围棋社团班主任工作总结（精选8篇）_围棋社工作总结
围棋社团班主任工作总结（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“围棋社工作总结”。
第1篇：围棋社团工作总结
2013-2014学年第二学期围棋社团活动总结
本学期的围棋社团活动已经圆满结束，在活动过程中，社团成员积极参与，在围棋技艺上有了很大的提高。特总结如下：
一、从引导入门到培养兴趣
本学期本社团共开展十余次的指导及活动，社团成员从认识围棋开始，先认识围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规则，棋子的“气”以及“气”的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活知识，最后到吃子的技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多社员已经入门了，也可以说已经初步达到了预期的目的。同时，在指导活动时，我们非常重视对社员的兴趣的培养，因为“兴趣是最好的老师”。比如，吃子技巧中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的演练很感兴趣，有了兴趣，他们自己就乐此不疲，很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。还有，在最后两次利用多媒体播放《棋魂》（日本著名动画片，是日本为了培养少年儿童学围棋的兴趣而特意拍摄的），使社员对围棋的热情更加高涨了。
二、要提高围棋棋艺还非常艰巨。
围棋—具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目.她博大精深,是东方文化艺术的瑰宝.学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友,特别是对开发儿童的智力起着不可估量的作用。但是，与其他竞技（或者艺术）项目一样，入门容易提高难。特别是在当前小学生学业负担普遍繁重的情况下，除了一周活动一次（还很难保证），学生根本没有其他时间再去钻研棋艺，加上很多人还不能认可围棋，在这样情况下，想要提高棋艺真是难上加难！
三、几点建议
1.社团成员课余时间参与社区活动，进一步学习围棋技艺。2.学校举行大型的围棋比赛，以提高学生参与的兴趣。围棋社团活动还是刚刚起步，许多工作做得还很不够，在此只是简单加以小结，今后很多方面还需要进一步加强。
辅导教师：官明静 何永深
2014年7月3日
第2篇：围棋社团活动总结
围棋社团活动总结
本学期以来，围棋社团在学校领导的正确指导下，结合学生的特点，完成了教学任务，取得了一定的成绩，现简要总结如下：
一、从引导入门到培养兴趣。
本学期本社团共开展十余次的指导及活动，教授学员从认识围棋开始，先认识围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规则，棋子的“气”以及“气”的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活知识，最后到吃子的技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多学生已经入门了，也可以说已经初步达到了预期的目的。
同时，在指导活动时，我非常重视对社员的兴趣的培养，因为“兴趣是最好的老师”。比如，吃子技巧中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的演练很感兴趣，有了兴趣，他们自己就乐此不疲，很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。
二、要提高围棋棋艺还非常艰巨。
围棋是具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目，她博大精深,是东方文化艺术的瑰宝。学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友,特别是对开发学生的智力起着不可估量的作用。但是，与其他竞技（或者艺术）项目一样，入门容易提高难。特别是在当前中学生学业负担普遍繁重的情况下，除了一周一节课（还很难保证），学生根本没有其他时间再去钻研棋艺，加上很多人还不能认可围棋，在这样情况下，想要提高棋艺真是难上加难！
