新密一班班主任培训总结_培训班班主任工作总结
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新密一班班主任培训总结
丁春荣
历时两个月的郑州市班主任培训快要拉下帷幕,然而这一幕幕激动人心的场面仍然萦绕在脑海中,虽然为了这次培训,我累病了,没有坚持到最后,但是心中却依然充满了快乐,真的,这次培训是我收获最大的一次,也真正体会到了培训者的快乐。这次培训中我们新密一班的同学表现都很积极,各方面都做得非常好,最为突出的是新密市实验小学的老师们。
精彩回放
和大多数老师的感觉一样,起初,我并不看好这次培训,因为我是教数学的,前段工作又比较集中,继续教育课听评课,幼师三年级升学班的数学课,我真的没有兴趣和精力做这个对我来说非常陌生的工作——班主任培训辅导工作。心想既然活给了,就抱着孩子不哭就行了。
第一阶段:在线学习
与往常一样,3月12日开始做开班前的准备工作,写开班公告、准备班级讨论群,引领老师们注册、交代注意事项。师傅领进门了,修行嘛,就看他们自己了。
28日一看,老师们干得倒是挺提劲的,总的说这次培训是历次培训中最省力的一次,学习认真,作业也提交得及时,而且质量也比较高,读着一个个生动的故事,为他们而着急、为他们而自豪。就这样进入了角色。规定4月6日提交作业结束,所以利用清明节
长假(由于父亲住院也不能出远门了,这个假期做到了既忠又孝)。在老师们的积极努力下,在小组长们的协助下,到4月7日所有学员作业、总结全部完成,各科在线学习时间全部达标,发帖回帖等各项指标全部完成,而且还提交了几百篇教学故事和研修日志。自始至终,我坚持了一个评判标准,全班共有19个100分,最低分91分。
第二阶段:实践活动
按照郑州市教育局的部署,需要3天的实践活动时间,内容为班级论坛、班级管理经验交流、到实验学校观摩。结合实际,我们班的实践活动定于4月14、15两天,观摩时间定于4月26日。时间确定之后,节前就开始通知参培老师们在完成在线学习任务的同时做好交流准备。
14、15日,为了能让老师们畅所欲言,大家先一起观看了窦桂梅老师的《为生命奠基》视频,然后进行交流。在各个学校带队的协助下,老师们畅所欲言,积极交流,将活动推向了高潮,在这里非常感谢的是实验小学的老师们,在魏东辉老师的带领下,积极参与交流讨论、主动展示,充分发挥了实验小学的引领作用,在老师们中间引起了强烈反响。基层学校老师结合他们的发言请教经验,他们则毫无保留地当场解答。13位老师介绍了他们的班级管理经验,9位老师交流了队会材料,10位老师交流了我的教育故事,8个热点问题参与发言的达40人次。时间到了,大家余兴未尽,无奈中,我只好要求大家带课件的交流,交流时抓重点,把精华部分给
展示出来。
4月26日,是在实验小学现场参观的日子,在实验小学刘校长的支持下,宋雪花书记的精密安排下,观摩活动进行得井井有条,先是宋书记介绍学校整体的德育活动情况,再是四五中队、四一中队的生动表演,郭素霞、李志伟老师的现场介绍,老师们的精彩点评,他们的精心准备再次赢得了大家的好评。
硕果累累
在这次培训中,我们认真学习了《班级管理》、《班级活动设计与组织》、《班主任工作基本规范》、《未成年人思想道德教育》、和《学生心理健康教育指导》五门课程,分别观看了专家们的视频讲座,看了专题讲义、案例研讨和拓展资料,从中我学到了许多有关班主任的理论知识和经验总结,受益匪浅。
由于老师们的积极努力,取得了很好的成绩,在线学习模块,所有学员都达到优秀标准,全部完成各项指标,100分者达19人(总结、作业提交得晚的几乎没有被推优的机会了).具体指标如下,杨丽霞被评为学时之星。全班76个学员,共提交研修日志323, 评论 213 ,班级推荐数 115,:提交作业152, 评论数 29, 班级推荐数 76,学员培训总结提交76, 评论数 16 班级推荐数 16,我的教学故事:提交数
246 评论数 133 班级推荐数 100论坛研讨:发帖数 1048 回帖数 2675 精华贴数 11班级学习简报:发布数 23 评论数 44。交流中,我们的老师更是积极主动,乐于分享,尤其是魏东辉老师的班级管
理经验,要理论有理论,要实践有实践,阎小青老师的我的教育故事及学习体会总结,她的五个感动表达了我们共同的心声。实践小学的队会主题各异,内容丰富,形式多样,感恩的,文明礼仪的,环保的,习惯的主题各异,真正体现了学生是活动的主体,观摩老师们了解了队会的主要步骤,普遍认为这种培训有针对性、指导性,收获很大。
五个感动
这次培训中确实有很多的感动,阎小青、魏东辉老师把自己多年来的资料都传到了继教网的平台,分别放在了研修日志、教育故事都栏目,在交流活动中,丁艳霞老师一直在为我们拍照,小青老师的父亲因病住院了,仅请了两个小时的假,魏东辉老师的孩子周末回家,等我们交流结束了孩子也该踏上返校之路了。阎小青老师的五个感动表达了我们共同的心声:
1、被丁老师的鼓励和欣赏感动:她总能认真地阅读我们每位学员所上传的文字,并及时的给予评价、鼓励、欣赏、肯定或推荐。
2、被学员朋友们的团结互助感动:在我们的班级群里,无论是谁有什么困难或疑问提出,总会有大家的帮助和鼓励。
3、被丁老师和学员朋友们的学习精神感动:学时之星、作业之星、教育故事之星、研修日志之星等等,在丁老师不断的督促和鼓励下越来越多,学员们学习的尽头越来越大。
4、被专家们的班级管理经验和超前的班级管理思想感动:在这次的视频讲座、案例研讨和拓展资料中所展现给我们的都是最精华的,最有教育意义和学习价值的。
5、被我旁边的人感动:在我们的办公室里只有李慧燕老师和我参加了这次班主任培训,虽然她的年龄不算太年轻,对电脑的操作不算太精通,但她学习的积极性和热情,却在一直的感染着我,督促着我,既然选择了就要坚持把它做好,做完美。
精彩瞬间
李代桃老师在交流低年级班级管理经验
袁海峰老师在讲我的教育故事
魏东辉老师在介绍班级管理经验
李志伟老师在介绍队会情况
袁海峰老师在介绍学会做人、学会学习主题队会
老师们在聚精会神地听