄 英 《我是一个任性的孩子》
我是一个任性的孩子我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。也许，我是被妈妈宠坏的孩子。我任性，我希望，每一个时刻，都像彩色蜡笔那样美丽。掌声欢迎黄英老师给我们带来《我是一个任性的孩子》。
2、汪红育 余春英 《我愿是一条激流》
黄老师的嗓音真是甜美，让我不禁陶醉了，让我们为这份甜美喝彩、鼓掌!
第 2 页 我愿是一块云朵，是一面破碎的大旗，在旷野的上空，疲倦地傲然挺立;我愿是一所小草棚，在幽谷中隐藏，饱经风雨的打击，屋顶留下了创伤;我愿是一片荒林，座落在河流两岸，我高声呼叫着，同暴风雨作战;我愿是一条激流，是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中间流过。请欣赏汪红育老师和余春英老师的《我愿是一条激流》，掌声欢迎!
3、郑爱军《将进酒》
汪老师和余老师配合的真默契啊，朗诵的真有感情啊，让我们用掌声表达我们的敬佩之心吧!
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。这脍炙人口的名篇是什么呀?就让郑爱军老师的《将进酒》来告诉你吧，掌声有请!
4、胡建良：《卜算子咏梅》 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名，我相信郑老师的诵读声一定也能留其名。
梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。宋代林和靖，这位赏梅爱梅的大隐士就有不断吟唱梅花的诗篇。以妻梅子鹤的感情寄寓于梅花之中，可谓爱梅之最的文人了。毛主席以一代大诗人的风范，出手不凡，•一首咏梅诗力扫过去文人那种哀怨、颓唐、隐逸之气，创出一种新的景观与
第 3 页 新的气象，•令人叹为观止，心服口服。请欣赏胡建良老师为我们带来的毛主席的《卜算子咏梅》，掌声欢迎!
5、余小美：《祖国颂》
好惊佩于胡老师的嗓音，活脱脱现代一个毛主席啊!来，掌声再一次送给胡老师!
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，;在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强;奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国中国!让我们用热烈的掌声欢迎余小美老师带来的《祖国颂》。
6、蔡益峰：《满江红》
余老师朗诵美吗?(答)那就用热烈的掌声送给她吧!
半江瑟瑟半江红。遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!这旋律熟悉吧?!就让我们在蔡益峰老师的朗读声里，回味岳飞的《满江红》吧，掌有请!
7、毛瑜挺《临江仙》
让我们再一次用掌声感谢蔡老师的精彩诵读!
滚滚长江，汹涌东逝，不可拒，不可留。浪花飞溅，千古英雄在个中湮没不闻。对也罢，错也罢;成也好，败也好，第 4 页 功名，事业，一转眼的工夫就随着江水流逝，烟消云灭，不见踪影。只有青山仍旧矗立眼前，看着一次又一次的夕阳西下。请毛老师给我们带来铿锵有力、慷慨激昂的《临江仙》，让我们用热烈的掌声期待吧!8、张东华《匆匆》
毛老师的朗诵如此激昂，我相信我们送给毛老师的掌声会更响亮的，对吧?!
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?想大家都很熟悉这句话吧，请欣赏朱自清的《匆匆》，感受时光的流逝，朗诵者是谁呢?对，就请我们学校的大牌张校长上场吧，掌声响起来!
9、余红飞《春天的太阳》
张校长的诵读让我们似乎看见了时光的来去匆匆、逃去如飞，让我们为这一份精彩鼓掌吧!
春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。春天来了，大地上到处都弥漫着泥土的清香，小燕子也飞回来了，大地上的一切都焕然一新。春天的太阳也来了请欣赏余红飞老师给我们带来的《春天的太阳》，掌声欢迎!10.柯海雁：《别离情》
在余老师的朗读声中，我也仿佛看见了春天的太阳
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妈妈的爱，是一生相伴的盈盈笑语，是漂泊天涯的切切思念，是儿女病榻前的关切焦灼，是儿女成长的殷殷期盼
儿行千里母担忧，但长大的人牵记着妈妈的爱，更是难忘那浓浓的离别情!就让我们在柯海燕老师的朗读中，感受这一份《离别情》吧，掌声有请!11、章小妹：《清明雨上》
柯老师的朗读，让我们感受到了浓浓的离别情，双眼似乎也迷蒙了。就让我们再一次用掌声感谢柯老师的朗读吧!
