地理七年级上第一章教案教师_七年级地理第一章教案

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地理七年级上第一章教案教师由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“七年级地理第一章教案”。

辅 导 讲 义

第一节 我们身边的地理

1.解开地理之“谜”(1)地理的含义

地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科,也称“地理学”。

谈重点 “地理”一词的来源 “地理”一词最早见于《易经·系辞》。在西方,公元前2世纪,古希腊学者埃拉托色尼写出了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》。

(2)包括的内容

地理学包括很多方面的内容,如地貌、地质、地图、人文、水文、天文、气象、动物、植物、地貌、国家和城市等。

关于地理的问题有很多很多,我们学好地理这门课程,就有可能找到问题的答案。【例1】 下列问题中,不属于地理问题的是()。a.宇宙到底有多大

b.美丽的桂林山水是怎样形成的 c.中华人民共和国是什么时候成立的d.昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰 解析:宇宙到底有多大属于天文方面的问题;美丽的桂林山水是怎样形成的属于地貌方面的问题;中华人民共和国是什么时候成立的属于历史问题;昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰与地壳运动有关,属于地质方面的问题。

答案:c

2.地理与日常生活

(1)地理与我们的日常生活密切相关

例如:我们出游时要注意天气;了解某一旅游景点的位置需要查看地图,选择合理路线及方便的交通方式,这一日常活动就包含着许多地理知识。

(2)地理对日常生活的作用

通过学习地理知识,能进一步熟悉我们生活的环境,在日常生活中懂得确认方位,知道天气变化,广泛了解世界各地的基本情况,进而提高对生活的适应能力。

3.地理与生产建设

生产建设包括农业生产、工业生产等许多方面。人类的生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。

(1)农业生产要考虑地形、气候、水源等自然条件,必须因地制宜。例如甘蔗种植的自然条件有:土壤肥沃;水源充足;热量条件好等。(2)兴建工业企业要考虑原料、能源、水源、市场和运输等条件。

例如啤酒厂设在城区内,是因为:酒瓶易碎,不宜长途运输;城区内啤酒销售量大;啤酒的保质期较短等。

(3)建设项目的确定,交通线路的选择,商业网点的开发,地区发展的编制,都离不开地理学的原理与技术。

例如:大型商场的修建,要考虑交通、经济、人口、市场等诸多因素。

(4)此外,在解决全球性的人口、资源、环境问题,防灾减灾,促进区域可持续发展方面,地理学也具有不可替代的作用。

谈重点 荷兰“风车日”

荷兰濒临北海,是一个“低地之国”,国土有1/4的土地低于海平面,常常遭受海潮的侵袭。于是人们筑坝围堤与海争地,并发明了风车。荷兰人将风车视为国家的“功臣”,确定每年5月的第二个星期六为“风车日”。

【例3】 人类的生产、生活受地理环境的影响和制约,其表现在()。a.干旱地区适宜种水稻

b.兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件 c.乳产品加工厂要靠近肉牛场 d.服装厂要选择在农村

解析:自然状态下的干旱地区是难以种植水稻的,所以a项错误;兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件,所以b项正确;乳产品加工厂要靠近奶牛场,所以c项错误;服装厂可靠近城镇,所以d项错误。

答案:b

4.地理与风土人情

风土人情是一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。人们常说“一方水土养一方人”,一个地域的民风无不打上一方环境的“烙印”。如因纽特人在冰天雪地中捕鱼,南美巴西的足球比赛和狂欢节,意大利的“水城”威尼斯,西班牙的斗牛比赛,非洲质朴粗犷的传统舞蹈,阿拉伯人的传统服饰,我国蒙古族的那达慕节,云南傣族的泼水节和孔雀舞等。

【例4】 下列风土人情与所在地区搭配一致的是()。

a.芬兰的风车

b.葡萄牙的斗牛比赛 c.东亚的足球与狂欢节

d.西伯利亚居民在冰雪中跋涉

解析:荷兰的风车;西班牙的斗牛比赛;巴西的足球与狂欢节。西伯利亚地区纬度高,气候寒冷,居民在冰雪中跋涉,所以d项正确。

答案:

d

5.地理学科是一门非常实用的学科

地理知识存在于我们生产、生活的各个方面,地理学科是一门非常实用的学科,它与我们的日常生活、工农业生产息息相关。

学习地理是为了更好地利用地理知识解决我们学习与生活中遇到的一些地理问题,使我们能够更快乐地成长,更健康地生活。拥有丰富的地理知识是未来一个公民的基本素养。

我们要用地理的思想和方法看待问题,因地制宜,扬长避短,科学地安排生产和生活。在解决全球性的人口、资源、环境问题,防灾减灾,促进区域可持续发展方面,地理学也具有不可替代的作用。

