中国法制史教案_中国法制史教案免费
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中国法制史教案
绪
论
学时数：2学时
教学目的和要求：掌握中国法制史的概念，了解中国法制发生、发展的基本线索，以及中华法系的概念和基本特点；掌握本课程的学习方法及其意义。
重点难点：重点掌握各种类型主要法制的实质、基本内容、主要特点。难点在其发展规律的探
索。
知识结构：中国法制发生、发展的基本线索，各种类型主要法制基本内容、主要特点。创新精神的培养：掌握法制方面的中国国情与历史经验教训，从中领悟社会主义系统工程法制文化建设的重要作用。
教学方法：讲授
教学过程和内容
一、概述
（一）中国法制史的概念
中国法制史是研究中国法律的起源与历史上各种类型和各个阶段的法律制度的实质、特点、作用及其发展演变过程和规律的科学。
（二）中国法制史内容概述
从中国法制史发展阶段来看，可以分为以下几个时期：
1、夏商周三代时期，这一阶段属于奴隶制度的历史类型时期，是中国法制的最早雏形；
2、战国至秦汉时期，这一阶段是中国封建法制的奠基时期；
3、魏晋南北朝时期，这阶段是中国封建法制的发展时期；
4、隋唐时期，这是中国封建法制的完备成熟阶段；
5、宋元明清时期，这是中国法制进一步发展并趋于解体的阶段；
6、近现代化法制时期，这主要包括清末的法制，中华民国的法制，以及人民民主政权的法制。
二、中华法系及其主要特征
1、中华法系的概念
法系是指建立在同一历史传统文化以及相同法律体制基础之上具有共同特征的多国法律群体。中华法系，指一个发展于夏商至于清，以唐律为代表，以礼法结合为根本特征，其影响及于东亚诸国的法律体系。
2、中华法系的主要特征
以儒家学说作为法制的指导思想和理论依据；引礼入法，社法结合；皇帝是最高立法者及审判官；以刑为主，诸法合体；融合了以汉民族为主体的各民族法律文化；重视成文法的制定。
3、中华法系的成因
外界因素及地理因素；经济因素；国情及政治因素。
三、中国法制史的学习方法和学习意义
（一）学习中国法制史的方法
以马克思主义的基本原理指导；注意中国传统法律文化的理论知识；着重法律制度与社会土壤的关系的思索，掌握相关学科知识；掌握一定的古汉语知识。
（二）学习中国法制史的意义
1、有利于继承和发扬中国优秀传统法律文化；
2、加深对于法学基本理论的理解和掌握；为学习部门法学提供必要的历史知识。思考题
1、何谓中华法系？中华法系有哪些主要特征？
2、学习中国法制史有什么重要意义？ 学习文献
《九朝律考》程树德撰
商务印书馆 1925年版 《历代刑法志》
群众出版社 1988年版 《中国法律与中国社会》瞿同祖著
中华书局 1981年版 《中国法律发展史》杨鸿烈著
上海商务印书馆 1975年版 《中国官僚政治研究》王亚南著
中国社会科学出版社 1981年版 《中华法系》（上）李钟声著
台湾华欣文化事业中心 1985年版 《大陆法系》[美]约翰·亨利·梅利曼著
知识出版社1984年版 《中国刑法史》蔡枢衡著
广西人民出版社1983年版 《古代法》[英]梅因著
商务印书馆1984年版
第一章
夏商的法律制度
学时数：2学时
教学目的与要求：理解中国法的起源及其依据；了解夏朝与商朝法律制度的特点。
重点难点：重点掌握中国国家和法起源及其依据；夏商的神权法及其思想，夏商刑法的主要内容。难点主要在于中国国家和法起源的理解。
知识结构：国家与法起源的一般理论；中国国家和法起源的理论依据；中国法起源的数种观点；夏代的法律制度；商代的法律制度。
创新精神的培养：思索国家与法起源的一般规律；理解奴隶制法的共同特征，在夏商神权法知识的基础上，为认识西周法制思想的变化作准备。
教学方法：讲授，讨论辅之
教学过程和内容
第一节
中国法的起源
一、国家与法起源的一般理论
二、中国国家和法起源及理论依据
三、中国法起源的数种观点
（一）法源于天说
（二）刑起于兵说
（三）法源于苗民说
（四）皋陶造律说
（五）法源于定分止争说
（六）法源于习惯说 第二节
夏朝的法律制度
一、奉“天”罚罪的神权法思想
二、《禹刑》
（一）《禹刑》的由来
（二）《禹刑》的主要内容
三、夏朝的军法
四、夏朝的监狱
第三节
商代的法律制度
一、商代法律思想的发展
（一）“率民以事神”
（二）以天命、祖命宣布王命
二、《汤刑》及商朝的主要法律形式
（一）商朝的立法概况
1、《汤刑》
2、《汤之官刑》
3、“弃灰之法”
（二）商代的主要法律形式
三、主要罪名及刑名
（一）主要罪名
1、不吉不迪
2、颠越不恭
3、暂遇奸究
4、不孝
5、巫风
6、弃灰于公道
（二）刑名
1、文献记载所见商代的刑罚
2、甲骨文所见商代的刑罚
四、商代的司法制度
（一）司法机关与审判活动