小楼一夜听风雨，幽风裹细雨，淋湿了哪朝的古道凉亭;一曲长恨君王泪，又唱绝了哪嘲的帝王悲。四月的清风吹醒了眉梢上沉睡的惆怅，转眼又是一年春之伤。让我们用热烈的掌声欢迎章小妹老师呈上的《清明雨上》，看它如何演尽世间各种惆怅。
12、郑娟美：《孩子，来生还要一起走》
水墨写意的宣纸上，又是谁人的妙笔描下了伊人的红妆。那诗情画意的龙川小学里，又是谁人的诵读掀起了我们的惆怅呢?!再次用我们的掌声感谢章老师这如诗如画的诵读!
汶川大地震，灾区无数让人动容的画面，撼动了人们的心灵。那些孩子，他们沉睡在废墟里，消防队员找出他们的书包，排放在一起。看到这样的场景，再冰冷的心也会悸动。
第 6 页 孩子，你走吧。前面的路，再也没有忧愁，没有读不完的课本和爸爸的拳头。你要记住，我和爸爸的摸样。孩子，来生还要一起走!请欣赏郑娟美的《孩子，来生还要一起走》，掌声欢迎!
13、余书兵：《陋室铭》
郑老师的朗读让我们简直声泪欲下啊，千言万语，就让我们用掌声来传达吧!
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。陋室铭中可以窥见居住者的追求之高雅，精神之富有，使人感受的是陋室不陋!请看余书兵老师如何演绎《陋室铭》，让我们用掌声期待!
(男)让我们再一次用热烈的掌声感谢校领导和老师们的精彩表演。
(女)有爱读书的领导、爱读书的老师，相信一定能培养出更多的书香少年。
(合)让我们共建一个充满浓郁文化氛围的书香校园。
五、高年级朗诵《念奴娇赤壁》结束
(男)金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
(女)金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
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中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳(女)愿五千年文化的血脉永久传承 【篇2】教师朗读比赛主持词
甲：尊敬的各位领导 乙：敬爱老师们 甲乙：大家好!
甲：聆听秋的讯息，阳光洒满大地;乙：走进秋的校园，我们充满活力!
甲：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力。舞钢市第二小学教师朗诵比赛
合：现在开始!
乙：担任今天评委的是 7 位学校口才班的同学。他们是赵子尧、王以卓、殷以强、张紫阳、杜金蔚、杨蕊帆、刘宇航。担任分数核算的是冯老师和范老师。
甲：下面为您介绍今天朗诵比赛的评分标准。
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乙：本次比赛满分为100分，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。下面比赛开始。
甲：1938年7月,日本帝国注意发起对中国的侵略，祖国的大好河山被沦陷，无论是过去、现在、还是将来，中华儿女绝不会被侵略者打倒,绝不会放弃对祖国的热爱。有请行政后勤组老师的诗朗诵《我爱这土地》。
乙：多少个黎明，牵着朝霞作伴，多少个黄昏，踏着晚霞回还。滴滴汗水中，把教书育人的天职牢记，满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。作为教师，青春不悔，生命无憾!请听诗朗诵《生命无憾》。
甲：花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，日子怎么就这样匆匆而过呢?下面请二年级的老师给大家朗诵朱自清的《匆匆》。
乙：说起教师啊，是多么普通，又是何等的不寻常，下面请听诗朗诵《这就是我们的称呼》。
甲：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山，我们拿什么奉献给您，我的老师!
