教学开放日主持词（精选5篇）_小学教学开放日主持词
教学开放日主持词（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学教学开放日主持词”。
第1篇：开放日主持词
“以生为本，构建和谐高效课堂”教学开放日主持词
各位领导，各位老师、以及实验三小家长委员会的各位成员：
大家上午好！
为了践行“以生为本”的教育理念，切实提高教师的专业能力，促进教学的研究，更好的解决教师在教学中的困惑，今天，我们借助“以生为本，构建和谐高效课堂”教学开放日活动，邀请了结对学校-窑店小学和中铺小学的李校长、以及8名教师、旭东小学的、我校家长委员会的各位成员。有了和大家的一路同行，三小追逐梦想的脚步会越来越坚定。首先，请允许我代表三小的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！
今天上午安排的活动有一年级的识字课展示、五年级的语文课展示、三年级的英语课展示、一年级的梦想课展示。下午是说课和评课活动，以及我校的第一届“经典诗文”诵读。为了不影响活动的正常开展，活动期间，请大家将手机调至静音状态。
首先，要为大家展示一年级识字课的是李淑慧老师，对于低年级的孩子，李淑慧老师总会变换方式的哄他们，不知不觉中，孩子们也学会了很多的识字方法，下面就让我们一起走进李老师的课堂，感谢李老师和一年级的小朋友，孩子们在李老师的课堂上不仅仅学到了知识，而更多的是体验到了学习的快乐。
宋校长是我校所有语文老师的师傅，他的课堂充满着灵动和智慧，会使人眼前一亮，下面有请宋校长和五年级2班的孩子们。听宋校长上课是一种享受，享受他的睿智，享受他的引导，享受他的激励；让
我们再次感谢宋校长以及五年级二班的孩子们精彩的课堂展示。接下来是我校的课间操，我代表三小特地邀请大家到操场和孩子们一道享受阳光的沐浴，10:10准时到这个教室参加三年级英语展示课。
将要为大家展示英语课堂教学的是何其琴老师，何老师流利的口语扎实的单词教学，使孩子们非常喜欢他，有请何老师。
何老师在课堂上总能让每一个孩子都体会到成功的快乐，相信，这节课孩子们也一定很快乐。
下面请大家到我校操场东面的梦想教室和赵国军老师一起走进梦想课堂。
梦想教室是一间童话般的教室，这间教室是孩子们梦想开始的地方，这间教室让他们变得自信、大方、从容。接下来，一年级2班的孩子们要把他们最自信的一面展现给大家。
今天早上的活动到此结束，感谢大家对我校活动的支持，希望大家下午2:10准时到教学楼二楼会议室参加展示课的说课和评课活动。
首先请今天早上上课的四位老师进行说课，（按上课的顺序）下面请今天参加了本次活动的领导和老师们对四位老师的课提出不足和改进的地方，以便大家相互学习，共同成长。
咱们就以学校为单位，畅所欲言，其实，我校开展今天的开放日，一是让大家了解三小，更重要的是能在交流、探讨中促进结对学校各项工作的共同提高。
老师们如果还有问题，可以提出来大家共同交流。
3:20-5:00我校将在操场举行第一届“经典诗文”诵读，各位领导和老师们是我们的嘉宾，相信你们的参加一定会让我们的校园更加美丽，让我们的孩子们更加自信！
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第2篇：开放日主持词
“以生为本，构建和谐高效课堂”教学开放日主持词
各位领导，各位老师、以及实验三小家长委员会的各位成员：
大家上午好！
为了践行“以生为本”的教育理念，切实提高教师的专业能力，促进教学的研究，更好的解决教师在教学中的困惑，今天，我们借助“以生为本，构建和谐高效课堂”教学开放日活动，邀请了结对学校-窑店小学和中铺小学的 李校长、以及8名教师、旭东小学的、我校家长委员会的各位成员。有了和大家的一路同行，三小追逐梦想的脚步会越来越坚定。首先，请允许我代表三小的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！