【例5】 周末,小兰陪妈妈去超市买水果,超市商品种类繁多,即使是同一种水果也会有不同的包装和价格,就在小兰感到无从下手的时候,妈妈却只是看一看产品就决定选择哪一种了,小兰奇怪地问妈妈:“妈妈,您怎么知道该选哪一个呢?”妈妈微笑着说:“我更关心产品的产地。”小兰越发奇怪了,你知道小兰的妈妈为什么这么做吗?

解析:农产品的质量好坏受产地地理环境的影响,如当地的土壤是否肥沃、水源是否充足、热量条件是否适宜等。

答案:水果质量的好坏直接受当地自然条件的影响。

6.地理与生活密切相关(1)地理与服饰

各具特色的地理环境深刻地影响着当地的居民服饰。①干旱荒漠地区的服饰

阿拉伯男子头缠层层白色的头巾,身穿宽大的白色长袍;女子外出蒙着黑色面纱,只留个小孔露出双眼。这与西亚、北非黄沙滚滚、气候干旱、天气晴朗、日照强烈密切相关。长袍裹身,头缠头巾,白色大袍,有利于遮挡强烈的阳光,保护皮肤免受伤害,防沙防晒成为这种服饰的主要功能。

②高寒牧区的服饰

从事畜牧业的蒙古族、藏族、哈萨克族等的穿戴,多取自牲畜的皮毛,都有穿长袍的习惯,主要是因为高原气候变化无常——白天日照强,气温升高;夜晚气温骤降,寒气逼人,昼夜温差大。穿皮制长袍,既可以抵御严寒的侵袭,又能在游牧途中作为抵御严寒的铺盖。

③热带多雨地区的服饰

东南亚的居民,常穿无领的上衣,衣服具有短小贴身的特点,如女性一般套上短小的筒裙,戴斗笠。这与东南亚地区气候炎热多雨,河流密布,深林茂密密切相关。轻巧的斗笠就地取材,既能防晒又能防雨,还可以当扇子扇风取凉;水多,趟水过河,游泳是常有的事,贴身短小的衣服穿脱方便,便于晒干,适合与水打交道;短式紧身衣,在密林中行走时不易被挂到,走路方便。

(2)地理与饮食

我国北方以面食为主,南方以大米为主食,是因为北方地区的粮食作物以小麦为主,南方的粮食作物以水稻为主。

(3)地理与民居

我国传统民居的住房样式,大多受当地自然地理条件的深刻影响。

东北地区比较寒冷,民居墙体厚实,屋内设有壁炉或火炕,窗户比较小;南方湿热地区的民居墙体比较单薄,并有完备的排水系统;在草原上的牧民,为了适应游牧生活方式,建造一种搭卸比较方便的蒙古包;黄土高原的居民利用黄土直立性好的特点开凿窑洞来居住;西南湿热的少数民族地区的民居以吊脚楼为主。

【例6-1】 阿拉伯人传统的民族服饰是()。a.白色长袍 b.黑色长袍 c.西装 d.短袍

解析:阿拉伯人主要分布在西亚、北非地区,那里属于热带沙漠气候,黄沙滚滚、气候干旱、天气晴朗、日照强。白色长袍能避免强烈阳光的照射,保护皮肤,防风沙。

答案:a

【例6-2】 地理与日常生活密切相关,下列说法不正确的是()。a.日本人喜欢吃鱼 b.新疆人爱吃羊肉抓饭 c.南方地区房屋屋顶坡度大 d.海南省普及冰上运动

解析:日本人喜欢吃鱼,与日本是个岛国,产鱼量大有关;新疆人爱吃羊肉抓饭是因为其气候干燥,以畜牧业为主;南方地区屋顶坡度大是因为那里降水多,利于雨水下泄;海南位于热带,无结冰现象,不可能普及冰上运动。