三、存在的问题及今后的打算
1、由于课程缩短，教学计划设计欠充分，略显苍促。
2、个别学生课堂纪律不太好，上课时间不够专心。如果想通过学习围棋.潜移墨化、静下心来，这需要一个漫长的过程。
3、需要专门活动室，最好要配多媒体、棋桌等。4.要保证一周一节课的活动时间。
总之，在今后的社团围棋教学中，我将不断总结经验，克服不足，认真钻研教学，努力使学生学有所成，达到学习学棋两不误，办出我校的特色，进一步提高我校围棋社团的水平。
第3篇：围棋社团活动总结
围棋社团活动总结
本学期以来，围棋社团在学校领导的正确指导下，结合学生的特点，完成了教学任务，取得了一定的成绩，现简要总结如下： 一、从引导入门到培养兴趣。
本学期本社团共开展十余次的指导及活动，教授学员从认识围棋开始，先认识围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规则，棋子的“气”以及“气”的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活知识，最后到吃子的技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多学生已经入门了，也可以说已经初步达到了预期的目的。
同时，在指导活动时，我非常重视对社员的兴趣的培养，因为“兴趣是最好的老师”。比如，吃子技巧中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的演练很感兴趣，有了兴趣，他们自己就乐此不疲，很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。二、要提高围棋棋艺还非常艰巨。
围棋是具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目，她博大精深,是东方文化艺术的瑰宝。学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友,特别是对开发学生的智力起着不可估量的作用。但是，与其他竞技（或者艺术）项目一样，入门容易提高难。特别是在当前中学生学业负担普遍繁重的情况下，除了一周一节课（还很难保证），学生根本没有其他时间再去钻研棋艺，加上很多人还不能认可围棋，在这样情况下，想要提高棋艺真是难上加难！三、存在的问题及今后的打算
1、由于课程缩短，教学计划设计欠充分，略显苍促。
2、个别学生课堂纪律不太好，上课时间不够专心。如果想通过学习围棋.潜移墨化、静下心来，这需要一个漫长的过程。3、需要专门活动室，最好要配多媒体、棋桌等。4.要保证一周一节课的活动时间。
总之，在今后的社团围棋教学中，我将不断总结经验，克服不足，认真钻研教学，努力使学生学有所成，达到学习学棋两不误，办出我校的特色，进一步提高我校围棋社团的水平。
第4篇：围棋社团活动报告总结
总结一：围棋社团活动报告总结 本学期的围棋社团活动简单小结如下：
一、从引导入门到培养兴趣
本学期本社团共开展十余次的指导及活动，教授学员从认识围棋开始，先认识围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规则，棋子的“气”以及“气”的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活知识，最后到吃子的技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多社员已经入门了，也可以说已经初步达到了预期的目的。同时，在指导活动时，我非常重视对社员的兴趣的培养，因为“兴趣是最好的老师”。比如，吃子技巧中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的演练很感兴趣，有了兴趣，他们自己就乐此不疲，很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。还有，在最后两次利用多媒体播放《棋魂》（日本著名动画片，是日本为了培养少年儿童学围棋的兴趣而特意拍摄的），使社员对围棋的热情更加高涨了。
