9(10)班的下学期的班主任工作总结_下学期班主任工作总结
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2013-2014学年度第二学期九（10）班班主任工作总结
本学期，我担任九年级（10）班班主任工作，本班共有64名学生，男生39名，女生25名。在努力创造一个和谐的班集体的工程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，首先就本学期班主任工作做如下总结：
一、强化安全教育，没有重大安全事故发生。
1、利用双周一的主题班会，教育学生预防饮食、引火、活动、乘车、上下楼梯等安全隐患，掌握基本的安全常识。
2、利用每天的晨会，向学生反复地讲解打水以及课间活动等的安全注意事项。
3、在课间经常到班级里观察学生的活动，及时、有效地解决各种突发事件。
4、每天送学生回到宿舍以后，向生活老师询问学生在宿舍的表现，并且利用晨会再次对学生进行宿舍的纪律教育。
5、每天中午询问寝室长宿舍的情况，让他们成为班级安全的帮手。
6、利用班会和晨会向学生宣传一些常见的流行病，以及如何从身边做起来预防。
7、在每一大周让安全员认真地检查班级里的电线是否裸露，开关是否灵敏；寝室长认真的检查宿舍的电线是否裸露，床板是否有断裂的现象，如果发现，及时报修。
8、每天利用跑操前的时间向学生询问班级里是否有体罚的现象。
9、体育训练安全工作：训练前充分做好准备工作，保证训练过程中的身体安全；及时增减衣服，防止感冒着凉。
二、加强班级管理,培养优良的学风，进行培优补差工作
1、一大周内找每一位任课教师尤其是语文、数学和物理谈话，了解班级的动向，并且与他们商量对策，共同监督。
2、利用晨会指出班级里学习方面的问题所在，提出一些建议和要求，并且让班级里的小组长进行监督，及时反馈。
3、在每一次月考的一个星期内，开一次任课教师会，进行班级成绩的分析、商量对策，今后的发展方向，同时定出培优学生名单，计划重点人数20人，加强与各科老师的联系，严格按计划实施，促进学生的进步。
4、对于班级里的250名以内的学生谈话，询问他们的学生状态以及有没有问题所在，给他们提出一些建议；对于250名--339名的学生，经常找他们谈话，让他们认识到自己所处的危险位置，从思想上去做工作，并且在任课教师会上与任课教师商量对于他们的学习方面的政策。
5、对于班级里339名--400名的学生，了解他们的瘸腿学科及时给予方法的指导；利用早晚自习对他们进行资料的检查与辅导；经常找他们谈话，了解他们的思想动向。每一次月考过后，对于他们的成绩进行分析，并且让他们制定下一次的目标。
6、对于500--600名的学生，从生活方面去更多的关心他们，让他们不要放弃自己，并且及时地观察他们的学习方面的优点，扩大他们的优点，他们一旦进步及时地表彰，保持他们学习的热情。
7、关于体育加试，密切关注班级里的学生的训练情况，尤其是班级里的前339名以内的学生，对于态度不端正的学生找谈话，并且关注其改正情况，如果还没有改正的话，与家长联系，得到家长的支持；同时利用课间要求他们在教室外面练习。
6、每一小周内召开一次课代表会议了解班级里上课的纪律情况和作业的上交及时情况，并且利用晨会指出来问题，提供方法。
7、指导学生每天合理安排时间完成作业和预习工作，养成好的学习习惯。
8、学习委员在黑板写出学习的任务，让学生有任务做。
三、加强学生的幸福感教育，学额巩固率达到100%。
1、每小周不少于3次与学生的思想沟通，消除学生的心理障碍，生活上嘘寒问暖，学习上帮扶指导，把关爱真正落到每一个学生身上。
2、每小周不小于4次家校联系，参加德育处组织的1次家访活动，积极主动地与家长沟通学生在校的学习进步和良好表现，使学生在家长的表扬中享受进步的幸福和快乐，使大家长成为我们的坚强后盾，理解、支持学校的工作，共同做好学生的思想教育工作。