答案:d

【例6-3】

(1(2)c图所示建筑所反映的当地自然环境特征是()。a.干旱 b.寒冷 c.湿热 d.炎热干燥

解析:第(1)题,因纽特人聚居区位于寒带地区,气候寒冷,冰层广布,易于取材,墙体厚,利于保持室内温度,所以建造了冰屋居住;黄土高原土层深厚,直立性强,人们开凿窑洞居住,冬暖夏凉;东南亚位于热带气候区,炎热多雨、比较潮湿,居住高架屋,有利于通风防潮;在草原上的牧民,为了适应游牧生活方式,建造一种搭卸比较方便的蒙古包。

第(2)题,c图所示建筑为高架屋,能通风散热、防潮。

答案:(1)b(2)c

开发商品房要考虑的地理因素 在当今商品房的开发中,开发商也在考虑很多地理因素,如商品房的地理位置是否在黄金地段,人流、车流的多少,周边配套设施是否齐全,交通是否便捷,环境质量如何,楼间距是否符合建筑标准,这些地理因素是开发商考虑的问题,也影响着房价的高低。

【例6-4】 我国南方地区传统的交通工具主要是()。a.船舶 b.马车 c.火车 d.汽车

解析:我国南方地区气候湿润,降水丰富,地表河网密布,因此传统的交通工具主要是船舶。

答案:a

第二节 我们怎样学地理

答案:(1)上北下南,左西右东(2)指向标(3)北方(4)图上距离比实地距离缩小的程度(5)比例尺=图上距离/实地距离(6)数字式、文字式、线段式(7)地形(8)气候(9)工业(10)农业(11)电视或广播(12)互联网站(13)对比、分析与综合1.学会使用地图(1)地图的作用

地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。在地图上,可以直接获得大量有用的地理信息。

(2)地图的概念

用绘制平面图的方法,把地球表面某一区域的景物,按一定比例缩小,并用符号画在平面上,注上必要的文字,就成为一幅地图。

(3)地图的三要素 ①方向

地图上判定方向的方法有一般定向法和指向标定向法。ⅰ.一般定向法:

面对地图,在“上北下南,左西右东”基础上,进一步再确定出东北、西北、东南和西南四个方向。

确定两地的方向关系,可以任选出一地作为参考点,通过作图把参考点的东、西、南、北四个方向画在图上,再确定另外一点所在的方向。

假设地图上有a、b、c任意三点(如下图),要判断图中a点在c点的什么方向,我们可以通过作图把参考点c的东、西、南、北四个方向画在图上,这样可以很容易判断出a点在c点的西南方向。

析规律 室外辨方向

在室外看地图,应手持地图,面向北,背向南,这样图上的方向与实际方向就一致了。ⅱ.指向标定向法:

在有指向标的地图上,指向标的箭头指向一般为北方,相反的方向为南方,与指向标箭头垂直的方向是东西方向。

假设在有指向标的地图上有a、b、c任意三点(如下图),要判断图中b点在a点的什么方向,首先把指向标平移到a点,然后标出它的四个基本方向,这时我们可以很容易判断出b点在a点的正南方向。

②比例尺

ⅰ.定义:比例尺表示图上距离比实际距离缩小的程度。

ⅱ.公式:比例尺=图上距离/实地距离。

ⅲ.表示方式:数字式、文字式和线段式。如下图所示:

1∶8 000万——数字式 ...——线段式 ...

图上1厘米代表实地距离800千米。——文字式。...

析规律 比例尺的大小

比例尺是一个分式。分子为1,分母越小,比例尺越大;分母越大,比例尺越小。

谈重点 比例尺大小的比较

比较几个比例尺的大小时,可以先把不同的比例尺统一成同一形式的比例尺,再进行比较。

辨误区 比例尺的计算

计算比例尺时,要注意图上距离通常以厘米为单位,实地距离通常以千米为单位。计算时应将实地距离单位换算成厘米,这样才能保证计算的准确性。

ⅳ.比例尺大小与范围和内容的关系:

在图幅相同的情况下,比例尺越小,范围越大,内容越简略。反之,比例尺越大,范围越小,内容越详细。

析规律 比例尺的大小与范围和内容的关系

简记为:尺大围小内容详。

③图例和注记

图例:在地图上表示各种地理事物的符号。

注记:地图上的文字说明,如山脉、河流、国家、城市等的名称,以及标明山高、海深等的数字,叫做注记。

谈重点 不同的地图图例和注记不同

图例和注记是地图的特殊语言,在不同的地图上,图例和注记往往不同。

辨误区 特别注意区别常见的图例

注意区别首都、省级行政中心和一般城镇,洲界、国界和未定国界,铁路和公路,天然河流和运河,湖泊和水库的符号。

(4)地图的种类

地图有自然地图和社会经济地图。

自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等,社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。

不同的地图能够反映不同的信息。

释疑点 遥感图像的优势

遥感图像具有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确、快捷、直观的优势,在城乡规划、农林水利、地质测绘、环境监测、国防建设等领域得到了广泛应用。

电子地图是将传统地图、遥感图像等经过信息化处理制成的,具备快速获取地理信息的优点,广泛用于定位、导航、交通管理、个人出行等方面。

谈重点 世界最古老的地图

现在保存下来的世界最古老的地图,是距今4 700多年前亚洲西部苏美尔人刻在泥板上的原始地图。

(5)地图的选择

地图种类很多,要学会根据需要正确地选择不同类别的地图,才能及时、准确地获得有用的信息。如:①到郊外的山地进行越野活动,需要当地地形图;②想了解国际时事,需要查阅世界政区图;③想去博物馆参观,应选择城市交通图;④在公园游玩,应选择导游图;⑤想了解乘车路线,应选择交通图等。

谈重点 选择地图时要注意的问题

选择地图时,既要注意地图的种类,又要注意地图的比例尺大小,这样才能从地图上准确地获取信息。

【例1-1】 李阳是树园中学初二年级的学生,家住晶晶小区,每天步行上学。据图完成下列问题。

(1)李阳家所在的晶晶小区位于树园中学的(a.西北方 b.东南方

。)c.西南方 d.东北方

(2)从晶晶小区到树园中学约550米,如果这段路在图上显示的长度约为5.5厘米,则该图的比例尺约为()。

a.1∶1 000 b.1∶10 000

c.1∶100 000 d.1∶1 000 000

解析:第(1)题,属于在有指向标的地图上判定方向。指向标的箭头指向北方,相反的方向是南方,东西方向垂直于南北方向,由此可知晶晶小区位于树园中学的西南方。第(2)题,比例尺=图上距离/实地距离=5.5厘米/550米=1/10 000。

答案:(1)c(2)b

【例1-2】 下列比例尺最大的是()。

a.1∶30 000

b.图上1厘米等于实地距离300千米

c.

d.1∶200 000

解析:比较几个比例尺的大小时,可以先把不同的比例尺统一成同一形式的比例尺再进行比较。本题可统一转化为数字式。首先把以上不是数字式的比例尺转化为数字式,b可以转化成1∶30 000 000,c可以转化成1∶2 000 000。数字式比例尺是一个分式。分子为1,分母越小,比例尺越大,所以比例尺最大的就是分母最小的,即a项正确。

答案:a

【例1-3】 下列四幅图中,比例尺由大到小排列,正确的是()。

a.②④①③ b.②①④③

c.②③①④ d.①③④②

解析:本题是比较比例尺的大小,但是图中没有告诉各图的比例尺,可以由比例尺与范围的关系来判断。我们知道:“尺大围小内容详”,四幅图中,范围最大的是②,即②比例尺最小,选项中②排在最后一位的只有d项。也可以从图中得出范围由小到大的顺序是①③④②,同样得到d项正确。

答案:d

2.收集地理信息

(1)收集地理信息的主要途径:电视或广播、报刊、地理图书、互联网站等。

(2)日常生活中处处蕴含着地理信息。通过参观、调查等活动,我们可以把地理知识学得更活,从中学会一些解决收集地理信息的途径实际问题的方法。

谈重点 收集地理信息的途径

阅读地理图书是获取地理信息、丰富地理知识的基本途径。访问互联网是收集地理信息的便捷途径。

【例2】 学习地理要学会不断地收集地理信息。下列关于收集地理信息的途径,错误的是()。

a.电视新闻 b.访问互联网

c.阅读各种报刊 d.道听途说

解析:我们可以从电视或广播里的新闻、旅游、科技、综艺、体育等节目中收集地理信息;各种报刊也经常提供大量地理信息;访问互联网站是收集地理信息最便捷的途径。

答案:d

3.思考地理问题

学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布,还要通过对比、分析与综合等方法,探究它们的特征与成因,思考它们之间的相互关系。