二、要提高围棋棋艺还非常艰巨。
围棋—具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目。她博大精深，是东方文化艺术的瑰宝。学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友，特别是对开发小孩的智力起着不可估量的作用。但是，与其他竞技（或者艺术）项目一样，入门容易提高难。特别是在当前中学生学业负担普遍繁重的情况下，除了一周一节课（还很难保证），学生根本没有其他时间再去钻研棋艺，加上很多人还不能认可围棋，在这样情况下，想要提高棋艺真是难上加难！
三、几点建议
1。需要专门活动室，当然要配多媒体、棋桌等。2。要保证一周一节课的活动时间，这个学期，初三考试，我们围棋社团活动就无法进行了（没教室啊）。
围棋社团活动本学期还是刚刚起步，许多工作做得还很不够，在此只是简单加以小结，如果还要继续搞下去的话，很多方面还需要进一步加强。总结二：围棋启蒙活动总结
此次活动由大学生联合会棋类协会主办，活动主题为围棋启蒙。活动内容包括讲述围棋的由来，发展及围棋启蒙活动，此次活动得到学管会全力支持，增进了棋友们的之间的相互交流，改善了棋社在同学们心中的消极印象，针对此次活动的优点与不足特总结如下：
一：活动主题鲜明：围棋是古代人民的智慧结晶，而围棋更是人们选择的对战棋类，更能吸引人们的眼球，使更多的人参与进来。
二：本次活动动员了棋社全体干部的参与，大家齐心协力，将活动开展的秩序井然，把活动气氛推向高潮，活动圆满成功与每个成员的辛勤劳动付出，密不可分。此活动促进了成员之间的相互了解，为棋社下次活动打下基础。
三：本次活动社长及其部长在人安排上做的非常合理，是每个干事都充分的参与了活动而不至于影响学习，给每个干事锻炼能力的机会。
四：活动虽然取得了成功，但仍然有很多值得我们注意，现场组织有点混乱，人手不够，使得很多比赛都不能准时开始，只能推迟一下。
五：人员安排虽已到任，但仍有部分成员迟到或缺勤，从一定程度上影响了活动效果。六：活动的宣传力度不够，宣传海报太少，使得只有部分人能看见而大多数人却不知道，这样导致参与人太少，不能体现全校性活动。
综上六点，本次活动既成功也有不足，但总体来说还算成功，本次活动促进了棋社会成长和发展，为将来开展更大型活动提供了丰富的经验，希望在以后地工作中棋社能发扬其优点，弥补不足，多于其他协会交流发展，使得棋社发展更加辉煌。总结三：围棋社团总结 本学期围棋社团学生年龄及棋艺参差不齐，为便于教学和管理，我在教学中分别设计不同的教学方案进行教学，初步达到了围棋的教学目的。
下围棋的好处很多，他独特的魅力，处处体现出高雅。和谐与美感。儿童下围棋，可以锻炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培养更加丰富的生活情趣，为把该门课上得更好，我认真制定教学计划，精心备好课，上好课。整个课程围绕儿童学棋的意义，基本知识，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的找气方法等进行教学。通过教学，本班学生对围棋文化的理解和围棋对局实战技巧得到进一步提高。此外，在教学中本人始终把学生德育放在首位，学生尊敬老师，同学间做到互学互爱，老师与学生建立了较深的感情。本学期经过10课时的围棋教学，学生能基本掌握一些围棋基础知识；提高班学生对局质量上得到一些提高，能进行一些简单的形势断及复盘学习。这学期参加区棋类比赛中，围棋组的一位女学生在比赛中取得了很好的成绩（胡晨洋同学获得个人第六名）。
存在的问题及今后的打算：
1、由于课程缩短，教学计划设计欠充分，略显苍促。
2、个别学生课堂纪律不太好，上课时间不够专心。
3、一些儿童好动，想通过学习围棋。潜移墨化、静下心来，这需要一个漫长的过程。
总之，在今后的围棋教学中。本人将不断总结经验，克服不足，认真钻研教学，努力使学生学有所成，达到学习学棋两不误，双促进，发现好的苗子，进一步提高我校围棋成绩。