今天上午安排的活动有一年级的识字课展示、五年级的语文课展示、三年级的英语课展示、一年级的梦想课展示。下午是说课和评课活动，以及我校的第一届“经典诗文”诵读。为了不影响活动的正常开展，活动期间，请大家将手机调至静音状态。
首先，要为大家展示一年级识字课的是李淑慧老师，对于低年级的孩子，李淑慧老师总会变换方式的哄他们，不知不觉中，孩子们也学会了很多的识字方法，下面就让我们一起走进李老师的课堂，感谢李老师和一年级的小朋友，孩子们在李老师的课堂上不仅仅学到了知识，而更多的是体验到了学习的快乐。
宋校长是我校所有语文老师的师傅，他的课堂充满着灵动和智慧，会使人眼前一亮，下面有请宋校长和五年级2班的孩子们。
听宋校长上课是一种享受，享受他的睿智，享受他的引导，享受他的激励；让我们再次感谢宋校长以及五年级二班的孩子们精彩的课堂展示。
接下来是我校的课间操，我代表三小特地邀请大家到操场和孩子们一道享受阳光的沐浴，10:10准时到这个教室参加三年级英语展示课。
将要为大家展示英语课堂教学的是何其琴老师，何老师流利的口语扎实的单词教学，使孩子们非常喜欢他，有请何老师。
何老师在课堂上总能让每一个孩子都体会到成功的快乐，相信，这节课孩子们也一定很快乐。
下面请大家到我校操场东面的梦想教室和赵国军老师一起走进梦想课堂。
梦想教室是一间童话般的教室，这间教室是孩子们梦想开始的地方，这间教室让他们变得自信、大方、从容。接下来，一年级2班的孩子们要把他们最自信的一面展现给大家。
今天早上的活动到此结束，感谢大家对我校活动的支持，希望大家下午2:10准时到教学楼二楼会议室参加展示课的说课和评课活动。
首先请今天早上上课的四位老师进行说课，（按上课的顺序）下面请今天参加了本次活动的领导和老师们对四位老师的课提出不足和改进的地方，以便大家相互学习，共同成长。
咱们就以学校为单位，畅所欲言，其实，我校开展今天的开放日，一是让大家了解三小，更重要的是能在交流、探讨中促进结对学校各项工作的共同提高。老师们如果还有问题，可以提出来大家共同交流。
3:20-5:00我校将在操场举行第一届“经典诗文”诵读，各位领导和老师们是我们的嘉宾，相信你们的参加一定会让我们的校园更加美丽，让我们的孩子们更加自信！
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第3篇：幼儿部教学开放日主持词
幼儿部教学开放日主持词:家校携手 共享快乐课堂
一、开场词：
尊敬的各位领导，各位家长朋友，上午好！
阳春四月，鸟语花香，感谢各位家长在百忙之中，把这样一个春光明媚的上午时间交给我们，来参加这次“教学开放日活动”，下面，让我们用热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢和深深的敬意！
可能一些家长对“教学开放日活动”，不是很了解，简单的说就是让您来听听课，把把脉，提提建议，看看课堂，了解一下我们的老师以及您的孩子上课中的表现，以便今后更好的促进我们的教育教学工作！
建校三年来，我们八小教师团队努力践行着教育的人文、快乐、和谐的理念，与孩子们一起穿越春夏秋冬。
昨天，我们已经启程，承载着教育的使命和梦想，我们的努力、我们的探索每天在校园的每一间平凡的教室里进行着静悄悄的革命。
今天，我们在这里分享，在童声童趣的真实课堂中感悟斑斓的生命成长的喜悦，体验欢乐与激情一起跳动的旅程！
有人说，家是一个孩子身体成长的地方，而学校确是一个孩子精神发育的地方，一个孩子的茁壮成长，离不开家庭和学校共同哺育，所以，这也是今天把您请到这儿来初衷！
