诗词朗诵主持词(精选7篇)_关于诗词朗诵主持词
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第1篇:诗词朗诵主持词
诗词朗诵主持词
【篇1:完整诗朗诵主持词】
开场白
主持人上场(男)春光明媚,莺飞草长,槐花飘香,柳絮纷飞,奏响一曲春天交响乐。(女)春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;
(男)这个季节总让人想起,一片片嫩绿的小草,一只只吟唱的鸟儿,一缕缕芳香的泥土,一群群奔跑的孩子。??(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊,在岁月的流逝中,它们犹如一股
美妙的清泉,时时洗涤我们的心灵。(男)金山下,蒲江畔,曲水流觞,(女)阳光沐浴,柳丝含情,绿叶赋诗。(合)且让我们举杯,与春天痛饮,与诗歌畅游,相醉于马高
(男)尊敬的各位领导、各位来宾,(女)敬爱的诗人朋友,亲爱的观众朋友,(男女合)大家下午好!
(男)今天,我们在这里相聚,参加马站高中2008年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会,在此,我们感谢您的到来,愿您在这里度过美好温馨的时光。(女)下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾,他们是:??
(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢(女)同时,我们也要感谢现场的所有观众朋友们,欢迎你们的到来。
(男女合)马站高级中学2008年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。
一(男)春水碧于天,画船听雨眠。等闲识得东风面,万紫千红总是春。(女)红豆生南国,春来发几枝?枕上片时春梦中,行尽江南数千里。(合)春花春水春光春风,春思春寂春归春梦(女)这就是中国的春天,请欣赏《中国的春天》
朗诵者:高一(2)、(3)班 同学
二(女)人生是美丽的奇迹,我们应该让我们的人生变得更加灿烂(男)我们向往着美好的未来,我们拥有着美丽的梦想!(合)那就让我们展翅高翔,让我们撑起生命的长篙,让我们启程远航,把命运交给未来,奔向为了,因为我们相信未来(男)请聆听《相信未来》
朗诵者:高一(5)班
朗诵者:高二(9)班 四(女)日月轮回,潮涨潮落,万事万物都有开始和结局。但我相信我们每一个人都更加注重自身生命的过程,下面请欣赏诗歌朗诵 《结局或开始——献给遇罗克》
朗诵者:高一(1)班
五(男)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。让我们把对春天的憧憬编织成一曲曲美妙的歌曲,唱响马高的校园。下面请欣赏《春天组诗》
朗诵者:高二(1)班
六(女)走进雨中,就走进了生命中最真的路!倾听雨中,才能结识丁香一样的姑娘!
请欣赏:诗歌《雨的印象》
朗诵者:七年(5)班
七(男)面对着清风,请把自己的诗情,留给春天的黄昏。面对着自己,请把心中的畅想,飞越渺茫的梦海。请欣赏:《清风吹断春朝梦》
朗诵者:八年(6)班
八(女)运动场上有你们地飒爽英姿运动场上有你们地拼搏身影 你象一只雄鹰,翱翔在晴空之中 你象一匹骏马,驰骋在战场之中(合)我们为你欢呼跳跃 我们为你骄傲 同学们,在伟大的祖国即将迎来2
008北京奥运之际,让我们心怀奥运,献上最诚挚的祝福吧(男)下面请欣赏由高二(7)班范青青、洪星星同学给我们带来《奥运之心》诗歌朗诵
朗诵者:高二(7)班
朗诵者:高二(2)班
十(男)轻轻的 我走了 正如我 轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。一首优美的抒情诗,一曲优雅动听的轻音乐。
请欣赏:现代歌曲版《再别康桥》
十一(女)春天的阳光是多情的,它用叶的浓清,花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境。让我们用喜悦去寻找春天的阳光,用欣慰去感受春天的温暖。下面请欣赏诗歌朗诵《一树春天》
朗诵者:高一(4)班
十二(男)“一年之计在于春”。春天是新的开始,春天是新世纪的希望。在这美丽的季节里,我的祖国,我要用太阳金色的语言,用
心海浩瀚的蔚蓝为您写一首诗;请欣赏祖国诗歌朗诵:《祖国啊,我亲爱的祖国》
朗诵者:高二(3)班 十三(女)春天里,我们每天的感受都是新鲜的——阳光明媚,鸟语花香!春天不仅仅是一个季节,也是一种心情;更是来自心灵的一支歌。请聆听由高一(7)班李晓静同学给我们带来诗歌朗诵《像是一支歌》
十四(男)苍翠的高山,沉默不语,那是您的光辉形象,比它伟岸。(女)挺立的松柏,聆听您的英雄事迹,在您面前,才显得那么渺校(合)让我们深怀一颗崇敬和感激的心,来缅怀先烈,告诉他们,我们永远记着你们!(男)下面由叶莹秀、黄慧彬同学给我们献上《阵亡将士纪念日》
朗诵者:高一(1)班
十五(女)春天来了,意味着开始;意味着生长。从春天出发,你可以走得很远,到达爱的彼岸,到达另一个春天。让我们一起来礼赞我们的春天!请聆听《初春》
朗诵者:高一(6)班
十六(男)青春是阳光和风的年龄;青春是追求和梦幻的年龄;青
【篇2:诗歌朗诵会串词】
合:尊敬的各位老师,各位同学,大家下午好!