3、在平时，多从生活和学习方面去关心他们，尤其是每一次的月考过后，对于有波动情绪的学生进行及时的疏导；并且与在月考中表现不错的学生进行夸奖，同时与该生的家长沟通，让他们鼓励孩子，保持孩子的学习热情。
4、每一次的大周返校，认真的阅读家长的意见，及时向家长或学生沟通。对于学习方面提出要求的，要向家长解释清楚真正的原因，以及建议；对于伙食方面的，希望家长能够谅解，同时学校也在努力的解决；对于性格方面的，班级管理中的措施是什么，让家长心里有数。
5、在宿舍中，关心那些身体不舒服的学生的恢复情况，让他们感觉到温暖。
6、利用每一大周的班会对学生的叛逆心理和早恋想象进行方法的指导，让学生更加健康地成长。
四、强化纪律和品德教育。
1、利用晨会、班会认真学习学校的规章制度，加强学生的纪律品德教育，规范学生的一言一行，杜绝抽烟、打架、私自离校等重大违纪现象的发生。
2、严格检查学生的发型、衣着，培养学生的健康审美观；严重打击早恋现象，产除思想杂念，净化心灵，为学习和生活创造一方净土。
3、每天找班委谈话，让他们指出班级的问题所在，并且共同商量对策，以创造良好的生活和学习习惯。
4、对于班级里的违纪现象，要耐心地找学生谈话，让他们认识到事情的严重性，而且想出办法来帮助他们改正，同时让家长对学生进行再次进行教育。
5、每一大周找不同的班委谈话，让他们明确自己的任务，同时要求及时的反馈班级里的问题，共同商量对策。
6、每天在带学生回宿舍后向生活老师询问班级里的学生表现尤其是否有违反校规的事情，如有，及时地与学生沟通；同时每天中午有寝室长到办公室汇报宿舍的违纪现象；我会在每天学生睡觉前到宿舍监督学生的行为，以防重大违纪现象的发生。
7、每天中午让寝室长来到办公室来向我汇报宿舍的午休以及卫生情况，是否有安全隐患。
8、让班级里的卫生委员每天监督班级里的卫生情况，及时地反映问题；向安全员说明他的职责并且负责班级里的打水以及班级里纪律的维持。
（五）关注班级的财产保护。
1、利用班会强调爱惜班级公物的重要性，每月进行一次班级财产自查。
2、发现学生破坏公物，及时汇报总务处，让其照价赔偿。同时在工作的过程中也有很多的不足以及原因:
1、学生的下课疯乱现象还是存在，对于安全的意识并不是太别的强，认为只要不出事就行了，安全员的工作责任心较之以前变得弱。
2、这学期成绩的总评还行，但是离学校定的32人的要求还有很大的差距，培优工作有待提高，原因在于：一方面是学生的成绩波动较大，不稳定；另一方面是平时对他们的关注度并不是太大，与他们的谈话不深入，致使他们的学习紧张度不够，并且学生尤其是后进生谈们对于自身的信心不足。
3、班级里这一学期出现了私自离校和打架的重大违纪现象，一方面由于监督的力度不够，另一方面由于学生是住在校外，对于学生过于放心而放松了警惕。
4、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。
针对以上的问题，我的下一步的整改措施:
1、一方面加强对安全员的培训，让他进一步明确自己的责任；另一方面，向学生解释这样做的危险性，以及如何尽量避免疯乱现象。
2、把班级里的优秀生分配给各个老师，尤其是针对他们的薄弱学科的老师；及时地找他们谈话，并且与他们的家长共同促成他们的进步。
3、时时要把安全放在首位，同时加强监督力度，尤其是对于住在校外的男生，在每一个宿舍安排一个安全监督员，并且要求及时地汇报。
4、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力以及问题所在，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。但是，由于我的经验不足，心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决。在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。
2014年6月19日
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