请听诗朗诵《献给可爱的人》。
乙：接下来为大家展示的综合科的老师们，他们的第一个节目是散文朗诵《感恩的心》。
甲：请欣赏诗朗诵《一棵开花的树》。
第 9 页 乙：长江之歌是关于唱长江、赞长江的歌，下面是六年级语文老师为大家带来的诗朗诵《长江之歌》。
甲：一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉;一本好书，可以净化一个人的美好心灵。下面请听诗朗诵《书的旋律》，朗诵者：李松涛。
乙：徐志摩的《再别康桥》，不知被多少朗诵艺术家释爱吟诵，让我们细细品味六年级数学老师是如何将萦绕在康桥的爱意渲染，有请六年级的几位老师带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。
甲：当雪花落在土地上，你会有什么样的感慨?下面有请四年级崔亚老师为大家朗诵《雪落在中国的土地上》。
乙：雪花之美，美在快乐，美在欢欣，美在无忧无虑请听配乐诗朗诵：《雪花的快乐》，作者：徐志摩，朗诵：四年级全体老师。
甲：每当看到五星红旗，冉冉升起的时候，心头升起的是振奋、是骄傲、是自豪，请听四年级老师的诗朗诵《我的祖国》。
乙：大兴安岭雪花还在飞舞，长江两岸柳枝已经发芽，海南岛上到处盛开着鲜花，我们的祖国多么广大!请听诗朗诵《我的南方和北方》。朗诵：崔颖老师。
甲：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，是
第 10 页 春天让我们的家园更加美丽。朱自清的散文《春》再次回荡在我们的耳旁。下面有贺俊一老师为我们献上朱自清的《春》。
甲：如歌岁月,岁月如歌。请听诗朗诵《理想如歌》。
乙：有一首诗歌到如今都深深影响着我们几代人。请欣赏一年级的老师带来的《青春中国》。
甲：心中有温暖，就会常怀感激。请一年级老师朗诵《心存感激》。
甲：秋天是送不完的诗篇，秋天是阅不尽的画卷。请听一年级老师的诗朗诵《秋天的色彩》。
乙：祖国是我们伟大的母亲，让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖**亲!请听三年级老师的诗朗诵《祖国，我爱你》。
甲：相信未来，相信我们的生活多姿多彩;相信未来，相信我们的祖国长盛不衰。请听诗朗诵《相信未来》。
甲：雪是冬的意象，雪是冬的灵魂，雪是北方特有的语言。下面请欣赏三年级组老师朗诵的《雪花的快乐》。
乙：冬日里的北方，时常飘起雪花，雪花飞舞，装点万里江山，我们来倾听英语组老师带来的《沁园春雪》
甲：祝福是食粮，友情是蔬菜，我们的心情永远是春暖
第 11 页 花开，下面请欣赏海子的散文诗《面朝大海，春暖花开》。
合：舞钢市第二小学教师朗诵比赛到此结束!感谢老师们带给我们艺术的享受，感谢评委的辛勤劳动和合作!老师们，再见!
【篇3】教师朗读比赛主持词
男：尊敬的各位领导，女：亲爱的各位同事，合：大家新年好!
男：甩掉一身的疲惫，女：带着满怀的好心情，合：我们聚集在这里，男：我们和过去的三百六十五个日子挥手告别，女：我们又翻开一本崭新的日历。
男：我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读，女：我们走进时光隧道，与文人骚客聚首，感受他们那闪光的智慧和伟大的心灵。
男：这里将成为诗歌的海洋，女：这里将成为笑声的广场，合：我们宣布：银城二小教职工迎新年经典美文朗诵会现在开始。
节目串词：
第 12 页 1，夜晚是令人憎恶的，冬天里的夜晚更是如此，但在这样的夜晚往往发生很多很多感人的故事，请欣赏诗朗诵《在寒冬腊月里的夜晚》，表演单位：五年级组
2，雪花是很多文人墨客赞颂的对象。我们伟大的领袖毛泽东同志对雪有着另外一种解读，请欣赏四年级组付冬泉老师深情朗诵毛主席的词作《沁园春.雪》。
3，生命是什么，生命的价值体现在哪里?我们每个人心中都有着自己的解读。让我们在行政组成员动人的诵读中去寻求冰心老人的答案。
4，接下来让我们以热烈的掌声，欢迎我们的汪校长给我们朗诵《给我》。
5，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们喜爱梅花的淡雅素朴，我们赞美它的高风亮节。请欣赏《咏梅》，表演单位：综合组全体老师。
6，朱自清先生是我们大家熟知的散文大家，他的许多作品已经成为我们诵读的首选。现在有请二年级组同事给我们带来朱自清先生的散文《匆匆》。
7，我们知道，吊钟教学点远离市区，前去任教的老师犹如深山里的一棵棵树，扎根荒野，服务于农村教育事业，他们值得我们所有同事敬佩。现在我们把他们请上来，给我们深情朗诵《深山里的一棵树》。
8，接下来有请综合组的同仁为我们表演第二个节目：诗
第 13 页 歌朗诵《永远在冬季》。
9，现在由本人为大家朗诵现代著名诗人徐志摩的经典名作：《再别康桥》。
10，看来我们南方人对纯洁的雪花确实情有独钟，有请一年级组老师朗诵《雪花》。
11，有时听听落叶的声音，也能让我们感悟人生的真谛，请欣赏二年级组给我们带来的诗朗诵《静听落叶，感悟生命之真》。
12，台湾女诗人席慕容是大家所喜爱的。现在有请四年级组为我们带来她的代表作《一棵开花的树》。
13，土地是我们每一个人的生命家园，当然也是我们每一个人所钟爱的。请欣赏诗朗诵《我眷恋这块土地》。表演单位：三年级组。
14，你是爱，是暖，是诗的一篇，你是人间的四月天。请欣赏一年级组为我们带来的《你是人间的四月天》。
15，2019年7月1日，香港回归祖**亲的怀抱，注定会让全体中国人铭记永远。让我们随着五年级组老师的深情朗诵，重温那经典的时刻。请欣赏诗朗诵《最后一分钟》。
