七一班班主任期中总结_七一班班主任工作总结

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期中总结

王汉其

期中考试已经结束，批阅也已经完成，这里先总结下七一班的期中考试成绩。平均成绩在85分以上的人数才7人，总体来说中上力量十分薄弱，在以后的教学中应该多注意中上力量的培养和关注。在这次考试中，有个别学生不守学校规则，大胆作弊，我统一以“哪门作弊哪门零分”进行处理，并且进行全班通报，告知家长!

从开学到现在，两个半月的时间已经过去了，在做班主任的这两个月中颇感身心劳累。首先，我们班现在遇到的较大的瓶颈是班级纪律相对吵闹，学习没有良好的氛围，我也常去二班和三班走动，相对这两个班我们班的自觉性和认真度欠佳。如何培养班级良好的学习氛围是个较大的问题，其中也针对性的实施了措施，比如进行学生表现的评比，主要操作是这样的：设立红星与黑星，满足积极进步条件的给红星，满足消极落后的给黑星，以红黑挂钩以后的评比荣誉，通过荣辱感的设定加强学生的自我约束和自我进步的心。然后，为了纪律问题，我特别设立纪律委员专管纪律，让真正有能力的人担当。由于有些人并不听纪律委员的话，所以我放手权利给纪律委员，静校实在吵的以及屡教不改的直接让他站起来或者拉到外面站着，不服从的通知班主任去办公室教育。

接着，面对的是班级积极性不高，所以很多学生不愿意当班委，所以我现在不采取自己指定，让学生们去选取班委，这样被选到同学也不能当着其他同学推辞，这样就让我省了不少的心。然后，班级里也有些积极性比较高的，这样的同学以红黑星挂钩，记录他的表现，积极给予肯定。

在接下去的日子里，我需要做的是重点培养中上学生，并且统筹兼顾，不落一位同学，实时的纠正学生的不良习惯和粗鲁无礼。其实，从头到尾一直存在一个问题，学生在学校老师还能管得住，还能安分的学点东西，可是回家了，教师的作用显得非常苍白无力，在教师和家长的协调上应该怎么做是个大问题，因为很多我们班级的家长在对子女的学习并不是十分上心，这让我们单方面努力的教师有点孤掌难鸣！