班主任论坛活动总结_班主任交流活动总结

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班主任论坛活动总结

班主任也许是这世界上最小的主任，而恰恰就是这最小的主任，做着最伟大的事——培养着祖国的未来。他们如母亲般温柔，父亲般严厉；他们如母亲般细致，父亲般宽容„„在四联小学这个充满了勃勃生机的校园中，就有这样一群默默无闻的班主任，每天都在为培养最灿烂的“太阳花”而躬身耕作着。12月8日，为了更好地提高四联人的职业素质，四联小学德育处特举办了主题为“礼仪教育”的首届班主任论坛活动。

当“如何对学生进行礼仪教育，并且让文明礼貌深入到学生内心“这个论题一抛出之后，真可谓是一石激起千层浪，在座的班主任你方唱罢，我又登场，建言献策，精彩不断，提出了许多好的建议：

一、营造氛围，使学生从思想上讲文明。在校园文化方面大做

文章，张贴文明礼仪宣传画及名言、儿歌等，让学生在目之所及的地方受教育，在耳濡目染中受启迪，使讲文明、懂礼仪的守则深入学生心灵。

二、率先垂范，使学生在榜样中学礼仪。老师们要以身作则，见到学生热情地打招呼，特别是对于学生的问候一定要有所回应。开展文明礼仪之星评比活动，树立学生身边的榜样，充分发挥榜样的正面引导作用，形成良性循环。

三、百花齐放，使学生在行动中展文明。打破以往传统问候方

式，不再要求学生见了老师敬队礼，叫“老师好”，而是让学生选择自己喜欢的方式去与人打招呼，比如用英文的方式、点头微笑、招手等等，这样就可以将学生从形式中解放出来，并且将问候变得更加随意、自然而又发自内心。

四、创设平台，使学生在鼓励中更文明。学校积极创设各种平

台，展示学生文明礼仪方面的闪光之处。比如说老师们用相机抓拍文明一瞬，将这些瞬间做成展板供全校师生观看、评论。还可以利用红领巾报，对文明礼仪方面的先进事例予以刊登、表彰。又可以利用广播站，表扬文明礼仪方面的好人好事等等，尽可能多地给学生鼓励，让学生在表扬中进步、成长。

五、家校携手，使学生从点滴中学礼仪。对学生进行文明礼仪

教育，单是靠学校的力量是不够的，家长在其中也有着重要的作用。学校将会与家长携手，积极调动家长的力量，不但教会孩子在学校里面讲文明，在生活的点点滴滴中更要讲文明，使文明成为一种习惯。这样，才不会出现我们很不希望看到的“5+2=0“的现象，才能使文明礼仪教育更持久，更深入。

当然，好的方法还有很多，在此不一一备述。纵观此次班主任论坛，不难发现，站在教育第一线的班主任们，一直在思考，也一直在行动，所以才会有这次论坛的成功举办。讨论虽已告一段落，但我们的任务却远远没有结束。32位班主任，献出了很多好办法，也带回了很多好点子，相信，他们必将这些文明礼仪的种子带回到自已的班级之中，撒播在每个学生的心中，让文明礼仪之花在四联处

处开遍！