16，北宋豪放派词人苏轼的《水调歌头.明月几时有》已成为千古绝唱，一句但愿人长久，千里共婵娟道出了多少人的美好心愿。请欣赏三年级组的第二个节目《水调歌头》。
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17，当时光的年轮碾过三百六十五个日日夜夜，我们即将迎来崭新的一年2019。让我们放声高歌，让我们大声吟诵新年，你好!最后由六年级组全体教师为我们带来一首优美的散文诗《新年，你好!》。结尾词
女：一篇篇散文，寄托着我们心中的情意，男：一首首诗歌，传达着我们美好的祝福，女：男教师那悠扬的声音穿透时空，让人回味无穷，男：女老师那丰富的表情传情达意，让人细细品读。
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第2篇：朗读比赛主持词
尊敬的各位老师、各位评委，同学们： 大家上午好！
在这秋风送爽，丹桂飘香的美好季节，我们就要迎来中华人民共和国的第64个生日。64年来，我们的祖国发生了日新月异的变化，一天比一天变得更加美丽、富强，充满勃勃的生机。今天，就让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言来祝福我们的祖国，祝她生日快乐！
今天，我们相聚在这里，举行耿庄小学 “祖国在我心中” 迎国庆朗读比赛。希望同学们利用这个机会，展示自己的风采，在参与中认识自己，锻炼自己，培养自己的自信心。在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
耿庄小学朗读比赛现在开始！
一、介绍评委
是比赛就会有评委，首先介绍一下本次比赛的评委，他们是
__________________________
让我们用热烈的掌声欢迎他们！
二、宣布评分标准
我们有请 陈老师 宣读本次比赛的评分标准。
三、比赛开始
下面我宣布演讲比赛正式开始，《在一起》（集体）
看，那边有两只可爱的小鸡，咱们去看看它们在干什么。请欣赏一年级的同学带来的《在一起》。请___________做准备。
真是两只可爱的小鸡，我都想去摸摸看。
《小白兔》（刘珍路）
同学们，你们一定都很喜欢小白兔吧！看，一年级的刘珍路同学把它带来了。请听诗朗诵《小白兔》。请___________做准备。
《有礼貌》（耿馨怡）
谁都喜欢有礼貌的孩子，所以，咱们要从小讲文明，讲礼貌。请欣赏一年级的耿馨怡同学带来的《有礼貌》。请___________做准备。
《欢庆》（集体）
十月一日，是一个举国欢庆的日子，因为这一天是我们祖**亲的生日，我们要用最美丽的语言来祝福她。请听二年级小朋友为我们带来的诗朗诵《欢庆》，请___________做准备。
《我爱祖国》（吴雅琪）
我们爱爸爸妈妈，我们爱老师同学。可是，我们最爱的应该是我们的祖国。下面请欣赏二年级吴雅琪同学带的《我爱祖国》。请___________做准备。
《一株紫丁香》（李卓）
《一株紫丁香》由二年级的李卓 同学带来。请___________做准备。
读着这首活泼清新的小诗，我们会觉得心里很甜很甜。这株紫丁香，不仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首值得老师久久吟诵的师生情意的颂歌。
《听听秋的声音》（三年级集体）
秋的声音是美妙的,秋的声音是欢快的,秋的声音也是充满色彩的,让我们一起跟随三年级的同学去倾听秋的声音吧!请___________做准备。
《槐乡的孩子》（侯涵）
有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣钱作学费，生活得快快乐乐。那他们的快乐又是什么呢？让我们跟随侯涵同学去了解《槐乡的孩子》。请___________做准备。
《闻鸡起舞》（宋文涛）
中国古代就有许多坚持不懈，刻苦努力的榜样，例如东汉孙敬悬梁刺股，西汉匡衡 凿壁借光，东晋祖逖（ti）闻鸡起舞。今天让宋文涛同学给我们讲讲闻鸡起舞的故事。请___________做准备。
《延安，我把你追寻》（四年级集体）
象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级诗朗诵《延安，我把你追寻》，请___________做准备。
《我爱你，祖国》（耿晨赫）
在迎接建国六十四周年的日子里，让我们把对祖国的爱，化作美好的诗歌，献给伟大的祖国!请欣赏耿晨赫带来的《我爱你，祖国》。
《观潮》（卢龙飞）
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观，潮峰耸起一面三四米高的水墙直立于江面，喷珠溅玉，势如万马奔腾。让我们跟随卢龙飞同学看看这天下奇观。请欣赏卢龙飞带来的《观潮》。
《长相思》（五年级集体）
秋天来了，满地的落叶勾起了多少游子的思乡之情啊！请听五年级同学带给我们的《长相思》。请___________准备。
五年级同学读的赞汉字真是铿锵有力，让我们继续传承汉字文化，以后好好写字、练字。
《走遍天下书为侣》（耿梦月）
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西，那你会选择什么呢？让我们来看看耿梦月的选择吧。请___________做准备。
《迷人的秋色》（耿田田）
春姑娘的脚步远了，听不见了。夏天也很快地消逝了。我们迎来了宜人的秋天。让我们一起去欣赏这迷人的秋色。请欣赏耿田田带来的《迷人的秋色》。请___________做准备。
《中华少年》（集体）
少年强则国强，少年智则国智。中华少年，怀揣梦想，展翅高飞，去实现他们的梦想。请欣赏六年级 《中华少年》。请___________做准备。
