高一上学期班主任德育工作总结_高一上学期德育总结

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229班德育工作总结

陈作金

2012.下

高一229班是一个新组建的班集体，全体同学来自不同的地方，因此，作为本班的班主任和教师，除对学生进行知识传授外，同时还兼有教育学生学会如何做人的任务。

在本学期开学时，我专题向学生进行德育思想教育：

1、爱祖国，爱人民的教育，首先是要学生了解他们长这么大，应爱自己的父母、爱老师、爱集体、爱他人、爱祖国、爱人民。通过了解，许多学生长这么大了，也没有或主动为父母做一些力所能及的事，因此我向学生首先提的问题是进入高中，请回家后为父母做一件自己力所能及的好事。许多学生回家确实为父母做一些好事。

2、劳动教育序列：教育学生进入高中阶段，自己的事一定要自己干，对于家里的事，则帮着干，而班上的事则要抢着干，增强学生爱劳动，爱班集体的动力和信心，这样的教育。表现在平时的劳动卫生方面，许多学生积极主动，当然也有部分学生表现比较差。

3、在开展主题班会《我的理想》的活动中，发现了部分学生想过好日子，但是表现出来的是只想过年向父母要压岁钱来完成自己目前的愿望，眼光较短，因此，我对学生进行的教育是，父辈的钱不是白来的，需要艰苦的劳动，因此，我们生活花钱要节制，不要挥霍,金钱不是万能的,还有比金钱更重要的。

4、利用班上出现的问题，及时对学生进行道德教育。

5、对学生进行了自我教育，使学生认识到自我教育的前提是有一定的道德标准，并把这个标准告诉学生，《中学生日常行为规范》、《班规》等，使其独立思考依据，知道什么是对的。什么是错的，什么是善的，什么是恶的，什么是是的，什么是非。有了这个标准大家都能作出自我判断、自我评价、自我约束。

善于抓住班上的好人好事，发现学生身上的闪光点，利用班上的光荣榜和违纪榜，激发学生积极向上的情绪，只要是同学为班上做好事或是学习竞赛、运动比赛、各种活动中表现好的及时上光荣榜，违纪的也及时批评教育。

总之，本学期对班上的德育工作做了一定的努力，但也还有许多工作有待于深入研究，做工作，使学生形成自我约束、自我管理、自我提高，以更积极、主动、向上的精神面对将来的学习。