高三班主任工作总结00_高三班班主任工作总结
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2012年上高三班主任工作总结
本学期结合学校工作计划和高三年级的特殊性，不断强化“时时要管理、处处要管理”的意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生，尤其是免费生，主要以学生日常行为的规范、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，为高三高考营造良好的氛围。
一、做好舆论宣传工作，营造积极进取的高考考氛围
1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：
理想教育-----确定学习的具体目标和人生目标。
态度教育---敢于吃苦，敢于拼搏。
信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。
2、利用好班级班会的时间，设计不同阶段的主题班会，“端正心态，永不放弃，勤奋每天，圆梦高考”、“阶段学习反思”“高考前的一百天”、“挑战高考，战胜自我”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的高考舆论氛围，起到了学生自我教育的作用。
二、建设良好的班风和学风，帮助学生形成高效的学习习惯
1、重申校纪和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，指导学生合理安排好课间时间的利用，到目前，已基本上做到了课间教室内肃静，每名学生都有事做，为创建一个良好的备考环境打下基础。
2、加强学法指导。根据高考形势的变化，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：
（1）教育学生在突出语数外的同时，综合科目在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。以各月的月考为契机，针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习计划。
（2）加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。1
（3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。
（4）发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。
3、培养良好的学习习惯。
（1）结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。
（2）指导个别学生利用好学情档案，及时进行总结反思，班主任每月都要结合学生的反思，有针对性地与他们交谈。
（3）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况 ；通过每天的语文、外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握；通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
4、当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。
三、利用有限的活动时间，丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。号召学生加强身体锻炼，为高三紧张的学习做好身体上的准备。
四、开展心理健康教育，做好不同阶段学生心理疏导及心态调整工作，本学期已对出现心理问题的个别学生做了成功的心理辅导。
五、经常与家长沟通。尤其是严格请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
六、安全教育与综合治理方面：
（一）安全工作： 1.认真学习我校的有关应急预案和各项安全工作制度,提高应对突发事件的应急反应机制能力,有效避免和减少安全事件的发生.2.全面作好安全教育工作.组织学生开展了丰富多彩形式多样的主题宣传教育活动.认真做好安全法治教育课堂工作.充分发挥了课堂教育主渠道的作用,继续开展了安全法治教育进课堂工作,请交警为学生上交通安全法治教育课,效果非常好.（二）综合治理工作：大力开展法制教育工作.开展了以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻为主题的法治教育活动,开展了‘崇尚科学,抵制邪教’活动,积极配合学校的整治工作,确保校园的安全.以上是我对这一学期以来班主任工作的总结。在这短短的一学期
里，班级取得了一定的成绩，主要得到领导，其他班主任和同事们的帮助。以后我将更加努力工作，争取取得更好的成绩。
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