《我有一个梦想》（罗天赐）
每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名探索未知的科学家，或是一名救死扶伤的医生。罗天赐也有一个梦想，让我们来听听他的梦想是什么。请欣赏《我有一个梦想》。请___________做准备。
《太阳的话》（耿韵涵）
艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息；诗给人类以朝向理想的勇气。”让我们通过艾青的诗《太阳的话》来感受在黑暗时期，人民大众要打碎旧世界，建立一个光明自由的新世界的渴望。请欣赏六年级耿韵涵带来的诗朗诵《太阳的话》。请___________做准备。
感谢他们给大家带来的表演。
刚才都是同学们展示的才艺，但是大家不要忘了，我们的老师也是很有才华的。下面我们请王校长给我们带来诗朗诵《情系中华》，让我们以热烈的掌声欢迎他。
感谢他们给大家带来的表演。
四、比赛结束，领导点评
各位选手的演讲已经告一段落，在计分老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请___________ 对本次演讲比赛做以总结。
谢谢____________的精彩点评。
五、公布比赛成绩
经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请 赵丽娟赵老师 公布比赛成绩。
六、颁奖
感谢赵老师，接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。首先，有请获得一等奖的________________________上台领奖，掌声祝贺！
接下来，有请获得二等奖的上台领奖________________________，掌声祝贺！
最后，有请获得三等奖的上台领奖__________________________________，掌声祝贺！
结束语：
尊敬的老师，亲爱的同学们，我们的朗读比赛到此圆满结束！再次感谢各位的参与！祝同学们学习进步，老师们工作开心，学校蒸蒸日上！
各班有序带回
一年级《 在一起》（一年级集体）《小白兔》（刘珍路）《有礼貌》（耿馨怡）
二年级《欢庆》（二年级集体）《我爱祖国》（吴雅琪）《一株紫丁花》（耿景然）
三年级《听听秋的声音》（三年级集体）《槐乡的孩子》（侯涵）《闻鸡起舞》（宋文涛）
四年级《延安，我把你追寻》（四年级集体）《我爱你，祖国》（耿晨赫）《观潮》（卢龙飞）
五年级《长相思》（五年级集体）《走遍天下书为侣》（耿梦月）《迷人的秋色》（耿田田）
六年级《中华少年》（六年级集体）《我有一个梦想》（罗天赐）《太阳的话》（耿韵涵）
第3篇：朗读比赛主持词
安宁街小学 朗读比赛活动主持稿
（杨浩轩）甲：尊敬的各位领导（张 禹）乙：敬爱的各位老师（范晓磊）丙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：读过多少甜蜜的歌谣。乙：读过多少动人的篇章。
丙：我们遨游在多彩的书页之间。
甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！
乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！丙：今天我们相聚在一起，把“读书活动”提升到了一个新的台阶。下面我们隆重介绍出席本次比赛的评委：（）老师。欢迎各位评委！
在比赛正式开始之前呢，张禹、杨浩轩，我想问你们一个问题：你们喜欢读书吗？ 甲乙：当然喜欢了。
丙：那你们喜欢什么时候读书呢？ 乙：我们的晨读课。
丙：是啊，每天清晨，总有朗朗的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的学习生活。还有其他时间吗？ 甲：上语文课的时候。
丙：对，语文课总有老师和同学们饱含深情的朗读带我们走进丰富多彩的阅读世界。还有没有呢？
甲：还可以阅读我们图书室里的书，还可以让爸爸妈妈买书，利用课余时间，挤出时间读书。
乙：还可以和同学们换着看，分享着读。丙：既然我们能读到这么多的好书，那我考考你们，你们能用“书”造几个比喻句吗？ 甲：书是花的海洋 乙：书是歌的世界 甲：书是指路的明灯 乙：书是瑰丽的诗篇
丙：是啊，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们正确的发音，流利而充满感情地朗读，展示我们小学生良好的精神面貌，表达我们最真挚的情怀！
现在，请允许我宣布：安宁街小学课文朗读比赛—— 合：现在开始！
乙：首先（下面），请大家欣赏（）年级（）班的（）同学为我们朗读的《 》，大家掌声欢迎。
【结束】
甲：同学们，让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美好的未来。
乙：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！乙：我们读着，挺起自信的胸膛！丙：我们读着，激起内心的昂扬！
甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，丙：读出我们的体会，读出我们的心声。
乙：让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，丙：你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！安宁街小学课文朗读比赛——
合：到此结束！明年再见！