男:伴随着夏日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.
女:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的 时光
男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
女:诗歌是我们古今人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代代人茁壮成长,男:古往今来,唐诗、宋朝、元曲,充盈我们身边的各个角落。提高文化素养,荡涤着我们心灵。
合:现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。
男:下面欣赏初一 七班孟珂艺带来唐诗《将进酒》,女:接下来由高二的谭凯旋带来宋词《念奴娇。赤壁怀古》
男:在我国古代与唐诗宋词齐名的还有元曲,有请高二年级的李引带来《长亭送别》 男:众所周知,毛泽东,不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家,同时还是一位千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词思想内容博大精深,艺术形式丰富多彩。
女:郭沫若把毛泽东诗词比作诗词中的泰山北斗;著名诗人柳亚子发出了“才华信美多娇,看千古词人尽折腰”的无限感慨。
男:毛泽东诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天就让我们一起来品味这永世流芳的精神食粮。
女:下面请欣赏初一,一班吴娅兰同学的朗诵《沁园春?长沙》
接下来是初二年级的邓豪为大家带来《沁园春。雪》,下面有请高一三班的黄玉娇带来《沁园春?长沙》。
男:刚刚我们领略了毛泽东的气势恢宏,接下来让我们走进徐志摩的绵绵柔情。
女:有人评价徐志摩说:想模仿都模仿不了,他人是用两只脚走路,他却是长着翅膀飞的。接下来请欣赏高一三班的杨思谣带来《志摩的诗》。
下面让我们跟随初一五班的黄丽静一同领略《雪花的快乐》,高一谭松林带来的再别康桥
男:中华民族是团结的名族,许多爱国人士纷纷歌颂祖国,用诗歌来表达他们的爱国情怀,下面是初二年级的张熙带来《中国的土地》,女:在改革开放的阳光普照下,农民生活愈加富裕,农民与土地之情愈加深厚。请欣赏初二年级的李磊为大家带来《我爱这土地》。
男:让我们以饱满的热情来聆听萧肖对祖国的赞美,请欣赏《祖国啊,我亲爱的祖国》
女:黄河,伟大的母亲河,她是我们中华民族几千年来文明历史的见证者,下面请欣赏李月红和王练燕带来的《黄河颂》
男:总以为青春是一簇火,光彩而热情
女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨
男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。
女::青春是一首诗,只一句就百转千回 男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都
女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
合:让我们与诗为友,与诗同行,徜徉在诗的海洋里。诗歌朗诵到此结束。谢谢大家。
【篇3:经典古诗词朗诵节目串词】
经典诵读主持词
男:敬爱的老师 女:亲爱的同学们,合:大家好!
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男:朗诵经典,我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,女:我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!
男:读千古美文,同经典相伴。
女:诵中华诗词,与圣贤同行。
合:卢氏县城关镇第一小学“经典诵读”汇报演出现在开始。
1、三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他上知天文下知地理,神机妙算足智多谋。他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名篇。文章短小精悍,阐述修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省。三(5)《诫子书》
3、柳不仅以绰约风姿给人以美的享受,而且在炎炎夏日为人们创造一个清凉世界。自古,柳就与诗歌结下了不解之缘。柳树以它特有的温柔、轻盈、婆娑的婀娜风姿,为历代文人所喜爱,成为吟咏对象。今天,我们三三班的孩子们也要吟诵柳树之美,请欣赏《咏柳》 5、正是有了这份诚信,我们中国才会崛起,我们中国人才会昂首挺胸傲立于世界民族之林,《我骄傲,我是中国人》
7、欣赏完脍炙人口的三字经,让我们再来欣赏一首风流人物的赞歌。毛泽东诗词是中国革命的史诗,是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他那革命乐观主义精神也赋予了梅花凛然的正义。三(6)《卜算子咏梅》
8、看过了令人心醉、充满希望的笑容,我们不禁会追忆起那段做亡国奴的、充满血泪的日子。是呵,是我们的母亲--祖国给了我们尽情欢笑的机会,我们又怎能不为她写一曲颂歌呢?请欣赏《祖国我亲爱的祖国》。
9、四月,是踏青的季节;四月,一年中的春天,是春天中的盛季。:“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。”今天已经是四月的第二十八日了,四月的春天即将离我们而去,心中刹那升起一丝惆怅,春天是那样的短暂,马上就要进入葱郁的夏季了,让我们用林徽因的《你是人间的四月天》留住四月的美好吧。林徽因的这首《你是人间的四月天》表达了母爱的极致和母亲所有的柔情。
11、梁启超在1900时写下的《少年中国说》,极力歌颂少年的朝气蓬勃,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章酣畅淋漓,具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。二(5)《少年中国说》
13:五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌,如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。请欣赏《古诗连诵》