第5篇：围棋社团活动报告总结
总结一：围棋社团活动报告总结 本学期的围棋社团活动简单小结如下： 一、从引导入门到培养兴趣
本学期本社团共开展十余次的指导及活动，教授学员从认识围棋开始，先认识围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规则，棋子的“气”以及“气”的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活知识，最后到吃子的技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多社员已经入门了，也可以说已经初步达到了预期的目的。同时，在指导活动时，我非常重视对社员的兴趣的培养，因为“兴趣是最好的老师”。比如，吃子技巧中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的演练很感兴趣，有了兴趣，他们自己就乐此不疲，很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。还有，在最后两次利用多媒体播放《棋魂》（日本著名动画片，是日本为了培养少年儿童学围棋的兴趣而特意拍摄的），使社员对围棋的热情更加高涨了。二、要提高围棋棋艺还非常艰巨。
围棋—具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目。她博大精深，是东方文化艺术的瑰宝。学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友，特别是对开发小孩的智力起着不可估量的作用。但是，与其他竞技（或者艺术）项目一样，入门容易提高难。特别是在当前中学生学业负担普遍繁重的情况下，除了一周一节课（还很难保证），学生根本没有其他时间再去钻研棋艺，加上很多人还不能认可围棋，在这样情况下，想要提高棋艺真是难上加难！三、几点建议
1。需要专门活动室，当然要配多媒体、棋桌等。2。要保证一周一节课的活动时间，这个学期，初三考试，我们围棋社团活动就无法进行了（没教室啊）。
围棋社团活动本学期还是刚刚起步，许多工作做得还很不够，在此只是简单加以小结，如果还要继续搞下去的话，很多方面还需要进一步加强。总结二：围棋启蒙活动总结
此次活动由大学生联合会棋类协会主办，活动主题为围棋启蒙。活动内容包括讲述围棋的由来，发展及围棋启蒙活动，此次活动得到学管会全力支持，增进了棋友们的之间的相互交流，改善了棋社在同学们心中的消极印象，针对此次活动的优点与不足特总结如下：
一：活动主题鲜明：围棋是古代人民的智慧结晶，而围棋更是人们选择的对战棋类，更能吸引人们的眼球，使更多的人参与进来。
二：本次活动动员了棋社全体干部的参与，大家齐心协力，将活动开展的秩序井然，把活动气氛推向高潮，活动圆满成功与每个成员的辛勤劳动付出，密不可分。此活动促进了成员之间的相互了解，为棋社下次活动打下基础。
三：本次活动社长及其部长在人安排上做的非常合理，是每个干事都充分的参与了活动而不至于影响学习，给每个干事锻炼能力的机会。
四：活动虽然取得了成功，但仍然有很多值得我们注意，现场组织有点混乱，人手不够，使得很多比赛都不能准时开始，只能推迟一下。
五：人员安排虽已到任，但仍有部分成员迟到或缺勤，从一定程度上影响了活动效果。六：活动的宣传力度不够，宣传海报太少，使得只有部分人能看见而大多数人却不知道，这样导致参与人太少，不能体现全校性活动。
综上六点，本次活动既成功也有不足，但总体来说还算成功，本次活动促进了棋社会成长和发展，为将来开展更大型活动提供了丰富的经验，希望在以后地工作中棋社能发扬其优点，弥补不足，多于其他协会交流发展，使得棋社发展更加辉煌。总结三：围棋社团总结 本学期围棋社团学生年龄及棋艺参差不齐，为便于教学和管理，我在教学中分别设计不同的教学方案进行教学，初步达到了围棋的教学目的。