第4篇：朗读比赛主持词
后垛庄小学朗读比赛
“七色光”朗读比赛活动串词
甲：各位老师 乙：各位同学 合：大家好
甲：读过多少甜蜜的歌谣。乙：读过多少动人的篇章。
合：我们遨游在多彩的书页之间。
甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！
乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！甲：今天大家相聚在一起，欣赏各班代表为大家带来的朗读。合：后垛庄小学“七色光”课文朗读比赛现在开始！
甲：首先，请大家欣赏一年级同学为我们朗读的《 雨点 》，朗读者： 刘翱畅，大家掌声欢迎。做准备的是一年级的赵洁。
乙：请大家欣赏一年级同学为我们朗读的《 阳光 》，朗读者： 赵洁，大家掌声欢迎。做准备的是一年级的赵晨阳。甲：请大家欣赏一年级同学为我们朗读的《 秋叶飘 》，朗读者： 赵晨阳，大家掌声欢迎。做准备的是三年级的殷其利。乙：请大家欣赏三年级同学为我们朗读的《 我的祖国 》，朗读者： 殷其利，大家掌声欢迎。做准备的是三年级的殷红梅。甲：请大家欣赏三年级同学为我们朗读的《听听秋的声音》，朗读者：殷利娜，大家掌声欢迎。做准备的是三年级的殷红梅。乙：请大家欣赏三年级同学为我们朗读的《 我的祖国 》，朗读者： 殷红梅，大家掌声欢迎。做准备的是四年级的殷雨欣。甲：请大家欣赏四年级同学为我们朗读的《 我骄傲，我是中国人 》，朗读者： 殷雨欣，大家掌声欢迎。做准备的是四年级的赵文军。
乙：请大家欣赏四年级同学为我们朗读的《 母亲的爱 》，朗读者： 赵文军，大家掌声欢迎。做准备的是四年级的赵如心。甲：请大家欣赏四年级同学为我们朗读的《 献给母亲的爱歌 》，朗读者： 赵如心，大家掌声欢迎。做准备的是二年级的赵迎新。乙：请大家欣赏二年级同学为我们朗读的《 识字七 》，朗读者： 赵迎新，大家掌声欢迎。做准备的是一年级的殷雅琳。甲：请大家欣赏二年级同学为我们朗读的《 秋天的图画 》，朗读者： 殷雅琳，大家掌声欢迎。做准备的是一年级的赵敏悦。甲：请大家欣赏二年级同学为我们朗读的《 一株紫丁香 》，朗读者： 赵敏悦。
【结束】
甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！乙：我们读着，挺起自信的胸膛！
甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声。
乙：让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！
合：后垛庄小学“七色光”课文朗读比赛到此结束！
第5篇：朗读比赛主持词
由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。以下是小编整理的朗读比赛主持词，希望能够帮助到大家！
朗读比赛主持词
1男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人王毓敏
女：我是主持人龚媛
男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是：杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。
女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分
合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。
女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。
男：首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》，请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备
女：感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵，请评委打分，下面请欣赏由五一班的贾微等同学带来的《记忆》，请三年级的莫艺和陈诚做好准备。
男：请评委老师为五一班打分，下面有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》，请四年级的黄兴和黄奎做好准备。
女：感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家报送前两组的得分，六年级的集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。五一班的贾微等同学，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。下面请欣赏来自四年级黄兴和黄奎的《我正年轻》。
男：请评委老师给黄兴和黄奎打分，下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《最好的未来》，请五二班的陈玉洁同学做好准备。
女：现在我公布前面选手的得分，三年级的莫艺和陈诚，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。四年级的黄兴和黄奎，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。下面请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》，请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。