（二）监狱 思考题
1、简述中国国家和法的起源及其依据。
2、夏代刑法的主要内容是什么？
3、简述商代刑法的主要内容。[学习文献] 恩格斯：《家庭私有制和国家的起源》《中国法制史》第一章
曾宪义主编《中国法制史》第一章
叶孝信主编中国通史有关部分，版本自选。
中国人民大学出版社2000年版北京大学出版社2000年版
第二章
西周的法律制度
学时数：4学时
教学目的和要求：了解西周初年的法制指导思想；主要的法律形式，礼的性质、作用和礼与刑的关系；西周法律的主要内容及司法制度；掌握西周法律制度对后世的影响。
重点难点：重点掌握西周法制的指导思想；西周主要法律形式；礼的性质、作用及礼与刑的关系。西周刑法的主要内容；西周民事法律的主要内容。西周的司法制度；难点主要在于礼的性质、作用的认识，以及礼与刑关系的理解。
知识结构：周初法制的指导思想；西周主要法律的形式；西周礼的渊源、性与作用；西周的刑法制度，西周的民法制度，西周的司法制度。
创新精神的培养：使学生充分认识周初统治者的法制指导思想以及据此制定的主要原则、制度。培养学生认识周初的礼制，对于西周法制的确立和发展具有的重大意义，以及对后世封建法制的深远影响。
教学方法：讲授
教学过程和内容
第一节
周初法制的指导思想
一、“敬天保民”、“明德慎罚”
二、“亲亲”、“尊尊” 第二节
西周的主要法律形式
一、立法概况
1、周文王之法“有亡荒阅”
2、《九刑》
3、《吕刑》
4、周公制“礼”
二、主要法律形式
1、礼
2、刑
3、誓
4、诰
5、命 第三节
西周的礼与刑
一、礼的渊源、性质与作用
二、礼与刑的关系 第四节
西周的刑法制度
一、西周的刑罚制度
（一）五刑
（二）“五罚”
（三）“五过”
二、西周的主要罪名
（一）不孝不发罪
（二）寇攘奸究罪
（三）杀人越货罪
（四）群饮罪
（五）“贼”“藏”“盗”“奸”罪
（六）诽谤罪
（七）不从王命罪
（八）违背誓言罪
三、西周主要刑法原则
（一）区分过失与故意，惯犯与偶犯
（二）严禁错杀无辜
（三）罪疑从轻
（四）同罪异罚
（五）宽严适中
第五节
西周的民法制度
一、西周的民法制度
（一）所有权关系
（二）契约关系
二、西周的婚姻继承制度
（一）婚姻关系的缔结
（二）同性不婚的原则
（三）“六礼”
（四）“七出”“三不去”
（五）继承
第五节
西周的司法制度
一、主要司法机关
二、诉讼制度
（一）起诉
（二）审理
（三）判决
三、监狱制度 思考题
1、简述西周立法的指导思想。
2、简析礼与刑的作用和关系。
3、简述西周的刑法原则。
4、简述西周民事法律的主要内容。
5、简述西周的司法制度 学习文献
《中国法制史》第二章
曾宪义主编
中国人民大学出版社2000年版 《中国法制史》第二章
叶孝信主编
北京大学出版社2000年版 中国通史有关部分
版本自选
第三章
春秋战国的法律制度
学时数：2学时
教学目的与要求：了解春秋时期公布成‘文’法的争论及意义，战国时期法制的指导思想；商鞅变法及各国变法，掌握这一时期法制改革的意义。
重点难点：重点掌握春秋时期郑国和晋国“铸刑书（鼎）”事件及其所引起的争论；《法经》的结构、主要内容及其历史意义；战国时期法律制度的变化及其原因；商鞅变法的主要内容及其影响。难点在于这一时期法律变革的背景把握以及商鞅“改法为律”法律形式的变化发展。
知识结构：春秋时期成文法公布的背景及意义；儒法学派的主要法律思想；各国立法概况，战国时期封建法律制度的发展及《法经》的制定，商鞅在秦国的法制改革。
创新精神的培养：通过本章的学习，使学生认识随着社会制度的变迁，与其紧密联系的法律制度也必将发生重大变革，从而进一步认识我国改革开放中，法律制度变革的重大意义。
教学方法：讲授
教学过程和内容
第一节
社会变迁与儒、法学派的主要法律思想
一、春秋以后的社会变迁及其影响
（一）经济上的变迁；政治上的变迁；思想、文化、意识形态上的变迁；
（二）影响
二、儒家学派及其主要法律思想
（一）儒家的主要代表人物
（二）儒家法律思想的基本点
三、法家学派及其主要法律思想
（一）主要法律思想
（二）法家的主要流派
第二节
成文法的公布及各国立法概况
一、各国成文法立法概况
（一）郑国成文法立法
（二）晋国成文法立法
（三）楚国成文法立法
二、公布成文法所引起的争论
（一）叔向的主要观点
（二）孔子的主要观点
三、成文法公布的历史意义
第三节
战国时期封建法律制度的发展及《法经》的制定
一、战国时期法制发展概况
（一）战国时期的成文法运动
（二）各诸侯国法律制度的转型
法律性质的转变
法律内容的变化
司法组织及其变化
一、《法经》的制定
（一）《法经》的体例与主要内容
（二）《法经》的历史地位 第四节
商鞅在秦国的立法制改革
一、商鞅变法及其主要内容
