巩书芬：班主任总结_大学班主任总结免费

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本学期，我积极配合学校和年级的要求，认真开展班级管理的各项工作。因为是高一新生，为了引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，更好地发挥高一（4）班联盟的集体力量，现对本学期的班级管理工作做一下总结，以期不断改进，为以后开展班主任工作积累经验。

一、常规工作：

1.选拔班干部，培养积极分子。我从军训期间就开始留心观察班里各个学生的表现。正式

开学后就正式举行第一次班委选举，通过学生投票的方式，民主选择班干部，但这次选举的班委有一个试用期，试用期一个月过后从新选举班委。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子，扩大了先进面，让新发现的积极分子参与班干部竞选，鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

2.制定具体的班规班纪，值日班干负责记录每天从早读开始，包括迟到早退，上课纪律、出操、胸卡、眼保健操、自习课纪律、吃东西等现象，各个小组从组长总负责，到每人负责电脑、饮水机、窗户、地面、黑板、包干区等，责任到人，加强同学们的责任意识。学习方面，有各科课代表负责作业的检查与质量记录，每周评选出作业最好和最差的学生，分别给与表扬和批评。

3.加强寝室的管理工作。本学期一开始，每天晚上强调就寝纪律，并且每天晚上去检查宿

舍就寝，后来每周去两三次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女生宿舍卫生要好一些,男寝还存在问题。最近期末我每天早晨去检查卫生，男生宿舍卫生有所提高。总的来说有很大的进步。

二、学习方面：

1.经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。解决好科任老师

与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。

2.和各科任老师一起搞好尖子生的培养工作。同时也做好后进生的转化工作。

3.积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生

地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。

4.不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量。每次考试前都要让学生给自

己制定一个目标，并不断坚持朝这个目标前进，考试结束后及时反思总结，修正目标，激发学生学习的兴趣，调动学生的学习动力。

三、思想工作：

1.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理辅导。针对高一学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。

2.班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生

保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。这学期针对不同时段的学习，进行了《一屋不扫何以扫天下》、《感恩教育》《培养责任感》等班会，形成了正确的集体舆论，培养了优良班风。

3.积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以

后，借鉴了其他班级的方法，采用各种形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。

本学期，我班同学在德、智、体各方面都取得和长足的进步。但“金无足赤，人无完人”，在我们的班集体中也存在着一些问题。争取在以后的工作中能有所改观。