三年级上册班主任工作总结杨小英 111_上半年班主任工作总结

2020-02-28 班主任工作总结下载本文

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三年级上册班主任工作总结

杨小英

光阴似箭，岁月如梭，一转眼，本学期紧张而又忙碌的工作又临近尾声。班主任工作有喜有忧，有苦有甜。通过以往对学生的了解,这一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶。这一学期，我主要从以下几方面抓起：

一、培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。

1.开学初，召集上期班干部培训会议，指出小干部上期工作中的优点和不足，指出努力方向。

2.班干部竞争上岗，进行了班干部竞选演讲、学生投票、教师投票、就职演讲，班干部试用期等措施，真正挑选出一批有干劲的小干部。

3.和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。

二、事无巨细，耐心地培养学生良好的习惯。

1.利用班会课讨论，制定了一系列的常规行为规范，包括学习习惯、卫生习惯等。

2.结合学校统一的《学生行为习惯积分表》，每周五班会课定时评比，本周每一小组评选一位得分最高的“班级之星”，班主任发表扬信。

3.班干部做好表率，严格检查，老师随时抽查。

4.对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓励、多表扬，对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式，经常性的对全班学生的表现进行总结、评比，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

三、严中有爱，做好后进生的转化工作。

1.弯下腰，发自内心地真诚地和孩子交流，了解其思想动态，针对性地教育，激发其自身的上进性。

2.多帮助，利用课余时间，见缝插针，为其讲解难题，提高了学习自信心。3.多鼓励，多给展示机会，让其逐步在展示中重建自我。

4.多沟通，多与家长沟通，交给其正确的家庭教育方法，及时分享孩子在校的点滴进步。

四、做好家长工作，共同管好孩子。

通过校讯通、微信群、QQ群等网络交流平台，及时发布孩子在校的情况，便于家长及时了解自己的孩子。

认真家访，特别是关注四类儿童，多次家访，赠送礼物，传递爱心。针对个别性格特殊的孩子，多次打电话，细心耐心地交流，终于功夫不负有心人，孩子性格渐渐变得开朗。

五、本期主要完成的任务以及成绩

（一）积极组织辅导学生参加校外各类比赛：（1）《童心看税收》书法美术征文摄影比赛，获一二三等奖共6人次。（2）自然笔记大赛、社会实践活动日记比赛等，参赛人数众多，效果好。（3）网络安全知识竞赛，参赛率百分百，网络安全作业，完成率百分百。（4）积极参加校内各项比赛，书法大赛、作文比赛等。（5）认真组织学生参加各类作文比赛，并在《少年先锋报》《新锐作文》《少年儿童故事报》上发表文章各一篇。

（二）关注学生身体健康

1.督促学生坚持体育锻炼，积极参加学校达标运动会，并通过多种形式，如：班队会、课余小组比赛、拓展课程等，让学生爱上体育运动；并督促学生认真做眼保健操，积极预防近视。有效降低近视率。

2.建立个人卫生常规督察制度，促进学生养成良好卫生习惯，特别是口腔卫生，有效降低龋齿率。

3.认真坚持晨午检，严格隔离制度，有效防范水痘蔓延。

（三）在活动中提升素养

1.组织了一次全班参与的社会实践活动《自办跳蚤市场》

2.将经典过级作为常规作业，坚持天天诵读天天积累，促进学生国学基本功的积淀。

3.重视学生课外阅读，制定了班级课外阅读常规考核细则，有效增加学生的阅读数量，提高了阅读质量，更重要的是激发培养了浓厚的阅读兴趣，让学生真正成为有中华文化根脉的当代少年。

六、工作中存在的不足

1.经典诵读没有持之以恒，诵读大王没有涌现出来。

2.班级常规要加强，本期流动红旗获得次数偏少。3.体操比赛展示效果不好，没有获得名次。

4.素质大赛，除了牟鑫一人成绩优异，获得校级一等奖，其余获奖少。要培养更多人才，全面发展。营造百花齐放的局面，而不是一枝独秀的展示。