二、商鞅变法的历史价值 思考题
1、简述儒、法两家学派的主要法律思想。
2、试述《法经》的结构、主要内容及其历史意义。
3、战国时期的法律制度发生了什么变化？为什么？
4、简述商鞅变法的主要内容及其影响。学习文献
《中国法制史》第三章
曾宪义主编
中国人民大学出版社2000年版 《中国法制史》第三章
叶孝信主编
北京大学出版社2000年版 中国通史有关部分，版本自选
第四章
秦朝的法律制度
学时数：2学时
教学目的和要求：了解秦朝法制的指导思想，秦朝行政法规的主要内容，秦朝刑事法律的基本内容，以及秦朝经济法规的主要内容和司法制度。
重点难点：重点掌握秦朝法制的指导思想，秦朝的行政法规范，秦朝的刑法原则与刑罚体系，秦朝经济法规的主要内容，难点在于秦朝法制主要特点的理解。
知识结构：秦朝法制的指导思想，秦朝的行政法律规范，秦朝的刑事法律，秦朝的民事，经济法律规范，秦朝的司法制度。
创新精神的培养：在掌握秦朝法律内容及法律制度特点的基础上，充分理解“无德帷刑”的治国模式：即暴秦速亡的哲理。
教学过程和内容
第一节
立法概况
一、秦朝法制的指导思想
（一）刑赏兼备，重刑轻罪
（二）法令由一统
二、云梦秦简与法律形式
（一）云梦秦简
（二）法律形式
律、令
式
廷行事
法律答向 第二节
行政法律
一、行政立法概况
二、行政法律的主要内容
国家机构及官吏的设置
官吏的条件
官吏的责任 官吏的考核
行政强制
行政处罚 第三节
刑事法律
一、刑法原则
（一）关于责任年龄
秦以身高确定责任年龄。男六尺五寸，女六尺三寸成为成年人，达到此身高开始负刑事责任，否则不负刑事责任。
二、区分有无犯罪意识
有无犯罪意识，也是认定是否构成犯罪的标准，对有犯罪意识的行为从重处罚，对无犯罪意识的行为可免予处罚。
三、区分故意与过失
泰律中称故意为“端”，过失称为“不端”。故意从重，过失从轻。
四、自首从轻
自首，秦律中称为“自发”，在秦律中，自首者可以略为减轻罪刑。
五、共犯加重
共犯，是指两个或两人以上所实行的犯罪，根据秦简《法律答问》，秦律以五人以上共同犯罪
为重大犯罪。
六、并合论罪
所谓并合论罪，是指数罪并发的情况下，将数罪合并在一起处刑的原则。
七、诬告反坐
诬告，秦律称为“诬人”，诬告罪的成立，必须是端告，即故意捏故事实，向司法机关控告他人使无罪者入于罪，或使轻者入于重罪。
二、刑罚体制
（一）死刑制度
具五刑
族诛
枭首
弃市
（二）内刑制度
所谓“肉刑”，是摧残人的肉体的刑罚。秦代继续沿用奴隶制时期的墨（黥）、劓、非、宫、笞肉刑，并且把劳役刑结合起来使用，如黥劓城旦等等。
（三）劳役刑
强制犯人劳动的刑罚，主要有城旦舂，鬼薪、白粲、司寇、罚作、复作。
（四）财产刑
财产刑是剥夺犯罪财产的刑罚，秦代的财产刑主要是赀、赎、没和收等几种。
（五）身份刑
身份刑是剥夺犯法者的爵位、官职等政治身份的刑罚，其刑名有“寺爵”、“废”等。
（六）流放刑
流放刑是判处犯人去指定地区服役的刑罚。流放刑的刑名在秦代叫“迁”。
（七）耻辱刑
耻辱刑是一种带有侮辱性质的刑罚，在秦代主要指髡、耐等象征肉刑的刑罚。
三、主要罪名
（一）不敬皇帝罪
（二）诽谤妖言罪
（三）盗窃罪
（四）贼杀伤罪
（五）以古非今罪
（六）非所立言罪
（七）妄言罪
第四节
秦代的民事、经济法律规定
一、主要民事制度 所有权
婚姻与家庭关系
二、主要经济法律规范
农业生产管理的规定
官营手工业管理的规定 市场贸易管理的规定
自然资源保护的规定 第五节
秦代的司法制度
一、司法机构
中央司法机关
地方司法机关
二、诉讼制度
诉讼形式
诉讼程序
审判程序
思考题
1、简述秦代法制的指导思想。
2、试述秦代行政法的内容。
3、试述秦代的刑法原则。
4、秦代是如何用法律手段管理经济的？ 学习文献
《睡虎地秦墓竹简》，文物出版社1978年版。《秦律通论》，粟劲著，山东人民出版社，1985年版。
《中国法制史》第四章
曾宪义主编
中国人民大学出版社
2000年版 《中国法制史》第四章
叶孝信主编 中国通史有关部分
版本自选
北京大学出版社 2000年版
第五章
汉代的法律制度
学时数：5 学时
教学目的和要求：了解汉代初年法制指导思想的转变；了解汉代法律形式，法律的主要内容及特点，掌握文景帝刑期改革的内容及其意义，了解汉代“春秋决狱”的审判特色。
重点难点：重点掌握汉代法律思想的演变及其法律的儒家化，汉代的主要法律形式，汉代刑法的基本内容及其刑法原则的发展，汉代的司法制度；难点在于汉代法律儒家化的理解。
知识结构：汉代法制的指导思想，汉代的法律形式，汉代的行政法律，汉代的刑事法律及刑罚改革，汉代民事、经济法律规范，汉代的司法制度。
教学方法：讲授为主，讨论为辅。
教学过程与内容
第一节
立法概况
