班主任师徒结对协议_班主任师徒结对协议书

2020-02-28 班主任工作总结 下载本文

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班主任师徒结对协议

为进一步加强学校青年班主任队伍建设,尽快提高学校班级工作管理水平,按照学校工作计划,本年度继续实行导师制,为使师徒双方进一步正确职责,增强责任感,现签订以下协议:

一、师傅:

1.指导年青班主任学习有关法规、制度,开展学生的思想政治教育活动。

2.指导年青班主任落实学校制定的各项制度的实施,指导班集体的建设、班干部的培养,树立良好的班风,形成良好的班级学习氛围。

3.指导年青班主任结合班级实际制定班级学期工作计划、工作目标、开展班级各项活动,以及班级日常管理。

4.指导年青班主任备好、上好班会课,开展学生的心理健康教育,青春期教育、劳动教育。

5.指导年青班主任做好后进生的帮教工作。

6.指导年青班主任每学期制订班级工作计划和期末工作总结,写好学生评语。

7.指导年青班主任进行家访,组织召开家长会,和家长建立联系。

8.指导年青班主任做好工作资料的整理。

二、徒弟

1.认真履行班主任的工作职责。

2.在指导教师的指导下,要认真制定好每学期的班级德育工作计划。

3.虚心向指导班主任求教,常上班,关心班级日常管理工作。

4.积极参加班会课和班级集体活动。

5.掌握班级日常组织管理工作,认真做好学习笔记。

6.积极探索教育教学规律,研究班级管理策略。

7.定期向指导班主任汇报学习、工作情况。

8.认真做好工作资料的收集与整理。

9.每学期被指导教师要认真做好班级德育工作总结。

(师傅)签字:(徒弟)签字:

宿豫区实验初中2013年9月

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