点滴成就梦想班主任工作总结（精选4篇）_优秀班主任的工作总结
点滴成就梦想班主任工作总结（精选4篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“优秀班主任的工作总结”。
第1篇：点滴努力 成就梦想
点滴成绩成就梦想
————2013元旦感言
新年的钟声伴我们进入了2013年。旧年永逝。在光明与黑暗之间，我们见证了2012年迎评促建的日日夜夜，更一起活过了“世界末日”。
２０１３年已经开启。“改革是最大的红利”，“宪法的生命在于实施”。一成不变、固步自封没有未来，改革才能抵达公平正义的彼岸。世界和中国必将发生深刻的变化，学校将推进教学评估的整改，全面提高办学质量，我们每个人也将成就一个个的梦想，把个人的生命与历史的潮流交汇，将人生的旅程与时代的进步融合。
让我们相信未来，用改变走向未来。也许一路上繁花似锦，也许更多的是艰辛的航程；无论是美好社会，还是美好人生，都始于平常一点一滴的努力。不要等到美好社会来临，才决心做一个美好的人。做一个辛勤的人，不要日日忙于浇水，却忘了为未来播种。
第2篇：《点滴积累成就梦想》班会主持稿
《点滴积累，成就梦想》主题班会
主持人甲：生活需要方向，人生需要理想。人人都有自己的理想，自己心中的梦。作家流沙河在《理想》中描述到：‚理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明‛。
主持人乙：是啊，崇高的理想是一个人生命的动力，有了它，就
等于有了灵魂。
主持人甲：是骏马，就要在崇山峻岭中奔驰；
主持人乙：是蛟龙，就要在惊涛骇浪中翻腾；
主持人甲：是雄鹰，就要在悬崖峭壁上展翅高飞；
主持人乙：是学生，就要争做学习中的佼佼者。
主持人甲：‘不经历风雨，怎么见彩虹？’汗水是浇灌理想的甘
露，勤奋是成就理想的翅膀。
主持人乙：让我们用辛勤的汗水，执着的信念，蓬勃的激情携起
手来共同追逐我们心中的梦。
主持人合：下面我宣布八年五班——《点滴积累，成就梦想》主
题班会现在开始！
主持人甲：同学们，理想是我们心中的梦，据我所知，我们班级的同学人人有理想，个个有志向，那你的理想是什么呢？
主持人乙：是的，一个人应该有理想，否则如行尸走肉，综合同
学们以上所感，那么什么是理想呢？
主持人甲：理想就是对未来的向往和憧憬，从内容上可分为社会
理想、家庭理想和个人理想；从时间上可分为远期理
想和近期理想等。
主持人乙：年少的你我心中都有一个理想中的大学，下面让我们
看一些世界名校的图片
主持人甲：有了理想，那我们应该怎样去实现理想呢？
主持人乙：在实现理想的征程中，目前的学习阶段是其中的一段
历程。人说学习有三种境界：一是为父母、为师长，但这不免会觉得委屈；二是为自己，如果能保持固然
很好，但时间久了往往就会厌倦；三是为理想，为自
己远大的抱负，这样学习的动力是源源不断的。境界的高低决定了生活的质量，决定了生命的高度。
主持人甲：看来，理想的实现过程是最考验人的，理想与现实往
往有着比较遥远的距离，所以需要经营。经营理想，就是通过自己不懈的努力，把看似遥远甚至有些荒唐的理想一步步变成现实。同学们，让我们来扩展一下
关于理想的格言。
主持人乙：班级里很多同学都有自己的心目中的偶像，那让我们
来欣赏一下名人成才的故事吧
主持人甲：在实现理想的征程中，目前的学习阶段是其中的一段
历程。人说学习有三种境界：一是为父母、为师长，但这不免会觉得委屈；二是为自己，如果能保持固然
很好，但时间久了往往就会厌倦；三是为理想，为自
己远大的抱负，这样学习的动力是源源不断的。境界的高低决定了生活的质量，决定了生命的高度。
主持人乙：(播放歌曲《最初的梦想》)是的，为了理想，为了我们心中的梦，让我们相互激励，共同进步，请全体同
学将激励自己实现理想的座右铭卡片，粘在我们的课
桌上，让它见证我们的誓言，我们的坚定。
主持人甲：同学们，我们伟大的祖国经历了60年的沧桑，30年的巨变，她向世人宣告了一个民族实现理想的艰难历
程。今天的我们告别了无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，踏上了追
求理想的征程，在诚挚的目光中启航。
主持人乙：遇到‚风暴‛，让我们努力征服，扬帆重新出航，迷
惘、彷徨、生活的考验，只会变做闪亮的繁星点缀我们心灵的天空。让我们与理想一起飞翔，把目光锁定
铸就成功的远方，无愧于时代的重托，肩负起民族的希望。
主持人合：我们追求梦想，但我们的未来不是梦，下面我宣布八
年五班《点滴积累，成就梦想》主题班会到此结束。
第3篇：班主任随笔：爱心成就梦想
娇小的身体，薄薄的脸，一双孤独的无助的眼睛，看起来有些僵硬的样子。当我的心突然惊led：那么小的孩子，甚至到学校的住宿，但没有其他学生住在课堂上。（去年学校已经实施了寄宿制，但是基于小学一年级学生，自我照顾能力差，学校不倡导孩子生活）