一、立法的指导思想
黄老“无为而治”的思想
独尊儒术的思想
二、立法的活动
汉律六十篇的制定
西汉武帝及西汉中期的立法 东汉时期的立法
三、法律形式
律
令
科
比 第二节
行政法律
一、行政管理体制
中央行政管理体制
职官管理制度 第三节
刑事法律
一、法律原则
上请原则
恤刑原则
亲亲得相首匿原则
二、刑罚体制
汉初的刑罚制度
汉中期文景帝的刑罚改革
改革后的刑罚制度
三、主要罪名
侵犯皇帝权力安全与尊严方面的犯罪 危害专制集权方面的犯罪 镇压敌对阶级反抗的各类犯罪 惩治官吏渎职犯罪 第四节
民商法律
一、民事法律
傅籍制度
所有权制度
债权制度
婚姻家庭制度
二、商事法律
农业管理方面立法
手工业管理方面的立法 市场交易与商事立法
金融财政立法 第五节
司法制度
一、司法机构
中央司法机构
地方司法机构
二、诉讼审判制度
诉讼制度
审判制度
《春秋》决狱
三、监狱制度
监狱设置
监督管理
录囚制度 思考题
1、试述汉初立法思想的转变。
2、汉初主要的立法活动有哪些？
3、试述汉代的主要法律形式。
4、试述文景帝的刑制改革。
5、试析汉代的刑罚原则
6、汉代的行政、民事和经济制度的主要内容是什么？
7、简述汉代的司法制度。学习文献
《中国法制史》第五章
曾宪义主编
中国人民大学出版社
2000年版 《中国法制史》第五章
叶孝信主编
北京大学出版社
2000年版 中国通史有关部分
版本自选
第六章
三国两晋南北朝的法律制度
学时数：4学时
教学目的和要求：了解各封建王朝的主要立法活动及成果，认识这一时期法制的形式体例，内容的演变，以及对于后世法制的影响。
重点难点：重点掌握各王朝主要的立法活动，法律形式及封建律学的发展，“八议”制度、重罪十条、“五服制罪”以及封建刑罚制度的形成与发展，掌握这一时期的司法制度发展变化。
知识结构：各王朝主要的立法概况、行政法律、刑事法律、民商法律、司法制度。教学方法：讲授
教学过程与内容
第一节
立法概况一、三国的立法
曹魏立法
蜀汉立法
东吴立汉
二、西晋立法
《泰始律》
“张杜律”与晋代律学
三、东晋南朝立法
东晋及宋、齐循西晋旧制
梁、陈立法无新建树
四、北朝立法
北魏《魏律》
《北齐律》
北周《大律》 第二节
法律内容
一、行政法律
中枢机构的演变
地方行政机构
九品中正制
二、刑事法律
（一）刑法原则
“八议”、“官当”、重罪十条、“准五服以制罪”
（二）刑罚制度
曹魏的刑罚制度
晋代的刑罚制度
南朝的刑罚制度
北朝初定封建“五刑”制
（三）主要罪名
侵犯君主及危害封建统治秩序的犯罪
侵犯人身权利的犯罪
侵犯财产权利的犯罪
三、民商法律
（一）民事法律
所有权
契约
婚姻家庭
（二）经济法律
土地立法
赋税制度
手工业管理 第三节
司法制度
一、司法机构
魏晋南北朝的司法机构
北朝的司法机构
二、诉讼制度的发展
死刑奏报制度的建立
刑讯制度的发展 “登闻鼓”直诉制度的建立 思考题
1、概述三国两晋南北朝各主要法典。
2、论述三国两晋南北朝时期礼与律进一步融合的表现。
3、评述从“具律”到“名例律”的演变。
4、《北齐律》的特点及历史地位？
5、论述三国两晋南北朝时期刑罚制度的逐步完善。
6、试论南北朝法律，“北优于南”。学习文献
《中国法制史》第六章
曾宪义主编《中国法制史》第六章
叶孝信主编中国通史有关部分版本自选 中国人民大学出版社2000年版北京大学出版社2000年版
第七章
隋唐的法律制度
学时数：5学时
教学目的和要求：了解隋唐时期的法制概况，隋代法制的指导思想和隋《开皇律》及其历史地位，唐初法制的指导思想，唐朝法律的主要内容及特点，《唐律疏议》的历史地位，唐代的司法制度。
重点难点：重点掌握隋代的法制概况，《开皇律》及其历史地位，唐初立法的指导思想。唐代主要的立法活动及其成果，唐代的法律形式，《唐律疏议》的主要内容、基本特点以及历史地位，唐代的司法制度，难点在于唐律的特点，主要是“一准乎礼”的理解。
知识结构：隋代法制概况，唐代的立法概况，行政法律、刑事法律、民商法律、司法制度。教学方法：讲授为主
教学过程和内容
第一节
隋代的法制概况
一、隋初法制的指导思想
取适于时，留意宽简
注重司法实践，锐意改革 “既为天下，事须割情”
二、隋朝的立法概况
开皇律的制定
大业律的制定 第二节
唐代的立法概况
一、唐初立法的指导思想 德礼为政教之本，刑罚为政教之用 立法宽简，划一，稳定
强调执法严明
二、唐代的立法活动
《武德律》的制定
《贞观律》的制定
《永徽律疏》的制定
《唐六典》的编纂
《大中刑律统类》
三、唐代主要的法律形式 律
令
格
式 第三节
行政法律
一、行政法规的主要形式与行政立法
二、主要内容
官吏的选拔
官吏的任用
官吏的考课 官吏的奖惩
官吏的监督
官吏的休致 第四节