15、生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。放飞我们的梦想,让它去追逐太阳!四(3)班《放飞梦想》17有一位伟人,他高瞻远瞩,放眼全球,他激情澎湃,诗情飞扬。他的诗词是中国革命的史诗,也是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他以豪迈的诗情,唱出了一个伟大时代的灿烂篇章,也唱出了华夏神州的灿烂美景。请欣赏毛泽到的诗词《沁 园春。雪》表演者:
19《弟子规》让我们懂得了要孝敬父母,做个懂得报恩的孩子。20、《古诗连诵》
21、望潇潇雨歇,岳飞禁不住仰天长啸。作为中国历史上的一员名将,岳飞精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。他在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》,至今仍激励着中华民族的爱国心,令人振奋。
22、转过那钪锵的古韵,让我们回到我们熟悉的课堂,老师像妈妈一样辛勤培育着我们,伴着我们健康成长。二(6)班《老师妈妈》 23、中国梦代表了中华儿女的共同心声,在春秋代序的历史潮声中,我们上下一下,实干兴邦,在通往小康征途的奋斗征途上,我们继往开来。请欣赏诗朗诵《中国梦》表演者:四(六)班:
24、春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。伴着晚春的阳光,让我们再一次回味经典诗歌《春晓》表演者三一班 25清辉明月,传递着相思;把酒临风,寄托着思念,明月诉说着古今中外多少动人的传奇神话。当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有,把酒问青天”,苏轼千年的祝福带给我们亘古不变的感动。请欣赏李古原等带来的《水调歌头.明月几时有》。
今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加宽阔;
今天,站立在诗的山巅,我们的视野变得更加高远;
我们在回味中享受诗情画意,我们在诵读中感受美文经典!朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空,中华经典必将伴随我们代代相传。房镇中心小学五年三班“历揽千载辉煌,长歌浩叹古今”汇报展出到此结束,再见。
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的华章。
女:黄歇中学“中华经典诵读”大赛到此结束。
合:谢谢各位!再见!
(二)今天我们相聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;她又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。今天我们循着先贤的足迹,去倾听古人的教诲。
(三)今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合:现在开始。
(四)男:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明 女:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。男:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
女:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:我们走进古诗文,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。女:我们走进古诗文,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。合:“弘扬民族文化,承传中华美德”,岩寺小学第二届经典诵读汇演现在开始。
第2篇:诗词朗诵主持词
A:声情并茂的朗诵,带给人们无限的遐想
B:抑扬顿挫的朗诵,激励人们满心的遐思
A:中国独有的汉字,不同风格的朗读,会让人有不同的心绪,念出的每一个字,都带着诵读者特有的感情,让听者触碰到那轻轻的心跳,与你融为一体。
B:满园的琅琅书声,不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子,到今天朝气蓬勃的同学们,一直萦绕在我们的耳际。
A:或是摇头晃脑
B:或是浅吟轻唱
A:感情色彩的变化会拨动我们心田中的思弦。
B:语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。
A:朗诵,是一种优美的艺术
B:倾听,是一种幸福的享受
A:朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动,让每一个字符都流露出自己的心境。
B:朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情,让自己在其中沉醉。
......A:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪
B:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋
A:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景
B:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境
A:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实
B:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在A:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术
B:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂
A:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动
B:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼
合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!
合:XXX中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。
第3篇:校庆诗词朗诵主持词
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好。这里是喜迎校庆,礼赞青春庆XX学校八十华诞诗歌朗诵比赛的现场,欢迎你们的到来。
赛。
AA:常言道,没有规矩不成方圆,秉承着公平公正公开的原则,下面由我来为大家宣读本次诗歌朗诵比赛的有关细则。1:我是主持人AA来自高二30班 *** 2:*** 3:*** 我是主持人BB来自高一35班
AA:金秋送爽,丹桂飘香,在金色的秋季,我们迎来了XX学校80周年华诞。经历了岁月的洗礼和历史的考验,XX学校已经走过了风雨兼程的八十年。
BB:八十年,一副震撼人心的画卷;八十年;一条继往开来的先河;
八十年的奋斗铸就了一种品格;八十年的奉献孕育了一种芬芳。
八十年,一路风雨兼程的跋涉;八十年,一首催人奋进的凯歌;
AA:《诗·大序》曰:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。”诗歌本就是人们表达情感的一种形式,今天我们齐聚在这里,向母校诚挚的奉上我们的祝福。
BB:为了共同见证XX学校走过八十周年的荣光绽放,我们特地在此举行喜迎校庆,礼赞青春庆XX学校八十华诞诗歌朗诵比
接下来本次诗歌朗诵比赛正式开始!高一28班《大写的中国》
“家是最小国,国是最大家”在八中这个大家庭中,作为一名合格的中学生,爱国是我们每个人的责任与义务,下面就有请高一28班为我们带来《大写的中国》 高一34班 满江红
是谁再往潇潇秋雨,对天长啸?是谁的英雄壮怀,喷薄倾吐。歌声起处,但见岳飞精忠报国之心。下面就有请高一34班为我们带来 满江红
高二31班《祖国啊,我亲爱的祖国》 因为我们有了13亿血脉相连的兄弟姐妹,因为在我们身后有一个慈祥而强大的祖国。所以,诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。下面就有请高31班为我们带来《祖国啊,我亲爱的祖国》
高一33班《热爱生命》
“生命的意义”这是一个古老而神秘的话题,似乎从人类懂得思考开始,这个问题就一直存在。有人认为生命的意义在于成功,有人觉得,生命的意义在于人与人之间的感情,还有人宣称,生命的意义在于自由。而汪国真对于这个问题,给出的答案却是:生命的意义在于过程。下面让我们欢迎高一33班为我们带来《热爱生命》。高一29班《走向远方》 雨果曾说“谁虚度了年华,谁的青春就将褪色。”,是的,青春是用来奋斗的,在追寻的过程中,就要把狂风暴雨抛之身后,下面让我们请出高一29班,欣赏他们带来的《走向远方》。高二29班 《太阳吟》
看着同学们朝气蓬勃的样子我不由得想到一句话,叫做年轻人就像是早晨八九点钟的太阳,其实不只是年轻人们像是热情而有活力的太阳,在历史上也有许许多多的文人墨客留下了不少的文字,也像太阳一样温暖着我们,下面有请29班的同学们为我们带来闻一多先生的《太阳吟》。
高一35班 《青春的赞歌》
青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时间也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。下面有请高一35班的同学们为我们带来《青春的赞歌》。
高一30班 《我有祖国,我有母语》 从我们牙牙学语开始,我们说出的第一个字,认得的第一个词,会念的第一首诗,这些都是同一种语言,中文,我们的母语。母语,是一个民族的载体、精神的凝聚。失去母语,也就断送了一种文明。所以做一个骄傲中国人,请不要忘记你我的母语。下面有请高一35班的同学们为我们带来《我有祖国,我有母语》 高一32班《理想》
在我国古代理想被称为“志”,古人是很重视,即使到了贫无立锥之地,也要恪守“人穷志不穷”的信念。那么,理想到底是什么呢?下面有请32班的同学们为我们带来流沙河的《理想》。
高二27班《在玉米地的中央》《我爱这土地》
“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”这是艾青在诗中写下的杜鹃啼血般的一句,“穷家难舍,故土难离”,在八中这片让我们飞扬青春的热土上,学子们又会饱含着怎样的感情向母校祝福呢?下面请欣赏高二27班为我们带来的《我爱这土地》和《在玉米地的中央》 高一31班《溯源逐光》
青春者,人生之春,人生之王,人生之华也。每个人都曾拥有自己的青春,都曾用自己手中的笔去描绘它。从《诗经》到楚辞再到汉乐府民歌,无论是唐诗宋词,还是现代诗歌,诗人们有不同的方式表达了对青春的态度。下面有请高一31班的同学们为我们带来《溯源逐光》。高二28班《蜀道难》
在求学的路上,我们总会遇到种种难题,这些难题就像那斗折蛇行的山路上的块块巨石,一次又一次的拦在我们和成功之间,可是你们知道吗?不仅仅是在求知路上的我们,大诗人李白在人生路上也是屡遭困顿,面对人生的不易和蜀道的崎岖,他不由叹道“噫吁嚱,危乎高哉,蜀道之难,难于上青天。”接下来请欣赏高二28班为我们带来的《蜀道难》。高二30班《岁月章回》
花开花谢,潮起潮落,岁月总是在这样不经意的小事中缓缓流淌,转眼间八十载的时光已然不见,下面就让我们一起欣赏30班为我们带来的《岁月章回》,一起回望母校八十载以来的光荣和辉煌。接下来请欣赏高二30班为我们带来的《岁月章回》高二26班《您是》
在我们的成长路上,总有那么一群人,在默默的支持和鼓励着我们,他们不是亲人但胜似亲人,古往今来有无数的文字在记录和描写他们的默默付出。一日为师终身为父,您是父亲一般的存在,蜡炬成灰泪始干,您是蜡烛一般的付出,下面让我们欢迎高二26班为我们带来《您是》。下面有请,评委郭满老师为本次比赛做点评,大家掌声欢迎。
接下来是同学们期待已久的颁奖环节,本次比赛的三等奖获奖班级分别是,****** 接下来是二等奖的获奖班级,他们分别是****** 最后获得一等奖的班级是******* 让我们再次把热烈的掌声送给他们 结束语部分
AA:忆往昔,时光如水,那是风雷激荡的岁月
BB:望未来,前途坦荡,那是幸福萦绕的憧憬
AA:奋斗的八十年,是热情和汗水垒成的高峰
BB:辉煌的八十年,是敬业和执着铸就的丰碑
AA:愿我们的祝福,化作一首澎湃的诗歌,为母校的蓬勃发展再填浓墨重彩,再谱优美华章
崭新的起跑线正在延伸,美丽的蓝图正在舒展。在母校八十周年的华诞之际,让全体八中人一起祝福:八中生日快乐!喜迎校庆,礼赞青春庆XX学校八十华诞诗歌朗诵比赛圆满结束,再见!