下围棋的好处很多，他独特的魅力，处处体现出高雅。和谐与美感。儿童下围棋，可以锻炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培养更加丰富的生活情趣，为把该门课上得更好，我认真制定教学计划，精心备好课，上好课。整个课程围绕儿童学棋的意义，基本知识，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的找气方法等进行教学。通过教学，本班学生对围棋文化的理解和围棋对局实战技巧得到进一步提高。此外，在教学中本人始终把学生德育放在首位，学生尊敬老师，同学间做到互学互爱，老师与学生建立了较深的感情。本学期经过10课时的围棋教学，学生能基本掌握一些围棋基础知识；提高班学生对局质量上得到一些提高，能进行一些简单的形势断及复盘学习。这学期参加区棋类比赛中，围棋组的一位女学生在比赛中取得了很好的成绩（胡晨洋同学获得个人第六名）。
存在的问题及今后的打算：1、由于课程缩短，教学计划设计欠充分，略显苍促。2、个别学生课堂纪律不太好，上课时间不够专心。3、一些儿童好动，想通过学习围棋。潜移墨化、静下心来，这需要一个漫长的过程。
总之，在今后的围棋教学中。本人将不断总结经验，克服不足，认真钻研教学，努力使学生学有所成，达到学习学棋两不误，双促进，发现好的苗子，进一步提高我校围棋成绩。
第6篇：本学期围棋社团工作活动总结小结
围棋社团工作小结
本学期的围棋社团活动简单小结如下：
一.从引导入门到培养兴趣
本学期本社团共开展十余次的指导及活动，教授学员从认识围棋开始，先认识围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规则，棋子的“气”以及“气”的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活知识，最后到吃子的技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多社员已经入门了，也可以说已经初步达到了预期的目的。同时，在指导活动时，我非常重视对社员的兴趣的培养，因为“兴趣是最好的老师”。比如，吃子技巧中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的演练很感兴趣，有了兴趣，他们自己就乐此不疲，很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。还有，在最后两次利用多媒体播放《棋魂》（日本著名动画片，是日本为了培养少年儿童学围棋的兴趣而特意拍摄的），使社员对围棋的热情更加高涨了。
二.要提高围棋棋艺还非常艰巨。
围棋—具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目.她博大精深,是东方文化艺术的瑰宝.学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友,特别是对开发小孩的智力起着不可估量的作用。但是，与其他竞技（或者艺术）项目一样，入门容易提高难。特别是在当前中学生学业负担普遍繁重的情况下，除了一周一节课（还很难保证），学生根本没有其他时间再去钻研棋艺，加上很多人还不能认可围棋，在这样情况下，想要提高棋艺真是难上加难！
三、几点建议
1.需要专门活动室，当然要配多媒体、棋桌等。
2.要保证一周一节课的活动时间，这个学期，初三考试，我们围棋社团活动就无法进行了（没教室啊）。
围棋社团活动本学期还是刚刚起步，许多工作做得还很不够，在此只是简单加以小结，如果还要继续搞下去的话，很多方面还需要进一步加强。
指导师：
2013-12-25
第7篇：围棋协会工作总结
2017年围棋协会工作总结
一年来，宜春市围棋协会在市体育局的正确领导和省围棋协会的精心指导下，着力打造新格局，着眼谋求新发展，自身建设不断完善，少儿培训全面推进，棋友活动丰富多彩，围棋赛事连续不断，高端大赛亮点纷呈，各项工作迈上新台阶，谱写了宜春围棋事业的崭新篇章。
一、以棋赛为龙头，着力提高竞技水平
全年承办国际职业围棋邀请赛2次，中国围棋甲级联赛（专场）3次，举办全国、全省、全市业余围棋比赛各1次，承办中小学生围棋比赛2次，主办段级位暨小棋王赛2次，举办中心城区围棋比赛4次。