要善于提出各种地理问题,敢于对某种地理结论提出疑问。

要从多角度地观察、认识某些地理事物和现象。

【例3】 有关学会思考地理问题的叙述,错误的是()。

a.学习地理仅仅了解地理事物和现象的分布就够了

b.要通过对比、分析与综合,探究它们的特征与成因,思考它们之间的相互关系

c.要善于提出各种地理问题,敢于对某种地理结论提出疑问

d.要多角度地观察、认识某些地理事物和现象

解析:学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布,还要通过对比、分析与综合等方法,探究它们的特征与成因,思考它们之间的相互关系;要善于提出各种地理问题,敢于对某种地理结论提出疑问;要多角度地观察、认识某些地理事物和现象。

答案:a

4.开展地理考查

俗话说:“读万卷书,行万里路。”在课堂上学习地理是远远不够的,开展地理考察能丰富课余生活,提高审美情趣,增长地理知识。

(1)地理考察的途径

地理考察的途径多种多样,主要有游园、露营、滑雪、探险、垂钓、海滨休闲、登山观光、水上漂流、定向越野等方式。

(2)地理考察的工具与技能

进行地理考察,我们要准备好地图、笔记本、指南针、望远镜、照相机等工具,学习并掌握一般的地理观察、摄影、素描、标本制作等技能。

【例4】 野外旅行不一定要准备()。

a.随身听 b.地图

c.照相机 d.笔记本

解析:进行地理考察,我们要准备好地图、笔记本、指南针、望远镜、照相机等工具。答案:

a 5.判断方向的方法

(1)一般定向法

面对地图,在“上北下南,左西右东”基础上,进一步再确定出东北、西北、东南和西南四个方向(如下图所示)。

地平面上的八个方向

(2)指向标定向法

有指向标的地图,根据指向标定方向,指向标的箭头一般指向北方。

在有指向标的地图上,确定方向有两种基本方法:一是将地图转动,转至“上北下南,左西右东”方向,再用一般定向法定方向。二是指向标平移法。对于点状的地理事物确定方向,首先把指向标平移到要确定方向的物体上,然后再确定方向;对于线状的地理事物(如公路、河流等)的方向,将指向标平移到线状事物的任一位置,再确定方向。如上图所示,ab的走向是西北—东南走向,bc的走向是东西走向。

(3)野外确定地平面方向 以北半球为例,①指南针定向。②北极星和北斗七星定向。③太阳定向。根据太阳东升西落确定方向。④太阳和手表定向。一般来说,在中高纬度地区,把手表平放,让时针对准太阳,时针和表盘上12时之间夹角的平分线所指的方向,大致就是南方。⑤日影判定方向。⑥利用地物定向。⑦利用植物定向。北半球独生树木,一般树叶向南一方繁茂,向北一方稀疏,树木年轮南稀北密。

【例5-1】 读“某村平面图”,完成下列问题。

(1)村庄甲在村庄乙的________方。

(2)图中小河的流向是________。

解析:第(1)题,把指向标平移到村庄乙的中心,并标出四个基本方向,得出村庄甲在村庄乙的东北方向(图中虚线)。第(2)题,在小河上任找一点,把指向标平移到小河上,标出四个基本方向,得出小河是自南向北流。

答案:(1)东北

(2)自南向北流

不正确的是(a

b

c

【例5-2】 在野外我们经常要寻找方向,下列在野外定方向的方法。.将指南针平放,磁针总是指向南、北方向 .清朗的夜晚,面对北极星的方向就是正北方 .根据太阳东升西落确定方向)d.把手表平放,让磁针对准太阳,表盘中心与12时连线所指方向大致就是南方

解析:一般来说,在中高纬度地区,把手表平放,让时针对准太阳,时针和表盘上12时之间夹角的平分线所指的方向,大致就是南方。

答案:

d

6.比例尺知识的综合应用

(1)比例尺的换算

①已知比例尺和实际距离,求图上距离:

图上距离=实际距离×比例尺

②已知图上距离和比例尺,求实际距离:

实际距离=图上距离÷比例尺

③已知图上距离和实际距离,求比例尺:

比例尺=图上距离÷实际距离

(2)比例尺的应用,应注意的问题

①比例尺只表示两地图上距离比实地距离缩小的程度,而不表示面积缩小的程度。阅读比例尺时,应读为“图上1厘米代表实地距离多少千米”。

②图上距离以“厘米”为单位,实际距离以“千米”为单位,由“厘米”换算成“千米”,小数点前移5位;由“千米”换算成“厘米”,小数点后移5位。

③比例尺是个比值,无单位。

(3)比例尺大小的比较

比例尺是一个分式。分子为1,分母越小,比例尺越大;反之,分母越大,比例尺越小。

(4)比例尺的大小与内容、范围的关系

图幅相同的两幅图,比例尺越大,范围越小,反映的内容越详细;反之,比例尺越小,范围越大,反映的内容越简略。

(5)比例尺的缩放

1/n)。

a

b

c①将原比例尺放大到n倍,则放大后的比例尺为:原比例尺×n。②将原比例尺放大n倍,则放大后的比例尺为:原比例尺×(n+1)。③如果将原比例尺缩小到1/n,那么缩小后的比例尺为原比例尺×1/n。④如果将原比例尺缩小1/n,那么缩小后的比例尺为原比例尺×(1-⑤比例尺缩放后,原面积之比变为缩放倍数的平方。【例6-1】 下列关于比例尺的叙述,正确的是()。.比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度 .比例尺是个分式,分母越大,比例尺越大 .两幅地图,若比例尺大小不同,表示内容的范围不同

d.图幅相同的两幅图,比例尺越大,范围越大

解析:比例尺是个分式,分母越大,比例尺越小,选项b错误;比例尺大小与所画范围大小比较必须以图幅相同为前提,所以选项c说法不严密;图幅相同的两幅图,比例尺越大,范围越小,选项d错误。

答案:a

【例6-2】 要绘图幅大小相同的地图,用下列哪个比例尺所画的范围最大?()

a.

b.1∶300 000

c.1/30 000 000

d.1厘米代表实地距离60千米

解析:图幅相同,要表示范围越大,比例尺就应越小,这就转化成了比例尺大小的比较

问题。比较比例尺大小统一转化成数字式比较容易。a比例尺是1∶3 000 000;b比例尺是1∶300 000;c比例尺是1∶30 000 000;d比例尺是1∶6 000 000。比较四个比例尺,c比例尺最小,所以它表示的范围最大。

答案:c

【例6-3】 将1∶10 000的某幅地图,表达的范围不变,图幅放大为原图的4倍,则新图的比例尺是()。

a.比例尺不变 b.1∶2 000

c.1∶5 000 d.1∶40 000

解析:如果比例尺扩大几倍,图幅将扩大比例尺倍数的平方。在本题中图幅放大为原图的4倍,那么比例尺将放大为原图的2倍,即(1∶10 000)×2=1∶5 000。

答案:c

地理湘教版七年级上第一章让我们走进地理单元检测

分:______

1的粮食作物是水稻

ca

c 参考完成时间:45分钟 实际完成时间:______分钟 总分:100分 得

一、选择题(每小题6分,共60分).以下不能反映地理与生产建设关系的是()。a.海南主要种植.山东主要种植的粮食作物是小麦 .乳品加工厂可靠近奶牛场 d.西班牙的斗牛比赛 .下列地区的农业生产,不符合因地制宜原则的是()。.毁林开荒,扩大粮食生产 b.草原地区合理放牧 .华南地区种植水稻 d.靠山吃山,靠海吃海 .“清明忙种麦,谷雨种大田”反映的是________与地理的关系()。b

a.农业生产 b.日常生活

c.风土人情 d.工业生产a

c

5是()。

a

c.下列风土人情与荷兰相符的是()。.风车、郁金香 b.斗牛 .樱花 d.桑巴舞 .根据图中民居的建筑风格及服饰特点分析,该地区的自然环境应该.寒冷干燥 b.温暖湿润 .植被稀疏 d.以小麦为主要农作物 .读下图,对河流流向的叙述,正确的是()。

a

c

7尺是()。

a

.自东南向西北 b.自东北向西南 .自西南向东北 d.自西北向东南 .乙、丙两村图上距离为2厘米,实地距离约为2千米,该图的比例.图上1厘米代表实地距离100千米

