牛彦彦班主任工作总结_班主任工作总结

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班主任工作总结

牛彦彦

时间总是匆匆而过，转眼本学期又接近了尾声，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期，通过六个学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。在领导的关心、科任老师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。现我将这学期的工作总结如下：

一、学情分析

本班共有学生52名，其中男生36人，女生16人，绝大多数的学生具有良好的学习习惯，书写作业认真，爱好读书，能积极完成教师布置的各项作业，并能自主涉猎课外知识。但也有个别学生没有良好的学习习惯，学习上怕苦怕累，纪律散漫。班里有将近10名留守儿童，他们的父母常年在外打工，爷爷奶奶年龄较大，所以家庭教育环境也较差，本学期在生活和学习上给予了他们更多的关爱与帮助。学校又是给他们发放礼品，让他们感受到大家庭的关爱。班里还有几名学生学习积极性不高，基础较差，本学期对这类学生采取了特殊的方式方法，不断转化他们，激发他们的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯。其中，孙志朋、王鹏达同学进步最为明显，连续的考试中均考及格了，而且保持的很好，这也在无形之中给了老师更大的奋斗动力。

二、培养班干部

建设一个和谐上进的班级，需要全班学生的共同参与，其中，班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正式这种角色的最好演绎，因此，建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。因此在班干部的培养上，我主要采取以下措施：

1、多与学生交流，了解学生的兴趣爱好。在与学生的日常交往中，分析和了解他们的性格特征，对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价，对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织能力、威信度高的学生给予充分的重视。

2、在开展班级管理工作时候，对班干部，班主任要采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。

3、每大周周一中午开班干部会议，让他们总结一下上周工作，每人谈谈自己的过与失，老师并告诉他们努力方向及教给他们一些管理方法。

三、工作目标的落实

（一）、教学方面

一个优秀的班集体，在学风建设上，也必须具有学习氛围浓厚，在成绩上有你追我赶的学习劲头，因此在学风建设上，主要从以下方面来加强：

（1）、积极配合学校，在班集体上大力开展信心教育活动，根据本班的具体实际，制定班规班训，充分用课堂、班会和与学生谈心的时间，向学生进行信心教育的渗透，对学生进行赏识教育，多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持；

（2）、与各学科老师沟通联系和交流，了解学生的学习成绩，分析学生的各科存在的问题；加强对学生进行法上的指导，进行有针对性的辅导，（3）、利用主题班会课、评星课及品性活动教育课，认真解读品性月的行为习惯，让学生自我约束，养成良好的品性习惯。

（4）、充分关注学生心理健康，做好学生的心理辅导工作，让他们放下思想的包袱，开心地投入到学习中。

（二）、纪律方面（1）课堂纪律

每组有六人，分正副组长，正组长与副组长各管理两名同学，负责他们的学习、纪律。（2）课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。在本学期，我充分关注了孩子们的课外活动问题，喜欢看书的，我就努力给他们创造舒适的读书环境，让他们在闲暇之余捧上一本书美美地享受读书的幸福，不善言谈的，我在课间把他们聚到我的身边，陪他们说话，聊天，谈心，我看到了无忧无虑的、天真可爱的孩子们。对于表现好的同学，我给他机会，让他选择自己喜欢的电视节目和同学们分享，这样一来，校园里追逐打闹的、做危险游戏的同学基本上没有了。（3）宿舍纪律

考虑到有学生不尊重阿姨的现象，经常以课堂为主阵地，对他们进行思想教育，让他们充分体会阿姨的辛苦以及在他们身上的默默付出，让班长及寝室长在宿舍起到带头及监督作用，寝室纪律较以前有了很大的改变。

（三）、安全方面

利用班会课、墙报、手抄报等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、校园安全等安全。并且用自己身边的实际事例来说明安全的重要性，动员学生注意身边的同学是否带有危险物品，并且要主动上交，以免发生安全事故。在班会课上教育孩子在宿舍内不乱串寝室，不乱跳床铺，防止磕伤。在站队就餐入寝时，要听从老师和阿姨的安排，文明就餐，在餐厅里不乱跑，不来回走动，以免发生安全事故。课外活动时间，不在校园里追逐打闹，不到危险的地方玩耍，多做一些有益于身心的活动。晚饭后，不在校园里逗留，及时进入班级。

（四）、生活方面

每天我会做到给孩子们提水，保证孩子们水分充足，吃饭时教育孩子们要吃馒头，不要挑食，在寝室教育孩子们听生活老师的话，按时休息，保证睡眠时间。

四、注重家校联系

本学期我也创建了qq群，微信群，和家长们共同交流孩子的在家、在校表现，共同提出一些教育孩子的方法建议，也促进了家长与家长之间的沟通交流，对于没加入群里的学生家长，我采取面谈、打电话、发信息或者在家庭作业本上写孩子的表现，运用多种方式和他们交流，取得了家长的充分信任，他们对于我的工作给予了很大的理解、配合和支持帮助，使得我的教学工作和班主任工作顺利开展。

五、改进措施

为了更好提高自己的业务水平和班级管理艺术，进一步完善自我，在以后的工作过程中，我认为有以下几点是我应该要努力的方向。

1、树立正确的教育教学理念，平等对待每一位学生。在班主任工作当中，始终坚持养成教育、惜时教育、信心教育、感恩教育为主题的系列培养学生的做法；同时多向有经验的教师请教教学上的问题和班主任管理工作具体操作流程，向优秀班级学习管理经验。

2、加强本学科的知识水平，扩大视野，在具体的教学过程中，努力做好“读好一本书、写好一笔字、说好一口话”。加强对中学生心理知识的学习力度，提高分析学生学习心理，人际交往心理等方面的能力。

3、做一个老师是要有耐心的，有爱心、有善心的老师。

在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。