7月19日，承办了中国围棋甲级联赛宜春港中旅公元专场比赛。民生银行北京队主场迎战国旅联合厦门队，世界围棋第一人柯洁、世界冠军时越等国手上演了巅峰对决。赛前，中国围棋协会主席王汝南率领柯洁、时越等国手走进宜阳学校，携手小棋手们拍照签名，授予宜阳学校“围棋进校园示范基地”。市政协主席陈荣，市委宣传部部长袁川等领导出席了开幕式。本次比赛引起了全国围棋爱好者的高度关注，柯洁主将战负于时越的报道成为2017年中国围棋十大新闻：“在宜春进行的2017金立杯中国围棋甲级联赛第11轮国旅联合厦门队VS民生银行北京队的比赛中，人机大战归来后22连胜的柯洁主将战负于时越，回归人间。”
8月2７日至2９日，在2017中国宜春〃明月山第十一届月亮文化旅游节期间，明月山管委会举办了第四届“明月山杯”中日韩台三国四地女子围棋邀请赛，这次邀请了中国於之莹、中华台北黑嘉嘉、日本藤泽里菜、韩国崔精参加女子围棋争霸赛。经过三轮争夺，崔精和於之莹分获冠亚军。邀请赛之后，于8月31日，举行了中国围棋甲级联赛明月山专场比赛，围甲主场江西新晶钛业队战胜客场中信北京队。赛事期间，江西省围棋协会名誉主席原江西省人大副主任洪礼和、中国围棋协会副主席原解放军总参办公厅主任林建超将军和中国围棋协会副主席聂卫平棋圣亲临宜春指导！该赛事作为月亮文化节的重头戏，刷新了明月山旅游国际新形象。
10月7日至9日，樟树市政府举办了2017“樟树〃药都杯”中日韩围棋大师赛暨中国围棋甲级联赛樟树专场。中国马晓春九段、日本超一流棋手小林光一九段、韩国超一流棋手徐奉洙九段激战药都；徐奉洙夺得冠军，马晓春位居第二。围甲主场江西新晶钛业队战胜客场河南队。江西省围棋协会名誉主席原江西省人大副主任洪礼和、国家体育总局棋牌管理中心主任兼党委书记罗超毅、中国围棋协会主席王汝南、宜春市委书记颜赣辉、常务副市长王宏安以及樟树市委书记刘安安、市长董晓明等领导出席了开幕式。
5月9日-15日，成功举办了第十届“丰城杯”全国业余围棋大赛，全国160多名业余围棋强豪云集丰城，经过11轮角逐，来自杭州围棋学校的冲段少年曾渊海以十胜一负的成绩荣获个人冠军。进一步扩大了全国围棋之乡-丰城的围棋文化影响力。宜春市原政协副主席宜春市围棋协会主席幸志强出席了颁奖仪式。
11月6日-9日，在高安市承办了“高品高安杯”江西省棋王赛。经过9轮激烈争夺，抚州孙超摘得桂冠，宜春中心城区选手陈立元取得了第七名的好成绩。
全省棋王赛之后，11月10日-11月12日，举办了“高品高安杯”宜春市第六届围棋锦标赛及名人赛，中心城区棋手曹成飚、杨纳新分别夺得锦标赛和名人赛桂冠。宜春市原政协副主席宜春市围棋协会主席幸志强、高安市委书记袁和庚、副市长罗功成等领导出席了开幕式。
中心城区明月弈友比赛花样翻新。元月1日-2日，举办了明月弈友迎新春围棋赛，中心城区30多名围棋爱好者参加了比赛，刘辉以七战全胜的战绩勇夺桂冠。2月下旬-4月底，举办了明月弈友擂台赛，40名参赛棋手分为雄鸡队和金鸡队，每周日进行2轮比赛，经过38轮攻防转换，雄鸡队拔得头筹。5月下旬-6月上旬，先后举办了明月弈友分组争霸赛，各组经过6轮争夺，陈文华、张司翰、冷谈宁分别夺得A组、B组、C组冠军。下半年，以明月弈友“挑战赛”和“群雄争霸”为主题的比赛接连不断，每周进行。
二、以活动为支撑，着重打造围棋家园
市围棋协会紧跟全省围棋事业蓬勃发展的大势，持续弘扬围棋文化，积极交流围棋技艺，广泛推广围棋活动，重点打造围棋家园。
4月23日-4月25日 配合市体育局，组织选手参加了在南昌市工人文化宫举行的全运会江西省围棋选拔赛。
5月19日-21日，组队参加了在鹰潭举办的江西省第七届围棋名人赛。幸志强主席荣获厅级组个人第四名，宜春代表队荣获处级组团体第五名。
9月4日-8日，组队参加了“中国梦.劳动美”“宝骏汽车杯”第四届全国职工围棋大赛，宜春市代表队勇于拼搏，夺得第七名的优异成绩。
9月29日-10月1日，协会有关领导参加了在武夷山举办的福建、江西、湖南、广东等邻省围棋交流活动。
11月17日-20日，组队参加了在上海棋院举办的第十二届“伟梦杯”江西省业余围棋联赛，宜春代表队荣获第七名。
12月30日-2018年1月2日，应邀组队参加了赣州市举办的业余围棋棋王赛暨公开赛。中心城区棋手曹成飚在公开组比赛中，与全国业余强豪同场竞技，跻身十六强。幸志强主席在名人一组取得第七名，舒信科夺得名人二组冠军。在承办2次国际职业围棋邀请赛和3次中国围棋甲级联赛期间，组织当地棋迷和部分外地棋友观摩了大盘讲解，进行了国手指导棋活动。围棋国际明星穿梭于赣西这片围棋热土，广大棋友兴高采烈，共同分享了黑白世界的饕餮盛宴。