第4篇:经典诗词朗诵主持词
经典诗词诵读比赛主持词
开始:
男:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。
女:不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的,不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。:诵读中华经典诗词,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典诗词,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:金村小学经典诗文朗诵比赛现在开始
男:和风吹,吹来满眼绿色,女:杨柳飘,飘出无限风光,男:春光里孕育着无数的生命,女:生命中涌动着爱的诗行。
女:请欣赏四年级朗诵《和我们一样享受春天》六年级《青春中国》准备
2:男:中华民族是伟大的民族,作为炎黄子孙我们骄傲与自豪,请欣赏六年级带来的诗朗诵《青春中国》,五年级《青春梦想准备》 乙组:
1、唐诗是中华古典文学的艺术瑰宝,吟诵唐诗是对传承优秀中华文化的基本形式,下面请欣赏一年级的小朋友给我们带来的诗朗诵《唐诗三首》。二年级诗朗诵《四季》准备
3、童年是一幅画,画里有我们的五彩生活,童年是一首歌,歌里有我们的欢乐与梦想,下面请欣赏三年级小朋友带来的儿童诗《我想》,学前小班《三字经、春晓》准备
1、《三字经、》、是国宝、小朋友、真可爱、背背它,懂礼貌、长知识请欣赏学前大班带来的朗诵《三字经》杨秀娟《我的祖国》准备
2、常怀一颗感恩的心,我们会感觉很实在,常怀一颗感恩的心,我们会感到很幸福,请欣赏张敏给大家带来的朗诵《常怀一颗感恩的心》,付鹏昊《五四青年节》准备
4、我的祖国是中华人民共和国,我爱我们伟大的祖国,请欣赏王凯为大家带来的《祖国我爱你》,王晶《我骄傲,我是中国人》准备
6、是谁传授我们知识,是老师;是谁教会我们做人,是老师;请欣赏聂正丽为大家带来的朗诵《献给老师》刘超《五一诗朗诵》准备
8、感恩,是一种力量,感恩,是一种境界,请欣赏兰亚凤同学为大家带来的朗诵《常怀一颗感恩的心》刘啸《儿童和平条约》准备
乙组
1、雷锋是我们学习的好榜样,雷锋精神是新时代道德建设的要求,我们要把它发扬光大。请欣赏付萌带来的朗诵《雷锋赞》,邵美静《雷锋叔叔,你在哪里》准备
3、假如,我有一双神奇的笔,我会描绘五彩斑斓的世界,假如我有一支神奇的笔,我会用它造福人民。请欣赏刘星为大家带来的朗诵《假如》赵文科《弟子规》准备
5、唐诗宋词是古典文学的巅峰之作,下面请欣赏刘文科为大家带来朗诵《古诗两首》邓依婷《感恩老师》准备
7、五千年华夏文明,生生不息。激励创新,不断进步是时代的要求,讲文明,懂礼貌,看我是快乐的小少年。下面请欣赏刘洋为大家带来的表演《新三字经》刘一帆的朗诵《老师》请准备
9、下面请欣赏一年级刘丹同学为大家带了的朗诵《校园三字经》学前大班刘一凡《上学歌》准备
结束:
男:我们用坚定的声响飞扬校园不朽的神韵!女:我们用爱抒写着生命中永恒的春天的赞歌!
男:从浩瀚的古典文化碧海,到素质教育浪潮的奔涌;从鲜花的绽放,到一颗心的传递 女:春天的倩影变幻成艳丽的花朵,花瓣层层绽开,预示我们在校园文化之中,吸吮精华,吐纳芬芳!
男:中华经典诗词的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典诗词的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章
男:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;
女:让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:——(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来
女:在这词的世界,诗的海洋里,金村小学经典诗文朗诵比赛就要落下帷幕了。感谢所有同学的精彩演出;感谢所有领导的出席;感谢所有老师的辛勤服务。
合: 金村小学经典诗文朗诵比赛(合)到此结束
第5篇:诗词朗诵活动主持词
诗词朗诵活动主持词
古诗词因其精准的辞藻、优美的语言、独特的韵味、真挚的情感,成为我国文学史花园中的一朵耀眼奇葩。下面是给大家整理的诗词朗诵活动主持词,仅供参考。
更多热门的朗诵比赛主持词(↓↓↓详情入口↓↓↓)有人说,毛泽东是一个军事家,掌上千秋史,胸中百万兵;有人说,毛泽东是一个哲学家,前不见古人,后不见来者;其实,毛泽东是一个马背上的诗人,驰骋万里江山,吞吐千古豪情。下面,就让我们一起走近;;诗人毛泽东。
《沁园春 长沙》89年前,一位身无分文,却心忧天下的青年才俊,独立寒秋,面对滚滚北去的湘江,面对万类霜天,面对满目疮痍的现实,昂首向天,发出千古一问:问苍茫大地,谁主沉浮?这巨大的提问,绝不是一般意义上的提问,不是质疑,不是困惑,而一种更深沉的自信,一种内在的坚定,一种改天换地的使命感。请听《沁园春 长沙》
《念奴娇 昆仑》浩浩昆仑,涵盖着广袤的天地,容纳着漫长的时间,沐浴过无数的阴晴雨雪,经历过遥远的沧海桑田。长征途中,毛泽东伫立岷山峰顶,遥望昆仑,不由心游万仞,思接千载,感慨之际,挥毫问天:千秋功罪,谁人曾与评说?请听《念奴娇 昆仑》 《七律 长征》1934年10月,中国工农红军开始了举世闻名的二万五千 里长征。一路上,红军战士击溃了敌军无数次围追堵截,他们跋山涉水,翻过连绵起伏的五岭,突破了乌江天险,四渡赤水,越过乌蒙山,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,最后翻过岷山,历经十一个省,于1935年10月到达陕北,总行程二万五千余里。曙光在前,胜利在望,作为红军领导人的毛泽东,心潮澎湃,满怀激情的写下了这首壮丽的诗篇,七律长征
《七律人民解放军占领南京》1949年4月,中国人民解放军百万大军,千帆竞发,万炮齐鸣,以摧枯拉朽之势,突破了蒋介石惨淡经营的“长江天险”,鲜红的五星红旗飘扬在南京总统府上空。请听七律 人民解放军占领南京