班，并把孩子送到家长谈话，我学到了让我内心的内心：小男孩叫小月，今年已经九岁了，送他到他的阿姨。他的母亲是东北，十年前与当地结婚，不能忍受穷人的生活，当他两岁的时候，他在不同的地方漂流。长期漂流，无固定，儿童严重营养不良。他胆小，沉默，几乎没有人说话。并没有接受学校教育。直到去年，我的父亲带他回家。（所以我似乎真的很了解我开始看到的场景）
这样，我把他当作我班上的第一堂课 关注的对象
在语言课上，只是教了语音ɑiei ui，要求他阅读，他只能按顺序阅读，不是按顺序，他想采取一个好时间，不一定被承认。每天早上的阅读课，如果是老师读的或者我们读得好，如果学生自由阅读，阅读速度有点太慢，所以还有很多不会是语音或粗俗的话，不得不跳过读。要完成书面实践，小几乎每一次都很难，不知道字母，也就是说，不拼写音节，总是有别人一个问题要教，以完成练习。晚上学习班，他是大眼睛盯着小眼睛，不学习，不说话，甚至不上班。
后来，一段时间，我带他回到他的家（我的家人住在学校）到他独立的咨询，图形组合，耐心。我不能说大一点的声音，否则他摇晃轻微的身体会更加颤抖。他努力学习，努力工作。学习逐渐完善。休息，我让他和我五岁的儿子一起玩。我想这可能能够抚慰他孤独的灵魂。他是明智的，他可以感觉到我对他的爱，并逐渐愿意跟我说话。
一旦 类聊天后辅导 爸爸没有赚钱，但也是一个人自己，从来没有带来我。当他几乎冷了时说。
我不明白母爱的损失，即使父亲的关心不是，那是一种心情。
爱你的孩子是一个男人，爱别人的孩子是上帝。我不是神，但我也给他儿子的爱的一部分给他。我关心他的学习，但也关心他的生活，甚至痛苦。我鼓励他与班上的孩子们互动，动员孩子们互相帮助，更多地关注他，与他讲故事，和他一起画画。让她年轻的心灵更深刻地感受到每个人的幸福。
在集体关怀中，我们逐渐看到小小的进步：他和学生说的越来越自然，越来越微笑，班级提出他的手越来越活跃。我认为这是一个年轻的孩子意识形态是更多的人 生命的转折点。变化已经发生，我相信这种变化总是伴随着小的成长。
有人说：爱是冬天的阳光，让享受饥饿和寒冷的人感受到世界的温暖;爱情是夜空中的一种波浪歌曲，所以孤独的人得到精神上的安慰。
我对这个变化很满意，因为那是我想要的。
第4篇：班主任工作点滴总结
班主任工作点滴总结
静海实验中学马天府
2010——2011学年度第二学期，开学伊始，我们全校30位班主任在学校领导的组织安排下，进行了每学期一度的班主任工作总结交流大会。整整一个上午，大家的总结有理有据、精彩纷呈，使我受益匪浅。我的体会归纳起来有这样几点：
1、班主任为各班的学生管理、教育确实付出了很多。这种辛劳中的平静和甘心，需要有坚强的精神支持，大家都是年轻人，用心于这份工作不易。我常常说做教师的吃得是碗良心饭，那么教师中的班主任工作更是良心活，要用心、用情、用爱！在聆听着各位同仁、各位天使的总结时，我感到他们身上所体现出来的平凡中的伟大。
2、记得有一位老师说：“搞好了工作就体现了自身的价值。做班主任工作不仅要体现勤更要在勤中巧干”。这种对自身价值的追求可以理解为对教育教学事业的忠诚，对学生倾注的情感，对自身价值的完美诠释，这表现了老师们的内心诉求。既然选择了教师这一职业，既然接受了班主任这一工作，我们就没有理由不把这项工作做好。班主任工作“没有最好，只有更好”！
3、从许多班主任所讲述的一个个鲜活的教育学生的案例中，从他们在处理学生问题的策略、方法和学生的个性表现中，我体会到连我这样一个做实际工作的人都没有体会到这个工作的重要和深入程度，就甭说社会、家长了。因此，我们的班主任工作是不求回报的。
特别是当我听到有的老师说自己的工作不被学生理解、不被家长接受的时候，他一如既往的付出，因为他从一个已经毕业的学生感恩他找到了答案。许多老师真正走进了学生的心灵。具有因材施教的有效的方法。
4、深深佩服那些十多年一直做班主任工作，深得其乐趣，也因此比一般教师更具有精神能量的老教师、老班主任们。他们把自己的全部都奉献给了每一位学生，奉献给了自己的工作，奉献给了整个教育事业。我们要崇敬他们，更要学习他们，社会更应该给予他们荣誉和尊重。
5、没有人甘愿付出，而唯有他们这些普通的教育工作者愿意。把爱全给了他人，却不求回报。在平凡的工作岗位上，重复着本不平凡的故事。说实话班主任工作确实很累，更何况是做实验中学的班主任呢！如何从繁重的班主任工作中解放出来是我乃至每一个做班主任工作的老师始终在思考的一个问题，但只可惜我还一直没有找到最好的解决问题的办法。工作还是要做而且必须要认真做、往好里做。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”相信总有一天我们会实现“无为而治”的最高境界的。
点滴成绩成就梦想————2013元旦感言新年的钟声伴我们进入了2013年。旧年永逝。在光明与黑暗之间，我们见证了2012年迎评促建的日日夜夜，更一起活过了“世界末日”。２０１３年已经开......
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