一年来，先后与北京、上海、深圳、南京、四川、湖南、南昌、抚州、赣州、分宜、安福、修水等地棋友进行了围棋交流活动。派代表先后参加了江西省围棋协会年会、江西省棋院揭牌暨江西围棋队签约仪式和江西省围棋工作会议。
在巨幕影城管理有限公司的大力支持下，市围棋协会在巨幕影城3楼新增了一间50平方米的房间，作为市围棋协会办公场所，新扩充的房间与去年开辟的明月围棋馆相邻，改造装修后，进一步改善了协会办公条件，提高了中心城区围棋赛事组织能力。
为更好地加强围棋宣传，扩大围棋影响，加强围棋推广，壮大围棋队伍，加强围棋交流，丰富围棋生活，加强赛事组织，提高竞技水平，按照《宜春市围棋协会章程》，宜春市围棋协会调整充实了领导成员，并向管理部门重新备案；秘书处设立了办公室、外联部、培训部、竞赛部，明确了各部门工作职责，搭好了加快围棋事业发展的组织架构。
为进一步提高中心城区围棋竞技水平，明月围棋馆每周开设围棋课堂，选聘具有教学经验的棋手担任老师，向广大明月弈友传授技艺，交流体会，促进了明月弈友围棋技艺提升，营造了围棋活动的良好氛围。
宜春市围棋协会的工作得到宜春市政府的高度重视和大力支持，取得的成绩得到了市体育局充分肯定，2017年宜春市围棋协会被评为全市群众体育工作先进协会，舒信科同志被评为全市群众体育工作先进个人。
三、以培训为基础，着眼少儿棋手成长
协会将少儿培训与素质教育紧密结合，积极推进围棋进校园活动，进一步规范围棋培训管理。
进一步加强了少儿围棋培训管理工作。根据江西省围棋协会精神，完善了《宜春市少儿围棋段级位管理办法》，将少儿定级定段管理纳入了制度化、规范化的轨道。全面推行《江西省业余围棋级位证书》登记制，作为少儿棋手注册和参加定级定段赛的依据。
鉴于目前每年只举办两次定级定段赛，为鼓励优秀少儿棋手快速成长，允许定级赛名列前茅（不超过本组参赛选手总数10%）的选手申请跳一级晋升级位，最高跳至1段，各组晋升比例不变。
2017年1月17日至18日举行了宜春市第十二届少儿围棋定级定段赛暨小棋王赛，促进了优秀青少年棋手持续提高围棋竞技水平。
7月10日-12日，宜春市教育局、财政局在万载县举办了宜春市第三届中小学生围棋赛。12月15日，宜春市教育局在宜阳学校举办了“琴棋书画”好少年围棋比赛。
7月17日-18日，在宜阳学校举办了宜春市第十三届少儿围棋定级定段赛暨小棋王赛。期间，与围甲宜春港中旅公元专场赛事活动对接，举行了世界冠军进校园活动，组织广大少儿棋手与中国围棋协会主席王汝南、世界围棋第一人柯洁、世界冠军时越等国手进行互动活动。
为激励少儿棋手快速成长，明月围棋馆吸收部分优秀少儿棋手参加明月弈友活动，与成人棋手比肩竞技，有效促进了少儿棋手的水平提高。宜阳学校7岁的一年级学生曹洵瑞晋升为业余5段，在全国少儿围棋比赛中，取得了同龄组第26名的好成绩。
四、围棋相伴好生活，任重道远向未来
习近平在党的十九大报告中提出，要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛，激发文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。
围棋是中华国粹，源远流长。围棋不仅传授技艺，更是传播文化。宜春市围棋协会将不忘初心，牢记使命，将围棋文化根植于社会主义核心价值观，注重培养棋手文明和谐的处事之方，平等公正的竞争之规，诚信友善的为人之道，以寓教于乐的形式激发学生“青年强，中国强”的进取精神，用健康向上的围棋活动满足人们日益增长的美好生活需要。
2017年12月29日，中国围棋协会换届选举，原总参办公厅主任林建超将军接替王汝南担任中国围棋协会主席。国家体育总局赵勇副局长在讲话中提到：“青少年高中毕业时必须掌握一项智力运动技能”。中国围棋协会这次换届选举标志着中国围棋协会实体化迈出重要一步。
2018年，宜春市围棋协会将紧跟新形势，立足新时代，确立新目标，以改革谋发展，以创新添活力，积极主动制定新举措，寻求新突破，在变革中提升新本领，在发展中塑造新形象，为宜春围棋文化实力的提升作出新的更大的贡献。
宜春市围棋协会 2018年1月5日
第8篇：.1围棋工作总结.