《水调歌头重上井冈山》井冈山,中国革命的摇篮,1927年10月,毛泽东开辟了中国第一块农村革命根据地。38年后他又重上井冈山,写下了这气冲霄汉的诗篇水调歌头重上井冈山
《蝶恋花答李淑一》1957年5月11日写了这样一首词。这首词不仅是抒发悼念情感之作,寄托了毛泽东对夫人杨开慧烈士和亲密战友柳直荀烈士的无限深情,也表达出一代伟人对烈士遗孀和昔日老友的关爱。请听《蝶恋花答李淑一》
《七律到韶山》韶山亲,庐山美,登临意,思无寐。三十二年别故地,一朝归来会亲闱。1959年6月毛泽东同志回到离别32年的故乡韶山写下这首《七律到韶山》
《沁园春 雪》1936年2月,毛泽东准备东渡黄河,他亲赴黄河岸边,查看地形目睹北方雪后风光,俯瞰北国大好河山,伟人严重 那起伏不尽的群山,巨纳融雪的高原在舞动,在奔驰,似乎要与那天公试比高低,于是他挥毫泼墨绘出这壮美的画卷沁园春雪
亲爱的毛主席,是您给我们带来了解放,是您给我们带来了幸福,是您给我们带来了吉祥,愿这份吉祥绵延无尽,愿天佑我中华灿烂辉煌!篇2各位领导、同事们: 大家上午(下午)好!今天我们在这里举办“庆七一毛泽东诗词朗诵会”,共同庆祝中国共产党成立91周年。参加我们这次活动的领导有:
大家掌声欢迎!毛泽东不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家,同时还是一位千古独步的伟大诗人。他的每一首词,似乎都成为了一次事件,一段岁月,一种激情;每一首诗,似乎都是一面旗帜,一曲狂飙,一道中国革命的风景。眼底九州风雨疾,笔下四海惊雷震。毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人政治家,创造了一个东方大国。大浪淘尽千古风流,要数最强还看今朝。就让我们怀着和毛主席一样宽广的胸怀在主席的诗词中,再步新程。
1.二十世纪五十年代末到六十年代初期,世界局势动荡,国际共产主义运动中的思想分歧不断加剧、激化。“沧海横流,方显出英雄本色”,面对来自西伯利亚的滚滚寒流,以毛泽东为首的中国共产党人高举马列主义旗帜,同国际上的反共、反华、反社会主义的逆流 进行了毫不妥协的坚决斗争。《满江红和郭沫若同志》就写于那场大规模的公开论战前夕。首先上场的是,他给我们带来《满江红和郭沫若同志》。
小小寰球,有几个苍蝇碰壁。嗡嗡叫,几声凄厉,几声抽泣。蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安,飞鸣镝。多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。要扫除一切害人虫,全无敌。
2.1935年10月2日,红军历经了二万五千里长征到了陕北。毛泽东曾经亲自为战士们朗诵过一首词,这就是接下来大家将要听到的《七律长征》,有请!红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。3.《采桑子重阳》作于1929年重阳节,毛泽东在闽西征途中,欣逢重阳佳节,触景生情,因成此词。它写了泞秋的战地风光,那么鲜明爽朗,天空海阔,气度恢宏,毫无肃飒之气,而是无限鼓舞。有请。
上阕: 人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。下阕: 一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。
4.大家都熟悉宋代诗人陆游的《卜算子咏梅》。那“无意苦争春,一任群芳妒”的哀怨牢骚、顾影自怜表现的是脆弱;而毛泽东的《卜算子咏梅》却表现出了报春不争春的无产阶级革命家的博大胸怀。下 面请欣赏朗诵的《卜算子咏梅》。
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
5.井冈山,中国革命的摇篮,1927年10月,毛泽东点燃了秋收起义的篝火,开辟了中国农村革命根据地。38年之后又重上井冈山,并且写下了气冲霄汉的壮丽诗篇《水调歌头〃重上井冈山》,让我们用掌声请朗诵《水调歌头重上井冈山》。
久有凌云志,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。风雷动,旌(jīng)旗奋,是人寰(huán)。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。
6.《念奴娇〃昆仑》作于1935年,正是中国人民奋起抵御日本侵略者最艰苦的时候,毛泽东以昆仑为题作词,意在中国人民反对帝国主义的意志像昆仑山一样巍峨雄壮。下面请听朗诵的《念奴娇昆仑》。
横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻。夏日消溶,江河横溢,人或为鱼鳖。千秋功罪,谁人曾与评说? 而今我谓昆仑:不要这高,不要这多雪。安得倚天抽宝剑,把汝裁为三截? 一截遗欧,一截赠美,一截还东国。太平世界,环球同此凉热![1] 7.有首词,以咏雪起兴,赞美祖国的山河,评论祖国的历史,歌 颂祖国的今天与未来,脍炙人口、古今绝唱,这就是毛泽东的《沁园春雪》。下面就请朗诵《沁园春雪》,掌声欢迎!北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,(译:高原(上的丘陵)好像(许多)白象(蜡象,即白象)在奔跑,)欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。(注:分读fèn)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,(注:汗读hán)只识弯弓射大雕。(识读shí,弯弓射大雕,即指能武不能文的人)俱往矣,数风流人物,还看今朝。(注:还读huán)8.毛泽东的诗词最为人所知,最受朗诵者欢迎的应当就是 《沁园春〃雪》了。有请为我们朗诵《沁园春雪》。9.一首《西江月〃井冈山》满怀激情地歌颂了井冈山将 士坚守根据地的英勇斗争精神,也展现出毛泽东同志从容不迫,以不变应万变,运筹帷幄之中,决胜千里之外的天才般的战略战术的思想。我们有请为大家朗诵这首《西江月〃井冈山》。