男：下面请继续欣赏由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的《落入凡尘》，请四年级的廖行和郁玮做好准备。
女：现在我再次宣布得分，五一班的集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。五二班陈玉洁，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。请四年级的廖行和郁玮为大家带来《欢乐假日》，请五二班的集体朗诵做好准备。
男：感谢这两位同学的表演，下面请五二班为大家带来《英雄的黎明》，请三年级王琦同学做好准备。
女：六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。四年级的廖行和郁玮，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。下面请三年级王琦同学给大家带来《满江红》，请五二班敏做准备
男：感谢王琦同学的表演，下面请欣赏五二班敏同学带来《我爱这土地》，请五一班陶涛做准备
女：现在我宣布前面选手的得分，五二班的集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。三年级王琦，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。，下面请继续欣赏由五一班陶涛同学的《雨巷》，请三年级集体朗诵准备。
男：请评委老师打分，请欣赏三年级的集体朗诵《我骄傲，我是中国人》，请四年级的刘奇、庄园做准备
女：五二班敏，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。五一班陶涛，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。下面请欣赏刘奇和庄园为大家带来的《祖国，我亲爱的祖国》。请
六年级王毓敏做准备。
女：请评委打分，下面请欣赏由六年级王毓敏给大家带来的《走向远方》，请五一班的全晓琳、向爱华、全妙、韦婷做准备。
女：三年级的集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。四年级的刘奇、庄园，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。下面请欣赏五一班全晓琳等同学的《英雄的黎明》，请四年级集体朗诵做准备。
男：请评委老师打分，下面请欣赏四年级的集体朗诵《爱的奉献》，请五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣做准备。
女：感谢前面同学的表演，六年级王毓敏，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。五一班全晓琳等同学，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。下面请欣赏由五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣带来的《感恩父母》，请六年级向婵和游园做准备。
男：请评委老师为《感恩父母》打分，下面请欣赏今晚的最后一组表演，由六年级的向婵和游园给大家带来《再别康桥》。
男：今晚所有的选手组合已经表演完毕，现在让我们静候最后三组选手的得分结果。
女：现在我宣布得分，四年级集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。五二班刘慧芳等同学，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。六年级向婵和游园，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
男：今天的朗诵比赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学，下面请杨校长宣布获奖名单。
女：下面请刘闵海老师、洪享老师、欧阳晨枫老师、时雨老师、杨娟老师、王斐老师、邓玲玲老师、李兴武老师为获奖同学颁奖。
朗读比赛主持词
2（杨浩轩）甲：尊敬的各位领导
（张 禹）乙：敬爱的各位老师
（范晓磊）丙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：读过多少甜蜜的歌谣。
乙：读过多少动人的篇章。
丙：我们遨游在多彩的书页之间。
甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！
乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！丙：今天我们相聚在一起，把“读书活动”提升到了一个新的台阶。下面我们隆重介绍出席本次比赛的评委：（）老师。欢迎各位评委！
在比赛正式开始之前呢，张禹、杨浩轩，我想问你们一个问题：你们喜欢读书吗？
甲乙：当然喜欢了。
丙：那你们喜欢什么时候读书呢？
乙：我们的晨读课。
丙：是啊，每天清晨，总有朗朗的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的学习生活。还有其他时间吗？
甲：上语文课的时候。
丙：对，语文课总有老师和同学们饱含深情的朗读带我们走进丰富多彩的阅读世界。还有没有呢？
