1213第一学期班主任工作总结9_班主任工作总结九上
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2012—2013学年度第一学期班主任工作总结
本人担任高一（3）班班主任已有一个学期，在这四个多月里，我全身心投入到工作中，总结起来，有得有失。下面我分别从我班的德育和学习两方面总结一下我的工作。
一、德育
开学至今，我不厌其烦地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌等方面教育，所以班上没有出现重大的违纪事故，并逐渐养成文明的好习惯，如迟到先在前门报告，经老师允许才进去。
制定了较细的班规，学生基本能遵守各方面的纪律，如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、集会纪律等。
经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观，告诉他们什么人就要有什么的样子，学生就要有学生的样子。不穿拖鞋，不染发，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发、不化妆、不戴首饰，所以在仪容方面我们班还是做得比较好的。
我们班连续几个月量化成绩都名列前茅。
开学不久，我就家长沟通学生在校情况。
以上所说的成绩微不足道，存在的问题也不少，如课堂纪律和自修课纪律欠佳，说话，迟到、吃东西、开位等各种各样的违纪形式都有。做清洁卫生不自觉、经常被扣分。
二、学习
在学习上，班上部分同学已形成了良好的学习风气，能够互相讨论、互相帮助。
在本学期的期中考试中大部分同学都取得比较好的成绩。但从整体情况来看，电工和机械成绩拖了班级总分的后腿，所以在后半个学期中班级强抓数学成绩。
努力改变后进生。首先积极了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并给予正确的引导。在课堂上，多关注后进生，尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，请班中成绩好的同学作他们的小老师，在学习上关心、帮助他们，让他们体会到班集体的温暖。
三、下学期工作的重点
因为本学期班级的常规管理不是很理想，量化管理不达标，下学期的工作重点主要放在常规管理上。要对部分课堂上不遵守纪律的学生进行严肃处理，必要时把家长请到学校，协助教育学生。强调学习的重要性，培养学生自主学习的积极性，让班级有一个良好的学习氛围，班级里的每个人都能够全身心的投入到学习中。宿舍内务方面，把几个不太自觉的学生从一个宿舍中分开，调到不同的宿舍中，每个宿舍让舍长起带头作用，带动不自觉地学生去把宿舍的内务工作做好。并严格强调纪律问题，晚上熄灯后，不容许在宿舍聊天、玩手机，对部分屡教不改的学生进行耐心的说服教育，让他们认识的错误，并积极地去改正。对班级的班委成员进行调整，由学生自己选举产生，让他们切实选出对班级有贡献，有帮助的班委成员，选出做实事的班委出来。对新成立的班委要强调班委的带头作用，带领全班同学共同学习，共同进步。形成一个积极向上的班集体。
成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。在取得成绩的同时，也还存在很多的问题：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取取得更优异的成绩。
二〇一三年一月
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