刑事法律
一、以《唐律》为核心的刑法体系
唐律的十二篇
二、主要内容
（一）定罪量刑的主要通例
八议等特权规定
刑事责任年龄及矜老怜幼原则 区分故意与过失的原则
共同犯罪区分首、从原则 划分公罪私罪的原则
累犯加重的原则
数罪并罚的原则
自首的原则 同居相隐不为罪的原则
类推原则 涉外案件的处理原则
（二）刑罚制度
封建五刑制度的确立
唐中后期的刑罚制度
（三）主要罪名
十恶
侵犯皇权罪
迷信纲常名教罪
违害人身安全罪
侵犯官私财产罪
危害公共安全罪
妨害管理秩序罪
职务上的犯罪 第五节
民商法律
一、民事法律
所有权
契约
家庭与婚姻
二、经济法律
土地制度
赋役制度
手工业立法
商业立法 第六节
司法制度
一、司法机构
中央司法机构
地方司法机构
二、诉讼制度
告诉程序与责任
告诉的限制
三、审判制度
司法官的责任
上诉复审及死刑复奏
四、监狱管理
第七节
唐律的特点及历史地位
一、唐律的特点
一准乎礼
用刑持平
立法完善
二、历史地位
对后世封建法律的影响
对东亚诸国的影响 思考题
1、简答隋初法制的指导思想。
2、《开皇律》的主要内容及历史意义。
3、简述唐初立法的指导思想。
4、简答唐律四种主要法律形式的内容。
5、论述《唐律疏议》中规定的主要刑法适用原则。
6、简论唐代以法治官的行政法和主要内容。
7、试论唐律定罪量刑的主要通例。
8、“十恶与“重罪十条”有何不同点？为什么？
9、唐律是如何维护贵族官僚等级特权的？
10、如何理解唐律“一准乎礼”的特点？
11、论述唐律的历史地位。学习文献
《唐律疏议》长孙无忌等撰，刘俊文点校
中华书局1983年版 《隋唐制度渊源略论稿》陈寅恪著
上海古籍出版社
1982年版
《中国法律在东亚诸国之影响》杨鸿烈著
台湾商务印书馆
1975年版 《唐律初探》杨延福著
天津人民出版社1982年版
《中国法制史》第七章
曾宪文主编
中国人民大学出版社
2000年版 《中国法制史》第七章
叶孝信主编
北京大学出版社
2000年版 中国通史有关部分
版本自选
第八章
宋辽金元的法律制度
学时数：4学时
教学目的和要求：了解两宋法制的指导思想，宋辽金元立法的主要内容及特点：以及宋元司法制度的特点。
重点难点：重点掌握两宋的法律思想，宋辽金元立法的主要内容及特点，《宋刑统》与《元典章》的结构特点，宋元刑罚制度的发展变化，宋代《盗贼重法》与《重法地法》的作用与影响，宋代民商事法律规范的发展。元代的四等人制度及其在刑法中的体现，宋元司法制度的特点、难点在于宋代法律的发展变化以及元代法律内容特点的理解。
知识结构：宋代的立法概况，宋代的行政法律，刑事法律，民商法律及司法制度，辽金的立法概况及特点，元代的立法概况，法律的主要内容和特点，元代的司法制度。
创新精神的培养：有宋一代，是胡适先生称为“中古的革新世纪”，在西方和日本学者中，也有不少人主张宋代是中古历史上文艺复兴和经济革命的时代，通过宋代这一主要内容的学习，掌握宋代法律的发展变化，特别是敕律之变化发展，从而使我们掌握宋代法律的发展变化中的经验与教训。
教学方法
讲授中讨论
教学内容与过程
第一节
宋代的法律制度
一、立法概况
立法思想
立法概况
二、行政法律
行政管理体制
职官管理制度
行政监察制度
三、刑事法律
（一）刑法原则 “止水思源”，综合治本的原则
“严法禁”，综合为治的原则 重典治“贼盗”的原则
（二）刑罚制度
折杖法
配役
凌迟
管置
（三）主要罪名
谋反大逆罪
“造妖书妖言”罪
贪墨罪 强盗罪
窃盗罪
三、民商法律
（一）民事法律
所有权
债与契约
婚姻法
继承法
禁榷律法
四、宋代的司法制度
（一）司法机构
中央司法机构
地方司法机构
二、诉讼审判制度
（一）诉讼制度
（二）审判制度
法官责任
证据制度
审判制度 第二节
辽金法制概况
一、辽代的立法概况及特点
二、金代的立法概况及特点 第三节
元代法律制度
一、元代的立法概况
（一）主要法律
《至元新格》
《风宪宏纲》
《大元通制》 《元典章》
《至正条格》
（二）法律的基本形式 条格
断例
二、元代法律的主要内容特点
（一）维护民族间的不平等
（二）定罪量刑的民族差别
（三）维护僧侣特权和农业人制残余
（四）特殊的刑罚制度
三、元代的司法制度
（一）司法机构
中央司法机构
地方司法机构
（二）诉讼制度的特点 思考题
1、简答宋代的立法思想。
2、宋代“以敕代律”、“引例破法”的原因及后果。
3、简述折杖法的主要内容。
4、略论宋代的法官选拔。
5、简述宋代的“翻异别勘”制度。
6、略论《元典章》。学习文献
《宋刑统》窦仪等撰
吴产翊如点校
中华书局1984年版
《中国法制史》第八章
曾宪义主编
中国人民大学出版社
2000年版 《中国法制史》第八章
叶孝信主编
