新老班主任结对子 共创德育工作新局面_新老班主任结对子

2020-02-28 班主任工作总结 下载本文

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新老班主任结对子 共创德育工作新局面

为了加速我校年青班主任尽快成长,加快学校德育队伍建设的步伐,我校于2008年11月18日上午举行了新老班主任“师徒结对子”仪式,为新担任的六位年青班主任每人聘请一位富有管理经验的老班主任作为指导老师,结为“对子”,充分发挥老班主任的传、帮、带作用,让年青班主任尽快成长,胜任现在的工作。

“结对子”仪式在我校教职工会议室举行,德育处余加贵副主任主持会议,李艳斌校长、黄渭蓉副校长、德育处王蓉琴主任,以及新老班主任共24人参加了会议。

会上余加贵副主任介绍了班主任“师徒结对子”协议的内容。黄渭蓉副校长发言,她指出新老班主任结对子仪式不是形式而是标志了班主任工作的建设趋向完善,这个活动同时也为班主任自身的学习、发展提供了平台,就此他要求在座的新老班主任根据“师徒”协议将该工作落到实处,作出成效。熊燕老师代表老班主任对辅导新办主任的工作制定目标、提出计划,同时对于新班主任群体所具有的热情与创造力给予肯定,表示要相互学习。新班主任雷春老师总结了班主任工作的责任重大性、繁琐性,代表新班主任表示要在这样的学习机会中积极提升自己的水平,共同为管理学生、帮助学生的工作作出努力。随后,新老班主任举行了隆重的签字仪式后交换了协议书。最后李艳斌做了总结,他对德育处近一年来的工作给予肯定,他表示这个活动为规范新老结对子工作提供了依据,并向在座的新班主任提出三个要求:一是“两爱”——爱学生、爱工作;二是“两研”——研究工作、研究学生;三是“三沟通”——与学生沟通、与学生家长沟通、与科任老师沟通。德育处郑荔英主任也向在座的年段长提出要求,要求他们辅助新老班主任的“师徒”工作,为加强学生德育管理共同奋斗,作出成效。

德育处

2008年11月19日

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