山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自岿然不动。早已森严壁垒,更加众志成城。
黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。10.六十年代,我国面临着极为严峻的国内外形势,错综复杂的内外矛盾交迫,使国内局势出现恶化,国家困难重重,这是考验国人的关键时期,而作为国家领袖的毛 泽东依旧表现出在大革命最艰难时的宏伟气魄,泰然处之,以积极主动的心态迎挑战而上。下面有请为大家朗诵《七绝〃为李进同志题所摄庐山仙人洞照》。
暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。天生一个仙人洞,无限风光在险峰。
11.《浪淘沙北戴河》生动描绘了北戴河海滨夏秋之交的壮丽景色,展示了一代伟人前无古人的雄伟气魄和汪洋浩瀚的博大胸怀。有请为大家朗诵。
大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边? 往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。
12.《六言诗〃给彭德怀同志》,有请。山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大将军!13.湖南省省会长沙是中国工农革命的策源地,也是毛泽东的故乡。从1911年到1925年,毛泽东先后7次来到长沙奔走革命。长沙对毛泽东来说,具有非常深而亲切的政治感情和生活感情。下面请朗诵《沁园春长沙》 独立寒秋,湘(xiāng)江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸(gě)争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓(chàng liáo kuò),问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘(zhēng róng)岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒(qiú)。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏(â)飞舟? 14.1949年4月20日,毛泽东主席和朱德总司令发出了“向全国进军的命令”,4月23日,百万雄师胜利渡江,国民党反动派22年的“金陵春梦”从此结束,在中国乃至世界革命人民的欢呼声中,毛泽东挥笔写下了七律《人民解放军占领南京》,掌声欢迎为我们朗诵。
钟山[1]风雨起苍黄[2],百万雄师过大江。虎踞龙盘[3]今胜昔,天翻地覆慨而慷[4]。宜将剩勇追穷寇[5],不可沽名[6]学霸王[7]。天若有情天亦老[8],人间正道是沧桑[9]。
毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一株参天大树,是一部中国革命的壮丽史陈,从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄。“三军过后尽开颜”的喜悦告诉世人,“数风流人物,还看今朝”!我们要以“世上无难事,只要肯登攀”的决心为“建设一流省会城市示范区、服务业转型跨越发展先行区、城乡一体化建设引领区”努力;用“ 一万年太久,只争朝夕!”的豪迈,迎接党的十八胜利召开!篇3一、开幕词 女:他是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。他激扬文字,指点江山。他帷幄千里,横扫千军。敌人憎恨他。也敬畏他,他用不朽的思想改变了中国也影响了整个世界,他把中国引向了光明。男:他又是一名独领风骚的伟大诗人。他用诗人的或喜或怒或悲或怅或欢或庆,全系于心与情,他用浓淡相宜的笔墨,淋漓出潺潺流水的清爽自然。他用苍劲的雄浑的笔锋,挥洒出万马奔腾的激昂奋进。他的诗蕴含着革命英雄主义的气概和浪漫主义的风采,给中华民族留下了一座精神永恒的丰碑。
女:在毛泽东诞辰122周年的日子里,我们缅怀伟人的丰功伟绩,他那震撼山河,敢教日月换新天的革命生涯,为中华民族留下了一部闪耀光芒永载史册的宏伟巨作。
合:大同市御东第一小学三四年级“江山如此多娇”;;毛泽东诗词诵读会现在开始
二、班级诵读串词
1、女:1910年,毛泽东离开家乡,走向外面更广阔的天地,这是他人生的一个转折点。怀着激动的心情,写下这首诗与父亲告别,请欣赏三(2)班带来的《赠父亲》等诗词,四(1)班做准备
2、男:这是毛泽东13岁写的一首诗词,初步显露出他超过一般学子的是诗才,请欣赏四(1)班带来的《五古赞天井》等诗词,三(1)做准备
3、女:《采桑子重阳》作于1929年重阳节,毛泽东在闽西征途 中,欣逢重阳佳节,触景生情,因成此词。它写了泞秋的战地风光,那么鲜明爽朗,天空海阔,气度恢宏,毫无肃飒之气,而是无限鼓舞。请欣赏三(1)班带来的《采桑子;重阳》等诗词,三(3)做准备。
4、男:毛泽东的诗词最为人所知,最受朗诵者欢迎的应当就是《沁园春;长沙》了。请欣赏三(3)班带来的《沁园春长沙》等诗词,四(2)班做准备
5、女:有首词,以咏雪起兴,赞美祖国的山河,评论祖国的历史,歌颂祖国今天与未来,脍炙人口、古今绝唱,请欣赏四(2)班带来的《沁园春;雪》等诗词
三、结束语
男:毛泽东,您是伟大的领袖。女:毛泽东,您是人民的英雄。男:您志向高远,学不成名誓不还;女:您运筹帷幄,长缨在手缚苍龙!男:您的思想泽披后世;女:您的精神鼓舞苍生。
男:我们相信,在新的时代有毛泽东思想的引领我们将一往无前;女:我们确信,在新的世纪有毛泽东精神的鼓舞我们将大步前行!男:新时代在向我们招手呼唤,“一万年太久,只争朝夕”!女:新时代在等我们一展身手,“数风流人物,还看今朝”!(合):纪念毛泽东主席诞辰122周年三四年级“江山如此多娇”;;毛泽东诗词诵读会到此结束!再见!