北京大学出版社2000年版 中国通史有关部分
版本自选
第九章
明代的法律制度
学时数：4学时
教学目的和要求：了解明朝初年法制的指导思想，明朝的立法活动及其沿革，明代刑罚制度，民商立法的发展变化，明代的司法制度特点。
重点难点：重点掌握明初的立法思想及大明律的修订，《明大诰》与《明会典》的结构特点，明代刑罚制度的发展变化，明代民商立法的发展变化，明代司法机构的变化与“厂卫”和“会审”制度。难点在于明朝法制对于前朝法律的继承与发展所表现出来的联系与比较上。
知识结构：明代的立法概况，行政法律，刑事法律，民商法律，司法制度。
创新能力的培养：明代是中国封建社会中后期封建社会继续发展的一个重要朝代，通过明代法律制度的内容，以了解明朝法制对于社会政治，经济发展的影响。
教学方法：讲授
教学内容与过程
第一节
明代的立法概况
一、立法思想
礼法结合明刑弼教
刑乱国用重典
二、立法概况与法律形式
《大明律》
《大明令》
《大诰》
《问刑条例》
《大明会典》 第二节
行政法律
一、内阁与六部
内阁及其权限
六部机构设置
二、通政使司和廷议制度 通政使司
廷议制度
三、地方省、府、州、县制度 省
府
州
县
四、官吏的管理
科举与选官
考核与致仕 第三节
刑事法律
一、刑法原则
等级不平等原则
法定罪刑与有限类推并存原则 连带责任原则
二、刑罚制度的变化
凌迟
充军
迁徙
枷号
刺字
廷杖
三、主要罪名
侵犯皇权罪
危害人身安全罪
侵犯财产
危害公共安全罪
妨害管理秩序罪
职务上的犯罪 第四节
民商法律
一、民事法规
土地所有权的形成土地买卖形式和租佃制 土有所有权的变更
婚姻与继承
二、经济法规
赋役制度
专卖制度
矿冶制度
海外贸易制度 第五节
司法制度
一、司法机构
中央司法机构
地方司法机构
“厂”“卫”特务司法机关
二、诉讼制度
严厉制裁诬告行为
严禁越诉
军官军人诉讼一般不受普通司法机构管辖
三、审判制度
逐级复审制度
会审制度 思考题
1、简述明初立法的指导思想。
2、简述《大明律》和《明大浩》的主要内容。
3、试述明太祖朱元璋对赃吏的惩治。
地域管辖强调
以民间半官方组织调解“息讼”
4、论明律“重其所重，轻其所轻”的原则。
5、简述明代的司法机构。学习文献
《唐明律合编》薛允升撰
上海商务印书馆1922年版。
《中国法制史》第八章
曾宪义主编
中国人民大学出版社
2000年版 《中国法制史》第八章
叶孝信主编
北京大学出版社2000年版 中国通史有关部分
版本自选。
第十章
清朝的法律制度
学时数：2学时
教学目的和要求：掌握清朝法制的发展概况和主要内容：了解清朝法制的时代特点，以及清朝统治者法制指导思想的时代特性。
重点难点：重点主要掌握清代“详译明律，参以国制”的立法指导思想，《大清律例》的制定与清代主要立法，清代的律例关系，清代的少数民族地区立法，清代法律内容的发展，清律对旗人特权的法律保护，以及清代的司法机构与会审制度的发展，难点在于清朝法制的朝代特点的把握上。
知识结构：明代的立法概况，行政立法，刑事立法，民事立法，司法制度。
创新精神的培养：清朝是中国传统法制走向解体的时期，在中国法制史上具有重要意义，通过学习，使学生认识清朝法制的时代特点，进而认识固步自封，因循守旧必然落后，只有不断革新图强，才能赶上世界浩浩荡荡潮流的道理。
教学方法：讲授
教学过程和内容
第一节
立法概况
一、清初法制的指导思想
“参汉酌金”的立法思想
“详译明律，参与国制”的指导思想
二、立法概况
《大清律集解附例》的制定
从《刑部现行则例》到《大清律例》 清朝的律例关系
《大清会典》的制定
少数民族法规的制定 第二节
行政法律
一、行政组织的法律制度
内阁
军机处
总理衙门
六部、寺、院、监、府等机构
二、职守管理的法律制度
官吏的选拔
官吏的考核
官吏的监督 第三节
刑事法律
一、刑罚制度
除“五刑”以外，仍存在多种刑罚方法。迁徙、充军、发遣、枭首、凌迟、刺字、枷号、戮尸暂监候与绞监候。
二、主要罪名
侵犯皇权和危害国家安全的罪名
侵犯人身权的罪名
侵犯财产权的罪名 危害社会管理秩序的罪名
官吏渎职方面的罪名
第四节
民事法律
一、所有权的法律制度
二、债权的法律制度
三、婚姻、家庭与继承的法律制度 第五节
司法制度
一、清代的司法机关
中央三法司
地方司法机构
特别司法机构
二、清代会审制度的发展 九卿会审
秋审和朝审
热审 思考题
1、简述清代立法的指导思想。
2、简述清朝主要法典的制定及其特点。
3、简答清朝职官管理的法律制度。
4、说明清朝少数民族立法及其意义。
5、试述清朝会审制度的发展。学习文献
《中国法制史》第八章
曾宪义主编《中国法制史》第八章
叶孝信主编中国通史有关部分
版本自选。中国人民大学出版社
2000年版北京大学出版社2000年版