b.1∶100 000

c.1∶10 000

d

8b的实际距离应为(a

c

9其结果是()。

a

b

c . .a、b两地之间的图上距离为5 厘米,在1∶200 000的地图中,a、。.2千米 b.10千米 .0.4千米 d.40千米 .在图幅相同的情况下,用大小不同的比例尺绘制同一地区的地图,.比例尺越大,对地区放大的程度越小 .比例尺越小,对地区放大的程度越大 .比例尺越大,对地区内部表现得越详细)

d.比例尺越小,对地区内部表现得越详细

10.关于地图比例尺的说法,正确的是()。

a.比例尺是实地距离与图上距离之比

b.比例尺可以用数字式、文字式和线段式三种方式表示

c.地图上量算距离时,比例尺较小的地图更精确

d.绘制地图选用比例尺,与所表示地区的范围大小无关

二、读图题(共40分)

11.(16分)读图(图中的线路为公交车线路),完成下列问题。

(1)图中火车站在宾馆的________方。

(2)根据地图上的比例尺,量得宾馆到火车站的图上距离约为3厘米,算得实际距离为________千米。

(3)从宾馆到公园选择哪条公交线路最好?________。请说出理由:________________ _______________________________________________________。

12.(24分)读下图,完成下列问题。

(1)中国地图的比例尺是________,北京市地图的比例尺是________。

(2)两幅图的图幅大小相近,但比例尺较大的是____________,所表示的实际范围较大的是________,所表示的内容较详细的是____________。

(3)一般地说,相同大小的地图,比例尺越大,表示的范围越________,表示的内容越________。

参考答案 1.d 解析:工农业生产受地理环境的影响和制约。海南气候湿热适合水稻的生长,山东较干燥适合小麦的种植,乳产品加工要靠近原料产地,但西班牙斗牛比赛是西班牙的风土民情,不属于生产建设。

2.a 解析:毁林开荒,扩大粮食生产会破坏环境,不是可持续发展的方式,应该禁止。

3.a 解析:“清明忙种麦,谷雨种大田”反映的是农业生产与地理的关系。

4.a 解析:斗牛是西班牙著名的独特风情,樱花是日本的国花,桑巴舞是巴西人喜爱的舞蹈。

5.b 解析:当地的景观图告诉我们,这里植被茂密,而且人们的服装特点以凉爽舒适为主,因此气候应该是温暖湿润的,其农作物应该以喜水的水稻为主,而不是喜旱的小麦。

6.c 解析:首先把指向标平移到河流的箭头处;然后根据指向标中的箭头方向指向北方,依次标出南、东、西;最后可以判断河流的流向是自西南向东北流。

7.b 解析:图上距离2厘米表示实际距离2千米,即图上距离1厘米表示实际距离100 000厘米。

8.b 解析:可以利用公式来计算,实际距离=图上距离/比例尺,可以得出图上距离5厘米表示的实际距离为10千米。

9.c 解析:图幅相同,比例尺越大,对地区放大的程度越大,越能够表现区域内部的细节内容,越详细。

10.b 解析:比例尺是图上距离与实地距离之比,不能颠倒;比例尺有数字式、文字式和线段式三种表示方式;比例尺小的地图表示的内容简略,比例尺大的地图内容详细、精确;比例尺的大小和表示的范围有关,比例尺小范围大,比例尺大范围小。

11.答案:(1)西(2)0.15

(3)3路车 方便(出门有车、直接到达)

解析:第(1)题,根据指向标容易看出,火车站在宾馆的西方。第(2)题,宾馆到火车站的图上距离约为3厘米,根据比例尺1∶5 000,可以算出宾馆到火车站实际路程是0.15千米。第(3)题,选择路线的标准不同,答案也就不同,有人喜欢选择最短的路程,有人喜欢选择转车次数最少的路程,没有特殊说明,一般选择较短路程。12.答案:(1)1∶8 000万 1∶400万

(2)北京市地图 中国地图 北京市地图

(3)小 详细

解析:第(1)题,读图容易看出:中国地图的比例尺是1∶8 000万,北京市地图的比例尺是1∶400万。第(2)题,两图中,北京市地图比例尺较大,中国地图实际范围较大,北京市地图表示的内容较详细。第(3)题,一般地说,相同大小的地图,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;反之,比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。

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