第6篇:配乐诗词朗诵比赛主持词
尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们:
大家好!
在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩,迎接十六大”的热烈氛围中,我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质,讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天,在这里举行“喜迎十六大配乐诗词朗诵”比赛。
……
下面举行颁奖仪式,首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖;
下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖;
下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。
同学们:
党的十六大即将召开,让我们团结一心,勤奋学习,积极工作,创造优异的成绩向人民汇报,向十六大献礼,最后预祝十六大圆满成功!
实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛到此结束,谢谢大家!
“喜迎十六大”经典诗词配乐朗诵比赛
初三各班级:
为迎接十六大的胜利召开,丰富学生的业余生活,展现当代中学生的精神风貌和良好素质,提高朗诵能力和审美能力,陶冶情操,特举行经典诗词配乐朗诵比赛,具体要求通知如下:
一、比赛时间:第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。
二、比赛要求:
1、朗诵内容:古典诗词和现代诗词精品,偏重于词。
2、朗诵时间:3—5分钟
3、参加朗诵的人数为领诵2人,协诵男8人,女8人,共计18人。
4.朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委,(抄写形式:第一行正中写题目,第二行写作者和朗诵者的班级、姓名,切不可将这些写在格外的任何地方)。
5.朗诵要求:具有较高的艺术品位,有较强的欣赏价值。
6.所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。
7.比赛时,朗诵者的仪表要体现中学生的风采,服装要有中学生特点。
三、奖励:
本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
第7篇:诗词朗诵主持稿
庆诗词朗诵比赛主持稿
秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;而那些奋发我们前行的红色诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。今天,让我们与秋天相约一起畅游诗海,歌唱我们伟大的祖国!在这金色的秋季,在这大地丰收的时候,我们又迎来了十八的顺利召开今天,就让我们为祖**亲献上我们一片诚挚的情感吧。四年级“热爱祖国诗歌朗诵”现在开始!
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲,我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人。下面请用热烈的掌声欢迎四(1)班同学带来诗朗诵《我骄傲,我是中国人》!
祖国有壮丽的山河,丰富的物产,多样的民族,悠久的历史,美好的未来。下面请欣赏四(2)班同学带来的诗朗诵《祖国啊,我为你自豪》,大家欢迎!
日新月异的祖国跨入了一个崭新灿烂的纪元,我们要用双手创造出祖国未来的辉煌,让它永远屹立在世界的东方!下面请欣赏四(3)班同学带来的诗朗诵《我的祖国》,大家欢迎!
亲爱的祖国,再优美的诗篇也抒发不了我们对您的爱戴,再动听的话语也表达不完我们对您的忠诚。但今天,我们仍要大声地为您唱响这首《我爱你中国》,欢迎四(4)班为我们朗诵。
有一首词,以咏雪起兴,赞美祖国的山河,评论祖国的历史,歌颂祖国的今天与未来,脍炙人口、古今绝唱,有一首词写梅花的美丽、积极、坚贞, 创出一种新的景观与新的气象,令人叹为观止,这就是毛泽东的《沁园春·雪》和《卜算子 咏梅》,请欣赏四(5)班为我们带来的毛泽东诗词朗诵,掌声欢迎。
我的祖国是高昂的雄鸡,我的祖国是冲天腾飞的巨龙,请欣赏四(6)班带来的《我的祖国》。
奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,这就是我们的祖国——中国!今天, 我从心底里向您说一声,祖国啊,我亲爱的祖国!请欣赏四(7)班带来的《祖国啊,我亲爱的祖国》,掌声欢迎!
在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广。在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强——她就是我们伟大的中华民族。无论在天涯海角,每一个中华儿女都把您深情挂念。请欣赏四(8)班带来的《情系中华》,掌声欢迎!
我们是龙的传人,今日的东方巨龙,载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声;载着高峡出平湖的澎湃诗篇; 载着改革开放的旗帜; 载着中华民族的憧憬向前飞奔!四年级热爱祖国朗诵会到此结束。