第十一章
清末的法律制度
学时数：2学时
学习的目的和要求：了解清末“预备立宪”的性质及过程；了解清末新政时期修订法律活动的内容，了解领事裁判权及司法制度的变化。
重点难点：重点掌握清末法律变迁的社会背景，预备立宪法活动及宪法文件，各部门法的修订，修律的特点和影响，以及清末司法制度的变化。难点于清末法律制度变革的社会背景的理解。
知识结构：清末法制变革概况，变法修律的主要内容，清末司法制度的变化。
创新能力的培养：使学生通过清末变法修律内容、实质的学习，认识中国近代法律制度极不平坦的道路，更加珍惜改革开放以来不易的法律制度环境。
教学方法：讲授
教学过程和内容第一节
清末法律变革概况
一、清末变法的社会背景
二、变法修律的立法活动
三、变法的指导思想及主要特点
变法的指导思想、变法修律的特点
变法修律的影响 第二节
清末变法修律的主要内容
一、清末的“预备立宪”与宪法文件
主要活动
《钦定宪法大纲》与《十九信条》
二、“官制改革”与行政法的制定 官制改革
行政法的制定
三、清末刑律的修订
《大清现行刑律》 《大清新刑律》
关于“礼法之争”
四、清末民商律的修订
《大清民律草案》
清末的商事立法 第三节
清末司法制度的变化
一、司法制度半殖民地化的主要标志 领事裁判权
会审公廨
二、司法机关的调整与诉讼审判制度的改革 司法机构的调整
诉讼审判制度的改革
思考题
1、简述清末变法修律的社会背景。
2、简评清末预备立宪的主要活动及宪法文件。
3、简述清末修律的指导思想。
4、清末修律中的礼法之争简评。
5、评述外国在华领事裁判权制度。
6、评述清末司法改革。
关于“暂行章程”
学习文献
《中国法制史》第八章
曾宪义主编
中国人民大学出版社
2000年版 《中国法制史》第八章
叶孝信主编
北京大学出版社2000年版 中国通史有关部分
版本自选
第十二章
中华民国南京临时政府的法律制度
学时数：2学时
教学目的和要求：了解中华民国南京临时政府和立法思想与主要立法活动及其内容，以及临时政府的司法制度。
重点难点：重点掌握孙中山“三民主义”立法思想和“五权宪法”理论，《中华民国临时政府组织大纲》的主要内容和特点，《中华民国临时约法》的基本内容和历史地位，以及临时政府诉讼审判制度的改革；难点在于孙中山五权宪法性质及其权能分治理论的理解。
知识结构：临时政府的立法概况，临时政府的司法制度。
创新能力的培养：通过《中华民国临时约法》等法令的学习，认识南京临时政府法律制度的进步性及局限性，从而总结出有益的经验及教训。
教学方法：讲授
教学过程和内容
第一节
立法概况
一、主要的立法思想
“三民主义”的立法指导思想
“五权宪法”与“权能分治”理论
二、主要立法活动
宪法性文件
其他法律法规 第二节
司法制度 司法机构
普通司法机关
军事司法机关
一、诉讼审判制度的改革
禁止刑讯、体罚
审判公开及陪审制 司法独立
律师与法官考试制度 思考题
1、简述南京临时政府主要的立法思想。
2、《中华民国临时政府组织大纲》的主要内容和特点。
3、试述《中华民国临时约法》的性质、基本内容和历史地位。
4、试述中华民国南京临时政府诉讼审判制度的改革。学习文献
《辛亥革命资料》中国史学会编
上海人民出版社会1957年版
《中国法制史》第十二章
曾宪义主编
中国人民大学出版2000年版 《中国法制史》第十四章
叶孝信主编
北京大学出版社会2000年版 中国通史有关部分
版本自选
第十三章
中华民国北洋政府的法律制度
学时数： 2学时
教学目的和要求：了解北洋政府制宪活动的内容与特点，北洋政府法律制度的一般特点。重点难点：重点掌握：北洋政府宪政立法的性质和主要内容，北洋政府法律制度的特点，北洋政府的司法机构和特点。难点在于北洋政府法制性质的掌握。
知识结构：立法概况及立法的主要内容，司法制度。
创新精神的培养：培养学生认识北洋政府的法律制度的封建性，买办性的特点，使学生深刻理解当代民主制度的真正理念。
教学方法：讲授
教学过程和内容
第一节
立法概况和立法的主要内容
一、立法思想及原则
沿袭清末立法
粉饰专制独裁统治 特别法优于普通法
二、主要内容
（一）宪法性文件
《中华民国宪法草案》
《中华民国约法》
（二）部门法律的修订
法律原则与特点
行政法律的修订 刑事法律的修订
民商法律的修订 诉讼法律的修订
军事刑法与军人诉讼 第二节
司法制度
一、司法机构
普通法院组织
兼理司法法院 特别法院
平政院
二、诉讼审判制度
运用判例和解释例
四级三审制
县知事兼理司法 军事审判取代普通审制
思考题
1、简述北洋政府“特别法优于普通法”原则的主要特点。
2、简评“袁记法法”。
3、简述北洋政府《民律草案》的主要内容和特点。
4、简述北洋政府的司法机构。学习文献