吉镇佳佳幼儿园2015-2016学年度
第一学期围棋工作总结
本学期的围棋工作在幼儿园全园师幼围棋大赛中圆满落幕。在这其中我们看到了老师们的努力和孩子们的热爱，更看到了幼儿园园长对围棋工作的支持与付出，也有徐老师和棋友们技术的指导，让我们漫步在围棋这片奥妙的宇宙中无法自拔并取得了良好的成绩。通过一学期的围棋学习和围棋教研活动增加了老师们的积极性更使整个幼儿园笼罩在围棋大环境的熏陶中，这跟之前我们的计划相吻合，但仍有些不足。总结本学期活动如下：
一、教师学习、教研积极上进
1.本学期开学教师进行了为期一周的围棋公开课活动，整整一周让老师们接触围棋、发现问题、找准方向，但存在一些不足，应让老师自主备课按照自己的方法进行教学。
2.紧接着围棋走进了日常教学，每周固定的围棋课经过商讨、研究决定每班都开展，教师备课、授课、反思及时进行，迈出了教学第一步。
3.每周五的教学研讨按时召开，发现问题、解决问题。4.每周三、四放学后的教师围棋交流把老师们学习围棋的积极性提高，更让幼儿园的围棋氛围得到很好的维护。
5.本学期我们邀请了五段棋手李昱伟老师、刘瑜老师、谢利老师、陈明星老师、李建欣老师、曹总来我园指导、学习，加强教师整体围棋技术水平，听刘瑜老师讲棋礼受益匪浅，他还将自己的围棋书带来与我们分享。6.围棋网络平台让我们有机会与迟跃东老师学习，在迟老师耐心的解读高手棋局中感受棋子的能量和大小，体会每一手棋的价值。
7.外出学习围棋的机会也非常多，在幼儿园接触围棋的三年中，每学期结束后基本都有外出学习机会，如北京两次学习、临河、东胜、康巴什的现场比赛观摩等。教师们学习后都有汇报、心得。本学期结束后幼儿园大批教师去东胜学习围棋，真正做到走出去、请进来，在这儿园长的支持和推动功不可没。
8.第一届比赛在本学期接近尾声的时候举办，虽然很仓促而且有不周备的地方如没有事先商量比赛流程和赛规等，但老师们的参与度非常高共计16人，在黑白世界中感受存在、在变幻中探究出路、在方圆间争夺、在大局中体会取舍、在境界里找到自我。
9.在学期末得知吉镇有排干局张局长研究围棋，像发现了新大陆，对我们而言又多了一位导师，我们也进行了在园交流，这让我们对普及围棋更加有信心。
二、幼儿学习促进成长
1.本学期每班的幼儿都能接触到围棋，许多老师反馈幼儿下棋的情况都说集体教学不起效果，反而让课堂秩序混乱，是逐步需要改进的地方。尽管如此孩子们还是很喜欢围棋的，通过学期末的比赛可以看出孩子的接受程度和发展方向。2.直到本学期三个大班幼儿一半以上的人数都可以达到能下完整棋，少部分幼儿懂得吃棋、行棋和简单的手段。中班幼儿少部分会下完整棋，多半幼儿仍只能吃子。小班幼儿多数知道棋子要走到交叉点上，少部分幼儿能够完成吃棋、死棋要提掉和简单的黑先白后的规则。在这里教师的功劳最大，不仅要照顾日常教学任务，还要把围棋特色活动作为重点教学很辛苦。
3.每周五下午全园进行的围棋循环交流活动本学期正常开展，而且有促进作用。每班都按时进行，换班交流、围棋活动室交流、区角交流、师幼交流等方式形成了一个小的凝聚力，我们也通过这样的交流观察幼儿的程度及时总结发现问题作出解决。
4.在学期初制定的计划中有一条是制定大中小的常规教学，但本学期一直没有完成，老师们也多次提到我们应该有系统的教学方法却没能归纳完整，这个内容仍需继续研究。
5.本学期我们还带领幼儿参加了由杭锦旗体育局、杭锦旗棋类协会举办，杭锦旗蒙中承办的“阿拉腾乌乐贵”校园围棋比赛。并取得了小学团体第一名的好成绩，幼儿个人也获得了优异的成绩。对我们幼儿围棋普及来说是一件可喜可贺的事情更让我们有信心坚持做下去。对幼儿来说更是一种境界的提升也让我们这个小镇的居民感受围棋的魅力。
三、感恩现在、展望未来 总之，这学期围棋的工作收获丰盛、受益良多，为推进我们幼儿园围棋普及开了好头，也为今后的围棋工作打好地基，不仅让老师孩子们受益还应让更多的家长朋友们感受其中的乐趣，真正达到普及而为之奋斗，还有不足我们会在今后的工作中努力完善，让我们并肩走好接下来的每一步。
2016年1月11日