二、纪律要求：为了保证今天课堂不受影响，我对大家提几点要求：
1、请您即刻把手机调到静音状态
2、听课期间，请您不要来回走动，不要小声说话，不要早退。
感谢您的支持和配合！
三、活动流程：
1、今天的活动流程是这样安排的，分三个环节：首先听三节观摩课，然后是短暂的评课互动环节，最后欣赏一段孩子们带来的精彩舞蹈表演。
xx教学
下面进入第一个环节：
1、第一节课，为大家做课的是我校青年教师xx老师，做课内容是幼儿园大班拼音《复韵母ie》的教学，使用的是我校大二班的孩子。xx毕业于河南师范大学，别看苏老师年龄小，上班时间不长，其个人的教学能力却是倍儿棒，不信？就让我们一起走进她的课堂验证一下吧。下面我们把时间交给xx时间。
听了苏老师的这节课，您是否感受到年轻的苏老师扎实的个人基本功以及高超的课堂教育智慧。在苏老师的课堂上，36个孩子多么像一只只快乐的小蜜蜂，不仅才得了花蜜，还玩的那么过瘾！尤其课前《弟子规》是否让您的眼前一亮呢？，我校自去年开始就在学前部开展了经典诵读的活动，根据孩子的年龄特征，分别在小班开展了课前背诵《文明礼仪儿歌》，中班背诵《三字经》，大班背诵《弟子规》，让孩子们从小就能熟读经典，深受传统文化的教育和影响。
xx教学
听完一节拼音教学课，您是否想听听我校数学课堂是怎样上的呢？
接下来，干练沉稳的xx老师为大家带来一节学前班数学课《口述应用题》，让我们一起领略王老师和孩子们的精彩表现吧。
王老师与孩子们一起为小兔过生日而自然生成的这节课，不仅让孩子轻松的掌握了口述应用题的编题技巧和解题方法，而且培养了孩子们乐于助人的团队精神。此刻，想想您的孩子在教室里大口大口吃蛋糕的样子，您的心里是否开心呢？
xx教学
快乐教学，是我校一贯的指导思想，要问，在我校幼儿部，哪位老师谁最快乐，答案一定是“xx老师”，要问，在我们幼儿部谁的课堂最快乐，答案也一定是“xx老师的课堂最快乐”，接下来，为我们做课的是我校激情与漂亮的xx老师，她带来的是幼儿舞蹈课《礼仪操》，与她一起上课的是大几班的孩子，就让我们一起走进xx老师的快乐课堂。
感谢这几位家长的参与，xx老师的快乐课堂是否也感染了您呢？孩子在幼儿园时期，最好的教育就是培养孩子良好的文明习惯，塑造孩子健全的个性行为，把礼仪品格教育纳入到舞蹈课堂中，也是我校一个独有的创新。在教育教学中，寓教于乐，超越课程本身，让尽情孩子的跳吧，唱吧，说吧，玩吧，把音乐游戏，美术游戏，舞蹈游戏，室内游戏，室外游戏等有机融合，让孩子在快乐中彰显个性，获得全面发展
小结：
活动进行至此，我们不知不觉中一同享受了xx老师为我们带来的精美丰盛的拼音教学大餐，也一同欣赏了xx老师为我们带来的课堂精彩，更是领略了xx老师的激情四溢的舞蹈课堂，更是感受了三节课中孩子们的精彩表现，再次，我提议让我们再次把热烈的掌送给以上做课的老师！
四、评课环节
“当局者迷，旁观者清”今天来的很多家长中不乏各行各业中的专家，听了以上三节课，您有什么感受？您对我们的课堂教学有什么意见和建议？您的忠告将会更好促进我们的下一步工作的开展，诚恳请各位家长朋友提出宝贵的建议，下面进入评课环节。
三位（预设）
感谢以上三位家长的发言，你的夸奖是对我们最大褒奖，您的批评和建议是对我们最大的鞭策和动力，我们今天的课堂也许离完美还有一定的距离，但有了您的参与，我们更有了前行的动力！
五、节目表演：在今天活动的最后，请大家一起欣赏我校幼儿部小天使舞蹈社团的孩子们为大家送上的一段舞蹈表演《我有一双小小手》。
刚才大家欣赏到的表演，只是我校开设众多社团中的一个，在我们的小学部，还有声乐社团，舞蹈社团，播音社团，美术社团，童声社团、剪纸社团等众多社团活动，每天孩子们在八小的校园里，快乐的一条条快乐的小鱼，幸福的汲取生命成长的养分，这对孩子一生的发展奠定一个很好的基础！