《中华法制史》
第十三章
曾宪义主编
中国人民大学出版社2000年版
《中国法制史》
第十五章
叶孝信主编
北京大学出版社2000版 中国通史有关部分
版本自选
第十四章
南京国民政府的法律制度
学时数：4学时
教学目的和要求：了解南京国民政府的立法体制及原则，掌握“六法全书”的法律体系及其主要内容；了解南京国民政府司法机构的组织。
重点难点：重点掌握南京国民政府的立法体制与“六法全书”体系，《中华民国宪法》的主要内容与特点，行政法律的基本内容，民商法及其编制特色，刑事立法的基本内容，司法机构及司法活动的特点。难点在立法体制的理解。
知识结构：
立法概况
主要法律内容
司法制度
创新精神的培养，培养学生进行深入分析这一时期的法律内容在什么方面大量吸取西方国家的立法精神，哪些地方则又保留许多封建的法律传统。
教学方法：讲授及提示性教学
教学过程和内容
第一节
立法概况
一、立法概况
立法体制
立法体系
立法阶段 第二节
主要法律内容
一、宪法
《训政纲领》
《训政时期约法》 《中华民国宪法草案》
《中华民国宪法》
二、行政法
《国民政府组织法》
单行法规
三、民法
编制体例
民法结构及内容
四、刑法及其关系法
《中华民国刑法》
《中华民国新刑法》
特别刑事法规
五、民事诉讼法
立法概况
内容特点
六、刑事诉讼法 立法概况
内容特点 第三节
司法制度
一、司法机构
普通法院系统
特种刑事法庭 兼理军法司法院
二、普通法院诉讼审判制度
三级三审制
公开审判制
陪审与辩护制 审检分署制
三、特务机构及其活动 主要组织
活动特点 思考题
1、简述国民党的立法体制。
2、何谓“六法全书”？
3、简述《中华民国宪法》的基本内容和特点。
4、简述南京国民政府的民法内容。
5、简述南京国民政府刑事法律的内容及其特点。
6、简述南京国民政府普通法院诉讼审判制度的主要内容。学习文献
《近代中国法制演变研究》
罗志渊著
正中华书局
《中国法制史》第十四章
曾宪义主编
中国人民大学出版社2000年版 《中国法制史》第十六章
叶孝信主编 中国通史有关部分
版本自选
北京大学出版社2000年版
第十五章
新民主主义时期人民民主政权的法律制度
学时数：2学时
教学目的和要求：了解人民民主革命各历史时期人民民主政权法制和发展概况；认识革命根据地法治的经验教训及重要历史意义。
重点难点：重点掌握《中华苏维埃共和国宪法大纲》的内容、特点及意义，《陕甘宁边区施政纲领》与《陕甘宁边区宪法原则》的主要内容，根据地时期的婚姻、继承立法的主要内容及特点、意义。根据地时期刑事立法的主要内容及其特点、意义，“五四指示”和《中国土地法大纲》的主要内容。根据地时期司法机构的发展变化与诉讼，调解制度的主要内容，难点主要表现在这一时期各方面政策的发展变化上。
创新精神的培养：通过掌握革命根据地法制的发展概况，总结经验，深刻认识社会主义法制建设曲折性，培养学生建立起为现代法制建设而努力奋斗的信念。
教学方法：讲授
教学过程与内容
第一节
工农民主政权的法律制度
一、宪法性文件和政权组织
《中华苏维埃共和国宪法大纲》
苏区的政权组织
二、土地法规的制定
土地法的三个发展阶段主要内容和意义
三、刑事立法法
立法概况与立法原则
犯罪种类
刑罚制度
四、劳动立法
五、婚姻立法
《中华苏维埃共和国婚姻法》的制定
婚姻的主要内容
婚姻法的意义
六、司法制度
司法体制
审判原则
审级制度 第二节
抗日民主政权的法律制度
一、宪法性文件和政权组织
《施政纲领》和《人权条例》的制定及意义
二、土地立法
主要土地法规
主要内容
三、刑事立法
刑法原则的发展
刑法主要内容
四、婚姻立法
主要婚姻立法
主要内容
五、劳动立法
主要法规
主要内容
六、司法制度
司法机构
诉讼与审判制度
第三节
解放区人民民主政权法律制度
一、宪法性文件和民主政权的建设 宪法性文件
地方人民政府的成立
二、“五四指示”和《中国土地法大纲》的主要内容分开“五四指示”的指定 《中国土地法大纲》的主要内容
三、刑事立法
犯罪种类
主要任务及原则
刑罚制度的变化
四、经济立法
五、司法制度
人民法院的建立
法制原则 思考题
1、《中华苏维埃共和国宪法大纲》的内容、特点及意义。
2、《陕甘宁边区施政纲领》与《陕甘宁边区保障人权财权条例》的主要内容。
3、根据地时期婚姻立法的主要内容及其特点意义。
4、《中国土地法大纲》的主要内容。
5、马锡王审判方式与人民调解制度的主要内容。学习文献
《中国新民主主义革命时期根据地法制文献选编》
韩延龙，常兆儒编
中国社会科学院出版社1981年版
《中国法制史》第十五章
曾宪义主编
中国人民大学出版社2000年版 《中国法制史》第十七章
叶孝信主编
北京大学出版社2000年版 中国通史有关部分
版本自选