甲：还可以阅读我们图书室里的书，还可以让爸爸妈妈买书，利用课余时间，挤出时间读书。
乙：还可以和同学们换着看，分享着读。
丙：既然我们能读到这么多的好书，那我考考你们，你们能用“书”造几个比喻句吗？
甲：书是花的海洋
乙：书是歌的世界
甲：书是指路的明灯
乙：书是瑰丽的诗篇
丙：是啊，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们正确的发音，流利而充满感情地朗读，展示我们小学生良好的精神面貌，表达我们最真挚的情怀！
现在，请允许我宣布：安宁街小学课文朗读比赛—— 合：现在开始！
乙：首先（下面），请大家欣赏（）年级（）班的（）同学为我们朗读的《 》，大家掌声欢迎。
【结束】
甲：同学们，让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美好的未来。
乙：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！
乙：我们读着，挺起自信的胸膛！
丙：我们读着，激起内心的昂扬！
甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，丙：读出我们的体会，读出我们的心声。
乙：让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，丙：你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！安宁街小学课文朗读比
赛——
合：到此结束！明年再见！
第6篇：朗读比赛主持词
朗诵比赛主持词
【男女】尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家下午好！【男】风声雨声读书声，声声入耳； 【女】家事国事天下事，事事关心。
【男】金秋十月，书香满园，每一缕秋风都写满诗意； 【女】每一步跨越都充满艰辛。
【男】在岁月的流逝中，文学的经典时时荡涤我们的心灵。【女】优美的文字常常激励我们前行。【男】今天，让我们与秋天相约，【女】今天，让我们与草小相约，【男女】满怀激情参加“庆十一”朗读比赛，让我们在国庆节即将到来之际,一起在书声中畅游，歌颂我们伟大的祖国!歌颂我们可爱的学校！【男】下面为大家介绍莅临比赛现场的各位评委，他们是：李校长、宋主任、沈主任、汪淑清老师、安洪艳老师、张金兰老师、尹晶老师、毕艳奇老师、姚梅梅老师。
【男女】让我们以热烈的掌声对各位领导、各位老师表示热烈的欢迎！【男】下面有请孙主任讲话，并介绍比赛规则。
【女】我宣布，草市中心小学“庆十一”朗读比赛现在开始。【男】首先进行的是五年级课内必读比赛。请评委老师做好准备。【女】请五年级一号选手登场。
【男】下面即将进行的是五年级课外抽读比赛。请评委老师做好准备。【女】请五年级四号选手登场。
【男】下面要进行的是四年级课内必读比赛。请评委老师做好准备。
【女】请四年级一号选手登场。
【男】下面即将进行的是四年级课外抽读比赛。请评委老师做好准备。【女】请四年级六号选手登场。
【男】下面要进行的是三年级课内必读比赛。请评委老师做好准备。【女】请三年级一号选手登场。
【男】下面即将进行的是三年级课外抽读比赛。请评委老师做好准备。【女】请三年级六号选手登场。
【男】下面要进行的是二年级课内必读比赛。请评委老师做好准备。【女】请二年级一号选手登场。
【男】下面即将进行的是二年级课外抽读比赛。请评委老师做好准备。【女】请二年级六号选手登场。
【男】下面即将进行的是一年级课外选读内容的比赛请评委老师做好准备。【女】请二年级一号选手登场。
【男】下面要进行的是六年级课内必读比赛。请评委老师做好准备。【女】请六年级一号选手登场。
【男】下面即将进行的是六年级课外抽读比赛。请评委老师做好准备。【女】请六年级四号选手登场。
【男】 回顾今天下午三个小时的点点滴滴，我们快乐！【女】 回顾今天下午3600秒的点点滴滴，我们享受！
【男】回顾今天的比赛，高潮叠起真是“一江春水一江涛”。【女】纵观各位选手，各领风骚，可谓“一山更比一山高”。【男】回味每一篇美文，可谓“一片冰心在玉壶”。【女】回想每一首小诗，真是“别有深情一万重”。【男】同学们，让我们放飞童年的梦 【女】同学们，让我们扬起青春的帆 【男】让我们一起祝福祖国的明天 【男女】繁荣昌盛！
【女】“庆十一”朗读比赛到此结束。
第7篇：朗读比赛主持词
亲爱的同学们，读书不但可以丰富我们的知识、增长智慧、增强能力，帮助我们树立远大的理想，还能引领我们走进知识的海洋，畅游丰富多彩的童话世界。读书吧！让读书成为一种时尚！蒙古族实验小学二年组朗读比赛现在开始！
请各位小选手入场。按照班级序号现场抽签，现场朗读，难度很大喔！不过，老师相信你们的能力，一定会超常发挥！加油！
首先请二年一班的1号选手抽签……
……
比赛期间的插播词，主持老师根据朗读的内容（主持老师的班级也参加比赛，所以对朗读内容一无所知，体现了比赛的公平公正。）迅速组织语言临场发挥。
小选手的精彩朗读，已把我们带到梦幻般的童话世界，使我们陶醉在知识的海洋中。同学们，你们可知道？在上个世纪初，周恩来爷爷小时候就立下誓言：为中华之崛起而读书！而且用他一生的实际行动履行了诺言！那么，作为二十一世纪的少年儿童又怎甘落后呢？对！今天，我们也要立下誓言：（全体起立）为祖国的明天更美好而读书！——
同学们，希望你们用自己的实际行动来履行诺言！蒙古族实验小学朗读比赛到此结束！
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