七、结束语。
美好的时光总是短暂而过，欢聚的宴席总有分散时候。
感谢小朋友们的精彩表演，因为你们，我们的未来充满希望；
感谢老师们的辛勤付出，因为你们，我们的童年绽放阳光；
感谢爸爸妈妈的细心呵护，因为你们，我们的生活相亲相爱。
市八小幼儿部教学开放日全部活动，到此结束！
再一次感谢各位家长的光临，祝大家五一快乐，工作顺利，生活愉快！再见！
第4篇：校园开放日主持词
校园开放日主持词
一、开场
男：尊敬的各位领导，各位家长 女：敬爱的老师，亲爱的同学们 合：大家上午好！男：今天，我们欢聚一堂 女：今天，我们喜气洋洋
男：校园因学生而焕发出勃勃生机！女：学校因你们的到来而熠熠生辉！女：感谢你们无私的奉献、热心的关注！男：感谢你们真诚的理解、大力的支持！男：今天，我们没有准备鲜艳的花朵 女：今天，我们也没有准备精美的礼物 男：但是学生将用健美的体魄秀出他们的欢畅！女：将用嘹亮的声音诵出他们的快乐！
合：他们要用自己的方式告诉你们：他们进步了！谢谢你们！你们辛苦了！男：接下来，万店镇塔湾小学2018年校园开放日暨第一届家长委员会成立大会 合：正式开始！
第一项
女：首先，请大家欣赏各个班级的帅气入场
第二项
男：这阵势震撼人心，这口号慷慨激昂，接下来，全体同学齐唱国歌
第三项
女：嘹亮的歌声让我们在寒冷的冬日热血沸腾，接下来，掌声有请狄校长致欢迎词
第四项
男：感谢狄校长的致辞，接下来，有请其他领导讲话，大家掌声欢迎！
第五项
女：再次感谢中心学校领导的莅临指导，接下来有请陈主任宣布家长委员会成立，并公布名单
第六项
男：接下来，让我们用热烈的掌声有请家长代表####上台发言
第七项
女：感谢家长对我校的支持与厚爱，你们辛苦了！
男：早操，课间操，国学经典诵读是我校的特色项目，不仅展现出学校的办学理念，同时也展现了学生的精神面貌 女：接下来，请欣赏学生特色展示
第八项
女：教育要从娃娃抓起，我校幼儿园硬件设施齐全，并配备高素质全能教师，让我们的小朋友在学校能够健康，快乐的成长。接下来请欣赏孩子们为我们带来的舞蹈展示。大家掌声欢迎。
第九项
女：多么可爱的孩子们，谢谢你们给我们带来的快乐
男：接下来，各位领导，各位家长可以到孩子所在的班级，欣赏各班的班级文化，接着参观学生教室，最后请在十一点半到教学楼各班级举行家长座谈会。女：各位领导，各位家长，再次诚挚感谢你们的光临！
第5篇：校园开放日主持词
校园开放日主持词
尊敬的各位领导、各位来宾： 大家好！
为充分展示学校的办学实力和办学特色，提升学校的社会影响和办学声誉，增进社会各界对**大学的认识和了解，今天，我们在这里举行**大学**年校园开放日活动，并在此举办见面会，向各位来宾介绍学校的相关情况。在此，对百忙中拨冗参加今天活动的各位来宾表示诚挚欢迎和衷心的感谢！
首先，请允许我为大家介绍参加今天见面会的**大学领导：
**大学党委书记**同志；
**大学党委副书记、校长**同志； **大学党委副书记**同志；
参加今天见面会的还有**大学有关部门和学院的负责同志，以及**部分中学的领导、教师、学生及学生家长代表。
下面，我们请**大学校长8**教授致辞，大家欢迎！
谢谢曾校长！
各位来宾，**大学的建设和发展，得到了社会各界的大力关心和支持。此次大家来到**大学，也是对我校工作的支持和帮助。通过在**大学参观、参看有关资料等，刚才**校长又向大家简单介绍了学校有关情况，相信大家对**大学的办学情况和办学特色有了一定的了解。希望大家在校内多走
走、多看看、多问问，进一步加深对学校的认识和了解，并积极成为我校的宣传员、推广员向社会宣传**大学、推广**大学，扩大**大学知名度和社会影响力。
见面会到此结束！谢谢大家！
