古诗诵读主持词_古诗经典诵读主持词

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古诗诵读主持词

女1：沿着经典诗文的流淌脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音，那里饱含了人性的至真至善至美。

女2：触摸天下苍生创造的优秀文化，那里写满了中华文明的优美与高雅，雄浑与放达。

女3：走进书里去，让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。

女4：从书里走出来，让智慧的箴言树起你人生的路标。

女12：我们信念坚定，“最是书香能致远”。

女34：我们步履坚实，与经典同行，为生命阅读。

合：雅言传承文明，经典浸润人生

女1234：五二班古诗文诵读汇报演出现在开始。

女1：轻叩古典诗文的大门，我们眼前出现了一个五彩纷呈的世界。

女2：“不积硅步，无以致千里，不积小流，无以成江河。”今天就让我们漫游在古诗文的长河中，去感受诗歌的 合：风 花 雪 月

女1：风是穿山过水拂面而来 女2：花是零落成泥常开不败 女3：雪是日出消融檐上落白 女4：月是咫尺天涯千秋万载

女1234：那就让我们一同领略古诗中风花雪月的绚丽多彩。女1 第一篇章——诗中风

在诗人贺知章眼里，春风是巧夺天工的裁缝唐，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。让我们走进诗词，一起领略诗人眼中变幻多端的风。《风》《咏柳》《春日》《夜书所见》

女1 第二篇章——诗中花

女1：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。我喜欢万紫千红的春花。

女2：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。我喜欢姹紫嫣红的夏花。

女3：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。我喜欢傲霜斗雪的菊花。

女4：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我喜欢清丽高雅的梅花。

合：让我们一起走进花的世界。

《江畔独步寻花》《晓出净慈寺送林子方》《梅花》 女1 第三篇章------诗中雪

在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。请欣赏诗歌朗诵《沁园春·雪》

女1第四篇章——诗中月

天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它；在异地它乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。下面，请欣赏歌曲《水调歌头》。女1 金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。女2 金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。女3 中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。女4 中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。女12吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌 女34吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁 女1 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩 女2悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵 女3愿中华诗文艺术之花永远芬芳 女4愿五千年文化的血脉永久传承（合）五二班古诗诵读到此结束。